MMU ONLINEПомощь студентам ММУ

Тесты ММУ · вопросы и варианты

Возрастная психология и психология развития (2/2)

Есть ответы на эти вопросы.
Можем пройти тест за вас.

Связаться с менеджером

Независимый сервис помощи студентам.

Примерный список вопросов с вариантами ответов для студентов ММУ:

Вопрос 001

… – это ведущая деятельность в дошкольном возрасте.

Выберите один ответ:

интимно-личностное общение со сверстниками

игровая

эмоциональное общение с взрослыми

учебная

Вопрос 002

… – это ведущая деятельность в подростковом возрасте

Выберите один ответ:

эмоциональное общение с взрослыми

игровая

интимно-личностное общение со сверстниками

учебная

Вопрос 003

……. возраст, указывает на то, насколько человек адаптирован к требованиям среды.

Выберите один ответ:

биологический

социальный

паспортный

психологический

Вопрос 004

В дошкольном возрасте в центре сознания находится:

Выберите один ответ:

сознание

мышление

память

Вопрос 005

В дошкольном возрасте мышление в своем развитии проходит путь …:

Выберите один ответ:

от наглядно-образного к наглядно-действенному

от наглядно-образного к словесно-логическому

от словесно-логического к наглядно-действенному

от наглядно-действенного к наглядно-образному

от наглядно-действенного к словесно-логическому

Вопрос 006

В какой форме проведение экспериментального исследования с ребенком-дошкольником наиболее эффективно?

Выберите один ответ:

обучения

тренировки

опроса

игры

Вопрос 007

В каком возрасте мышление можно охарактеризовать как процесс соединения и взаимообогащения всех трех видов мышления: наглядно-действенного, наглядно-образного и словесно-логического?

Выберите один ответ:

в младшем школьном

в раннем детстве

в дошкольном

в подростковом

Вопрос 008

В каком возрасте начинает складываться произвольное внимание?

Выберите один ответ:

в подростковом

в раннем детстве

в младшем школьном

в дошкольном

Вопрос 009

В младшем школьном возрасте ведущим является вид деятельности:

Выберите один ответ:

игра

самосовершенствование

общение

трудовая деятельность

учебная деятельность

Вопрос 010

В младшем школьном возрасте доминирует … мышление

Выберите один ответ:

словесно-логическое

наглядно-образное

наглядно-действенное

предметно-манипулятивное

Вопрос 011

В первой половине дошкольного возраста у ребенка преобладает …:

Выберите один ответ:

творческое воображение

словесно-логическое мышление

продуктивное воображение

произвольная память

репродуктивное воображение

Вопрос 012

В подростковом возрасте наблюдаются:

Выберите один или несколько ответов:

бурное и неравномерное психическое развитие

незначительная перестройка в физиологической работе организма

половое созревание

существенные изменения в физиологическом развитии

формирование наглядно-действенного мышления

Вопрос 013

В подростковом возрасте появляется потребность в …:

Выберите один ответ:

новых друзьях

чтении книг

самоопределении

общении с матерью

опекуне

Вопрос 014

В процессе самоопределения личности важную роль играет:

Выберите один ответ:

игровая деятельность

самооценка

уровень притязаний

потребности

мотивация

Вопрос 015

В раннем возрасте в центре сознания находится:

Выберите один ответ:

память

мышление

восприятие

Вопрос 016

В старшем школьном возрасте наиболее интенсивно развивается:

Выберите один ответ:

волевые качества

внимание

воображение

структурирование интеллекта

память

Вопрос 017

В школьном возрасте в центре сознания находится:

Выберите один ответ:

восприятие

мышление

память

Вопрос 018

Важнейшее новообразование интеллектуальной сферы юноши – развитие …

Выберите один ответ:

Воображения

Конкретного мышления

Внимания

Теоретического мышления

Логической памяти

Вопрос 019

Важнейшими личностными новообразованиями дошкольного возраста являются:

Выберите один или несколько ответов:

формирование самоанализа

стремление к самопознанию

потребности в самоутверждении

развитие самооценки

соподчинение мотивов

Вопрос 020

Важным (основным) стимулом в подростковом возрасте к учению является:

Выберите один ответ:

желание получить хорошую оценку

притязание на признание среди подростков

желание понравиться учителю

похвала родителей

Вопрос 021

Важным компонентом юношеского самосознания является:

Выберите один ответ:

осознание себя личностью

чувство взрослости

выбор профессии

произвольность

образ собственного тела

Вопрос 022

Ведущая деятельность в старости:

Выберите один ответ:

трудовая

прародительство

интимно-личностная

учебная

учебно-профессиональная

Вопрос 023

Ведущая деятельность дошкольника, имеющая моделирующий характер, в которой дети берут на себя роли взрослых людей и в обобщенной форме воспроизводят их:

Выберите один ответ:

учебная деятельность

сюжетно-ролевая игра

труд

конструирование

Вопрос 024

Ведущей деятельностью в ранней юности является:

Выберите один ответ:

«поиск себя»

интимно-личностное общение

игровая деятельность

профессиональное самоопределение

Вопрос 025

Ведущей деятельностью в ранней юности является:

Выберите один ответ:

учебная деятельность

учебно-профессиональная деятельность

интимно-личностное общение со сверстниками

профессиональная деятельность

игровая деятельность

Вопрос 026

Ведущей деятельностью в старости является:

Выберите один ответ:

потребность в самоутверждении

интимно-личностное общение

досуговое увлечение

делинквентное поведение

Вопрос 027

Ведущей деятельностью для дошкольника является:

Выберите один ответ:

орудийно-предметная деятельность

учебная деятельность

сюжетно-ролевая игра

Вопрос 028

Ведущей деятельностью младшего школьного возраста является…

Выберите один ответ:

игровая деятельность

трудовая

учебная

Вопрос 029

Ведущие потребности младшего школьного возраста – потребность в …:

Выберите один или несколько ответов:

общении с людьми

профессиональном самоопределении

соперничестве

сопереживании

взаимопонимании

Вопрос 030

Вид игры, в которой реальность воспроизводится в виде символов, знаков, а игровые действия выполняются в абстрактной символической форме, называется … игра:

Выберите один ответ:

предметная

символическая

ролевая

азартная

сюжетная

Вопрос 031

Вид мышления, преобладающий в ранней юности – ….

Выберите один ответ:

наглядно-образное

наглядно-действенное

наглядно-схематическое

абстрактное

практическое

Вопрос 032

Вид памяти, который становится ведущим в подростковом возрасте:

Выберите один ответ:

логическая

образная

ассоциативная

вербальная

Вопрос 033

Вид продуктивной деятельности ребенка, предполагающий построение предметов, а также умение обследовать объект, разделить его на части, заменить одну деталь другой и представить будущий предмет в целом.

Выберите один ответ:

сюжетно-ролевая игра

конструирование

учебная деятельность

труд

Вопрос 034

Виды деятельности лежащие в основе развития письменной речи с точки зрения Л.С. Выготского:

Выберите один или несколько ответов:

лепка

письмо

рисование

конструировние

игра

Вопрос 035

Виды деятельности, которые можно отнести к продуктивным, активно развивающимся в дошкольном возрасте:

Выберите один или несколько ответов:

игра

рисование

конструирование

учеба

лепка

общение

Вопрос 036

Внимание, которое становится доминирующим в младшем школьном возрасте:

Выберите один ответ:

продуктивным

репродуктивным

непроизвольным

произвольным

Вопрос 037

Возраст младенца, в котором возникает страх перед чужими людьми – … месяцев:

Выберите один ответ:

7-12

4-6

2-4

14-16

Вопрос 038

Возраст от 70 до 79 лет – это:

Выберите один ответ:

предстарческий период

старческий период

зрелый возраст

позднестарческий период

дряхлость

Вопрос 039

Возраст от 70 до 79 лет – это:

Выберите один ответ:

дряхлость

старческий период

позднестарческий период

зрелый возраст

предстарческий период

Вопрос 040

Возраст от 80 до 89 лет – это:

Выберите один ответ:

дряхлость

зрелый возраст

предстарческий период

позднестарческий период

старческий период

Вопрос 041

Возраст от 90 до 99 лет – это:

Выберите один ответ:

старческий период

позднестарческий период

зрелый возраст

дряхлость

предстарческий период

Вопрос 042

Возраст ребенка, в котором возникает сенсомоторная координация после … месяцев:

Выберите один ответ:

3

6

12

10

Вопрос 043

Возраст, в котором мышление можно охарактеризовать как процесс соединения и взаимообогащения всех трех видов мышления: наглядно-действенного, наглядно-образного и словесно-логического:

Выберите один ответ:

дошкольный

раннее детство

подростковый

младший школьный

Вопрос 044

Возраст, в котором мышление можно охарактеризовать как процесс соединения и взаимообогащения всех трех видов мышления: наглядно-действенного, наглядно-образного и словесно-логического:

Выберите один ответ:

дошкольный

раннее детство

подростковый

младший школьный

Вопрос 045

Возраст, в котором ребенок начинает узнавать предметы независимо от их положения в пространстве – … месяцев:

Выберите один ответ:

4-5

9-10

24

16

Вопрос 046

Возраст, в котором у ребенка возникает дифференцированное отношение к разным учителям – …

Выберите один ответ:

младший школьный

дошкольный

раннее детство

подростковый

Вопрос 047

Возрастные кризисы – это:

Выберите один ответ:

возрастная изменчивость психических явлений

переломные моменты развития, отделяющие один возрастной этап от другого

система отношений, в которую ребенок вступает в обществе, и то, как он в ней ориентируется

стремление изменить умения и навыки в соответствии с изменившимися условиями

Вопрос 048

Возрастные новообразования – это:

Выберите один ответ:

возрастная изменчивость психических явлений

стремление изменить умения и навыки в соответствии с изменившимися условиями

переломные моменты развития, отделяющие один возрастной этап от другого

психические и социальные изменения, которые определяют сознание и деятельность человека определенного возраста

Вопрос 049

Возрастные периоды, являющиеся кризисными:

Выберите один или несколько ответов:

13 лет

20 лет

43 года

7 лет

3 года

Вопрос 050

Время жизни от зачатия до рождения называется …:

Выберите один ответ:

пренатальным периодом

периодом новорожденности

периодом оплодотворения

зародышевым периодом

младенческим периодом

Вопрос 051

Всегда значимой для старших школьников является проблема …:

Выберите один ответ:

любви

дружбы

общения

выбора

увлечений

Вопрос 052

Геронтогенез – это ….

Выберите один ответ:

инфекционное заболевание

наука о внутриутробных дефектах развития плода

переход от юности к взрослости

период старения и старости

период зрелости

Вопрос 053

Геронтология- это…

Выберите один ответ:

наука о периоде расцвета всех жизненных сил человека

наука, которая изучает процесс старения

наука, изучающая развитие ребенка во внутриутробной стадии

Вопрос 055

Два новообразования, которые появляются в младенческом периоде с точки зрения Л.С. Выготского:

Выберите один или несколько ответов:

общение с матерью

первое слово

предметная деятельность

игра

ходьба

Вопрос 056

Два новообразования, которые появляются в младенческом периоде с точки зрения Л.С. Выготского:

Выберите один или несколько ответов:

ходьба

игра

первое слово

предметная деятельность

общение с матерью

Вопрос 057

Деловое общение впервые возникает у ребенка в … деятельности:

Выберите один ответ:

профессиональной

игровой

трудовой

учебной

Вопрос 058

Детская игра, в которой ребенок воспроизводит сюжеты из событий реальной жизни людей, рассказов, сказок и т.п., называется … игра:

Выберите один ответ:

предметная

ролевая

азартная

символическая

сюжетная

Вопрос 059

Деятельность, являющаяся ведущей в дошкольный период:

Выберите один ответ:

предметно-манипулятивная

учебно-игровая

игровая

трудовая

Вопрос 060

Для подростка характерно …:

Выберите один ответ:

стремление к участию в профессиональной деятельности

зависимость от мнения родителей

автономное положение в группе сверстников

зависимость от группы сверстников

неразрывное единство с родителями

Вопрос 061

Для развития мышления младших школьников характерно:

Выберите один или несколько ответов:

сравнение развивается от систематического к несистематическому

синтез развивается быстрее, чем анализ

сравнение развивается от несистематического, ориентированного на внешние признаки, к плановому, систематическому

анализ развивается быстрее, чем синтез

сравнение развивается от системного к несистемному

Вопрос 062

Долгожительство – это

Выберите один ответ:

75-80 лет

свыше 90 лет

65-70 лет

80-85 лет

70-75 лет

Вопрос 063

Доминирующей функцией, определяющей работу других функций сознания в младшем школьном возрасте является:

Выберите один ответ:

мышление

эмоции

память

воля

Вопрос 064

За половое развитие в подростковом возрасте прежде всего отвечает гормон:

Выберите один ответ:

эстроген

адреналин

тестостерон

соматотропин

Вопрос 065

Задача обеспечения удовлетворительных жизненных условий стоит в…:

Выберите один ответ:

подростковом возрасте

ранней взрослости

пожилом возрасте

период дряхлости

средней взрослости

Вопрос 066

Задача приспособления к выходу на пенсию и снижению доходов стоит в…:

Выберите один ответ:

средней взрослости

пожилом возрасте

подростковом возрасте

период дряхлости

ранней взрослости

Вопрос 067

Задача приспособления к смерти супруга стоит в…:

Выберите один ответ:

пожилом возрасте

ранней взрослости

период дряхлости

средней взрослости

подростковом возрасте

Вопрос 068

Задача приспособления к убыванию физических сил и ухудшению здоровья стоит в…:

Выберите один ответ:

пожилом возрасте

ранней взрослости

подростковом возрасте

период дряхлости

средней взрослости

Вопрос 069

Задача установления прочных связей со своей возрастной группой стоит в…:

Выберите один ответ:

средней взрослости

подростковом возрасте

пожилом возрасте

ранней взрослости

период дряхлости

Вопрос 070

Задержка психического развития детей в условиях материнской депривации, – это …

Выберите один ответ:

консерватизм

эгоцентризм

синкретизм

госпитализм

сензитивность

Вопрос 071

Каждому возрастному периоду (по Д.Б. Эльконину) соответствует определенная….., в русле которой идет развитие и формирование личности ребенка, его познавательных возможностей, характерных именно для этого периода:

Выберите один ответ:

критическая ситуация

система новообразований

психологическая структура

ведущая деятельность

Вопрос 072

Как называется желание подростка понять, какой он на самом деле, открывая для себя свой внутренний мир:

Выберите один ответ:

самовоспитание

самопознание

саморегуляция

Вопрос 073

Как называется период от 23 недели беременности (антенатальный), включающий период родов (интранатальный) и заканчивающийся через 168 часов (7 дней, неделя) после рождения (постнатальный).

Выберите один ответ:

пренатальным периодом

периодом новорожденности

младенческим периодом

зародышевым периодом

периодом оплодотворения

Вопрос 074

Какие основные критерии положены в основу возрастной периодизации Э.Б. Эльконина?

Выберите один ответ:

возраст и интеллектуальное развитие

смена личностных интересов и внутренних мотивов

отношение с социальной средой и типы общения

смена ведущих видов деятельности и характер общения

Вопрос 075

Какова ведущая деятельность в подростковом возрасте?

Выберите один ответ:

учебная деятельность

общение со сверстниками

трудовая деятельность

Вопрос 076

Какого вида старения не существует в отечественной геронтологии:

Выберите один ответ:

преждевременного

естественного

замедленного

регулярного

Вопрос 077

Какой возрастной период занимает самый большой временной отрезок жизни человека:

Выберите один ответ:

младенчество

раннее детство

зрелость

юношеский возраст

Вопрос 078

Какой психический процесс доминирует в раннем детстве над всеми остальными?

Выберите один ответ:

память

воображение

мышление

восприятие

Вопрос 079

Когнитивное развитие в подростковом возрасте характеризуется:

Выберите один или несколько ответов:

формированием наглядно-образного мышления

формированием восприятия пространства

отсутствием механической памяти

расширением временной перспективы

развитием способности к абстрактному мышлению

Вопрос 080

Компоненты интеллектуальной готовности к школьному обучению:

Выберите один или несколько ответов:

сформирована до определенного уровня знаково-символическая функция

сформировано наглядно-образное мышление и отдельные операции понятийного

сформировано словесно-логическое мышление

сформировано умение принять некую задачу как учебную

полностью сформирована произвольность

Вопрос 081

Компоненты личностной готовности к школьному обучению:

Выберите один или несколько ответов:

мотивационная готовность

сформировано умение принять некую задачу как учебную

готовность к овладению внеситуативными формами регуляции деятельности

сформировано словесно-логическое мышление

полностью сформирована произвольность

Вопрос 082

Компоненты эмоционально-волевой готовности к школьному обучению:

Выберите один или несколько ответов:

произвольность

овладение функцией планирования

сформировано наглядно-образное мышление

соподчинение мотивов

мотивационная готовность

Вопрос 083

Конвергенция глаз появляется в …:

Выберите один ответ:

2-3 месяца

2-3 недели

24 недели

6 месяцев

8-9 недель

Вопрос 084

Контроль за своей речью и речью взрослого человека у ребенка появляется к … годам

Выберите один ответ:

5

3

8

4

2

Вопрос 085

Кризис 17 лет связан:

Выберите один ответ:

с юношеской дружбой

с юношеской любовью

с учебной деятельностью

с переходом от школьной к взрослой жизни

с изменением семейного положения

Вопрос 086

Кризис 7-ми лет возникает, когда:

Выберите один ответ:

физическое, физиологическое развитие существенно опережает процессы социализации ребенка, что и является источником проблем

сочетаются процессы эволюции и инволюции в развитии

ребенок достиг пика развития в данном возрастном периоде и готов к переходу на следующий возрастной этап своего развития

возникли проблемы в воспитании ребенка, связанные с несовершенством педагогического воздействия взрослых

не решены основные проблемы развития

Вопрос 087

Кризис возрастного развития - это ….

Выберите один ответ:

задержка в психическом развитии человека, сопровождаемая депрессивными состояниями выраженной неудовлетворенностью собой

несоответствие между уровнем достигнутого личностного развития и операционально-техническими возможностями, ведущее к аффективным …

переход от одной стадии развития к другой, сопровождающийся эмоциональным подъемом

новый этап в развитии психических качеств человека

Вопрос 088

Кризисными периодами являются:

Выберите один или несколько ответов:

9 лет

1 год

33 года

48 лет

7 лет

Вопрос 089

Кто в подростковом возрасте развивается быстрее в психосексуальном отношении?

Выберите один ответ:

девочки и мальчики развиваются одинаково

мальчики опережают девочек на 2-3 года

девочки опережают мальчиков на 5-6 лет

девочки опережают мальчиков на 2-3 года

Вопрос 090

Кто из ученых исследовал процесс становления проблемы детского периода развития на основе изучения детских портретов в различные исторические периоды:

Выберите один ответ:

А. Валлон

Ч. Дарвин

Ф. Арьес

К. Левин

Вопрос 091

Любовь, при которой объект любви наделяется желаемыми идеальными чертами, – это:

Выберите один ответ:

неразделенная любовь

безусловная любовь

взаимная любовь

влюбленность

равнозначная любовь

Вопрос 092

Мировоззрение и профессиональные интересы являются основным новообразованием следующего возраста:

Выберите один ответ:

младшего школьного

юношеского

подросткового

дошкольного

Вопрос 093

Мотив, который в младшем школьном возрасте способствует наиболее успешному пониманию и усвоению материала:

Выберите один ответ:

мотива к достижению успеха

получение хорошей оценки

все мотивы действуют в комплексе

стремление к признанию у товарищей

Вопрос 094

Мышление ребенка, осуществляемое при помощи внешних ориентировочных действий, называется:

Выберите один ответ:

аглядно-действенным

предметно-манипулятивным

наглядно-образным

словесно-логическим

Вопрос 095

Мышление, формирующееся у подростка, психологи часто называют мышлением второго порядка, потому что

Выберите один ответ:

в мышлении подростка задействована вторая сигнальная система

мышление подростка включает в себя мысли о мыслях, поиск связей между отношениями и маневрирование между реальностью и возможностям

подросток способен обобщать имеющиеся предметы и явления использовать логические операции использовать в качестве доказательств сложные поняты

мышление подростка способно устанавливать причинно следственные связи

Вопрос 096

На развитие волевой регуляции поведения ребенка в дошкольном возрасте главное влияние оказывает:

Выберите один ответ:

учебная деятельность

индивидуальная трудовая деятельность

индивидуальная творческая деятельность

требования взрослых людей, воспитывающих ребенка

игровая деятельность

Вопрос 097

Наиболее сильным мотивом для дошкольника является:

Выберите один ответ:

собственного обещания ребенка делать то, что требует взрослый

страха наказания

поощрения, награды

преодоление внешних и внутренних конфликтов

безразличия

Вопрос 098

Начинают формироваться интересы к определенной профессии в … возрасте:

Выберите один ответ:

подростковом

младенческом

дошкольном

младшем школьном

юношеском

Вопрос 099

Начиная с трехлетнего возраста, появляются первые признаки

Выберите один ответ:

пассивной речи

функциональной речи

активной речи

эгоцентрической речи

оформленной речи

Вопрос 100

Новообразование, появляющееся в дошкольном возрасте и являющееся центральным звеном с точки зрения развития мотивационной сферы личности ребенка в дальнейшем:

Выберите один ответ:

соподчинение мотивов

самооценка

нравственные мотивы

познавательные мотивы

Вопрос 101

Новообразования, характерные для ранней взрослости:

Выберите один ответ:

создание собственной семьи и родительство

трудовая деятельность и родительство

интимно-личностное общение

формирование «Я-концепции»

Вопрос 102

Новообразованиями юношеского возраста являются …

Выберите один ответ:

образное мышление

потребность в новых впечатлениях

профессиональное самоопределение

творческое воображение

жизненные планы

Вопрос 103

Одним из центральных психологических новообразований молодости является:

Выберите один ответ:

чувство профессиональной компетентности

самосознание

окончательное самоопределение

рефлексия

появление внутреннего мира

Вопрос 104

Основным признаком перехода ребенка от периода новорожденности к младенческому периоду с точки зрения психического развития является:

Выберите один ответ:

сформированность комплекса оживления

восстановление веса до показателя, имеющегося на момент рождения

начало гуления

достижение возраста, равного 1-му месяцу

Вопрос 105

Основными критериями социальной зрелости являются:

Выберите один ответ:

вступление в брак

рождение ребенка

завершение образования и начало трудовой деятельности

материальная зависимость

получение паспорта

Вопрос 106

Основными новообразованиями младшего школьного возраста являются:

Выберите один или несколько ответов:

рефлексия

чувство взрослости

самосознание

произвольность

внутренний план действий

Вопрос 107

Отечественный психолог, занимающийся исследованием психосексуального развития детей и подростков:

Выберите один ответ:

Р.С. Немов

А.Н. Ананьев

И.С. Кон

Л.С. Выготский

Вопрос 108

Отрезок жизни, который охватывает период новорожденности с точки зрения психического развития ребенка от рождения до … мес:

Выберите один ответ:

1

4

5

3

Вопрос 109

Отрезок жизни, который охватывает период новорожденности с точки зрения психического развития ребенка от рождения до … мес:

Выберите один ответ:

1

4

5

3

Вопрос 110

Очень быстрое снижение результатов тестирования у некоторых пожилых людей в последние месяцы жизни, называется моделью…

Выберите один ответ:

старения

«последнего спада»

ассоциативного запоминания

«критической потери»

разрушения

Вопрос 111

Первичное мировоззрение, первые этические представления, соподчинение мотивов, произвольность поведения и др. – все это:

Выберите один ответ:

не решенные проблемы развития, переходящие в следующий возрастной период

новообразования дошкольного возраста

итоги развития в предыдущем возрастном периоде

произвольность психических процессов

метаморфозы развития

Вопрос 112

Первые акты протеста, оппозиции, противопоставление себя другим - это проявления кризиса:

Выберите один ответ:

новорождённости

одного года

13 лет

7 лет

17 лет

Вопрос 114

Период новорожденности – это период …

Выберите один ответ:

в течение первых четырех месяцев после рождения

в течение первых четырех недель после рождения

в течение первых двух недель после рождения

в течение первых трех недель после рождения

Вопрос 115

По стандартам ВОЗ недоношенным считается новорожденный, весящий менее … кг:

Выберите один ответ:

3

3,2

2,5

1,5 г

2

Вопрос 116

Под девиантным поведением понимают …:

Выберите один ответ:

социальную норму

усвоение знаний, умений, навыков

противоправные действия

приспособление к окружающей среде

асоциальное поведение

Вопрос 117

Подростковый возраст охватывает период развития … лет

Выберите один ответ:

11-15

9-13

15-20

13-17

10-18

Вопрос 118

Познание себя в юношеском возрасте происходит с помощью:

Выберите один ответ:

сверстников

самонаблюдения и самопознания

друзей

компьютера

наблюдения

Вопрос 119

Потребность в признании сверстников начинает развиваться в возрасте:

Выберите один ответ:

младшем школьном

раннем детстве

подростковом

дошкольном

Вопрос 120

Правильная последовательность уровней развития детских игр, предложенные Д.Б. Элькониным:

Сопоставить:

выделение в игре определенной роли взрослого и ее исполнение

игровые действия, последовательно восстанавливающие систему деятельности взрослых с начала и до конца

игровое действие ребенка, воспроизводящее поведение взрослых и направленные на другого человека

способность гибко менять тактику поведения и переходить от одной роли к другой в рамках развития сюжета одной и той же игры, контролируя не только свое, но и чужое поведение, разыгрывая в игре целостный сюжетно-ролевой спектакль

1

выделение в игре определенной роли взрослого и ее исполнение

2

игровые действия, последовательно восстанавливающие систему деятельности взрослых с начала и до конца

3

игровое действие ребенка, воспроизводящее поведение взрослых и направленные на другого человека

4

способность гибко менять тактику поведения и переходить от одной роли к другой в рамках развития сюжета одной и той же игры, контролируя не только свое, но и чужое поведение, разыгрывая в игре целостный сюжетно-ролевой спектакль

Вопрос 121

Правильная последовательность этапов профессионального пути размышления о продуктивном периоде профессиональной деятельности

Сопоставить:

Размышления о продуктивном периоде профессиональной деятельности

Идентификация с работником

Становление профессионала

Работа на благо общества

Приобретение основных трудовых навыков и формирование трудолюбия

Приобретение конкретной профессиональной идентичности

1

Размышления о продуктивном периоде профессиональной деятельности

2

Идентификация с работником

3

Становление профессионала

4

Работа на благо общества

5

Приобретение основных трудовых навыков и формирование трудолюбия

6

Приобретение конкретной профессиональной идентичности

Вопрос 122

Правильная последовательность этапов формирования умственных действий, предложенные П.Я. Гальпериным:

Сопоставить:

мотивационный процесс

выполнение действия в громкой речи

выполнение действия в речи про себя

выполнение действия в умственной форме

выполнение действия в материальной форме

уяснение ориентировочной основы действий

1

мотивационный процесс

2

выполнение действия в громкой речи

3

выполнение действия в речи про себя

4

выполнение действия в умственной форме

5

выполнение действия в материальной форме  

6

уяснение ориентировочной основы действий

Вопрос 123

Правильная последовательность этапов формирования умственных действий, предложенные П.Я. Гальпериным: Д.Б. Эльконин считал, что в кризисе 3-х лет возникает новообразование …:

Выберите один ответ:

гордость за достижение

чувство взрослости

мотивирующее представление

личное действие

произвольность

Вопрос 124

Предметная игра – это …:

Выберите один ответ:

детская игра, в которой ребенок воспроизводит сюжеты из событий реальной жизни людей, рассказов, сказок и т.п.

совместная групповая игра, в которой ее участники распределяют, берут на себя и исполняют различные социальные роли (матери, воспитателя, врача и т.д.)

детская игра с предметами человеческой материальной и духовной культуры, в которой ребенок использует их по прямому назначению

вид игры, в которой реальность воспроизводится в виде символов, знаков, а игровые действия выполняются в абстрактной символической форме

игра, осуществляемая с помощью компьютера

Вопрос 125

При напряженном протекании ранней юности:

Выберите один ответ:

происходят мучительные поиски своего пути

происходят быстрые скачкообразные изменения без особых эмоциональных срывов

сложно сказать что-то определенное

происходит плавное продвижение к кризису 17 лет

происходит поэтапное развитие сюжетно-ролевой игры

Вопрос 126

При ненапряженном протекании ранней юности:

Выберите один ответ:

поэтапное развитие сюжетно-ролевой игры

сложно сказать что-то определенное

происходит плавное продвижение к кризису 17 лет

происходят мучительные поиски своего пути

происходят быстрые скачкообразные изменения без особых эмоциональных срывов

Вопрос 127

При сложном протекании ранней юности:

Выберите один ответ:

сложно сказать что-то определенное

происходят быстрые скачкообразные изменения без особых эмоциональных срывов

происходят мучительные поиски своего пути

происходит поэтапное развитие сюжетно-ролевой игры

происходит плавное продвижение к кризису 17 лет

Вопрос 128

Принято говорить о готовности ребенка к школьному обучению, если он:

Выберите один ответ:

умеет писать и рисовать

умеет петь и танцевать

физически развит и способен выдерживать высокие нагрузки

умеет читать и декламировать

демонстрирует произвольность поведения и имеет устойчивые мотивы к обучению в школе

Вопрос 129

Произвольные формы внимания начинают складываться в возрасте:

Выберите один ответ:

младшем школьном

раннем детстве

подростковом

дошкольном

Вопрос 130

Профессиональное самоопределение является ведущим типом деятельности в:

Выберите один ответ:

период средней взрослости

подростковом возрасте

период поздней взрослости

младшем школьном возрасте

юношеском возрасте

Вопрос 131

Процесс соединения и взаимопроникновения мышления и речи в подростковом возрасте выражается в …..:

Выберите один ответ:

увеличении активного словаря

декламации стихов

написании сочинений

заучивании текстов

умении составлять план устного или письменного рассказа

Вопрос 132

Психический процесс, доминирующий в раннем детстве над всеми остальными:

Выберите один ответ:

память

восприятие

воображение

мышление

Вопрос 133

Психический процесс, доминирующий в раннем детстве над всеми остальными:

Выберите один ответ:

память

мышление

воображение

восприятие

Вопрос 134

Психический процесс, являющийся ведущим в подростковом возрасте:

Выберите один ответ:

мышление

речь

память

внимание

Вопрос 135

Психическим новообразованием младшего школьного возраста является:

Выберите один ответ:

возникновение внутреннего плана действий

возникновение детской общности

появление гражданских прав и обязанностей

развитие речи

гордость за достижение

Вопрос 136

Психология ранней юности охватывает период:

Выберите один ответ:

от 17 до 23 лет

от 11 до 15 лет

от 10 до 12 лет

от 15 до 17 лет

от 23 до 30 лет

Вопрос 137

Пубертатный период – это …:

Выберите один ответ:

юношеский возраст

подростковый период

гормональный дисбаланс

период достижения половой зрелости

Вопрос 138

Развитие предметной деятельности у ребенка происходит в…

Выберите один ответ:

в младшем школьном возрасте

в периоде раннего детства

дошкольном периоде

Вопрос 139

Разрыв между физической и социальной зрелостью в ранней юности порождает следующие противоречия в психологии старшеклассников:

Выберите один ответ:

плохое настроение

остро ощущается эмоциональная холодность родителей

приподнятое настроение

остро ощущается экономическая зависимость от родителей

появляется тревожное состояние из-за неуспеваемости

Вопрос 140

Реально имеющиеся у ребенка возможности, которые могут быть раскрыты и использованы для его развития при минимальной помощи или подсказке со стороны окружающих людей, называются

Выберите один ответ:

зоной ближайшего развития

зоной актуального развития

зоной произвольного развития

зоной перспективного развития

Вопрос 141

Ребенок в качестве испытуемого отличается от взрослого тем, что …:

Выберите один или несколько ответов:

экспериментатор всегда является для него авторитетом

ребенок всегда готов участвовать в эксперименте

он более эмоционален

ребенок не различает грани между игрой и реальностью

ребенок всегда испытывает страх перед экспериментатором

Вопрос 142

Ребенок начинает отделять своих от чужих:

Выберите один ответ:

к 6-ти месяцам

к 3-м месяцам

к 4-5 месяцям

к 11-12 месяцам

Вопрос 143

Ребенок начинает ходить самостоятельно:

Выберите один ответ:

в 13 месяцев

к 8 месяцам

в 11 месяцев

к 7-9 месяцам

Вопрос 144

Ребенок способен захватывать двумя пальцами мелкие предметы:

Выберите один ответ:

в 4 месяца

к 7-9 месяцам

в 5-6 месяцев

к 8 месяцам

Вопрос 145

Ребенок способен сидеть без поддержки:

Выберите один ответ:

в 4 месяца

на 12 неделе

на 22-30 неделе

в 2,5-3 месяца

Вопрос 146

Революционные изменения возникают в периоды в …

Выберите один ответ:

периоды эволюционных изменений

период поздней старости

младенческом и подростковом периодах развития

периоды возрастных кризисов

Вопрос 147

Референтная группа для подростка – это…

Выберите один ответ:

люди, на которых он хочет быть похож

родители и близкие

люди, с которыми он конфликтует

Вопрос 148

Рефлекс у новорожденного, который является основой для формирования потребности в новых впечатлениях:

Выберите один ответ:

познавательный

сосательный

ориентировочный

защитный

Вопрос 149

С каких двух этапов состоит раннее детство?

Выберите один ответ:

новорожденности, на котором развивается когнитивная сфера;раннего возраста, на котором происходит развитие мотивационно-потребностной сферы

младенчества, на котором развивается мотивационно-потребностная сфера личности; раннего возраста, на котором преимущественно осуществляется освоение операционально-технической сфер

младенчества – развитие мотивационной сферы; ранний возраст – развитие когнитивной сфера

Вопрос 150

Самоконтроль в подростковом возрасте:

Выберите один ответ:

самоконтроль и планирование деятельности еще затруднено

самоконтроль отсутствует

занимает значительное место в деятельности и общении

находится на достаточно низком уровне

у подростка еще не сформирована произвольность

Вопрос 151

Самооценка в дошкольном возрасте развивается на основе …:

Выберите один ответ:

умения оценивать других

умения оценивать себя

формирования мотива избегания неудач

формирования мотива к достижению успеха

Вопрос 152

Самосознание личности в основном складывается:

Выберите один ответ:

к 7-ми годам

к 11-ти годам

к 3-м годам

к одному году

к 17-ти годам

Вопрос 153

Сенситивным периодом для усвоения речи является возраст:

Выберите один ответ:

3-10 лет

2-3 года

5-12 лет

1-8 лет

13-14 лет

Вопрос 154

Система внутренне согласованных представлений о себе – это:

Выберите один ответ:

«Я-концепция»

нравственный облик человека

психологическое отделение от близких взрослых

сложно сказать что-то определенное

этический кодекс

Вопрос 155

Сколько главных стадий интеллектуального развития ребенка с рождения и до 15 лет выделяет Ж. Пиаже?

Выберите один ответ:

две

пять

три

четыре

Вопрос 156

Сколько фаз выделяют в протекании подросткового кризиса:

Выберите один ответ:

три

шесть

четыре

две

десять

Вопрос 157

Сложная умственная деятельность, преследующая цель усвоения знаний, формирование умений и навыков, мыслительных способностей.

Выберите один ответ:

сюжетно-ролевая игра

труд

конструирование

учебная деятельность

Вопрос 158

Соотнесение собственных качеств и достоинств с нормами, принятыми в обществе, называют:

Выберите один ответ:

Я-концепцией

сомообладанием

самомнением

самооценкой

произвольностью поведения

Вопрос 159

Соподчинение мотивов возникает в возрасте:

Выберите один ответ:

8-9 лет

5-6 лет

10-12 лет

3-4 лет

Вопрос 160

Составные компоненты психологической готовности к школе – … готовность:

Выберите один или несколько ответов:

интеллектуальная

социально-психологическая

личностная

эмоционально-волевая

ресурсная

Вопрос 161

Социальная ситуация развития пожилого возраста:

Выберите один ответ:

активное включение в учебную деятельность

готовность выхода на пенсию

профессиональное самоопределение

формирование мировоззрения

активное включение в трудовые отношения

Вопрос 162

Социальные факторы развития ребенка включают в себя...

Выберите один ответ:

социальную среду, обучение, социализацию

социальную среду, обучение, социальный статус

социальный статус, воспитание, адаптацию

Вопрос 163

Спецификой кризиса 7 лет является …:

Выберите один ответ:

стремление к самовоспитанию

развитие наглядно-действенного мышления

формирование произвольности

профессиональное самоопределение

формирование чувства взрослости

Вопрос 164

Стадия в периодизации возрастного развития Э. Эриксона, на которой дети переносят свою исследовательскую активность за пределы собственного тела и узнают, как устроен мир и как можно на него воздействовать называется …:

Выберите один ответ:

автономия или стыд и сомнение

доверие или недоверие

целостность эго или отчаяние

инициатива или чувство вины

Вопрос 165

Стадия социализации, когда у человека появляется желание выделить себя среди других, критическое отношение к общественным нормам поведения, называется…

Выберите один ответ:

стадией индивидуализации

первичной стадией

стадией интеграции

Вопрос 166

Стадия формальных операций соответствует

Выберите один ответ:

Юношескому возрасту и всему периоду взрослости

Юношескому возрасту и всему периоду взрослости, за исключением периода поздней взрослости

Юношескому возрасту

Подростковому и юношескому возрастам

Вопрос 167

Стремление подростка всеми возможными путями оказаться в центре внимания окружающих:

Выберите один ответ:

эгоцентрическое увлечение

интеллектуальное увлечение

накопительное увлечение

эстетическое увлечение

лидерское увлечение

Вопрос 168

Стремление ребенка 3-х лет непрерывно конфликтовать с окружающими – это:

Выберите один ответ:

протест-бунт

негативизм

обесценивание взрослых

своеволие

одарённость

Вопрос 169

Структура учебной деятельности:

Выберите один или несколько ответов:

действия планирования

учебные ситуации

действия самооценки

действия самоконтроля

учебные действия

Вопрос 170

Структура учебной деятельности:

Выберите один или несколько ответов:

учебные действия

действия планирования

действия самоконтроля

учебные ситуации

действия самооценки

Вопрос 171

Сущность кризиса 30 лет – это:

Выберите один ответ:

семейные проблемы

отсутствие дружеских отношений

ранимость, неуверенность в себе

поиск смысла жизни

проблема профессионального самоопределения

Вопрос 172

Сущность кризиса 40 лет – это:

Выберите один ответ:

потеря смысла жизни

построение плана жизни

осознание бесцельности прожитой жизни

внесение корректив в жизненный замысел и изменение «Я-концепции»

«отрыв от родительских корней

Вопрос 173

Сферы социальных отношений младшего школьника:

Выберите один или несколько ответов:

«ребенок-учитель»

«ребенок-взрослый»

«ребенок-родитель»

«ребенок-коллеги»

«ребенок-дети»

Вопрос 174

Сферы социальных отношений младшего школьника:

Выберите один или несколько ответов:

«ребенок-учитель»

«ребенок-взрослый»

«ребенок-родитель»

«ребенок-коллеги»

«ребенок-дети»

Вопрос 175

Тип конструирования развивающийся в игровой деятельности – конструирование по …:

Выберите один ответ:

замыслу

образцу

условиям

Вопрос 176

Труд в младшем школьном возрасте проявляется в двух формах:

Выберите один или несколько ответов:

создании поделок

уборке территории

самообслуживании

профессиональной деятельности

лепке

Вопрос 177

Учение впервые становится ведущей деятельностью для:

Выберите один ответ:

дошкольного возраста

юношеского возраста

подросткового возраста

младшего школьного возраста

Вопрос 178

Центральное психологическое новообразование юношеского возраста - это …

Выберите один ответ:

интимно-личностное общение

формирование чувства взрослости

предметно-манипулятивная деятельность

развитие произвольности

становление устойчивого самосознания и стабильного образа «Я»

Вопрос 179

Центральное психологическое новообразование юношеского возраста - это …

Выберите один ответ:

формирование чувства взрослости

развитие произвольности

предметно-манипулятивная деятельность

интимно-личностное общение

становление устойчивого самосознания и стабильного образа «Я»

Вопрос 180

Центральным новообразованием ранней юности является:

Выберите один ответ:

учебно-профессиональная деятельность

самоопределение

чувство взрослости

любовь

учебная мотивация

Вопрос 181

Центральным психологическим новообразованием зрелости является:

Выберите один ответ:

чувство взрослости

самосознание

продуктивность в профессиональном и семейном плане

профессиональное самоопределение

окончательное самоопределение

Вопрос 182

Центральным психологическим новообразованием зрелости является:

Выберите один ответ:

жизненная мудрость

чувство взрослости

профессиональное самоопределение

самосознание

окончательное самоопределение

Вопрос 183

Что является центральным новообразованием ранней юности?

Выберите один ответ:

внутренний план действий

чувство взрослости

профессиональное и личностное самоопределение

Вопрос 184

Что является центральными новообразованиями дошкольного возраста?

Выберите один ответ:

устойчивость внимание и потребность в достижении успеха

избирательность восприятия и саморефлексия

соподчинение мотивов и самосознание

Вопрос 185

Чувство взрослости у подростков проявляется в:

Выберите один ответ:

подражании внешним признакам взрослого

самоактуализации

налаживании отношений с родителями

сформированном мировоззрении

Вопрос 186

Этот возраст представляет собой как бы «третий мир», существующий между детством и взрослостью:

Выберите один ответ:

младший школьный возраст

подростковый возраст

ранняя юность

дошкольный возраст

раннее детство

Вопрос 187

Юность – это переход к … зрелости:

Выберите один ответ:

социальной

нравственной

интеллектуальной

физиологической

физической

Вопрос 188

Юношеский возраст сензитивен для образования:

Выберите один ответ:

чувства взрослости

письменной речи

ценностных ориентаций

самооценки

учебной мотивации

Вопрос 189

Юноши стремятся ...

Выберите один ответ:

подчеркнуть свою индивидуальность, непохожесть на других

к конфликтам с родителями

ограничить число контактов с окружающими

к конфликтам с друзьями

Ответы на тесты ММУ по возрастной психологии и психологии развития Часть 2

В студенческой жизни Московского международного университета подготовка к итоговым заданиям по вопросам изменений в личности и поведении на разных этапах жизни иногда становится настоящим испытанием. Задания могут показаться сложными, а темы запутанными. С одной стороны, это вызывает стресс. С другой, требует от студентов глубокого погружения в материал.

Решение вопросов зачастую предполагает не только знание теории, но и умение применять ее на практике. Студенты часто сталкиваются с этой трудностью. Одни стараются открыть для себя новые подходы к обучению. Другие стремятся найти методики, которые облегчат процесс подготовки. Здесь важно не просто разобраться в теме, а понять, как теория сочетается с практическими аспектами изучения человеческого опыта.

Наши специалисты имеют опыт и знания, необходимые для помощи в подготовке к данным заданиям. Мы предлагаем поддержку и предоставление проверенной информации, которая может быть ключевой в успешном прохождении заданий. Это позволяет студентам сосредоточиться на самом важном – глубоком понимании материала и развитии навыков его применения. Ведь, согласитесь, когда знайешь, что у тебя есть надежный помощник, подготовка становится проще и увереннее. Обращайтесь к нам за поддержкой, и мы поможем вам справиться с этим важным этапом учебы.

Особенности развития в разные возрастные периоды

Каждый возрастной период окружает уникальный набор изменений в развитии. В детстве основное внимание уделяется физическому и когнитивному росту. Ребёнок учится познавать мир – пробует на вкус, ощупывает, впитывает информацию. Он постоянно исследует, экспериментирует и обрабатывает новый опыт. В подростковом возрасте акценты смещаются. Здесь главную роль начинает играть социальное взаимодействие. Также появляются вопросы самоидентификации и места в мире. Молодёжь ищет пути реализации себя, что создает много внутренних и внешних конфликтов.

Переход в зрелость приносят свои сложности. Нередко это время осознания собственной ответственности, построения карьеры и создания семьи. Психологическое состояние может меняться под влиянием разных факторов, вызывая различные переживания. Надежность связей, профессиональное удовлетворение и семейная гармония – всё это влияет на эмоциональное равновесие. В зрелости происходит переоценка взглядов и пересмотр ценностей. Человек начинает разбираться в том, как прожить жизнь счастливо и полноценно, можно сказать, это время поиска нового смысла.

Студентам, изучающим эти темы в университете, нередко бывает непросто. Понимание внутренних изменений на разных жизненных этапах требует времени и усилий. Задания и тесты по этим темам могут казаться искусственными и сложными. Иногда такое обучение вызывает разочарование или даже отсутствие мотивации. Наша компания готова помочь тем, кто сталкивается с подобными трудностями. Мы предлагаем поддержку в решении сложных задач. Также предоставим вашему вниманию готовые решения на тесты, чтобы облегчить вашу нагрузку и добиться успеха в обучении.

Психологические задачи каждого этапа жизни

На протяжении жизни перед человеком встают разные внутренние вызовы. Каждый период связан с уникальными трудностями. Эти задачи важны для личностного роста. Они формируют характер и мировоззрение. Важно выяснить их сути, чтобы двигаться дальше. Полноценное освоение сложностей на каждом этапе позволяет почувствовать уверенность в будущем и стать более зрелой личностью.

В детстве важна привязанность и доверие. Ребёнок должен научиться полагаться на окружающих. В этом возрасте формируется чувство безопасности. Юность – время открытия себя как личности. Подростки стремятся к независимости и самовыражению. Они хотят понять, кем они являются в этом мире. Именно в этот период закладываются основы для взрослых взаимоотношений и профессиональных устремлений, что особенно важно для дальнейшей социальной адаптации. Проблемы же в учебе и отсутствие знаний в этой области могут затруднять обретение цели.

В период молодости большое место занимает построение карьеры. Люди фокусируются на самоутверждении и профессиональном успехе. Это связано с ответственностью и самостоятельностью. Основные усилия направлены на достижение поставленных целей. Параллельно важны взаимоотношения с окружающими, ведь они влияют на качество жизни и личное удовлетворение. Одной из главных задач становится создание устойчивой социальной сети, которая поддержит в трудных ситуациях.

Зрелый возраст – время самоосмысления. В этот период люди чаще задумываются о смысле жизни. Организируется переоценка ценностей. Стремление понять, что действительно важно, ведёт к новым жизненным решениям. Появляется желание оставить след и передать опыт молодым поколениям, что требует особой мудрости и терпимости. Образование и правильное выполнение заданий могут стать важной частью этого процесса.

Помощь в понимании и решении этих задач можно получить у нас. Наша команда предлагает поддержку студентам, сталкивающимся с сложностями в обучении. Мы предоставляем качественные и надёжные материалы для достижения успеха в учебе. Важно помнить, что подготовка и знания играют решающую роль. Обращайтесь в нашу компанию для эффективного освоения материала и уверенности в своих силах.

Роль семьи в формировании личности

Семья играет ключевую роль в становлении индивидуальных качеств человека. Это первый социальный институт, с которым сталкивается ребенок. Именно в семье происходит передача базовых ценностей и норм поведения. Под влиянием родителей и близких дети получают первые уроки взаимодействия с окружающим миром. Атмосфера внутри семьи и отношения между ее членами формируют у ребенка фундаментальные убеждения и представления о жизни, которые впоследствии определяют его взрослое поведение и выбор жизненного пути.

Для студентов, изучающих подобные узкие темы в институте, часто возникает множество вопросов. Понимание, как именно складывается характер под воздействием семейной среды, не всегда дается легко и требует глубокого анализа. К тому же, на экзаменах приходится сталкиваться с различными теориями и моделями, которые необходимо не только заучивать, но и осмысливать. Это сложная задача, ведь изучение материалов требует не просто прочтения, а их комплексного осознания и применения к реальным ситуациям.

Чтобы не запутаться в многообразии информации, студенты ищут помощь. Мы предлагаем поддержку тем, кто сталкивается с трудностями на своем учебном пути. Наша компания готова предоставлять надежные решения для любых сложных вопросов. Мы можем предложить не только разбор сложных тем, но и обеспечить студентов точной и актуальной информацией. Благодаря нашим услугам, достижение успеха в учебе становится реальнее, а время на подготовку к экзаменам сокращается.

Обращаясь к нам, студенты могут быть уверены в качестве предложенной помощи. Наши специалисты всегда готовы прийти на помощь и предоставить все необходимые материалы для успешного прохождения тестов. Мы гарантируем поддержку, чтобы каждый студент смог с уверенностью двигаться к своей цели. Доверяя нам, вы выбираете индивидуальный подход и максимально качественное сопровождение в процессе обучения.

Есть ответы на эти вопросы.
Можем пройти тест за вас.

Узнать стоимостьВсе способы связи ↑

Узнать стоимость

Локальный макет — отправка не подключена.