Современные технологии в обучении иностранным языкам (1/2)
Активный метод обучения с элементами релаксации, внушения и игры:
Выберите один ответ:
— метод погружения
— суггестопедический метод
— ритмопедия
В какой стране зародился «метод проектов»?
Выберите один ответ:
— Германия
— США
— Россия
В коммуникативном подходе нет принципа
Выберите один ответ:
— коммуникативной направленности
— направленности на формирование предметных и метапредметных компетенций
— параллельного обучения разным видам речевой деятельности
В основу метода сотрудничества положены идеи
Выберите один ответ:
— Г. Пальмера
— Я.А. Коменского
— Дж. Дьюи
В переводе с латинского слово «проект» означает:
Выберите один ответ:
— брошенный вперёд
— брошенный назад
— программа
В процессуальный этап технологии деловой игры входит:
Выберите один ответ:
— формулировка общей цели
— результат игры
— проведение игры в соответствии с разработанной моделью
В систему языкового образования не входят:
Выберите один ответ:
— школы
— органы управления
— производственные объединения
В целостном педагогическом процессе игровая деятельность выполняет функцию:
Выберите один ответ:
— доступности
— от простого к сложному
— коммуникативную
В чем заключается одна из ключевых идей технологии сотрудничества:
Выберите один ответ:
— Преподаватель передает всю информацию в готовом виде
— Ученики работают независимо друг от друга
— Ученики учатся совместно, а не выполняют задания друг за друга
— Ученики должны только потреблять информацию
Во ФГОСе предмет «Иностранный язык» входит в предметную область:
Выберите один ответ:
— «Лингвистика»
— «Языкознание»
— «Филология»
Гипнопедия как метод обучения зародился в 1923 году …
Выберите один ответ:
— в Болгарии
— в США
— в Германии
Главным в презентации грамматического материала при коммуникативном обучении является:
Выберите один ответ:
— объяснение грамматического явления на родном языке
— показ функционирования грамматического явления в речевой деятельности
— чтение примеров, содержащих данное явление
Для каких видов речевой деятельности первоначально предназначался коммуникативный метод:
Выберите один ответ:
— Все виды речевой деятельности
— Чтение и письмо
— Аудирование и чтение
— Говорение и письмо
Для проблемного обучения характерно то, что:
Выберите один ответ:
— учебный материал изучается по элементам логической последовательности
— обучение направлено на самостоятельный поиск обучаемых новых по¬нятий и способов действий
— учащиеся усваивают знания в готовом виде, без раскрытия путей дока-зательства их истинности
Задачи обучения – это …
Выберите один ответ:
— формирование у учащихся широкого представления о языке
— объективное отражение целей обучения применительно к кон-кретному этапу и типу занятия
— совокупность знаний, умений и навыков составляющих коммуникативную компетенцию учащихся
Игра, в которой моделируется условия профессиональной или профильно-ориентированной ситуации называется
Выберите один ответ:
— творческой
— деловой
— ролевой
Игра, в которой участники получают общее описание сюжета и описание своих ролей является:
Выберите один ответ:
— длительная
— умеренно-контролируемая
— свободная
Идея технологии обучения в сотрудничестве:
Выберите один ответ:
— учиться вместе
— оказывать помощь другу
— выполнять что-то вместе
К коммуникативному методу обучения не относиться:
Выберите один ответ:
— принцип технологичности
— принцип речевой направленности
— принцип ситуативности
К неимитационным интерактивным методам относятся:
Выберите один ответ:
— деловая игра, игровое проектирование
— проблемное обучение, практическое занятие, семинар
— анализ конкретных ситуаций, кейсовый метод
Как можно интенсифицировать учебный процесс и усилить коммуникативную направленность процесса обучения ИЯ?
Выберите один ответ:
— социальные сети и сообщества
— комплексный подбор коммуникативных упражнений, современных образовательных технологий, включая ИКТ
— просмотры видеофильмов и видеоуроков, беседы с носителем языка по Skype
Как по другому называют метод проектов?
Выберите один ответ:
— метод ошибок
— метод проблем
— метод открытий
Какая основная цель обучения в сотрудничестве:
Выберите один ответ:
— Овладение знаниями без учета индивидуальных особенностей
— Формирование исключительно академических навыков
— Подготовка к выполнению стандартных тестов
— Развитие интеллектуальных, духовных и физических потребностей учеников
Какие виды игр не существуют в обучении иностранным языкам:
Выберите один ответ:
— коммуникативные
— аналитические
— языковые
Какие основные приемы используются в рамках коммуникативного обучения?
Выберите один ответ:
— кейс-стади, «мозговой штурм», диалоги; дискуссия, дебаты, коммуникативные упражнения, ролевые / деловые / коммуникативные / имитационные игры, видеофильмы, творческие задания
— суггестопедия, ритмопедия, метод погружения
— грамматические упражнения, учебные тексты
Какие основные принципы характерны для коммуникативного подхода как средства обучения видам речевой деятельности и цели обучения?
Выберите один ответ:
— взаимосвязанное обучение всем формам устного и письменного общения, аутентичный характер учебных материалов
— обсуждение сложных ситуаций, работа в группе
— информативность, интерактивность
Какие принципы присущи системе языкового образования?
Выберите один ответ:
— смысловое восприятие, компетентность, обучаемость
— интерактивность, взаимодействие; коллективное обучение
— непрерывность, преемственность, личностно-ориентированная направленность
Какие три компонента обеспечивают целостность технологии обучения:
Выберите один ответ:
— Технические средства, педагогические установки, учебные планы
— Учебные программы, оценка знаний, методы преподавания
— Организационная форма, дидактический процесс, квалификация учителя
— Учебные материалы, квалификация учителя, дидактический процесс
Какие черты присущи любому виду игры?
Выберите один ответ:
— свобода выбора, правила, творчество
— ролевые позиции играющих, демократичность, заинтересованность
— коллективность, интерактивность, свобода творчества, воля
Какие элементы из перечисленных являются обязательными для образовательной технологии:
Выберите один ответ:
— активность, эмоционально-смысловой контекст, востребованность
— исторические корни, концептуальность, преемственность
— концепция, содержание образования, учебно-методическое оснащение
Какова ведущая цель обучения иностранному языку в рамках интерактивных методов:
Выберите один ответ:
— Формирование грамматических навыков
— Изучение лексики без практики
— Формирование коммуникативной компетенции
— Подготовка к экзаменам без взаимодействия
Какова основная цель применения технологии «mind mapping» в обучении:
Выберите один ответ:
— Изучение языка исключительно через чтение и письмо
— Создание визуальных схем для облегчения понимания и запоминания информации
— Разработка новых учебных планов без учета учащихся
— Упрощение процесса тестирования знаний
Какова основная цель применения технологии проблемного обучения:
Выберите один ответ:
— Проверка знаний на экзаменах
— Упрощение учебного процесса для учащихся
— Запоминание фактов без понимания их смысла
— Формирование коммуникативных навыков через решение проблемных задач
Какова основная цель проектного обучения:
Выберите один ответ:
— Проверка знаний на экзаменах без практики
— Запоминание фактов без их анализа
— Обучение только через лекции и семинары
— Создание условий для самостоятельного поиска решений и приобретения знаний
Какова основная цель языкового портфеля.
Выберите один ответ:
— Проверка знаний учащихся на экзаменах
— Представление отчета по процессу образования подростка и отслеживание индивидуального прогресса
— Упрощение процесса изучения иностранного языка
— Создание единого учебного плана для всех учащихся
Какова первоочередная задача при использовании коммуникативного метода:
Выберите один ответ:
— Овладение навыками устной речи
— Написание сочинений на иностранном языке
— Изучение грамматики языка
— Чтение литературы на иностранном языке
Какова цель языкового портфолио?
Выберите один ответ:
— мотивация
— интерактивность
— визуализация
Какое из следующих определений относится к «педагогической технологии»:
Выберите один ответ:
— Набор методов для оценки знаний учащихся
— Oрганизационно-методический инструментарий педагогического процесса
— Способ реализации содержания обучения, предусмотренного учебными программами
— Описание учебного плана на год
Какое направление в обучении иностранному языку ратовало за постепенное включение коммуникативности:
Выберите один ответ:
— Традиционная методика
— Абсолютная коммуникативность
— Умеренная коммуникативность
— Грамматический перевод
Какое определение игры дает Е. И. Пассова:
Выберите один ответ:
— Игра — это только развлечение
— Игра — это деятельность, мотивированная отсутствием принуждения и направленная на обучение и воспитание
— Игра — это форма соревнования между учащимися
— Игра — это способ механического запоминания
Какой аспект не относится к основным функциям проблемного обучения:
Выберите один ответ:
— Развитие познавательной самостоятельности и творческих способностей учащихся
— Формирование навыков механического запоминания
— Всестороннее развитие личности
— Усвоение системы знаний и способов умственной практической деятельности
Какой дополнительный метод обучения в сотрудничестве разработал Р. Славин
Выберите один ответ:
— учимся вместе
— пила 2
— метод коллективного обучения
Какой из следующих разделов не входит в структуру языкового портфеля:
Выберите один ответ:
— Раздел «Тестирование»
— Языковой паспорт
— Языковая биография
— Раздел «Досье»
Какой из следующих уровней относится к частнометодическому уровню:
Выберите один ответ:
— Совокупность методов и средств реализации содержания обучения в рамках одного предмета
— Технология отдельных видов деятельности
— Модель совместной педагогической деятельности
— Общая система образовательных процессов
Какой компонент не входит в состав коммуникативной компетенции:
Выберите один ответ:
— Языковая компетенция
— Социокультурная компетенция
— Техническая компетенция
— Речевая компетенция
Какой подход является центральным элементом языкового образования:
Выберите один ответ:
— Институциональный подход
— Антропоцентрический подход
— Технический подход
— Стандартизированный подход
Какой принцип обучения акцентирует внимание на реальных ситуациях общения:
Выберите один ответ:
— Новизна
— Личностная ориентация общения
— Ситуативность
— Коллективное взаимодействие
Какой термин появился в 70-е годы в системе образования в XX веке.
Выберите один ответ:
— Образовательная технология
— Программированное обучение
— Технология обучения
— Педагогическая технология
Какой тип технологий ориентирован на формирование самоуправляющих механизмов личности:
Выберите один ответ:
— Прикладные технологии
— Информационные технологии
— Технологии саморазвития
— Эмоционально-художественные технологии
Какую функцию выполняет языковой портфель в образовательном процессе:
Выберите один ответ:
— Упрощение учебного материала
— Исключение необходимости в самостоятельной работе
— Фиксация достижений учащегося и повышение мотивации
— Оценка знаний только на экзаменах
Когда в системе образования начали применяться аудиовизуальные средства.
Выберите один ответ:
— В 50-х годах XX века
— В 70-х годах XX века
— В 80-х годах XX века
— В 30-х годах XX века
Когда начали применяться в системе образования интерактивные методы обучения:
Выберите один ответ:
— В 30-е годы XX века
— В 20-е годы XX века
— В 50-е годы XX века
— В 80-е годы XX века
Компенсаторная компетенция ….
Выберите один ответ:
— развитие общих/ метапредметных / универсальных и специальных учебных умений
— предусматривает развитие умений выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче информации
— предполагает приобщение учащихся к культуре, традициям и реалиям стран/страны изучаемого иностранного
Кто в России систематизировал все известные в педагогической науке и практике технологии:
Выберите один ответ:
— В. П. Беспалько
— Г. К. Селевко
— В. Г. Гульчевская
— В. Т. Фоменко
Кто из перечисленных ученых занимался разработкой теории игры в отечественной педагогике:
Выберите один ответ:
— Ю. С. Арутюнов
— Н. Ф. Талызина
— А. Н. Леонтьев
— В. А. Сухомлинский
Кто предложил термин «коммуникативный метод»:
Выберите один ответ:
— Н.Д. Гальскова
— И.Л. Бим
— Е.И. Пассов
— В.Г. Костомаров
Кто является автором идеи метода проектов:
Выберите один ответ:
— И.Г. Песталоцци
— Ф.А. Дистерверг
— Дж. Дьюи
— Я.А. Коменский
Кто является автором технологии «mind mapping»:
Выберите один ответ:
— И.Г. Песталоцци
— Дж. Дьюи
— Тони Бьюзен
— Я.А. Коменский
На каком уровне педагогическая технология характеризует целостный образовательный процесс:
Выберите один ответ:
— Индивидуальный уровень
— Локальный (модульный) уровень
— Частнометодический уровень
— Общепедагогический уровень
Назовите характерные особенности проблемного метода обучения:
Выберите один ответ:
— обучаемые сами ищут пути получения недостающих знаний
— преподаватель указывает путь практического использования учебного материала
— преподаватель сообщает новую информацию
Один из основных подходов в обучении иностранному языку:
Выберите один ответ:
— личностно-ориентированный
— традиционный
— предметный
Основоположником коммуникативного обучения в России считается:
Выберите один ответ:
— А.А. Леонтьев
— Е.И. Пассов
— И.Л. Бим
Особенность иностранного языка как учебного предмета:
Выберите один ответ:
— системность
— полифункциональность
— связь с культурой
Педагогическая технология – это:
Выберите один ответ:
— совокупность положений, раскрывающих содержание какой-либо теории, концепции или категории в системе науки
— инструментарий достижения цели обучения
— модель совместной педагогической деятельности по проектированию, организации и проведению учебного процесса с безусловным обеспечением комфортных условий для учащихся и учителя
По продолжительности проекты бывают:
Выберите один ответ:
— быстрые
— долгосрочные
— медленные
Посредством какой технологии можно фиксировать оценки и индивидуальные достижения школьника, накопленные в определенный период его обучения:
Выберите один ответ:
— кейс-метод
— технология инновационной оценки «портфолио»
— разноуровневое обучение
Представители абсолютной коммуникативности в России:
Выберите один ответ:
— И.Л.Бим, Б.А.Лапидус, С.Ф.Шатилов
— В.Г.Костомаров, О.Н.Митрофанов, Е.И.Пассов
— А.А.Леонтьев, И.А.Зимняя, Б.В.Беляев
Принцип коммуникативной направленности заключается в:
Выберите один ответ:
— создании ситуации общения
— использовании языковой и неязыковой наглядности
— отборе содержательного, ценного для обучения материала
Проект, направленный на сбор информации о каком-то объекте, явлении называется:
Выберите один ответ:
— исследовательский
— информационный
— практико-ориентированный
Развитие коммуникативных умений в четырёх основных видах речевой деятельности относится к:
Выберите один ответ:
— компенсаторной компетенции
— речевой компетенции
— языковой компетенции
Речевые задачи – это…
Выберите один ответ:
— формирование и развитие коммуникативных умений на основе языковых и социокультурных знаний
— приобретение страноведческих и лингвострановедческих знаний
— набором языковых единиц
Самостоятельно разработанное и изготовленное изделие (услуга), выполненное под контролем учителя, называется:
Выберите один ответ:
— образец
— модель
— проект
Слово «суггестия» означает:
Выберите один ответ:
— язык обучения
— память
— подставлять, внушать
Сущность проблемного обучения состоит в:
Выберите один ответ:
— постановке перед учащимися учебной проблемы
— изучении познавательных возможностей учащихся
— управлении познавательной деятельностью учащихся
Термин «педагогическая технология» появляется в системе образования:
Выберите один ответ:
— в 50-е г.
— в 60-е г.
— в 70-е г.
Технология обучения — это
Выберите один ответ:
— совокупность положений, раскрывающих содержание какой-либо теории, концепции или категории в системе науки
— модель совместной педагогической деятельности по проектированию, организации и проведению учебного процесса
— способ реализации содержания обучения, предусмотренного учебными программами
Укажите на правильное определение сути проблемного обучения, по М.И. Махмутову:
Выберите один ответ:
— дидактическая система, основанная на закономерностях творческого усвоений знаний и способов деятельности и включающая специфическое сочета¬ние приемов и методов преподавания и учения, которым присуши черты поиска
— способ развития инициативы, творчества детей
— разновидность учебной деятельности детей по усвоению сообщаемых знаний
Целью коммуникативного подхода является:
Выберите один ответ:
— умение понимать иноязычную речь
— умение использовать язык для конструктивного общения
— умение поддержать разговор
Что включает социокультурная компетенция:
Выберите один ответ:
— Приобщение учащихся к культуре, традициям и реалиям стран изучаемого иностранного языка
— Развитие навыков самостоятельного изучения языка
— Овладение языковыми средствами общения
— Формирование умений писать научные работы на иностранном языке
Что из себя представляют современные образовательные технологии в обучении ИЯ?
Выберите один ответ:
— междисциплинарная дисциплина
— совокупность форм, методов, приемов и средств благодаря которым наиболее эффективно достигаются поставленные цели, способов организации учебно-познавательного процесса
— отдельная отрасль науки
Что не входит в структуру педагогической технологии
Выберите один ответ:
— процессуальная часть
— cодержательный компонент обучения
— воспроизводимая часть
Что означает слово «интерактив»:
Выберите один ответ:
— Одностороннее взаимодействие
— Использование письменных материалов
— Способность взаимодействовать или находиться в режиме беседы
— Процесс механического запоминания
Что означает термин «технология»:
Выберите один ответ:
— образование
— игра
— наука о мастерстве
Что означает формула «увлечение плюс обучение» в контексте интерактивных игровых технологий:
Выберите один ответ:
— Игнорирование реальных проблем и ситуаций
— Обучение без интереса к предмету
— Процесс, когда учащиеся учатся через решение проблемной задачи, включенной в игру
— Упрощение учебного процесса без взаимодействия
Что отличает технологию от традиционной формы обучения:
Выберите один ответ:
— гарантированный результат
— преемственность
— содержание
Что подразумевает интерактивное обучение:
Выберите один ответ:
— Одностороннюю передачу знаний от учителя к ученику
— Использование письменных заданий без диалога
— Обучение без учета реальных проблем и ситуаций
— Многосторонний тип коммуникации между учителем и учащимися, а также между самими учениками
Что подразумевает понятие «проблемная ситуация» в методе проектов:
Выберите один ответ:
— Условия, при которых учащиеся должны самостоятельно искать решение трудных задач
— Ситуация, не требующая решения
— Проблема, которая всегда имеет одно решение
— Ситуация, где учитель решает все проблемы за учащихся
Что подразумевает речевая компетенция:
Выберите один ответ:
— Овладение языковыми средствами для написания сочинений
— Развитие коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности
— Знание культурных традиций стран изучаемого языка
— Изучение фонетики и грамматики языка
Что предполагает рефлексивный подход в обучении:
Выберите один ответ:
— Обучение только через лекции и теорию
— Самоанализ учащимися своей деятельности и ее результатов
— Игнорирование результатов своей деятельности
— Прямое указание на запоминание материала без анализа
Что такое «образовательная технология».
Выберите один ответ:
— Методика преподавания только одного предмета
— Исключительно технические средства обучения
— Совокупность методов, форм и приемов воспитания и обучения, используемых педагогом системно в образовательном процессе
— Процесс оценки знаний учащихся
Что такое коммуникативная компетенция:
Выберите один ответ:
— Умение читать тексты на иностранном языке
— Знание грамматики и лексики языка
— Способность осуществлять речевую деятельность в соответствии с целями и ситуацией общения
— Способность писать на иностранном языке
Что такое коммуникативность в образовании:
Выберите один ответ:
— Методика изучения грамматики иностранного языка
— Способность говорить на иностранном языке без ошибок
— Процесс взаимодействия между людьми, формирующий межличностные отношения
— Процесс механического запоминания языковых структур
Что такое понятие «интерактивность» с точки зрения Р.П. Мильруда в современном лингвистическом образовании?
Выберите один ответ:
— использование информационно-коммуникационных технологий в виртуальном пространстве, поиск и получение информации
— общение и коллективная работа
— объединение, координация и взаимодополнение усилий ради достижения коммуникативной цели и результата речевыми средствами
Что такое языковой портфель:
Выберите один ответ:
— Система тестирования знаний иностранного языка
— Учебник по иностранному языку
— Компьютерная программа для изучения языков
— Пакет рабочих материалов, представляющий опыт и результат учебной деятельности учащегося
Что является единицей коммуникации в рамках коммуникативного обучения:
Выберите один ответ:
— Тематика общения
— Предложение
— Слово
— Речевой акт (утверждение, просьба, вопрос и др.)
Этот интенсивный метод обучения в переводе с греческого означает «сон и обучение»:
Выберите один ответ:
— ритмопедия
— метод погружения
— гипнопедия
Этот интенсивный метод обучения предусматривает создание оптимальных условий для работы механизмов памяти:
Выберите один ответ:
— ритмопедия
— метод погружения
— суггестопедический метод
Этот интенсивный метод обучения стал развиваться с середины ХХ века в Болгарии, под руководством профессора Г. Лозанова:
Выберите один ответ:
— метод погружения
— ритмопедия
— суггестопедический метод
Языковое образование – это
Выберите один ответ:
— учебный процесс
— процесс и система организации обучения государственному, родному и иностранным языкам
— система методов
Языковое образование как процесс – это ….
Выберите один ответ:
— практическое использования иностранных языков
— присвоения личностью всех тех ценностей
— движение от цели к результату со смещением активности в сторону ученика
