Современные технологии в обучении иностранным языкам (2/2) (Английский язык)
Rosetta Stone – это..
Выберите один ответ:
— языковая игра
— онлайн платформа для обучения иностранным языкам
— языковые курсы
Автоматизированная информационная система, которая содержит электронные издания возможностью доступа через сеть Интернет
Выберите один ответ:
— электронный учебно-методический комплекс
— электронный учебник
— электронно-библиотечная система
Базовая модель организации обучения с использованием технологии критического мышления имеет … фазы:
Выберите один ответ:
— 5
— 4
— 3
В какие годы стал использовать метод критического мышления в отечественном образовании?
Выберите один ответ:
— начало 80-х
— конец 90-х
— 70-е
В какой стране был разработан метод критического мышления:
Выберите один ответ:
— Германия
— Россия
— США
В каком году был разработан метод Jigsaw («Пила»):
Выберите один ответ:
— 1978
— 1986
— 1987
— 1990
В переводе с английского слово «кейс-метод» означает:
Выберите один ответ:
— обучающая программа
— обучающий случай
— обучающая игра
В систему российского образования метод кейс-стади вошел
Выберите один ответ:
— в 90-е г.
— в 70-е г.
— в 80-е г.
В состав модуля не входит
Выберите один ответ:
— технические средства
— банк информации
— методическое руководство по достижению дидактических целей
В чем заключается одна из ключевых идей технологии сотрудничества:
Выберите один ответ:
— Преподаватель передает всю информацию в готовом виде
— Ученики работают независимо друг от друга
— Ученики учатся совместно, а не выполняют задания друг за друга
— Ученики должны только потреблять информацию
В чем заключается принципиальное отличие модульного обучения от других систем:
Выберите один ответ:
— Акцент на коллективных формах работы
— Учащийся самостоятельно достигает целей через индивидуальные модули
— Полное отсутствие общения преподавателя с учениками
— Преподаватель задает только тесты и проверочные работы
В чем заключается суть приема «Кластер»:
Выберите один ответ:
— В построении логической цепочки из вопросов
— В создании вопросов по методу Блума
— В создании синквейнов на основе текста
— В систематизации информации в виде ассоциаций вокруг ключевого понятия
Веб-сайт, структуру и содержимое которого пользователи могут самостоятельно изменять с помощью инструментов, предоставляемых самим сайтом
Выберите один ответ:
— блог
— подкастинг
— вики
Вопрос 14:В базовую модель организации обучения с использованием технологии критического мышления не входит
Выберите один ответ:
— фаза осмысления
— фаза рефлексии
— фаза обучения
Вопрос 4:Метод активного проблемно-ситуационного анализа, основанный на обучении путем решения конкретных задач – ситуаций – это
Выберите один ответ:
— метод кейс-стади
— метод критического мышления
— метод проектов
Впервые это понятие было использовано в 60-е годы XIX в.
Выберите один ответ:
— Г. Спенсером
— М. Уэстом
— Г. Пальмером
Где был разработан метод «case study»:
Выберите один ответ:
— В Манчестерском университете
— В Оксфордском университете
— В Кембриджском университете
— В Гарвардской школе бизнеса
Где зародился кейс-метод в обучении языкам:
Выберите один ответ:
— в Японии
— в Германии
— в США
Дифференциация обучения – это …
Выберите один ответ:
— выделение отдельных групп учащихся, обучение которых строится по-разному
— Выделение отдельных групп учащихся
— выделение групп учащихся и построение учебного процесса, соответствующего определенным особенностям учеников
Для этого принципа обучения характерно четкий график планирования и контроля обучения
Выберите один ответ:
— индивидуализации
— регламентности
— интерактивности
Из каких фаз состоит базовая модель технологии критического мышления:
Выберите один ответ:
— Изучение, закрепление, тестирование
— Планирование, действие, контроль
— Вызов, осмысление, рефлексия
— Анализ, обсуждение, вывод
Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению
Выберите один ответ:
— лекция, демонстрация кино, лабораторный метод
— словесные, наглядные, практические, лабораторные, компьютерные
— инсерт, кластер, мозговой штурм, синквейн
Инсерт- это
Выберите один ответ:
— компьютерная программа
— метод маркировка текста при чтении
— обучающая игра
Интеграция понятий внутри отдельных учебных предметов
Выберите один ответ:
— транспредметная
— межпредметная
— внутрипредметная
К вопросам приема «Ромашка Блума» не относятся:
Выберите один ответ:
— уточняющие вопросы
— альтернативные вопросы
— творческие вопросы
К какому обучению относятся три фразы: вызов, осмысление, размышление?
Выберите один ответ:
— к обучению на уроке
— к обучению критическому мышлению
— к обучению самостоятельности
Как называется урок цель которого, может быть достигнута лишь при объединении знаний из разных предметов
Выберите один ответ:
— смежный
— интегрированный
— комбинированный
Как оценивается работа группы по технологии обучения в сотрудничестве:
Выберите один ответ:
— Оценивается индивидуальная работа каждого
— Оценивается только один человек из группы
— Оценивается работа всей группы в целом
— Оценивается только результат работы, без учета процесса
Какая главная цель технологии развития критического мышления:
Выберите один ответ:
— Развитие интеллектуальных способностей ученика, позволяющих ему учиться самостоятельно
— Запоминание учебного материала
— Развитие навыков групповой работы
— Подготовка к экзаменам
Какая из следующих характеристик не относится к технологиям Веб 2.0:
Выберите один ответ:
— Доступность
— Интерактивность
— Социальность
— Закрытость
Какая из следующих характеристик НЕ является особенностью технологии обучения в сотрудничестве:
Выберите один ответ:
— Коммуникативная и социальная направленность
— Изменение роли преподавателя
— Необходимость принятия учащимися решений
— Работа в одиночку
Какая основная цель обучения в сотрудничестве:
Выберите один ответ:
— Овладение знаниями без учета индивидуальных особенностей
— Формирование исключительно академических навыков
— Подготовка к выполнению стандартных тестов
— Развитие интеллектуальных, духовных и физических потребностей учеников
Какие задачи решает модульное обучение для достижения целей:
Выберите один ответ:
— Ориентация на подготовку к экзаменам
— Повышение уровня усвоения материала и развитие самостоятельности учащегося
— Развитие устной речи и творческого мышления
— Углубленное изучение сложных тем по выбору учащегося
Какие навыки развивает кейс-метод у обучающихся:
Выберите один ответ:
— Умение анализировать проблемы, работать в команде и критически мыслить
— Умение решать проблемы исключительно индивидуально
— Способность избегать обсуждения альтернативных точек зрения
— Запоминание большого объема информации
Какие принципы относятся к технологии обучения в сотрудничестве:
Выберите один ответ:
— Совместная учебно-познавательная деятельность
— Работа без распределения ролей
— Только индивидуальная оценка результатов работы
— Отсутствие взаимодействия между членами группы
Какие технологии были основными достижениями современного этапа обучения языкам с использованием компьютеров:
Выберите один ответ:
— Письменные экзамены и контрольные работы
— Печатные учебники и аудиокассеты
— Мультимедиа, интерактивное видео и гипертекст
— Обычные лекции и семинары
Какова главная цель технологии педагогической мастерской:
Выберите один ответ:
— Повышение уровня теоретических знаний
— Создать условия для личностного саморазвития и понимания мира
— Сообщить информацию ученику
— Провести стандартный урок с акцентом на дисциплину
Какова основная задача разноуровневого дифференцированного обучения:
Выберите один ответ:
— Увеличение объема домашнего задания
— Понимание, сохранение и развитие индивидуальности ученика
— Обучение всех учеников по одинаковой программе
— Упрощение учебного процесса для всех учащихся
Какова основная задача учащихся при использовании метода «Пила»:
Выберите один ответ:
— Запомнить все факты, представленные учителем
— Выполнять все задания в команде под контролем учителя
— Работать только самостоятельно и сдавать индивидуальные работы
— Работать над своей частью материала и обучать остальных
Какова основная цель метода «Фишбоун»:
Выберите один ответ:
— Написание рефлексивного стихотворения
— Установление причинно-следственных связей между объектом анализа и влияющими на него факторами
— Систематизация знаний по теме в кластерах
— Постановка вопросов разного уровня сложности
Какова цель приема «Ромашка Блума»:
Выберите один ответ:
— Систематизация вопросов по уровням познавательной деятельности
— Составление кластеров из ключевых понятий
— Построение причинно-следственных связей
— Создание визуальных схем для осмысления
Какое из перечисленных правил относится к написанию синквейна:
Выберите один ответ:
— Систематизация информации в виде вопросов
— Визуализация информации в виде диаграммы
— Пять строк с определенным количеством слов и синтез информации
— Ключевое понятие в центре и ассоциации вокруг него
Какое отличие Манчестерской школы «case study» от Гарвардской:
Выберите один ответ:
— Гарвардская школа допускает многовариантность решений
— Манчестерская школа допускает многовариантность решений
— Манчестерская школа учит поиску единственно верного решения
— Гарвардская школа фокусируется на групповой работе
Какой из перечисленных сервисов Веб 2.0 не используется в обучении иностранному языку:
Выберите один ответ:
— Вики
— Социальные сети
— Блоги
— Офисные приложения для работы с документами
Какой из следующих принципов не используется при построении уроков с использованием мультимедийных технологий:
Выберите один ответ:
— Принцип доступности
— Принцип связи процесса обучения с практикой
— Принцип стандартизации учебного процесса
— Принцип развивающего и воспитывающего обучения
Какой из следующих принципов относится к методу обучения в команде:
Выберите один ответ:
— Игнорирование успехов команды
— Полная свобода в обучении
— Конкуренция между командами
— Индивидуальная ответственность каждого ученика
Какой метод также известен под названием «Мозговой штурм»:
Выберите один ответ:
— Прием «Кластер»
— Метод «Ромашка Блума»
— Метод «Фишбоун»
— Метод «Мозговая атака»
Какой основной задачей является обучение в сотрудничестве:
Выберите один ответ:
— Личностное развитие учеников без взаимодействия с другими
— Организация активной совместной учебной деятельности
— Передача информации без участия учеников
— Оценивание работы группы
Какой положительный результат достигается при использовании метода «Пила»:
Выберите один ответ:
— Ученики становятся менее внимательными
— Ученики лучше усваивают материал и развивают навыки общения
— Учащиеся получают награды за индивидуальные достижения
— Ученики меньше взаимодействуют друг с другом
Какой принцип не является частью технологии разноуровневого дифференцированного обучения:
Выберите один ответ:
— Вариативность учебно-познавательной деятельности
— Вариативность учебного материала
— Ориентирование на стандартизированные тесты
— Учет индивидуальных возможностей обучающихся
Какой принцип обучения реализуется с помощью Интернет-технологий второго поколения:
Выберите один ответ:
— Изоляция учащихся друг от друга
— Обучение только в классе без использования технологий
— Стандартизация учебного процесса
— Индивидуализация и дифференциация обучения
Какую возможность открывают сервисы Веб 2.0 перед преподавателями:
Выберите один ответ:
— Оптимизацию учебного процесса и развитие учебной автономии учащихся
— Принуждение учащихся к изучению языка
— Упрощение учебного процесса без учета индивидуальных особенностей учащихся
— Устранение всех традиционных методов обучения
Кейсы, которые обучают навыкам анализа, поискам креативного решения и т.п называются:
Выберите один ответ:
— практические
— обучающие
— научно- исследовательские
Кейсы, направленные на отработку определенных навыков называются:
Выберите один ответ:
— обучающие
— научно- исследовательские
— практические
Кем в России разрабатывались основы модульного обучения:
Выберите один ответ:
— П. Юцявичене и Т. И. Шамовой
— Л. В. Щербой
— Г.А. Китайгородской
— Е.И. Пассовым
Комплекс информационных, методических и программных средств, который предназначен для изучения отдельной дисциплины
Выберите один ответ:
— электронный учебно-методический комплекс
— электронный учебник
— электронно-библиотечная система
Комплекс образовательных услуг, предоставляемых широким слоям населения в стране и за рубежом с помощью специализированной информационно-образовательной среды на любом расстоянии от образовательного учреждения
Выберите один ответ:
— дистанционное образование
— электронное обучение
— мобильное обучение
Кому принадлежит разработка технологии совместного обучения в малых группах:
Выберите один ответ:
— Г.А. Китайгородская
— Дж. Дьюи
— С. Каган
— Р. Славин, Р. Джонсон, Д. Джонсон
Кто является авторами технологии развития критического мышления:
Выберите один ответ:
— Э.Г. Азимов, А.Н. Щукин
— И.В. Муштавинская, И.О. Загашев
— Т.А. Галактионова, С.И. Заир Бек
— Ч. Темпл, К. Мередит, Д. Стилл
Метод Фишбоун представлен в виде:
Выберите один ответ:
— скелета рыбы
— рыболовецкой сети
— цветка
Мультимедиа-средства, предоставляющие звуковую, зрительную, тактильную, а также другие виды информации и создающие иллюзию вхождения и присутствия пользователя в стереоскопически представленном виртуальном пространстве – это …
Выберите один ответ:
— Интернет-ресурс
— виртуальная реальность
— мультимедиа
Некоторые из основных типов уроков:
Выберите один ответ:
— комбинированный, компьютерные уроки, контроля и коррекции знаний
— вводные, основные, заключительные
— комбинированные, изучения нового материала, обобщения и систематизации изученного материала, контроля и коррекции знаний
Обучение, основанное на использовании компьютерных учебных программ через сеть Интернет или корпоративные Интеранет-сети – это …
Выберите один ответ:
— электронное обучение
— мобильное обучение
— дистанционное обучение
Объединение в одном предмете материала, тематически повторяющегося в разные годы обучения на разном уровне сложности.
Выберите один ответ:
— горизонтальная интеграция
— смешанная интеграция
— вертикальная интеграция
Объединение подобного учебный материала в разных учебных предметах
Выберите один ответ:
— смешанная интеграция
— горизонтальная интеграция
— вертикальная интеграция
Одна из технологий Веб 2.0, позволяющая любому пользователю сети Интернет создать личную страничку в виде дневника или журнала
Выберите один ответ:
— вики технология
— подкастинг
— блог технология
Определите, какие виды дифференциации относятся к внешним ее формам
Выберите один ответ:
— индивидуальные образовательные маршруты
— индивидуальная самостоятельная работа
— комплектование классов гомогенного состава
Определите, какие виды дифференциации относятся к внутренним ее формам
Выберите один ответ:
— комплектование классов гомогенного состава
— профильное обучение
— индивидуальные образовательные маршруты
Организация процесса обучения, которая подразумевает включение бинарных учебных занятий, а также занятий с использованием межпредметных связей
Выберите один ответ:
— технология проектного обучения
— технология интегрированного обучения
— технология совместного обучения
Основная задача дифференцированного обучения:
Выберите один ответ:
— формирование индивидуальности учащегося в учебном процессе
— выявление общих качеств учащихся
— выявление талантов учащихся
— использование различных элементов дидактической системы
Основу приема «Ромашка Блума» состовляют:
Выберите один ответ:
— 6 вопросов
— 9 вопросов
— 3 вопроса
Педагогическая технология в рамках которого предполагается разный уровень усвоения учебного материала в группе
Выберите один ответ:
— разноуровневое обучение
— проблемное обучение
— дифференцированное обучение
Педагогическая технология, использующая программные и технические средства для работы с информацией – это …
Выберите один ответ:
— деловая игра
— информационная технология обучения
— информационный процесс
Педагогическая технология, которая используется учителем при работе с группой учащихся, составленной с учетом наличия у них каких-либо значимых для учебного процесса общих качеств (уровня обученности и обучаемости, развития мыслительных процессов и т.д.) и различными элементами дидактической системы (цели, содержания, методы, формы и результаты)
Выберите один ответ:
— дифференцированное обучение
— разноуровневое обучение
— проблемное обучение
План серии уроков по данному параграфу или теме
Выберите один ответ:
— годовой план
— тематический план
— поурочный план
По объему кейсы бывают:
Выберите один ответ:
— сжатые
— большие
— маленькие
Процесс создания и распространения звуковых или видео передач (т.е. подкастов) во Всемирной сети
Выберите один ответ:
— блог технология
— подкастинг
— вики технология
Процессы подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления которых является компьютер
Выберите один ответ:
— компьютерное обучение
— проектное обучение
— игровое обучение
Рабочий документ учителя, в котором определяются содержание урока и последовательность учебных действий учителя и учащихся по обучению и овладению учебным материалам
Выберите один ответ:
— поурочный план
— тематический план
— годовой план
Раздел лингводидактики, изучающий теорию и практику использования компьютера в обучении языку – это ….
Выберите один ответ:
— компьютерная лингвистика
— компьютерная лингводидактика
— компьютерное языкознание
Разноуровневое обучение предполагает:
Выберите один ответ:
— разный уровень усвоения учебного материала в зависимости от способностей учащихся
— поэтапное усвоение учебного материала
— одинаковый уровень усвоения учебного материала всеми учащимися
— наличие большого количества практических работ
Расширение традиционного понятия текста, путем введения нелинейного текста, в котором между выделенными фрагментами текста устанавливаются перекрестные ссылки и правила перехода от одного фрагмента к другому – это …
Выберите один ответ:
— гипермедиа
— мультимедиа
— гипертекст
Сервисы обмена и хранения мультимедийных объектов, которые позволяют бесплатно хранить, классифицировать, обмениваться цифровыми
Выберите один ответ:
— блог
— вики
— мультимедийное хранилище
Синквейн – это:
Выберите один ответ:
— предмет
— фаза в базовой модели
— стих из пяти строк
Сколько существует этапов в проектировании урока с использованием ИКТ
Выберите один ответ:
— 3
— 2
— 4
Слово «мультимедиа» в переводе означает:
Выберите один ответ:
— много способов
— мультфильм
— вариант
Совокупность методов, процессов и программно-технических средств, интегрированных с целью сбора, обработки, хранения, распространения, отображения и использования информации – это
Выберите один ответ:
— информационно-коммуникационная технология
— компьютерная технология
— информационно-компьютерная технология
Совокупность электронной учебно-методической документации, электронных образовательных ресурсов, средств обучения и контроля знаний
Выберите один ответ:
— электронный учебник
— электронно-библиотечная система
— электронный учебно-методический комплекс
Список ссылок на текстовые Интернет-ре¬сурсы, подлежащие изучению
Выберите один ответ:
— сабжект сэмпла (subject sampler)
— хотлист (hotlist)
— трэжа хант (treasure hunt)
Способ графического проектирования урока, таблица, позволяющая структурировать урок по выбранным учителем параметрам
Выберите один ответ:
— технологическая карта
— поурочный план
— тематический план
Ссылки на текстовые и мультимедийные источники, снабженные вопросами и пред¬полагающие формулирование собственного мнения
Выберите один ответ:
— хотлист (hotlist)
— трэжа хант (treasure hunt)
— сабжект сэмпла (subject sampler)
Структура и образовательный контент ЭУМК определяются:
Выберите один ответ:
— учителем
— требованиями образовательных программ
— директором учебного заведения
термин «компьютерная лингводидактика» появился в отечественной науке …
Выберите один ответ:
— в 1991 г.
— в 1998 г.
— в 2001 г.
Технологии представления информации разных типов, основанной на принципах гипертекста – это …
Выберите один ответ:
— гипермедиа
— гипертекст
— мультимедиа
Технология «мастерских» состоит из … этапов
Выберите один ответ:
— 5
— 6
— 7
Технология Веб 2.0 позволяющая обучить учащихся ритмико-интонационной стороне речи
Выберите один ответ:
— электронная почта
— вики
— видеоблог
Технология творческих мастерских пришла в систему образования из
Выберите один ответ:
— Франции
— США
— Германии
Уровень дидактического материала
Выберите один ответ:
— продвинутый
— базовый
— максимальный
Уровень интеграции, которая представляет синтез компонентов основного и дополнительного содержания образования
Выберите один ответ:
— внутрипредметная
— межпредметная
— транспредметная
Учебные материалы, которые подготавливаются с помощью мультимедийного редактора обеспечивают аудиовизуальную наглядность при проведении занятий
Выберите один ответ:
— подкаст
— мультимедийные презентации
— видеозаписи
Целевой функциональный узел, в котором объединено учебное содержание, технология овладения им и контроль это:
Выберите один ответ:
— кейс
— проект
— модуль
Целью технологии критического мышления является:
Выберите один ответ:
— развитие интеллектуальных способностей учащихся, позволяющих ему учиться самостоятельно
— развитие творчества учащихся основанного на использовании творческих проектов
— развития критически мыслящего человека
Что означает аббревиатура ИКТ:
Выберите один ответ:
— информационно-коммуникационные технологии
— интернационально-коммуникативные технологии
— информационно-когнитивные технологии
Что означает с латинского языка «integratio»
Выберите один ответ:
— общий
— целый
— единый
Что подразумевается под «добровольным выбором уровня усвоения учебного материала»:
Выберите один ответ:
— Ученики решают, сколько времени уделять учебе
— Ученики могут выбрать уровень сложности заданий, соответствующий их возможностям
— Ученики выбирают, какие предметы изучать
— Ученики выбирают, когда им сдавать контрольные работы
Что позволяет делать сервис Вики (Wiki):
Выберите один ответ:
— Создавать видеозаписи и подкасты
— Только читать тексты на сайте
— Редактировать текст сайта, вносить изменения и удалять информацию
— Публиковать фотографии без возможности редактирования
Что такое «бортовые журналы» в обучении:
Выберите один ответ:
— Прием рефлексии, где учащиеся записывают свои мысли и ключевые моменты во время изучения темы
— Схема, демонстрирующая взаимосвязи между понятиями
— Графическая схема для анализа текстов
— Прием для систематизации вопросов и ответов по теме
Что такое информационно-коммуникационные технологии (ИКТ):
Выберите один ответ:
— Информационные каналы и программные средства для работы с информацией
— Технологии для создания видеоигр
— Только программное обеспечение для обработки данных
— Исключительно аппаратные средства для хранения данных
Что является ключевым элементом метода «Пила» (Jigsaw):
Выберите один ответ:
— Работа учеников индивидуально над заданиями
— Изучение дополнительного материала по теме
— Обучение каждого члена группы только своей части материала
— Встречи экспертов для обмена информацией и дальнейшее обучение других членов группы
Что является основным преимуществом технологии обучения в сотрудничестве:
Выберите один ответ:
— Отсутствие взаимодействия между учениками
— Ученики работают в одиночку
— Ученики работают вместе, создавая новые знания
— Учитель передает информацию в готовом виде
Этап осознания учеником себя в собственной деятельности, обобщение полученных результатов
Выберите один ответ:
— социализация
— рефлексия
— афиширования
Этап создание микрогруппами или индивидуально своего мира, текста, рисунка, проекта, решения с использованием технологии мастерских назыапется
Выберите один ответ:
— деконструкция
— реконструкция
— афиширование
Этап, на котором выбирается форма проведения урока
Выберите один ответ:
— концептуальный этап
— технологический этап
— операционный этап
Этап, на котором определяется дидактическая цель с ориентацией на достижение следующих результатов
Выберите один ответ:
— операционный этап
— технологический этап
— концептуальный этап
Этап, направленный на создание эмоционального настроя и мотивации учащихся к творческой деятельности называется
Выберите один ответ:
— реконструкция
— индукцией
— социализация
Этот принцип дистанционного обучения выражается в «мягкости» ограничения по возрасту
Выберите один ответ:
— интерактивности
— регламентности
— открытости и гибкости
Этот принцип дистанционного обучения характеризуется входным и текущим контролем, с целью составления индивидуальных планов обучения
Выберите один ответ:
— интерактивности
— индивидуализации
— регламентности
