Практические задания (ПЗ) в ММУ по предмету Административное право (1/1)
Рекомендации к выполнению практических заданий
Учебным планом предусмотрено прохождение практических занятий по дисциплинам.
В рамках практических занятий студенты выполняют практические задания, следовательно, выполнение указанных заданий является обязательным для получения положительной оценки по дисциплине.
1. Задания рекомендуется выполнять в течение всего учебного семестра до окончания срока представления письменных (курсовых) работ (сроки см. в графике работы в семестре);
2. Выполнение заданий оформляется в письменном виде (текстовый файл с титульным листом (см. бланк титульного листа на странице дисциплины);
3. Файл необходимо загружать в соответствующий раздел дисциплины. По примеру курсовой работы.
4. Выполнение заданий оценивается преподавателем «Выполнено/Не выполнено» в течение всего семестра.
5. Возврат файла на доработку возможен только 1 раз в сроки
загрузки письменных (курсовых) работ.
Письменному оформлению подлежат лишь 3 (три) задачи, размещенные на странице: Контрольные вопросы и задачи для самостоятельной подготовки по теме семинарских занятий 2.
ВНИМАНИЕ!!!
Практические задания в ММУ постоянно меняют: если Ваше ПЗ отличается, пишите нам, скорее всего у нас есть уже новое!
Контрольные вопросы для самостоятельной подготовки
по теме семинарского занятия №1 «Общие положения об административном праве» (выполняется после изучения тем № 1-4)
1. Что представляет собой управление обществом? Какое место занимает государственное управление в системе общественного (социального) управления?
2. Дайте определение предмета административного права. Какие основные отношения составляют предмет административного права?
3. Какой метод правового регулирования чаще всего используется в административном праве и почему?
4. Перечислите основные функции административного права.
5. Какое место занимает административное право в системе отраслей права России? Сравните административное право с одной из отраслью по вашему желанию.
6.Дайте определений административно-правовому принципу.
7. Перечислите основные принципы административного права.
8. Раскройте принцип законности.
9. Раскройте принцип разделения властей.
10. Раскройте принцип федерализма.
11.Каким образом выражается роль административного права в регулировании административно-правовых норм?
12. Что собой представляет структура административно-правовых норм?
13. Назовите основные виды административно правовых норм.
14. Назовите основные варианты реализации административно-правовых норм.
15. Перечислите и дайте краткую характеристику источников административно-правовых норм.
Задачи
Задача №1.
Разберите, относятся ли к предмету административного права внешневластные правоотношения между:
а) Президентом РФ и Правительством РФ;
б) двумя федеральными органами исполнительной власти по поводу
согласования стандартов отчетности;
в) Правительством РФ и ОАО «Газпром»;
г) Федеральным агентством по государственным резервам и работником
федерального государственного учреждения по поводу награждения
нагрудным знаком «Почетный работник государственного резерва»;
д) государственным гражданским служащим, именуемым вкладчиком, и
Открытым акционерным обществом «Акционерный коммерческий
сберегательный банк Российской Федерации» по поводу перечисления
жалования;
е) центром государственного санитарно-эпидемиологического надзора и
частным коммерческим предприятием;
ж) военным комиссариатом и призывником;
з) гражданином и врачом государственного лечебного учреждения;
и) гражданином и органом местного самоуправления.
Дайте развернутое обоснование ответа.
Задача №2.
Приведите примеры внутриорганизационных правоотношений, включаемых в предмет административного права, в деятельности:
а) палат Федерального Собрания Российской Федерации;
б) Администрации Президента Российской Федерации;
в) Аппарата Правительства РФ;
г) федерального министерства;
д) федеральной службы;
е) федерального агентства;
ж) Федерального фонда обязательного медицинского страхования;
з) суда;
и) прокуратуры;
к) государственным гражданским служащим и федеральным органом исполнительной власти по месту его службы;
л) директором государственного унитарного предприятия и его служащим;
м) директором частного предприятия и его служащим;
н) студентом и деканом юридического факультета (института) вуза.
Задача №3.
Составьте правовую норму, в которой бы присутствовали все элементы правовой нормы: гипотеза, диспозиция и санкция.
Задача №4.
Гуляя в парке с внуком, гражданин обратился к распивающим спритные напитки и сквернословящим гражданам с требованием прекратить нарушение общественного порядка. На это один из нарушителей ответил, что он удовлетворил бы требование органа власти или милиционера, но не гражданина.
Являются ли данные правоотношения административными?
Дайте свое решение проблемы.
Задача №5.
Проанализируйте приведенные ситуации и определите, какие из указанных правоотношений относятся к административно-правовым, а какие – к иным:
а) гражданин обратился в органы социальной защиты с заявлением о назначении ему пенсии;
б) районный отдел внутренних дел выдвинул одного из своих сотрудников кандидатом в депутаты районного представительного органа;
в) прокурор города проверил работу с обращениями граждан в аппарате городской администрации и по результатам проверки внес представление в аппарат городской администрации об устранении допущенных нарушений;
г) мэр города своим распоряжением передал здание, являющееся объектом муниципальной собственности, из ведения одной муниципальной организации в ведение другой;
д) гражданин обратился в суд с жалобой на постановление о назначении ему административного наказания;
е) гражданин обратился к прокурору на предмет привлечения к ответственности гражданина К., нанесшего ему побои.
Обоснуйте свой ответ.
Задача №6.
Приведите примеры юридических фактов.
Задача №7.
Центральный банк Российской Федерации отозвал лицензию у коммерческого банка. Является ли данное правоотношение административным и имеется ли в нем обязательный субъект?
Контрольные вопросы для самостоятельной подготовки
по теме семинарского занятия №2 «Субъекты административно-правовых отношений: понятие и виды. Органы исполнительной власти» (выполняется после изучения тем №№ 5 – 8)
1. Что такое субъект административного права?
2. При каких условиях субъектов административного права становятся субъектом административного правоотношения?
3. Что такое административная правоспособность?
4. Что такое административные дееспособность и деликтоспособность?
5. Как возникают административные правоспособность и дееспособность у органов исполнительной власти и граждан?
6.Какие законодательные акты определяют основы законодательного статуса гражданина?
7. В чем заключается содержание административно-правового статуса человека и гражданина?
8. В каких сферах реализуется административная правоспособность?
9. Назовите основные права и обязанности граждан в сфере государственного управления.
10. Чем обеспечивается реализация административно-правовых гарантий прав граждан?
11. Назовите основные виды обращений граждан. Ознакомьтесь с содержанием основных законодательных актов, реализующих права граждан на обращение.
12. Назовите, чем и каким образом регулируется административно-правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства?
13. Дайте определение предприятия и учреждения.
14. Раскройте административно-правовой статус государственного предприятия.
15. Раскройте административно-правовой статус государственного учреждения.
16. В чем состоит порядок регистрации предприятия и учреждения. Их общие и отличные черты.
5. В чем состоит порядок ликвидации предприятия и учреждения. Их общие и отличные черты
Задачи
Задача №1.
Какие из перечисленных субъектов являются органами исполнительной власти:
а) департамент потребительского рынке областной администрации;
б) научно-исследовательский институт;
в) территориальное управление Федеральной антимонопольной службы;
г) лесное хозяйство;
д) Администрация Президента РФ;
е) Аппарат Правительства РФ;
ж) правительство Кемеровской области;
з) администрация поселка городского типа.
Задача №2.
Приведите примеры органов исполнительной власти общей, отраслевой, межотраслевой, специальной компетенции со ссылками на нормативные акты, определяющие их правовой статус.
Задача №3.
Какие федеральные органы исполнительной власти подведомственны непосредственно Президенту РФ, почему установлена и в чем заключается такая подведомственность?
