MMU ONLINEПомощь студентам ММУ

Тесты ММУ · вопросы и варианты

Современные технологии в обучении иностранным языкам (1/1)

Есть ответы на эти вопросы.
Можем пройти тест за вас.

Связаться с менеджером

Независимый сервис помощи студентам.

Примерный список вопросов с вариантами ответов для студентов ММУ:

Вопрос 001

Rosetta Stone – это..

Выберите один ответ:

языковые курсы

языковая игра

онлайн платформа для обучения иностранным языкам

Вопрос 002

Автоматизированная информационная система, которая содержит электронные издания возможностью доступа через сеть Интернет

Выберите один ответ:

электронный учебник

электронно-библиотечная система

электронный учебно-методический комплекс

Вопрос 003

Активный метод обучения с элементами релаксации, внушения и игры:

Выберите один ответ:

суггестопедический метод

метод погружения

ритмопедия

Вопрос 004

Аспектом цели обучения иностранному языку является:

Выберите один ответ:

прикладной аспект

образовательный

развлекающий

Вопрос 005

Базовая модель организации обучения с использованием технологии критического мышления имеет … фазы:

Выберите один ответ:

4

3

5

Вопрос 006

Большой, длительный проект, затрагивающий два – три предмета называется:

Выберите один ответ:

монопроект

минипроект

межпредметный

Вопрос 007

В какие года понятие «технология» стало употребляться в образовательном процессе

Выберите один ответ:

60- е годы

70-е годы

50-е годы

Вопрос 008

В какие годы стал использовать метод критического мышления в отечественном образовании?

Выберите один ответ:

70-е

конец 90-х

начало 80-х

Вопрос 009

В какой стране был разработан метод критического мышления:

Выберите один ответ:

США

Россия

Германия

Вопрос 010

В какой стране зародился «метод проектов»?

Выберите один ответ:

США

Россия

Германия

Вопрос 011

В коммуникативном подходе нет принципа

Выберите один ответ:

параллельного обучения разным видам речевой деятельности

коммуникативной направленности

направленности на формирование предметных и метапредметных компетенций

Вопрос 012

В основе проектной технологии лежит идея

Выберите один ответ:

В. Ф. Шаталова

Д. Дьюи

Т. И. Шамовой

Вопрос 013

В основу метода сотрудничества положены идеи

Выберите один ответ:

Дж. Дьюи

Г. Пальмера

Я.А. Коменского

Вопрос 014

В переводе с английского слово «кейс-метод» означает:

Выберите один ответ:

обучающая игра

обучающий случай

обучающая программа

Вопрос 015

В переводе с латинского слово «проект» означает:

Выберите один ответ:

брошенный вперёд

брошенный назад

программа

Вопрос 016

В процессуальный этап технологии деловой игры входит:

Выберите один ответ:

проведение игры в соответствии с разработанной моделью

результат игры

формулировка общей цели

Вопрос 017

В систему российского образования метод кейс-стади вошел

Выберите один ответ:

в 70-е г.

в 90-е г.

в 80-е г.

Вопрос 018

В систему языкового образования не входят:

Выберите один ответ:

органы управления

школы

производственные объединения

Вопрос 019

В состав модуля не входит

Выберите один ответ:

технические средства

банк информации

методическое руководство по достижению дидактических целей

Вопрос 020

В целостном педагогическом процессе игровая деятельность выполняет функцию:

Выберите один ответ:

коммуникативную

доступности

от простого к сложному

Вопрос 021

Веб-сайт, структуру и содержимое которого пользователи могут самостоятельно изменять с помощью инструментов, предоставляемых самим сайтом

Выберите один ответ:

подкастинг

вики

блог

Вопрос 022

Во ФГОСе предмет «Иностранный язык» входит в предметную область:

Выберите один ответ:

«Филология»

«Лингвистика»

«Языкознание»

Вопрос 023

Возможность применения педагогической технологии в других однотипных образовательных учреждениях, другими субъектами:

Выберите один ответ:

эффективность

воспроизводимость

управляемость

Вопрос 024

Вопрос 13:Речевые задачи – это…

Выберите один ответ:

приобретение страноведческих и лингвострановедческих знаний

набором языковых единиц

формирование и развитие коммуникативных умений на основе языковых и социокультурных знаний

Вопрос 025

Вопрос 14:В базовую модель организации обучения с использованием технологии критического мышления не входит

Выберите один ответ:

фаза рефлексии

фаза обучения

фаза осмысления

Вопрос 026

Вопрос 4:Метод активного проблемно-ситуационного анализа, основанный на обучении путем решения конкретных задач – ситуаций – это

Выберите один ответ:

метод проектов

метод кейс-стади

метод критического мышления

Вопрос 027

Впервые это понятие было использовано в 60-е годы XIX в.

Выберите один ответ:

М. Уэстом

Г. Спенсером

Г. Пальмером

Вопрос 028

Где зародился кейс-метод в обучении языкам:

Выберите один ответ:

в США

в Японии

в Германии

Вопрос 029

Гипнопедия как метод обучения зародился в 1923 году …

Выберите один ответ:

в США

в Болгарии

в Германии

Вопрос 030

Главная цель метода проектов:

Выберите один ответ:

развитие творчества ученика

обучение языку

воспитание личности

Вопрос 031

Главным в презентации грамматического материала при коммуникативном обучении является:

Выберите один ответ:

показ функционирования грамматического явления в речевой деятельности

чтение примеров, содержащих данное явление

объяснение грамматического явления на родном языке

Вопрос 032

Дифференциация обучения – это …

Выберите один ответ:

Выделение отдельных групп учащихся

выделение групп учащихся и построение учебного процесса, соответствующего определенным особенностям учеников

выделение отдельных групп учащихся, обучение которых строится по-разному

Вопрос 033

Для проблемного обучения характерно то, что:

Выберите один ответ:

обучение направлено на самостоятельный поиск обучаемых новых по¬нятий и способов действий

учащиеся усваивают знания в готовом виде, без раскрытия путей дока-зательства их истинности

учебный материал изучается по элементам логической последовательности

Вопрос 034

Для этого принципа обучения характерно четкий график планирования и контроля обучения

Выберите один ответ:

интерактивности

регламентности

индивидуализации

Вопрос 035

Задачи обучения – это …

Выберите один ответ:

совокупность знаний, умений и навыков составляющих коммуникативную компетенцию учащихся

объективное отражение целей обучения применительно к кон-кретному этапу и типу занятия

формирование у учащихся широкого представления о языке

Вопрос 036

Игра, в которой моделируется условия профессиональной или профильно-ориентированной ситуации называется

Выберите один ответ:

творческой

ролевой

деловой

Вопрос 037

Игра, в которой участники получают общее описание сюжета и описание своих ролей является:

Выберите один ответ:

умеренно-контролируемая

длительная

свободная

Вопрос 038

Идея технологии обучения в сотрудничестве:

Выберите один ответ:

оказывать помощь другу

выполнять что-то вместе

учиться вместе

Вопрос 039

Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению

Выберите один ответ:

инсерт, кластер, мозговой штурм, синквейн

словесные, наглядные, практические, лабораторные, компьютерные

лекция, демонстрация кино, лабораторный метод

Вопрос 040

Инсерт- это

Выберите один ответ:

компьютерная программа

обучающая игра

метод маркировка текста при чтении

Вопрос 041

Интеграция понятий внутри отдельных учебных предметов

Выберите один ответ:

внутрипредметная

межпредметная

транспредметная

Вопрос 042

Интенсивные методы обучения возникли:

Выберите один ответ:

в 80-90 годы XX века

в 60-70 годы XX века

в 70-80 годы XX века

Вопрос 043

К вопросам приема «Ромашка Блума» не относятся:

Выберите один ответ:

уточняющие вопросы

творческие вопросы

альтернативные вопросы

Вопрос 044

К какому обучению относятся три фразы: вызов, осмысление, размышление?

Выберите один ответ:

к обучению критическому мышлению

к обучению на уроке

к обучению самостоятельности

Вопрос 045

К коммуникативному методу обучения не относиться:

Выберите один ответ:

принцип технологичности

принцип ситуативности

принцип речевой направленности

Вопрос 046

К неимитационным интерактивным методам относятся:

Выберите один ответ:

анализ конкретных ситуаций, кейсовый метод

проблемное обучение, практическое занятие, семинар

деловая игра, игровое проектирование

Вопрос 047

Как можно интенсифицировать учебный процесс и усилить коммуникативную направленность процесса обучения ИЯ?

Выберите один ответ:

комплексный подбор коммуникативных упражнений, современных образовательных технологий, включая ИКТ

социальные сети и сообщества

просмотры видеофильмов и видеоуроков, беседы с носителем языка по Skype

Вопрос 048

Как называется урок цель которого, может быть достигнута лишь при объединении знаний из разных предметов

Выберите один ответ:

смежный

интегрированный

комбинированный

Вопрос 049

Как по другому называют метод проектов?

Выберите один ответ:

метод проблем

метод открытий

метод ошибок

Вопрос 050

Какая из формулировок не относиться к технологическому подходу в обучении

Выберите один ответ:

гарантированное достижение поставленных учебных целей

оснащение учебного пространства техническими средства

точное инструментальное управление учебным процессом

Вопрос 051

Какие виды игр не существуют в обучении иностранным языкам:

Выберите один ответ:

коммуникативные

языковые

аналитические

Вопрос 052

Какие виды коммуникативной компетенции существуют?

Выберите один ответ:

коммуникативная, когнитивная, культурная, социальная, интерактивная

информационно-коммуникативная, социальная, познавательная, дискурсивная

языковая, речевая, социокультурная, компенсаторная, учебно-познавательная

Вопрос 053

Какие виды проектного обучения используются?

Выберите один ответ:

комплексный

медийный

творческий

Вопрос 054

Какие основные приемы используются в рамках коммуникативного обучения?

Выберите один ответ:

грамматические упражнения, учебные тексты

суггестопедия, ритмопедия, метод погружения

кейс-стади, «мозговой штурм», диалоги; дискуссия, дебаты, коммуникативные упражнения, ролевые / деловые / коммуникативные / имитационные игры, видеофильмы, творческие задания

Вопрос 055

Какие основные принципы характерны для коммуникативного подхода как средства обучения видам речевой деятельности и цели обучения?

Выберите один ответ:

взаимосвязанное обучение всем формам устного и письменного общения, аутентичный характер учебных материалов

информативность, интерактивность

обсуждение сложных ситуаций, работа в группе

Вопрос 056

Какие приемы используются в рамках коммуникативного обучения?

Выберите один ответ:

метод погружения

имитационная игра

ритмопедия

Вопрос 057

Какие принципы присущи системе языкового образования?

Выберите один ответ:

смысловое восприятие, компетентность, обучаемость

непрерывность, преемственность, личностно-ориентированная направленность

интерактивность, взаимодействие; коллективное обучение

Вопрос 058

Какие технологии обучения иностранному языку существуют?

Выберите один ответ:

личностно-ориентированные, игровые, проектные

высокоинтегрированные, многоуровневые

компаративные, информационно – коммуникационные

Вопрос 059

Какие функции технологии развития критического мышления выделяют?

Выберите один ответ:

информационная, контролирующая, инспектирующая

самообучающая, информационно-коммуникационная, развлекательная

коммуникационная, информационная, мотивационная

Вопрос 060

Какие черты присущи любому виду игры?

Выберите один ответ:

свобода выбора, правила, творчество

коллективность, интерактивность, свобода творчества, воля

ролевые позиции играющих, демократичность, заинтересованность

Вопрос 061

Какие элементы из перечисленных являются обязательными для образовательной технологии:

Выберите один ответ:

активность, эмоционально-смысловой контекст, востребованность

концепция, содержание образования, учебно-методическое оснащение

исторические корни, концептуальность, преемственность

Вопрос 062

Какие этапы применения ИКТ выделяют?

Выберите один ответ:

подбор информационных продуктов, образовательных медиаресурсов

разработка учебного материала

планирование уроков разных типов

Вопрос 063

Какова цель языкового портфолио?

Выберите один ответ:

мотивация

визуализация

интерактивность

Вопрос 064

Каковы направления реализации игровых приемов?

Выберите один ответ:

игровая задача; подчинение правилам, игровой результат

использование учебного материала, включенность, результат

активность, соревнование, результативность

Вопрос 065

Какой дополнительный метод обучения в сотрудничестве разработал Р. Славин

Выберите один ответ:

метод коллективного обучения

пила 2

учимся вместе

Вопрос 066

Какой способ не является средством создания проблемной ситуации на уроке?

Выберите один ответ:

диктант

проект

эвристическая беседа

Вопрос 067

Кейсы, которые обучают навыкам анализа, поискам креативного решения и т.п называются:

Выберите один ответ:

практические

научно- исследовательские

обучающие

Вопрос 068

Кейсы, направленные на отработку определенных навыков называются:

Выберите один ответ:

научно- исследовательские

практические

обучающие

Вопрос 069

Коммуникативный метод обучения иностранным языкам был зарожден в 60-е годы в:

Выберите один ответ:

Франции

Англии

Германии

Вопрос 070

Компенсаторная компетенция ….

Выберите один ответ:

предполагает приобщение учащихся к культуре, традициям и реалиям стран/страны изучаемого иностранного

развитие общих/ метапредметных / универсальных и специальных учебных умений

предусматривает развитие умений выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче информации

Вопрос 071

Комплекс информационных, методических и программных средств, который предназначен для изучения отдельной дисциплины

Выберите один ответ:

электронно-библиотечная система

электронный учебник

электронный учебно-методический комплекс

Вопрос 072

Комплекс образовательных услуг, предоставляемых широким слоям населения в стране и за рубежом с помощью специализированной информационно-образовательной среды на любом расстоянии от образовательного учреждения

Выберите один ответ:

дистанционное образование

электронное обучение

мобильное обучение

Вопрос 073

Любая педагогическая технология должна отвечать требованиям:

Выберите один ответ:

концептуальности, системности

доступности, прочности

наглядности, научности

Вопрос 074

Метод Фишбоун представлен в виде:

Выберите один ответ:

рыболовецкой сети

скелета рыбы

цветка

Вопрос 075

Мультимедиа-средства, предоставляющие звуковую, зрительную, тактильную, а также другие виды информации и создающие иллюзию вхождения и присутствия пользователя в стереоскопически представленном виртуальном пространстве – это …

Выберите один ответ:

мультимедиа

Интернет-ресурс

виртуальная реальность

Вопрос 076

Назовите характерные особенности проблемного метода обучения:

Выберите один ответ:

преподаватель указывает путь практического использования учебного материала

обучаемые сами ищут пути получения недостающих знаний

преподаватель сообщает новую информацию

Вопрос 077

Некоторые из основных типов уроков:

Выберите один ответ:

комбинированные, изучения нового материала, обобщения и систематизации изученного материала, контроля и коррекции знаний

комбинированный, компьютерные уроки, контроля и коррекции знаний

вводные, основные, заключительные

Вопрос 078

Образование включает в себя по отношению к ученику следующие аспекты:

Выберите один ответ:

развитие, воспитание, обучение

воспитание, развитие, учение

обучение, общение, воспитание

Вопрос 079

Обучение, основанное на использовании компьютерных учебных программ через сеть Интернет или корпоративные Интеранет-сети – это …

Выберите один ответ:

дистанционное обучение

электронное обучение

мобильное обучение

Вопрос 080

Объединение в одном предмете материала, тематически повторяющегося в разные годы обучения на разном уровне сложности.

Выберите один ответ:

вертикальная интеграция

горизонтальная интеграция

смешанная интеграция

Вопрос 081

Объединение подобного учебный материала в разных учебных предметах

Выберите один ответ:

горизонтальная интеграция

смешанная интеграция

вертикальная интеграция

Вопрос 082

Один из основных подходов в обучении иностранному языку:

Выберите один ответ:

предметный

личностно-ориентированный

традиционный

Вопрос 083

Одна из технологий Веб 2.0, позволяющая любому пользователю сети Интернет создать личную страничку в виде дневника или журнала

Выберите один ответ:

подкастинг

блог технология

вики технология

Вопрос 084

Определите, какие виды дифференциации относятся к внешним ее формам

Выберите один ответ:

индивидуальная самостоятельная работа

комплектование классов гомогенного состава

индивидуальные образовательные маршруты

Вопрос 085

Определите, какие виды дифференциации относятся к внутренним ее формам

Выберите один ответ:

комплектование классов гомогенного состава

индивидуальные образовательные маршруты

профильное обучение

Вопрос 086

Организация процесса обучения, которая подразумевает включение бинарных учебных занятий, а также занятий с использованием межпредметных связей

Выберите один ответ:

технология проектного обучения

технология интегрированного обучения

технология совместного обучения

Вопрос 087

Основные средства коммуникативного обучения

Выберите один ответ:

специальные учебные пособия для конкретных видов речевой деятельности

УМК

сборники языковых и речевых игр

Вопрос 088

Основные характеристики коммуникации это –

Выберите один ответ:

определенность, энтропия, контекстуальность

мотивированность, целеноправленность, контекстуальность

немотивированность, направленность, определенность

Вопрос 089

Основоположником коммуникативного обучения в России считается:

Выберите один ответ:

И.Л. Бим

Е.И. Пассов

А.А. Леонтьев

Вопрос 090

Основу приема «Ромашка Блума» состовляют:

Выберите один ответ:

9 вопросов

6 вопросов

3 вопроса

Вопрос 091

Особенность иностранного языка как учебного предмета:

Выберите один ответ:

связь с культурой

системность

полифункциональность

Вопрос 092

Педагогическая деятельность, обладающая высокой степенью эффективности, надежности и гарантированности результата – это

Выберите один ответ:

подход

методика

технология

Вопрос 093

Педагогическая технология – это:

Выберите один ответ:

модель совместной педагогической деятельности по проектированию, организации и проведению учебного процесса с безусловным обеспечением комфортных условий для учащихся и учителя

инструментарий достижения цели обучения

совокупность положений, раскрывающих содержание какой-либо теории, концепции или категории в системе науки

Вопрос 094

Педагогическая технология в рамках которого предполагается разный уровень усвоения учебного материала в группе

Выберите один ответ:

проблемное обучение

дифференцированное обучение

разноуровневое обучение

Вопрос 095

Педагогическая технология, использующая программные и технические средства для работы с информацией – это …

Выберите один ответ:

информационная технология обучения

информационный процесс

деловая игра

Вопрос 096

Педагогическая технология, которая используется учителем при работе с группой учащихся, составленной с учетом наличия у них каких-либо значимых для учебного процесса общих качеств (уровня обученности и обучаемости, развития мыслительных процессов и т.д.) и различными элементами дидактической системы (цели, содержания, методы, формы и результаты)

Выберите один ответ:

разноуровневое обучение

дифференцированное обучение

проблемное обучение

Вопрос 097

Педагогическая технология, ориентированная не на интеграцию фактических знаний, а на их применение и приобретение новых:

Выберите один ответ:

метод проектов

метод проектирования

метод ориентирования

Вопрос 098

Первый этап работы над проектом:

Выберите один ответ:

практический

аналитический

поисковый

Вопрос 099

План серии уроков по данному параграфу или теме

Выберите один ответ:

поурочный план

тематический план

годовой план

Вопрос 101

По продолжительности проекты бывают:

Выберите один ответ:

медленные

быстрые

долгосрочные

Вопрос 102

Посредством какой технологии можно фиксировать оценки и индивидуальные достижения школьника, накопленные в определенный период его обучения:

Выберите один ответ:

кейс-метод

разноуровневое обучение

технология инновационной оценки «портфолио»

Вопрос 103

Представители абсолютной коммуникативности в России:

Выберите один ответ:

В.Г.Костомаров, О.Н.Митрофанов, Е.И.Пассов

И.Л.Бим, Б.А.Лапидус, С.Ф.Шатилов

А.А.Леонтьев, И.А.Зимняя, Б.В.Беляев

Вопрос 104

Признаком педагогической технологии, отличающим ее от методики обучения, является:

Выберите один ответ:

обеспечение гарантированного результата

наличие этапов, каждый из которых имеет свою задачу

системность

Вопрос 105

Принцип коммуникативной направленности заключается в:

Выберите один ответ:

создании ситуации общения

отборе содержательного, ценного для обучения материала, обеспечивающего целенаправленное восприятие и осмысление изучаемых

явлений

использовании языковой и неязыковой наглядности

Вопрос 106

Проект, направленный на сбор информации о каком-то объекте, явлении называется:

Выберите один ответ:

исследовательский

информационный

практико-ориентированный

Вопрос 107

Процесс создания и распространения звуковых или видео передач (т.е. подкастов) во Всемирной сети

Выберите один ответ:

блог технология

подкастинг

вики технология

Вопрос 108

Процессы подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления которых является компьютер

Выберите один ответ:

компьютерное обучение

игровое обучение

проектное обучение

Вопрос 109

Процессы подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления которых является компьютер:

Выберите один ответ:

компьютерное обучение

метод проектов

игровое обучение

Вопрос 110

Рабочий документ учителя, в котором определяются содержание урока и последовательность учебных действий учителя и учащихся по обучению и овладению учебным материалам

Выберите один ответ:

поурочный план

годовой план

тематический план

Вопрос 111

Развитие коммуникативных умений в четырёх основных видах речевой деятельности относится к:

Выберите один ответ:

языковой компетенции

компенсаторной компетенции

речевой компетенции

Вопрос 112

Раздел лингводидактики, изучающий теорию и практику использования компьютера в обучении языку – это ….

Выберите один ответ:

компьютерное языкознание

компьютерная лингвистика

компьютерная лингводидактика

Вопрос 113

Расширение традиционного понятия текста, путем введения нелинейного текста, в котором между выделенными фрагментами текста устанавливаются перекрестные ссылки и правила перехода от одного фрагмента к другому – это …

Выберите один ответ:

гипермедиа

гипертекст

мультимедиа

Вопрос 114

Результатом языкового образования является…

Выберите один ответ:

сформированная языковая личность

сформированная культурная, образованная личность

сформированная вторичная языковая личность

Вопрос 115

Самостоятельно разработанное и изготовленное изделие (услуга), выполненное под контролем учителя, называется:

Выберите один ответ:

образец

модель

проект

Вопрос 116

Сервисы обмена и хранения мультимедийных объектов, которые позволяют бесплатно хранить, классифицировать, обмениваться цифровыми

Выберите один ответ:

блог

мультимедийное хранилище

вики

Вопрос 117

Синквейн – это:

Выберите один ответ:

стих из пяти строк

предмет

фаза в базовой модели

Вопрос 118

Сколько существует этапов в проектировании урока с использованием ИКТ

Выберите один ответ:

3

2

4

Вопрос 119

Слово «мультимедиа» в переводе означает:

Выберите один ответ:

много способов

мультфильм

вариант

Вопрос 120

Слово «суггестия» означает:

Выберите один ответ:

память

подставлять, внушать

язык обучения

Вопрос 121

Совокупность методов, процессов и программно-технических средств, интегрированных с целью сбора, обработки, хранения, распространения, отображения и использования информации – это

Выберите один ответ:

компьютерная технология

информационно-компьютерная технология

информационно-коммуникационная технология

Вопрос 122

Совокупность электронной учебно-методической документации, электронных образовательных ресурсов, средств обучения и контроля знаний

Выберите один ответ:

электронный учебно-методический комплекс

электронно-библиотечная система

электронный учебник

Вопрос 123

Список ссылок на текстовые Интернет-ре¬сурсы, подлежащие изучению

Выберите один ответ:

хотлист (hotlist)

сабжект сэмпла (subject sampler)

трэжа хант (treasure hunt)

Вопрос 124

Способ графического проектирования урока, таблица, позволяющая структурировать урок по выбранным учителем параметрам

Выберите один ответ:

технологическая карта

тематический план

поурочный план

Вопрос 125

Ссылки на текстовые и мультимедийные источники, снабженные вопросами и пред¬полагающие формулирование собственного мнения

Выберите один ответ:

сабжект сэмпла (subject sampler)

хотлист (hotlist)

трэжа хант (treasure hunt)

Вопрос 126

Структура и образовательный контент ЭУМК определяются:

Выберите один ответ:

учителем

директором учебного заведения

требованиями образовательных программ

Вопрос 127

Сущность проблемного обучения состоит в:

Выберите один ответ:

постановке перед учащимися учебной проблемы

управлении познавательной деятельностью учащихся

изучении познавательных возможностей учащихся

Вопрос 128

термин «компьютерная лингводидактика» появился в отечественной науке …

Выберите один ответ:

в 2001 г.

в 1991 г.

в 1998 г.

Вопрос 129

Термин «педагогическая технология» появляется в системе образования:

Выберите один ответ:

в 70-е г.

в 60-е г.

в 50-е г.

Вопрос 130

Технологии представления информации разных типов, основанной на принципах гипертекста – это …

Выберите один ответ:

гипертекст

мультимедиа

гипермедиа

Вопрос 132

Технология Веб 2.0 позволяющая обучить учащихся ритмико-интонационной стороне речи

Выберите один ответ:

вики

электронная почта

видеоблог

Вопрос 133

Технология обучения - это

Выберите один ответ:

модель совместной педагогической деятельности по проектированию, организации и проведению учебного процесса

совокупность положений, раскрывающих содержание какой-либо теории, концепции или категории в системе науки

способ реализации содержания обучения, предусмотренного учебными программами

Вопрос 134

Технология творческих мастерских пришла в систему образования из

Выберите один ответ:

США

Франции

Вопрос 135

Требуют хорошо продуманной структуры проекта, обозначенных целей, актуальности проекта для всех участников, социальной значимости, продуманных методов, в том числе экспериментальных и опытных работ, методов обработки результатов:

Выберите один ответ:

творческие проекты

исследовательские проекты

информационные проекты

Вопрос 136

Три аспекта ценности языкового образования:

Выберите один ответ:

школьная, вузовская, трудовая

личностная, общественная, профессиональная

государственная, общественная, личностная

Вопрос 137

Укажите на правильное определение сути проблемного обучения, по М.И. Махмутову:

Выберите один ответ:

дидактическая система, основанная на закономерностях творческого усвоений знаний и способов деятельности и включающая специфическое сочета¬ние приемов и методов преподавания и учения, которым присуши черты поиска

разновидность учебной деятельности детей по усвоению сообщаемых знаний

способ развития инициативы, творчества детей

Вопрос 138

Уровень дидактического материала

Выберите один ответ:

продвинутый

максимальный

базовый

Вопрос 139

Уровень интеграции, которая представляет синтез компонентов основного и дополнительного содержания образования

Выберите один ответ:

транспредметная

межпредметная

внутрипредметная

Вопрос 140

Учебные материалы, которые подготавливаются с помощью мультимедийного редактора обеспечивают аудиовизуальную наглядность при проведении занятий

Выберите один ответ:

подкаст

мультимедийные презентации

видеозаписи

Вопрос 141

Функция языкового портфолио

Выберите один ответ:

педагогическая

визуализация

интерактивная

Вопрос 142

Целевой функциональный узел, в котором объединено учебное содержание, технология овладения им и контроль это:

Выберите один ответ:

кейс

модуль

проект

Вопрос 143

Цель обучения иностранному языку:

Выберите один ответ:

формирование умений чтения и письма

формирование аудитивных навыков

формирование иноязычной коммуникативной компетенции

Вопрос 144

Целью коммуникативного подхода является:

Выберите один ответ:

умение поддержать разговор

умение понимать иноязычную речь

умение использовать язык для конструктивного общения

Вопрос 145

Целью технологии критического мышления является:

Выберите один ответ:

развитие интеллектуальных способностей учащихся, позволяющих ему учиться самостоятельно

развитие творчества учащихся основанного на использовании творческих проектов

развития критически мыслящего человека

Вопрос 146

Что из себя представляет разноуровневое обучение?

Выберите один ответ:

технология обучения студентов с разными способностями и создание условий для развития личности

процесс коллективного контроля и оценки для ликвидации пробелов в знаниях и умениях

процесс развития воображения, ассоциативного мышления

Вопрос 147

Что из себя представляют современные образовательные технологии в обучении ИЯ?

Выберите один ответ:

междисциплинарная дисциплина

совокупность форм, методов, приемов и средств благодаря которым наиболее эффективно достигаются поставленные цели, способов организации учебно-познавательного процесса

отдельная отрасль науки

Вопрос 148

Что не входит в структуру педагогической технологии

Выберите один ответ:

cодержательный компонент обучения

процессуальная часть

воспроизводимая часть

Вопрос 149

Что не входит в структуру языкового портфеля:

Выберите один ответ:

языковой паспорт

языковые достижения

языковая биография

Вопрос 150

Что означает аббревиатура ИКТ:

Выберите один ответ:

информационно-когнитивные технологии

информационно-коммуникационные технологии

интернационально-коммуникативные технологии

Вопрос 152

Что означает термин «технология»:

Выберите один ответ:

образование

игра

наука о мастерстве

Вопрос 153

Что отличает технологию от традиционной формы обучения:

Выберите один ответ:

преемственность

гарантированный результат

содержание

Вопрос 154

Что относится к интерактивным учебно-методическим материалам?

Выберите один ответ:

электронные учебные пособия и обучающие программы

УМК

лексико-грамматические пособия

Вопрос 155

Что относится к организации обучения в сотрудничестве?

Выберите один ответ:

метод пилы

кейс-стади

индивидуальная работа

Вопрос 156

Что относится к организацию обучения в сотрудничестве?

Выберите один ответ:

кейс-стади

наблюдение

метод пилы ( jigsaw )

индивидуальная работа

Вопрос 157

Что относится к технологиям Web 2.0, используемым для изучения ИЯ?

Выберите один ответ:

YouTube , блоги, подкасты

McWord, Power Point, McOutlook

Adope Reader

Вопрос 158

Что относятся к самым распространенным интерактивным методам?

Выберите один ответ:

ритмопедия, гипнопедия, релаксопедия

сase-study, «мозговой штурм», языковые и коммуникативные игры, деловые и ролевые игры

эмоционально-смысловой метод, проблемный подход, аудиолингвальный и аудиовизуальный методы

Вопрос 159

Что такое кейс-стади?

Выберите один ответ:

система обучения, базирующаяся на анализе, решении и обсуждении ситуаций, как смоделированных, так и реальных

метод подготовки пресс-релиза

техника обучения, использующая описание реальных экономических, социальных и бизнес-ситуаций

Вопрос 160

Что такое понятие «интерактивность» с точки зрения Р.П. Мильруда в современном лингвистическом образовании?

Выберите один ответ:

использование информационно-коммуникационных технологий в виртуальном пространстве, поиск и получение информации

общение и коллективная работа

объединение, координация и взаимодополнение усилий ради достижения коммуникативной цели и результата речевыми средствами

Вопрос 161

Что характеризует современную образовательную систему?

Выберите один ответ:

коллективность, активность, большой объем информации

большой объем информации, жесткие требования, сжатые сроки

рефлексия; серьезные требования, открытость

Вопрос 162

Что является характерными признаками коллективного способа обучения?

Выберите один ответ:

взаимообучение, диалогическое общение

самоконтроль, рефлексия, созерцание

ученик является объектом обучения; правила, смена рабочих мест

Вопрос 163

Этап осознания учеником себя в собственной деятельности, обобщение полученных результатов

Выберите один ответ:

социализация

рефлексия

афиширования

Вопрос 164

Этап создание микрогруппами или индивидуально своего мира, текста, рисунка, проекта, решения с использованием технологии мастерских назыапется

Выберите один ответ:

афиширование

деконструкция

реконструкция

Вопрос 165

Этап, на котором выбирается форма проведения урока

Выберите один ответ:

технологический этап

операционный этап

концептуальный этап

Вопрос 166

Этап, на котором определяется дидактическая цель с ориентацией на достижение следующих результатов

Выберите один ответ:

операционный этап

технологический этап

концептуальный этап

Вопрос 167

Этап, направленный на создание эмоционального настроя и мотивации учащихся к творческой деятельности называется

Выберите один ответ:

социализация

реконструкция

индукцией

Вопрос 168

Этот интенсивный метод обучения в переводе с греческого означает «сон и обучение»:

Выберите один ответ:

метод погружения

ритмопедия

гипнопедия

Вопрос 169

Этот интенсивный метод обучения предусматривает создание оптимальных условий для работы механизмов памяти:

Выберите один ответ:

суггестопедический метод

ритмопедия

метод погружения

Вопрос 170

Этот интенсивный метод обучения стал развиваться с середины ХХ века в Болгарии, под руководством профессора Г. Лозанова:

Выберите один ответ:

метод погружения

ритмопедия

суггестопедический метод

Вопрос 171

Этот принцип дистанционного обучения выражается в «мягкости» ограничения по возрасту

Выберите один ответ:

регламентности

открытости и гибкости

интерактивности

Вопрос 172

Этот принцип дистанционного обучения характеризуется входным и текущим контролем, с целью составления индивидуальных планов обучения

Выберите один ответ:

индивидуализации

регламентности

интерактивности

Вопрос 173

Языковое образование – это

Выберите один ответ:

система методов

процесс и система организации обучения государственному, родному и иностранным языкам

учебный процесс

Вопрос 174

Языковое образование как процесс – это ….

Выберите один ответ:

присвоения личностью всех тех ценностей

практическое использования иностранных языков

движение от цели к результату со смещением активности в сторону ученика

Ответы на тесты «ММУ» — Современные технологии в обучении иностранным языкам (1/1)

Изучение иностранных языков стало важной частью образовательного процесса в Московском международном университете. Однако многие студенты сталкиваются с трудностями при решении тестов, которые требуют не только глубоких знаний, но и умения применять эти знания на практике. Стресс и давление перед экзаменами способны заставить даже самых подготовленных студентов чувствовать себя неуверенно.

Современные технологии играют ключевую роль в обучении. Они создают дополнительные возможности для усвоения материала, но также порождают новые вызовы. Студентам нужно успевать за быстро меняющимися требованиями, осваивать новые инструменты и находить баланс между теорией и практикой. При этом на тестах часто встречаются вопросы, которые не так просто запрограммировать и решить, что является серьезным стресс-фактором для большинства студентов.

Наша компания предлагает поддержать студентов «ММУ» в решении тестов по иностранным языкам. Мы можем предоставить верные ответы на тесты, что позволит вам сосредоточиться на более важных аспектах изучения языка. Знайте, что вы не одни в этом процессе, и мы готовы оказать помощь, чтобы ваше обучение было более продуктивным и менее напряженным.

Как выбрать подходящие онлайн-платформы для тестирования при изучении языков?

Изучение иностранных языков в Московском международном университете (ММУ) сопряжено с рядом трудностей, особенно когда речь идет о тестах. Студенты сталкиваются с различными форматами заданий, необходимостью запоминания большого объема информации и ограниченным временем на выполнение. Это требует не только усердной подготовки, но и понимания, как выбрать подходящие онлайн-платформы для тестирования.

Существует множество ресурсов, которые предлагают различные методы оценки знаний. Некоторые платформы ориентированы на автоматическое тестирование, а другие – на максимально приближенную к реальным условиям практику. Важно выбирать те, которые соответствуют требованиям программы ММУ и помогают лучше усваивать материал.

При выборе платформы следует обратить внимание на качество контента, удобство интерфейса и доступные форматы тестов. Также полезно учитывать наличие поддержки со стороны преподавателей и других студентов, что может значительно упростить процесс подготовки. Платформы должны предоставлять не только тесты, но и дополнительные материалы для изучения.

Наша компания готова помочь студентам ММУ в решении тестов. Мы можем предоставить верные ответы на тесты, что существенно облегчит учебный процесс. Обращаясь к нам, вы можете быть уверены в том, что получаете качественную поддержку и отличные результаты в изучении языков.

Какие технологии помогают улучшить результаты тестирования на знание иностранного языка?

Современные технологии предлагают множество решений для повышения уровня уверенности и подготовки студентов. Онлайн-курсы, интерактивные платформы для изучения языков и приложения для тренировки навыков помогают улучшить грамматику, словарный запас и аудирование. Регулярное использование таких инструментов позволяет студентам закрепить материал и легче подготовиться к тестированию.

Также существуют специальные программные решения, которые анализируют ошибки студентов и адаптируют учебный процесс под их нужды. Это дает возможность сфокусироваться на слабых местах и не тратить время на изучение уже усвоенного материала.

Наша компания предлагает помощь в решении тестов по иностранным языкам, включая предоставление верных ответов на тесты. Мы понимаем, как важно для студентов уверенно проходить аттестацию, и готовы предложить качественные решения для улучшения результатов. Обратитесь к нам, чтобы помочь себе в достижении лучших результатов.

Как использовать мобильные приложения для подготовки к тестам «ММУ»?

Студенты Московского международного университета часто сталкиваются с трудностями при подготовке к тестам, особенно в рамках изучения иностранных языков. Сложности могут возникать из-за большого объема материала, необходимости запоминания грамматических правил и лексики, а также формата тестов, который может быть непривычен для многих учащихся.

Мобильные приложения стали мощным инструментом для решения этих проблем. Они предлагают разнообразные методики обучения, включая интерактивные упражнения, тесты и флеш-карты, что делает процесс подготовки более увлекательным и эффективным. Студенты могут повторять материал в любое время и в любом месте, что значительно упрощает процесс подготовки к экзаменам.

Практика, предлагаемая в мобильных приложениях, позволяет учащимся лучше усваивать информацию и повышать уровень уверенности при решении тестовых заданий. Однако для достижения максимального результата рекомендуется сочетать использование приложений с другими методами обучения.

Наша компания готова оказать помощь всем желающим. Мы можем предоставить верные ответы на тесты «ММУ», что значительно упростит процесс подготовки. С нашей помощью студенты смогут не только успешно пройти тесты, но и глубже понять материал, что является ключевым элементом в изучении иностранных языков.

Есть ответы на эти вопросы.
Можем пройти тест за вас.

Узнать стоимостьВсе способы связи ↑

Узнать стоимость

Локальный макет — отправка не подключена.