Назад

Управление персоналом (1/1)

Адаптация — это:
Выберите один ответ:
— приспособление организации к изменяющимся внешним условиям
— взаимное приспособление работника и организации путем постепенной врабатываемости сотрудника в новых условиях
— приспособление работника к новым профессиональным, социальным и организационно-экономическим условиям труда

Возрастание роли стратегического подхода к управлению персоналом в настоящее время связано:
Выберите один ответ:
— с регионализацией экономики и целенаправленной структурной перестройкой занятости
— с высокой монополизацией и концентрацией российского производства
— с ужесточением конкуренции во всех ее проявлениях, ускорением темпов изменения параметров внешней среды и возрастанием неопределенности ее параметров во времени

Добиться уменьшения предложения работников в организации (привести численность в соответствие с ее реальными потребностями), не прибегая к увольнениям, можно с помощью:
Выберите один ответ:
— заключения краткосрочных контрактов
— прекращения приема на работу
— перевода части сотрудников на сокращенный рабочий день или рабочую неделю

Занятость сотрудника выполнением трудовых обязательств в течение меньшей по сравнению с законодательно установленными нормами продолжительности ежедневной и еженедельной работы представляет использование:
Выберите один ответ:
— стандартных режимов работы
— гибких режимов рабочего времени
— частичной занятости

Исследования показывают, что больше, чем половина рассмотренных организаций заполняют большинство вакантных мест первичного рынка труда за счет внешних источников привлечения персонала:
Выберите один ответ:
— нет
— да

Исследования показывают, что правдивая предварительная характеристика работы сокращает впоследствии текучесть рабочей силы:
Выберите один ответ:
— иногда
— нет
— да

К каким методам управления персоналом Вы отнесете разработку положений, должностных инструкций:
Выберите один ответ:
— экономическим
— социально-психологическим
— административным

К методам формирования системы управления персоналом относятся:
Выберите один ответ:
— метод аналогий и метод структуризации целей
— метод структуризации целей и морфологический анализ
— метод аналогий, метод структуризации целей и морфологический анализ

К наименее достоверным тестам отбора кандидатов относятся:
Выберите один ответ:
— проверка знаний
— графические тесты
— проверка профессиональных навыков
— психологические тесты

Какой перечень задач точнее характеризует содержание управления персоналом:
Выберите один ответ:
— использование собственных человеческих ресурсов, разделение труда, укрепление дисциплины труда
— контроль за соблюдением трудового законодательства администрацией предприятия
— найм персонала, организация исполнения работы, оценка, вознаграждение и развитие персонала
— планирование и развитие профессиональной карьеры, стимулирование труда, профессиональное обучение;

Косвенный характер управленческого воздействия имеют методы:
Выберите один ответ:
— административные, экономические
— административные, экономические, социально-психологические
— экономические, социально-психологические

Краткая трудовая биография кандидата — это:
Выберите один ответ:
— рекламное объявление
— карьерограмма
— профессиограмма
— анкета сотрудника

Люди, приходящие в отдел кадров в поиске работы — это:
Выберите один ответ:
— неквалифицированные работники
— самопроявившиеся кандидаты
— безработные

Наиболее достоверным методом оценки способностей кандидата выполнять работу, на которую он будет нанят, является:
Выберите один ответ:
— проверка профессиональных навыков
— проверка знаний
— графический тест
— психологические тесты

Наибольшее распространение в области совершенствования управления персоналом получил метод:
Выберите один ответ:
— творческих совещаний
— аналогий

Обеспечить эффективную интеграцию нового сотрудника в организацию может:
Выберите один ответ:
— достоверная и полная предварительная информация об организации и подразделении, где предстоит работнику трудиться
— регулярные собеседования новичка с руководителем его подразделения и представителем кадровой службы
— использование испытательного срока для новичка
— все ответы верны

Описание работы и их спецификация (определение требований к кандидатам) очень полезны для специалистов по набору и отбору персонала так как позволяют привлечь наиболее подходящих из всех возможных кандидатов:
Выберите один ответ:
— иногда
— нет
— да

Определите выработку продукции на одного работающего в натуральном и денежном выражении на основе следующих данных: Годовой объем выпуска продукции предприятия – 339 тыс.шт.; Годовой объем валовой продукции – 1652340 руб.; Среднесписочное число работающих на предприятии – 221 человек.
Выберите один ответ:
— 1223 шт. / 2250 руб.
— 1116 шт. / 2135 руб.
— 1533 шт. / 7477 руб.

Определите выработку продукции на одного работающего в натуральном и денежном выражении на основе следующих данных: Годовой объем выпуска продукции предприятия – 352 тыс.шт.; Годовой объем валовой продукции – 2110700 руб.; Среднесписочное число работающих на предприятии – 310 человек.
Выберите один ответ:
— 1116 шт. / 2135 руб.
— 1223 шт. / 2250 руб.
— 1135 шт / 6809 руб.

Определите выработку продукции на одного работающего в натуральном и денежном выражении на основе следующих данных: Годовой объем выпуска продукции предприятия – 365 тыс.шт.; Годовой объем валовой продукции – 1954620 руб.; Среднесписочное число работающих на предприятии – 241 человек.
Выберите один ответ:
— 1514 шт / 8110 руб.
— 1116 шт. / 2135 руб.
— 1223 шт. / 2250 руб.

Определите выработку продукции на одного работающего в натуральном и денежном выражении на основе следующих данных: Годовой объем выпуска продукции предприятия – 427 тыс.шт.; Годовой объем валовой продукции – 2110700 руб.; Среднесписочное число работающих на предприятии – 265 человек.
Выберите один ответ:
— 1116 шт. / 2135 руб.
— 1223 шт. / 2250 руб.
— 1611 шт. / 7965 руб.

Определите выработку продукции на одного работающего в натуральном и денежном выражении на основе следующих данных: Годовой объем выпуска продукции предприятия – 461 тыс.шт.; Годовой объем валовой продукции – 1279540 руб.; Среднесписочное число работающих на предприятии – 345 человек.
Выберите один ответ:
— 1336 шт. / 3709 руб.
— 1116 шт. / 2135 руб.
— 1223 шт. / 2250 руб.

Определите выработку продукции на одного работающего в натуральном и денежном выражении на основе следующих данных:Годовой объем выпуска продукции предприятия – 320 тыс.шт.;Годовой объем валовой продукции – 1346500 руб.;Среднесписочное число работающих на предприятии – 221 человек.
Выберите один ответ:
— 1223 шт. / 2250 руб.
— 1446 шт. / 6093 руб.
— 1116 шт. / 2135 руб.

Определите на сколько фактически снизилась или увеличилась производительность труда, если: Трудоемкость товарной продукции по плану – 24 тыс. нормочасов; Плановый объем выпуска продукции в натуральном выражении — 210 шт.; Фактическая трудоемкость товарной продукции – 25 тыс. нормочасов; Фактический объем выпуска продукции – 230 шт.
Выберите один ответ:
— +5,14%
— +7,16%
— -2,35%

Определите на сколько фактически снизилась или увеличилась производительность труда, если: Трудоемкость товарной продукции по плану – 25 тыс. нормочасов; Плановый объем выпуска продукции в натуральном выражении — 225 шт.; Фактическая трудоемкость товарной продукции – 25,5 тыс. нормочасов; Фактический объем выпуска продукции – 230 шт.
Выберите один ответ:
— +0,22%
— -2,35%
— +7,16%

Определите на сколько фактически снизилась или увеличилась производительность труда, если: Трудоемкость товарной продукции по плану – 25 тыс. нормочасов; Плановый объем выпуска продукции в натуральном выражении — 230 шт.; Фактическая трудоемкость товарной продукции – 25,5 тыс. нормочасов; Фактический объем выпуска продукции – 225 шт.
Выберите один ответ:
— -2,35%
— +7,16%
— -4,09 %

Определите на сколько фактически снизилась или увеличилась производительность труда, если: Трудоемкость товарной продукции по плану – 25 тыс. нормочасов; Плановый объем выпуска продукции в натуральном выражении — 235 шт.; Фактическая трудоемкость товарной продукции – 29,5 тыс. нормочасов; Фактический объем выпуска продукции – 285 шт.
Выберите один ответ:
— +2,78%
— -2,35%
— +7,16%

Определите на сколько фактически снизилась или увеличилась производительность труда, если: Трудоемкость товарной продукции по плану – 25 тыс. нормочасов; Плановый объем выпуска продукции в натуральном выражении — 235 шт.; Фактическая трудоемкость товарной продукции – 25500 тыс. нормочасов; Фактический объем выпуска продукции – 235 шт.
Выберите один ответ:
— +7,16%
— -1,96%
— -2,35%

Определите на сколько фактически снизилась или увеличилась производительность труда, если: Трудоемкость товарной продукции по плану – 28 тыс. нормочасов; Плановый объем выпуска продукции в натуральном выражении — 220 шт.; Фактическая трудоемкость товарной продукции – 27 тыс. нормочасов; Фактический объем выпуска продукции – 250 шт.
Выберите один ответ:
— +17,85%
— +19,26%
— -3,16

Определите на сколько фактически снизилась или увеличилась производительность труда, если: Трудоемкость товарной продукции по плану – 34 тыс. нормочасов; Плановый объем выпуска продукции в натуральном выражении — 310 шт.; Фактическая трудоемкость товарной продукции – 33 тыс. нормочасов; Фактический объем выпуска продукции – 290 шт.
Выберите один ответ:
— +12,25%
— -3,61%
— +2,16%

Определите среднесписочную численность работников за квартал, если организация имела среднесписочную численность работников в апреле – 332 человек, в мае – 387 и в июне 368 человек.
Выберите один ответ:
— 360
— 362
— 364

Определите среднесписочную численность работников за квартал, если организация имела среднесписочную численность работников в июле – 280 человек, в августе – 260 и в сентябре – 220 человек.
Выберите один ответ:
— 251
— 255
— 253

Определите среднесписочную численность работников за квартал, если организация имела среднесписочную численность работников в октябре – 154 человека, в ноябре – 168 и в декабре – 141 человек.
Выберите один ответ:
— 156
— 154
— 152

Определите среднесписочную численность работников за квартал, если организация имела среднесписочную численность работников в январе – 620 человек, в феврале – 640 и в марте 690 человек.
Выберите один ответ:
— 650
— 647
— 652

Определите среднесписочную численность работников за квартал, если организация имела среднесписочную численность работников в январе – 754 человек, в феврале – 746 и в марте 793 человек.
Выберите один ответ:
— 764
— 766
— 762

Определите среднесписочную численность работников за квартал, если организация имела среднесписочную численность работников в январе – 854 человек, в феврале – 846 и в марте 793 человек.
Выберите один ответ:
— 829
— 831
— 832

Организация с сезонные характером работы начала работать в апреле и закончила в августе. Среднесписочная численность работников составила: в апреле – 357 человек, в мае – 724 человека, июне – 786, июле – 734, в августе – 457 человек. Определите среднесписочную численность работников за год.
Выберите один ответ:
— 252
— 256
— 254

Организация с сезонные характером работы начала работать в апреле и закончила в августе. Среднесписочная численность работников составила: в апреле – 987 человек, в мае – 1454 человека, июне – 1516, июле – 1120, в августе – 1057 человек. Определите среднесписочную численность работников за год.
Выберите один ответ:
— 511
— 513
— 509

Организация с сезонные характером работы начала работать в апреле и закончила в августе. Среднесписочная численность работников составила: в апреле 124 человек, в мае – 547 человека, июне – 603, июле – 581, в августе – 249 человек. Определите среднесписочную численность работников за год.
Выберите один ответ:
— 175
— 173
— 177

Организация с сезонные характером работы начала работать в апреле и закончила в августе. Среднесписочная численность работников составила: в апреле 141 человек, в мае – 254 человека, июне – 316, июле – 120, в августе – 57 человек. Определите среднесписочную численность работников за год.
Выберите один ответ:
— 72
— 71
— 74

Организация с сезонные характером работы начала работать в апреле и закончила в августе. Среднесписочная численность работников составила: в апреле 537 человек, в мае – 1054 человека, июне – 1236, июле – 937, в августе – 427 человек. Определите среднесписочную численность работников за год.
Выберите один ответ:
— 351
— 349
— 347

Организация с сезонные характером работы начала работать в апреле и закончила в августе. Среднесписочная численность работников составила: в апреле 641 человек, в мае – 1254 человека, июне – 1316, июле – 820, в августе – 457 человек. Определите среднесписочную численность работников за год.
Выберите один ответ:
— 372
— 370
— 374

Основные группы методов управления персоналом в организации — это:
Выберите один ответ:
— экономические,статистические
— социально-психологические
— административные, экономические, социально-психологические

Планы по человеческим ресурсам определяют:
Выберите один ответ:
— оценку будущих потребностей в кадрах
— политику по набору женщин и национальных меньшинств
— уровень оплаты
— политику по отношению к временным работающим

Повышение способности организации изменять численность работников в соответствии с изменениями объемов оказываемых услуг/производимых товаров путем использования добавочных или альтернативных источников рабочей силы представляет:
Выберите один ответ:
— функциональную адаптацию рабочей силы
— численную адаптацию рабочей силы
— лизинг рабочей силы

При предпринимательской организационной стратегии акцент при найме и отборе делается:
Выберите один ответ:
— на поиск сотрудников узкой ориентации, без большой приверженности организации на короткое время
— на поиск инициативных сотрудников с долговременной ориентацией, готовых рисковать и доводить дело до конца
— на поиск разносторонне развитых сотрудников, ориентированные на достижение больших личных и организационных целей

Принцип комплексности подразумевает:
Выберите один ответ:
— ориентированность на развитие производства, опережение функций управление персоналом функций, направленных на обеспечение функционирования производства
— многовариантную проработку предложений по формированию системы управления персоналом и выбор наиболее рационального варианта для конкретных условий производства
— учет всех факторов, воздействующих на систему управления персоналом

Принцип обусловленности функций управления персоналом целями производства подразумевает, что:
Выберите один ответ:
— функции управления персоналом, ориентированные на развитие производства, опережают функции, направленные на обеспечение функционирования производства
— функции управления персоналом формируются и изменяются не произвольно, а в соответствии с целями производства
— необходима многовариантная проработка предложений по формированию системы управления персоналом и выбор наиболее рационального варианта для конкретных условий производства

Приток новых людей и идей в организацию уменьшает комплекс кадровых мероприятий:
Выберите один ответ:
— компенсационная политика
— продвижение изнутри
— использование международных кадров

Прямым характером воздействия отличаются методы управления персоналом:
Выберите один ответ:
— административные
— социально-психологические
— экономические

С чем связано возникновение управления персоналом как особого вида деятельности:
Выберите один ответ:
— распространением «научной организации труда», развитием профсоюзного движения, активным вмешательством государства в отношения между наемными работниками и работодателями
— ростом масштабов экономических организаций, усилением недовольства условиями труда большинства работников
— ужесточением рыночной конкуренции, активизацией деятельности профсоюзов, государственным законодательным регулированием кадровой работы, усложнением масштабов экономических организаций, развитием организационной культуры

Способность организации изменять и приводить профессионально-квалификационные структуру своих работников в соответствии с требованиями изменившейся трудовой нагрузки представляет:
Выберите один ответ:
— лизинг рабочей силы
— функциональную адаптацию рабочей силы
— численную адаптацию рабочей силы
— дистанционную адаптация рабочей силы

Среднесписочное число работающих на предприятии за отчетный год рабочих — 1345 служащих — 271 человек. За истекший год было принято на работу рабочих -278, служащих — 74 человек. Определите: оборот по приему на работу рабочих (в % с округлением до двух знаков после запятой). ____
Вписать ответ:

Среднесписочное число работающих на предприятии за отчетный год рабочих — 3200, служащих — 900 человек. За истекший год было принято на работу 540 человек. За тот же год уволено рабочих – 98, служащих — 42 человек. Определите: средний оборот по выбытию работников (в % с округлением до двух знаков после запятой). ____
Вписать ответ:

Среднесписочное число работающих на предприятии за отчетный год рабочих — 3200, служащих — 900 человек. За истекший год было принято на работу рабочих -360, служащих — 180 человек. Определите: средний оборот по приему на работу (в % с округлением до двух знаков после запятой). ____
Вписать ответ:

Среднесписочное число работающих на предприятии за отчетный год рабочих — 3200, служащих — 990 человек. За истекший год было принято на работу 540 человек. За тот же год уволено рабочих – 98, служащих — 42 человек. Определите: коэффициент текучести кадров.
Выберите один ответ:
— 3,25
— 3,34
— 12,15

Среднесписочное число работающих на предприятии за отчетный год рабочих — 326, служащих — 37 человек. За истекший год было принято на работу рабочих -113, служащих — 41 человек. Определите: средний оборот по приему на работу (в % с округлением до двух знаков после запятой). ____
Вписать ответ:

Среднесписочное число работающих на предприятии за отчетный год рабочих — 3520, служащих — 990 человек. За истекший год было принято на работу 594 человека. За тот же год уволено рабочих – 107, служащих — 46 человек. Определите: средний оборот по выбытию работников (в % с округлением до двух знаков после запятой). ____
Вписать ответ:

Среднесписочное число работающих на предприятии за отчетный год рабочих — 3520, служащих — 990 человек. За истекший год было принято на работу рабочих -396, служащих — 198 человек. Определите: оборот по приему на работу рабочих (в % с округлением до двух знаков после запятой). ____
Вписать ответ:

Среднесписочное число работающих на предприятии за отчетный год рабочих — 3584, служащих — 1109 человек. За истекший год было принято на работу 604 человека. За тот же год уволено рабочих – 109, служащих — 47 человек. Определите: коэффициент текучести кадров.
Выберите один ответ:
— 3,32
— 12,45
— 3,45

Среднесписочное число работающих на предприятии за отчетный год рабочих — 3712, служащих — 1044 человек. За истекший год было принято на работу 626 человек. За тот же год уволено рабочих – 113, служащих — 48 человек. Определите: средний оборот по выбытию работников (в % с округлением до двух знаков после запятой). ____
Вписать ответ:

Среднесписочное число работающих на предприятии за отчетный год рабочих — 3712, служащих — 1149 человек. За истекший год было принято на работу 626 человек. За тот же год уволено рабочих – 113, служащих — 48 человек. Определите: коэффициент текучести кадров.
Выберите один ответ:
— 3,31
— 3,45
— 12,45

Среднесписочное число работающих на предприятии за отчетный год рабочих — 3776, служащих — 1030 человек. За истекший год было принято на работу 637 человек. За тот же год уволено рабочих – 115, служащих — 49 человек. Определите: коэффициент текучести кадров.
Выберите один ответ:
— 3,41
— 3,45
— 12,45

Среднесписочное число работающих на предприятии за отчетный год рабочих — 3776, служащих — 1062 человек. За истекший год было принято на работу 637 человек. За тот же год уволено рабочих – 115, служащих — 49 человек. Определите: средний оборот по выбытию работников (в % с округлением до двух знаков после запятой). ____
Вписать ответ:

Среднесписочное число работающих на предприятии за отчетный год рабочих — 3840, служащих — 1080 человек. За истекший год было принято на работу 648 человек. За тот же год уволено рабочих – 117, служащих — 50 человек. Определите: средний оборот по выбытию работников (в % с округлением до двух знаков после запятой). ____
Вписать ответ:

Среднесписочное число работающих на предприятии за отчетный год рабочих — 3840, служащих — 1112 человек. За истекший год было принято на работу 648 человек. За тот же год уволено рабочих – 117, служащих — 50 человек. Определите: коэффициент текучести кадров.
Выберите один ответ:
— 3,45
— 12,45
— 3,37

Среднесписочное число работающих на предприятии за отчетный год рабочих — 3904, служащих — 1164 человек. За истекший год было принято на работу 658 человек. За тот же год уволено рабочих – 119, служащих — 51 человек. коэффициент текучести кадров.
Выберите один ответ:
— 3,35
— 3,45
— 12,45

Среднесписочное число работающих на предприятии за отчетный год рабочих — 3968, служащих — 1134 человек. За истекший год было принято на работу 670 человек. За тот же год уволено рабочих – 122, служащих — 52 человек. Определите: средний оборот по выбытию работников (в % с округлением до двух знаков после запятой). ____
Вписать ответ:

Среднесписочное число работающих на предприятии за отчетный год рабочих — 3968, служащих — 1202 человек. За истекший год было принято на работу 670 человек. За тот же год уволено рабочих – 122, служащих — 52 человек. Определите: коэффициент текучести кадров.
Выберите один ответ:
— 3,37
— 3,45
— 12,45

Среднесписочное число работающих на предприятии за отчетный год рабочих — 4096, служащих — 1170 человек. За истекший год было принято на работу 702 человек. За тот же год уволено рабочих – 127, служащих — 55 человек. Определите: средний оборот по выбытию работников (в % с округлением до двух знаков после запятой). ____
Вписать ответ:

Среднесписочное число работающих на предприятии за отчетный год рабочих — 4096, служащих — 1240 человек. За истекший год было принято на работу 702 человек. За тот же год уволено рабочих – 127, служащих — 55 человек. Определите: коэффициент текучести кадров.
Выберите один ответ:
— 3,41
— 12,45
— 3,45

Среднесписочное число работающих на предприятии за отчетный год рабочих — 579, служащих — 196 человек. За истекший год было принято на работу рабочих -145, служащих — 89 человек. Определите: средний оборот по приему на работу (в % с округлением до двух знаков после запятой). ____
Вписать ответ:

Среднесписочное число работающих на предприятии за отчетный год рабочих — 865, служащих — 178 человек. За истекший год было принято на работу рабочих -199, служащих — 65 человек. Определите: оборот по приему на работу рабочих (в % с округлением до двух знаков после запятой). ____
Вписать ответ:

Среднесписочное число работающих на предприятии за отчетный год рабочих — 926, служащих — 117 человек. За истекший год было принято на работу рабочих -54, служащих — 13 человек. Определите: оборот по приему на работу рабочих (в % с округлением до двух знаков после запятой). ____
Вписать ответ:

Среднесписочное число работающих на предприятии за отчетный год рабочих —520, служащих — 190 человек. За истекший год было принято на работу рабочих -146, служащих — 78 человек. Определите: средний оборот по приему на работу (в % с округлением до двух знаков после запятой). ____
Вписать ответ:

Стандартизированная форма изложения содержания работы на конкретном рабочем месте в определенное время является:
Выберите один ответ:
— должностной инструкцией
— оценочным листом сотрудника
— анкетой работника
— листом интервьюера

Трудовой потенциал — это:
Выберите один ответ:
— совокупность духовных и физических способностей человека, которые он использует всякий раз, когда создает потребительные стоимости
— способность персонала организации при наличии у него определенных качественных характеристик и соответствующих социально-экономических, организационных условий достигать определенный конечный результат
— часть населения, обладающая физическим развитием, умственными способностями и знаниями, которые необходимы для работы в экономике

Форма организации рабочего времени, при которой для отдельных сотрудников или их группы допускается саморегулирование начала, окончания и общей продолжительности рабочего дня представляет использование:
Выберите один ответ:
— стандартных режимов работы
— частичной занятости
— гибких режимов рабочего времени

Добавить комментарий

Смотрите так же
Адвокатура (1/1)
Аддиктология и методы контраддиктивной стимуляции (1/1)
Административное право (1/1)
Административное право (1/2)
Административное право (2/2)
Актуальные проблемы современности и журналистики (1/1)
Актуальные проблемы теории государства и права (1/1)
Анализ данных (1/1)
Анализ рекламной деятельности (1/1)
Анатомия центральной нервной системы (1/1)
Английская и американская литература (1/1)
Антикризисное управление (1/1)
Антикризисное управление персоналом (1/1)
Арбитражный процесс (1/1)
Аудит (1/1)
Базы данных (1/2)
Банки и их роль в современной экономике (1/1)
Банковские системы и банковское дело (1/1)
Банковские системы и цифровые технологии в банковском деле (1/1)
Банковское и валютное право (1/1)
Банковское право (1/1)
Безопасность жизнедеятельности (1/1)
Безопасность жизнедеятельности (1/1) (ЛАБОРАТОРНАЯ)
Безопасность цифровой экономики (1/1)
Бизнес-коммуникации (1/1)
Бизнес-планирование (1/1)
Бизнес-планирование в сфере рекламной и паблик рилейшнз деятельности (1/1)
Бренд-менеджмент (1/1)
Бухгалтерская (финансовая) отчетность (1/1)
Бухгалтерский (управленческий) учет (1/1)
Бухгалтерский управленческий учет (1/1)
Бухгалтерский учет и анализ (1/1)
Бухгалтерский учет и анализ (1/2)
Бухгалтерский учет и анализ (2/2)
Бухгалтерский учет и отчетность в малом бизнесе (1/1)
Бухгалтерский учет, анализ и аудит (1/1)
Бухгалтерский финансовый учет (1/1)
Бухгалтерский финансовый учет и отчетность (1/1)
Бухгалтерское дело (1/1)
Бюджетная система Российской Федерации (1/1)
Бюджетный учет и отчетность (1/1)
Введение в клиническую психологию (1/1)
Введение в профессию (1/1)
Введение в связи с общественностью и рекламу (1/1)
Введение в теорию межкультурной коммуникации (1/1)
Веб- программирование (1/1)
Виктимологическая профилактика преступлений (1/1)
Возрастная психология (1/1)
Возрастная психология и психология развития (1/1)
Возрастная психология и психология развития (2/2)
Всеобщая история (1/1)
Выпуск учебных средств массовой информации (1/1)
Город и устойчивое развитие (1/1)
Государственная антикоррупционная политика (1/1)
Государственная и муниципальная служба (1/1)
Государственная поддержка малого бизнеса (1/1)
Государственное и муниципальное управление (1/1)
Государственное регулирование экономики (1/1)
Государственные и муниципальные финансы (1/1)
Гражданский процесс (1/2)
Гражданский процесс (2/2)
Гражданское и торговое право зарубежных стран (1/1)
Гражданское право (1/1)
Гражданское право (1/2)
Гражданское право (1/2)
Гражданское право (1/3)
Гражданское право (1/4)
Гражданское право (2/3)
Гражданское право (3/3)
Гражданское право (4/4)
Графический интерфейс оператора (1/1)
Деловая этика (1/1)
Деловые коммуникации (1/1)
Деловые коммуникации (1/2)
Деловые коммуникации (2/2)
Демография (1/1)
Деньги, кредит, банки (1/1)
Деятельность органов государственной власти и местного самоуправления в сфере противодействия терроризму в Российской Федерации (1/1)
Диджитал проектирование (1/1)
Диджитал проектирование (1/1)
Договорное право (1/1)
Доказывание и принятие решений в уголовном судопроизводстве (1/1)
Документационное обеспечение управления (1/1)
Документационное обеспечение управления персоналом (1/1)
Документирование управленческой деятельности (1/1)
Древние языки и культуры (1/1)
Жанры и форматы современного телевидения и радиовещания (1/1)
Жанры и форматы современных теле — и радиовещания (1/1)
Жанры мультимедиа (1/1)
Жилищное право (1/1)
Журналистика социальная (1/1)
Зарубежное трудовое право (1/1)
Защита интеллектуальной собственности (1/1)
Земельное право (1/1)
Инвестиции и инновации (1/1)
Инвестиционное право (1/1)
Инвестиционный анализ (1/1)
Инклюзивное взаимодействие в управлении человеческими ресурсами (1/1)
Инновационные технологии фандрейзинг, краудфандинг и эндаумент (1/1)
Инновационные технологии: фандрейзинг, спонсоринг, краудфандинг и эндаумент (1/1)
Инновационный менеджмент (1/1)
Инновационый менеджмент в управлении персоналом (1/1)
Иностранный язык (1/2) (Английский язык)
Иностранный язык (1/3) (Английский язык)
Иностранный язык (1/3) (Немецкий язык)
Иностранный язык (1/4) (Английский язык)
Иностранный язык (2/2) (Английский язык)
Иностранный язык (2/2) (Немецкий язык)
Иностранный язык (2/2) (Французский язык)
Иностранный язык (2/3) (Английский язык)
Иностранный язык (2/3) (Французский язык)
Иностранный язык (2/4) (Английский язык)
Иностранный язык (2/4) (Французский язык)
Иностранный язык (3/4) (Английский язык)
Иностранный язык (3/4) (Французский язык)
Иностранный язык (4/4) (Английский язык)
Иностранный язык (4/4) (Французский язык)
Иностранный язык (8/8) (Английский язык)
Иностранный язык (Английский) (ВСЕ ЧАСТИ)
Иностранный язык (Немецкий) (ВСЕ ЧАСТИ)
Иностранный язык (Французский) (ВСЕ ЧАСТИ)
Иностранный язык в профессиональной сфере (1/1) (Английский язык)
Иностранный язык в сфере государственного управления (1/1) (Английский язык)
Иностранный язык в сфере государственного управления (1/1) (Немецкий язык)
Иностранный язык в сфере журналистики (1/1) (Английский язык)
Иностранный язык в сфере юриспруденции (1/1) (Английский язык)
Инфокоммуникационные технологии (1/1)
Информатика (1/2)
Информационная безопасность (1/1)
Информационная безопасность и защита персональных данных сотрудников (1/1)
Информационная культура и информатика (1/1)
Информационно-поисковые системы (1/1)
Информационное право (1/1)
Информационное право и информационная безопасность (1/1)
Информационные системы и базы данных (1/1)
Информационные технологии в журналистике (1/1)
Информационные технологии в лингвистике (1/1)
Информационные технологии в менеджменте (1/1)
Информационные технологии в психологии (1/1)
Информационные технологии в рекламе и в сфере связей с общественностью (1/1)
Информационные технологии в управлении (1/1)
Информационные технологии в управлении персоналом (1/1)
Информационные технологии в экономике (1/1)
Информационные технологии в юридической деятельности (1/1)
Информационные технологии для перевода (1/1)
Исполнительное производство (1/1)
Исследование операций (1/1)
Исследование систем управления (1/1)
История (1/1)
История государства и права зарубежных стран (1/1)
История государственного управления (1/1)
История зарубежной журналистики (1/1)
История зарубежной журналистики (1/2)
История зарубежной журналистики (2/2)
История зарубежной литературы (1/6)
История зарубежной литературы (2/6)
История зарубежной литературы (3/3)
История зарубежной литературы (3/6)
История зарубежной литературы (4/6)
История зарубежной литературы (5/6)
История зарубежной литературы (6/6)
История и география стран английского языка (Соединенные штаты Америки) (1/1)
История и культура стран английского языка (Англия) (1/1)
История искусств (1/2)
История искусств (2/2)
История коррупции и борьбы с ней (1/1)
История литературы стран первого иностранного языка (1/2)
История литературы стран первого иностранного языка (1/2) (Английский язык)
История литературы стран первого иностранного языка (1/3)
История литературы стран первого иностранного языка (2/2)
История литературы стран первого иностранного языка (2/3)
История литературы стран первого иностранного языка (2/3) (Английский язык)
История литературы стран первого иностранного языка (3/3)
История литературы стран первого иностранного языка (3/3) (Английский язык)
История мировых цивилизаций (1/1)
История отечественного государства и права (1/2)
История отечественной журналистики (1/1)
История отечественной журналистики (1/2)
История отечественной журналистики (2/2)
История отечественной литературы (1/6)
История отечественной литературы (2/6)
История отечественной литературы (3/6)
История отечественной литературы (4/6)
История отечественной литературы (5/6)
История отечественной литературы (6/6)
История политических и правовых учений (1/1)
История психологии (1/1)
История рекламы (1/1)
История России (1/1)
История управленческой мысли (1/1)
История экономики (1/1)
История экономических учений (1/1)
История языка (1/1)
История языка и введение в спецфилологию (1/1)
История, культура и география стран второго иностранного языка (1/1)
История, культура и география стран второго иностранного языка (1/1) (Немецкий язык)
История, культура и география стран второго иностранного языка (Французский)(1/1)
История, культура и география стран первого иностранного языка (1/1)
История, культура и география стран первого иностранного языка (1/1) (Английский язык)
Качественные и количественные методы исследований в психологии (1/1)
Коммерческая деятельность организации (предприятия) (1/1)
Коммерческое право (1/1)
Коммуникативное обучение иностранным языкам (1/1)
Комплексный анализ текста (1/1)
Комплексный экономический анализ (1/1)
Компьютерный дизайн (1/1)
Компьютерный дизайн и инфографика (1/1)
Конкурсное право (1/1)
Конституционное (государственное) право зарубежных стран (1/1)
Конституционное право (1/1)
Конституционное право (1/2)
Конституционное право (2/2)
Консультативная психология (1/3)
Консультативная психология: теория и практика (1/1)
Консультирование на телефоне доверия (1/1)
Контроль и ревизия (1/1)
Конфликтология (1/1)
Конфликтология (1/2)
Конфликтология (2/2)
Концепции современного естествознания (1/1)
Копинг-стратегии поведения (1/1)
Корпоративная социальная ответственность (1/1)
Корпоративное право (1/1)
Корпоративное управление (1/1)
Корпоративные финансы (1/1)
Корпоративные финансы в цифровой экономике (1/1)
Коррупционные преступления (1/1)
Кризис-менеджмент (1/1)
Кризисное консультирование (1/1)
Криминалистика (1/1)
Криминалистика (2/2)
Криминология (1/1)
Кросс-культурные коммуникации (1/1)
Культура письменной речи (1/1)
Культура речи и деловое общение (1/1)
Культурология (1/1)
Культурология (2/2)
Латинский язык (1/1)
Лексикография (1/1)
Лексикология (1/1)
Лексикология (первый иностранный язык) (1/1)
Лингвостилистический анализ текста (1/1)
Логика (1/1)
Логистика (1/1)
Логистика (1/2)
Логистика (2/2)
Логистика производства (1/1)
Логистика складирования (1/1)
Макроэкономика (1/1)
Маркетинг (1/1)
Маркетинг в рекламе и средствах массовой информации (1/1)
Маркетинг в средствах массовой информации (1/1)
Маркетинг в сфере предпринимательства (1/1)
Маркетинг персонала (1/1)
Маркетинговое планирование (1/1)
Математика (1/2)
Математика (2/2)
Математико-статистические методы в психологии (1/1)
Математические методы в психологии (1/1)
Медиа-коммуникации в арт-бизнесе (1/1)
Медиаанализ и медиапланирование (1/1)
Медиация в управлении персоналом (1/1)
Международное право (1/1)
Международное частное право (1/1)
Международные валютно-кредитные и и финансовые отношения (1/1)
Международные стандарты аудита (1/1)
Международные стандарты учета и отчетности (1/1)
Международные стандарты учета и финансовой отчетности (1/1)
Международные стандарты финансовой отчетности (1/1)
Межкультурная коммуникация (1/1)
Менеджмент (1/1)
Менеджмент средств массовой информации (1/1)
Методика получения и проверки информации (1/1)
Методика преподавания иностранных языков (1/1)
Методика преподавания иностранных языков и культур (1/1)
Методика преподавания психологии (1/2)
Методология и методы научных исследований (1/1)
Методология исследования в клинической психологии (1/1)
Методология научных исследований (1/1)
Методы и стандарты аудита международная и российская практика (1/1)
Методы научных исследований в менеджменте (1/1)
Методы оптимальных решений (1/1)
Методы принятия управленческих решений (1/1)
Микроэкономика (1/1)
Мировая экономика и международные экономические отношения (1/1)
Модели и методы супервизии (1/1)
Моделирование социально-экономических процессов (1/1)
Моделирование социально-экономических процессов в условиях цифровизации (1/1)
Моделирование экономических процессов (1/1)
Мотивация и стимулирование трудовой деятельности (1/1)
Мультимедийная журналистика (1/1)
Муниципальное право (1/1)
Муниципальное право России (1/1)
Муниципальное управление и местное самоуправление (1/1)
Назначение наказаний (1/1)
Налоги и налоговая система (1/1)
Налоги и налогообложение (1/1)
Налоги и налогообложение в малом бизнесе (1/1)
Налоговая система РФ (1/1)
Налоговое планирование и прогнозирование (1/1)
Налоговое право (1/1)
Налогообложение юридических и физических лиц (1/1)
Наследственное право (1/1)
Нейрофизиология (1/1)
Обеспечение занятости в России (1/1)
Образование общество и личность (1/1)
Общая и профессиональная риторика в рекламной и паблик рилейшнз деятельности (1/1)
Общая психология (1/4)
Общая психология (2/4)
Общая психология (3/4)
Общая психология (4/4)
Общая психология. Практикум (1/2)
Общая психология. Практикум (2/2)
Общая теория систем (1/1)
Общая физическая подготовка (ОФП) (1/1)
Общий психологический практикум (1/1)
Общий психологический практикум (1/4)
Общий психологический практикум (2/4)
Общий психологический практикум (3/4)
Общий психологический практикум (4/4)
Оказание юридической помощи населению (нотариат и адвокатура) (1/1)
Операционный менеджмент (1/1)
Оплата труда персонала (1/1)
Оплата труда персонала (1/2)
Оплата труда персонала (2/2)
Организационная культура (1/1)
Организационное поведение (1/1)
Организационное проектирование (1/1)
Организационные системы (1/1)
Организация и планирование деятельности малого предприятия (1/1)
Организация и планирование производства (1/1)
Организация и проведение кампаний в сфере связей с общественностью (1/1)
Организация инновационной деятельности (1/1)
Организация кадровой службы и кадровый учет (1/1)
Организация маркетинговых исследований (1/1)
Организация мероприятий по экологической безопасности (1/1)
Организация производства и менеджмент (1/1)
Организация работы редакции газета, радио, телевидение (1/1)
Организация фирменного автосервиса (1/1)
Основы безопасности труда (1/1)
Основы бизнеса (1/1)
Основы военной подготовки (1/1)
Основы государственного и муниципального управления (1/1)
Основы государственного и муниципального управления (2/2)
Основы делопроизводства и документооборот (1/1)
Основы журналистской деятельности (1/3)
Основы журналистской деятельности (2/3)
Основы журналистской деятельности (3/3)
Основы исследовательской деятельности (1/1)
Основы кадровой политики и кадровое планирование (1/1)
Основы логистики (1/1)
Основы маркетинга (1/1)
Основы маркетинга в автосервисе (1/1)
Основы математического моделирования социально-экономических процессов (1/1)
Основы межкультурной коммуникации (1/1)
Основы менеджмента (1/1)
Основы нейропсихологии (1/1)
Основы организации труда (1/1)
Основы патопсихологии (1/1)
Основы психиатрии (1/1)
Основы психиатрии (2/2)
Основы психопатологии (1/1)
Основы психотерапии (1/1)
Основы разработки и технологии производства рекламного продукта (1/1)
Основы рекламы и паблик рилейшнз в средствах массовой информации (1/1)
Основы российской государственности (1/1)
Основы самообразования (1/1)
Основы самообразования и самоорганизации (1/1)
Основы теле — и радиожурналистики (1/1)
Основы теории журналистики (1/1)
Основы теории коммуникации (1/1)
Основы теории литературы (1/1)
Основы теории управления (1/1)
Основы технологий современного производства (1/1)
Основы управления персоналом (1/1)
Основы управленческого консультирования (1/1)
Основы финансового менеджмента (1/1)
Основы языкознания (1/1)
Основы языкознания (1/2)
Основы языкознания (2/2)
Особенности принятия и исполнения государственных решений (1/1)
Особенности работы конвергентной редакции (1/1)
Ответственность в трудовом праве (1/1)
Отечественный опыт обучения иностранным языкам (1/1)
Оценка и управление стоимостью организации (1/1)
Оценка инвестиций в цифровой экономике (1/1)
Оценка стоимости бизнеса (1/1)
Педагогика (1/1)
Педагогика (1/2)
Педагогика (2/2)
Перевод в сфере делового общения (1/1)
Письменный перевод специальных текстов (1/1)
Письменный перевод специальных текстов (первый иностранный язык) (1/1)
Планирование и прогнозирование в экономике (1/1)
Поведение потребителей (1/1)
Политология (1/1)
Право интеллектуальной собственности (1/1)
Право социального обеспечения (1/1)
Правовая статистика (1/1)
Правоведение (1/1)
Правовое обеспечение государственного и муниципального управления (1/1)
Правовые основы журналистики (1/1)
Правовые основы оперативно-розыскной деятельности (1/1)
Правоохранительные органы (1/1)
Практикум по культуре речевого общения английского языка (1/2)
Практикум по культуре речевого общения английского языка (2/2)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (1/2) (Английский язык)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (1/2) (Французский язык)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (1/2) НЕМЕЦКИЙ
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (2/2)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (2/2) (Английский язык)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (2/2) (Немецкий язык)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (2/2) (Французский язык)
Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка (1/2)
Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка (1/2) (Английский язык)
Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка (2/2)
Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка (2/2) (Английский язык)
Практикум по нейропсихологической диагностике отклоняющегося поведения (1/1)
Практикум по патопсихологической диагностике и экспертизе (1/1)
Практикум по психодиагностике (1/1)
Практикум по психодиагностике (1/2)
Практикум по психодиагностике (2/2)
Практикум по психоконсультированию (1/1)
Практикум по психоконсультированию (1/2)
Практикум по психоконсультированию (2/2)
Практикум по психокоррекции (1/1)
Практикум по психокоррекции (1/2)
Практикум по психокоррекции (2/2)
Практикум по психологическому консультированию (1/1)
Практикум по психотерапии (1/2)
Практикум по психотерапии (2/2)
Практикум подготовки юридических документов (1/1)
Практическая грамматика (1/1)
Практический курс второго иностранного языка (1/5) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (1/5) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (1/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (1/7) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (2/5) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (2/5) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (2/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (2/7) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (3/5) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (3/5) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (3/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (3/7) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (4/5) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (4/5) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (4/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (4/7) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (5/5) (Английский язык)
Практический курс второго иностранного языка (5/5) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (5/5) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (5/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (5/7) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (6/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (6/7) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (7/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (7/7) (Французский язык)
Практический курс первого иностранного языка (1/6) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (1/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (2/6) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (2/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (3/6) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (3/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (4/6) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (4/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (5/6) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (5/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (6/6) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (6/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (7/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (8/8) (Английский язык)
Предпринимательское право (1/1)
Предпринимательство (1/1)
Преподавание функционально-стоимостного анализа предпринимателям (1/1)
Принятие и исполнение государственных решений (1/1)
Природно-ресурсное право (1/1)
Прогнозирование и планирование (1/1)
Прогнозирование и планирование в управлении (1/1)
Производственный менеджмент (1/1)
Прокурорский надзор (1/1)
Противодействие коррупции в органах законодательной и исполнительной власти (1/1)
Профессиональная этика (1/1)
Профессиональная этика журналиста (1/1)
Профессиональная этика психолога (1/1)
Профессионально-ориентированный перевод (первый иностранный язык) (1/1) (Английский язык)
Профессиональные творческие студии (практикум по журналистскому мастерству) (1/1)
Профессиональные творческие студии (практикум) (1/1)
Профессиональный иностранный язык (1/1) (Английский язык)
Психодиагностика (1/1)
Психоконсультирование (1/1)
Психоконсультирование (1/3)
Психоконсультирование (2/2)
Психоконсультирование (2/3)
Психоконсультирование (3/3)
Психокоррекция (1/1)
Психологическая коррекция и реабилитация (1/1)
Психологическая помощь в кризисных и экстремальных ситуациях (1/1)
Психологическое консультирование (1/1)
Психология (1/1)
Психология безопасности (1/1)
Психология гендерных отношений (1/1)
Психология журналистики (1/1)
Психология и социология управления персоналом (1/1)
Психология личности (1/1)
Психология общения (1/1)
Психология профессионального самоопределения (1/1)
Психология профессионального самоопределения и профориентация (1/1)
Психология родительско-детских отношений (1/1)
Психология семьи (1/1)
Психология труда (1/1)
Психология управления (1/1)
Психосоматика с практикумом (1/2)
Психосоматика с практикумом (2/2)
Психотерапия с практикумом (1/1)
Психофизиология профессиональной деятельности (1/1)
Развитие отраслевых комплексов крупного города (1/1)
Развитие отраслевых комплексов крупного города (1/2)
Развитие отраслевых комплексов крупного города (2/2)
Развитие персонала (1/1)
Развитие социального комплекса региона (1/1)
Разработка и технология производства рекламного продукта (1/1)
Расследовательская журналистика (1/1)
Регионалистика (1/1)
Региональная экономика и управление (1/1)
Регламентация и нормирование труда (1/1)
Регулирование трудовых отношений с иностранными гражданами (1/1)
Рекламно-коммуникационный практикум (1/1)
Рекламный менеджмент (1/1)
Религиоведение (1/1)
Религия и общество (1/1)
Римское право (1/1)
Риторика (1/1)
Русская и всемирная литература (1/1)
Русский язык и культура речи (1/1)
Рынок труда (1/1)
Рынок труда и занятости (1/1)
Связи с общественностью в системе государственного и муниципального управления (1/1)
Семейное консультирование (1/1)
Семейное право (1/1)
Система средств массовой информации (1/1)
Современная мировая экономика (1/1)
Современная российская экономика (1/1)
Современные информационные технологии в психологии (1/1)
Современные концепции менеджмента (1/1)
Современные методы и техники психоконсультирования и психотерапии (1/1)
Современные методы менеджмента организации (1/1)
Современные методы оценки и аттестации персонала (1/1)
Современные средства оценивания результатов обучения иностранным языкам (1/1)
Современные средства оценивания результатов обучения иностранным языкам (1/1) (Английский язык)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (1/1)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (1/1) (Английский язык)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (1/2)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (1/2) (Английский язык)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (2/2) (Английский язык)
Современный русский язык (1/1)
Современный русский язык (3/3)
Современный стратегический анализ (1/1)
Создание и организация деятельности малого предприятия (1/2)
Создание и организация деятельности малого предприятия (2/2)
Социальная психология (1/1)
Социально-психологический тренинг (1/1)
Социально-психологический тренинг (1/2)
Социально-психологический тренинг (2/2)
Социальные медиа (1/1)
Социодинамика культуры (1/1)
Социология (1/1)
Социология журналистики (1/1)
Социология массовых коммуникаций (1/1)
Социология управления (1/1)
Специальная психология (1/1)
Статистика (1/1)
Статистика (1/2)
Статистика (2/2)
Статистика в управлении персоналом (1/1)
Статистический метод контроля (1/1)
Стилистика (1/1)
Стилистика (первый иностранный язык) (1/1)
Стилистика и литературное редактирование (1/2)
Стилистика и литературное редактирование (2/2)
Стилистика русского языка (1/1)
Стратегический маркетинг (1/1)
Стратегический менеджмент (1/1)
Стратегическое развитие территорий (1/1)
Стратегическое управление регионом (1/1)
Страхование (1/1)
Страховое право (1/1)
Супервизии (1/1)
Тайм-менеджмент (1/1)
Тактический и операционный менеджмент (1/1)
Телевидение. Интернет как средство массовой информации (1/1)
Теоретическая грамматика (1/1)
Теоретическая фонетика (1/1)
Теоретические основы квалификации преступлений и назначения наказаний (1/1)
Теория вероятностей и математическая статистика (1/1)
Теория государства и права (1/1)
Теория государства и права (1/2)
Теория государства и права (2/2)
Теория и механизмы современного государственного управления (1/1)
Теория и практика психодиагностики (1/2)
Теория и практика рекламы (1/1)
Теория и практика связей с общественностью (1/1)
Теория и практика тренинга (1/1)
Теория искусства (1/1)
Теория менеджмента (1/1)
Теория менеджмента (1/2)
Теория менеджмента (2/2)
Теория оптимального управления (1/1)
Теория организации (1/1)
Теория организации и организационное поведение (1/1)
Теория управления (1/1)
Техника и технология средств массовой информации (1/1)
Техника и технология средств массовой информации (1/2)
Техника и технология средств массовой информации (2/2)
Техника речи (1/1)
Технология формирования учебного контента в процессе обучения иностранным языкам (1/1)
Технология формирования учебного контента в процессе обучения иностранным языкам (1/1) (Английский язык)
Транспортная логистика (1/1)
Транспортная логистика (2/2)
Транспортное право (1/1)
Трудовая ответственность (1/1)
Трудовое право (1/1)
Трудовое право (1/2)
Трудовой договор (1/1)
Трудовые споры и порядок их разрешения (1/1)
Уголовно-исполнительное право (1/1)
Уголовное право (1/2)
Уголовное право (2/2)
Уголовное право (2/3)
Уголовный процесс (1/1)
Уголовный процесс (1/2)
Управление адаптацией (1/1)
Управление безопасностью организации (1/1)
Управление в отраслях (1/1)
Управление в социальной сфере (1/1)
Управление городским хозяйством (1/1)
Управление государственным и муниципальным заказом (1/1)
Управление затратами организации (предприятия) (1/1)
Управление затратами предприятия (организации) (1/1)
Управление инфраструктурой городского хозяйства (1/1)
Управление карьерой (1/1)
Управление качеством (1/1)
Управление коммуникациями (1/1)
Управление корпоративными финансами (1/1)
Управление логистическими операциями (1/1)
Управление операциями (1/1)
Управление персоналом (1/1)
Управление персоналом (1/2)
Управление персоналом (2/2)
Управление персоналом государственной и муниципальной службы (1/1)
Управление персоналом организации (2/2)
Управление проектами (1/1)
Управление развитием государственной и муниципальной службы (1/1)
Управление рисками (1/1)
Управление рисками (продвинутый уровень) (1/1)
Управление социально-экономическим развитием муниципального образования (1/1)
Управление социальным развитием организации (1/1)
Управление финансами (1/1)
Управление цепями поставок (1/1)
Управление человеческими ресурсами (1/1)
Управление человеческими ресурсами (продвинутый уровень) (1/1)
Управление экономическими рисками (1/1)
Управленческие решения (1/1)
Управленческий консалтинг (1/1)
Управленческий учет (1/1)
Управленческий учет и бюджетирование (1/1)
Управленческий учет и учет персонала (1/1)
Учет затрат, бюджетирование и калькулирование (1/1)
Учет затрат, калькулирование и бюджетирование (1/1)
Учет и анализ (1/1)
Учет и анализ банкротств (1/1)
Учет и налогообложение малого бизнеса (1/1)
Учет и отчетность (1/1)
Учет, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности (1/1)
Физиология высшей нервной деятельности (1/1)
Физическая культура (1/1)
Физическая культура и спорт (1/1)
Философия (1/1)
Философия техники (1/1)
Финансовая система региона (1/1)
Финансово-инвестиционный анализ (1/1)
Финансово-экономический механизм лизинговых отношений (1/1)
Финансовое планирование и бюджетирование (1/1)
Финансовое право (1/1)
Финансовые вычисления (1/1)
Финансовые рынки (1/1)
Финансовый менеджмент (1/1)
Финансы (1/1)
Финансы и кредит (1/1)
Финансы организаций (предприятий) (1/1)
Финансы предприятий (организаций) (1/1)
Финансы, денежное обращение и кредит (1/1)
Фотография в журналистике (1/1)
Цифровая экономика и Индустрия 4.0 (1/1)
Цифровой маркетинг в сфере предпринимательства (1/1)
Цифровые технологии в международных финансовых отношениях (1/1)
Цифровые технологии в финансовом контроле (1/1)
Экологическое право (1/1)
Экология (1/1)
Эконометрика (1/1)
Экономика (1/1)
Экономика государственного и муниципального сектора города (1/1)
Экономика государственного и муниципального сектора крупных городов (1/1)
Экономика и оценка недвижимости (1/1)
Экономика и социология труда (1/1)
Экономика и управление инвестициями (1/1)
Экономика и управление производством (1/1)
Экономика и финансы государственного муниципального сектора (1/1)
Экономика инноваций (1/1)
Экономика малого бизнеса (1/1)
Экономика машиностроительного производства (1/1)
Экономика организации (1/1)
Экономика организации (предприятия) (1/1)
Экономика предприятия (1/1)
Экономика развития (1/1)
Экономика средств массовой информации (1/1)
Экономика труда (1/1)
Экономика управления персоналом (1/1)
Экономико-математические методы и модели в логистике (1/1)
Экономико-математические методы и модели в логистике (1/2)
Экономико-математическое моделирование (1/1)
Экономическая безопасность (1/1)
Экономическая теория (1/1)
Экономическая теория (1/2)
Экономическая теория (2/2)
Экономические преступления (1/1)
Экономические проблемы развития предпринимательства (1/1)
Экономические проблемы развития предпринимательства (1/1)
Экономические проблемы развития предпринимательства в цифровой среде (1-1)
Экспериментальная психология (1/1)
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту (1/1)
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту (1/2)
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту (2/2)
Электронный бизнес и Интернет-технологии (1/1)
Этика государственной и муниципальной службы (1/1)
Этика делового общения (1/1)
Этика деловых отношений (1/1)
Этика деловых отношений и культура управления (1/1)
Этнопсихология (1/1)
Юридическая психология (1/1)
Юридическая техника (1/1)