Назад

Конфликтология (1/1)

Ответы на тесты по конфликтологии ММУ

Студентам легко заблудиться в мире теорий и практик, связанных с анализом и разрешением споров. Постоянное стремление к разбору жизненных ситуаций требует не просто знаний, но и умения применять их на практике. Краткосрочный период учебных семестров создает множество вызовов для закрепления материала.

Особенно остро это ощущается при изучении межличностного взаимодействия, где масса нюансов и ловушек. Кто-то легко находит пути к мудрым решениям, а кому-то требуется дополнительная помощь. Такие задания нередко становятся камнем преткновения на пути к глубокому пониманию сути проблем.

Но ведь цель не просто пройти, а действительно освоить процессы анализа конфликтов и их разрешения. Здесь на помощь приходит наша компания. Мы предоставляем вам возможность получить качественные консультации и корректные решения из модуля знаний, что убережет от ошибок, сэкономит ваше время, даст уверенность и повысит шансы на успешное завершение курса.

Не стоит отчаиваться, если какие-то аспекты гидоморфных теорий или стратегий взаимодействия кажутся сложными и неоднозначными. Мы предлагаем свое сопровождение и поддержку на протяжении всего пути исследования.Обращение к нам может стать именно тем ресурсом, который вы ищете, помогая разобраться в сложных темах и преодолеть все трудности, которых так опасаетесь.

Стратегии разрешения конфликтов

Для студентов института понимание этих стратегий может быть особенно сложным. Некоторые испытывают трудности в определении подхода, который лучше всего применим в каждой из уникальных ситуаций. Не всегда учебные материалы понятно объясняют комплексные аспекты конфликта. Кроме того, содержание тестов может быть объемным и требовать досконального анализа каждой темы. Наши специалисты предлагают помощь в подготовке к таким испытаниям, предоставляя поддержку и точные решения, позволяя студентам уверенно прокладывать путь сквозь академические трудности. Мы готовы помочь вам достигнуть успеха, сэкономив ваше время и усилия.

Психология конфликтов

Студенты нередко сталкиваются с трудностями при изучении психологии конфликтов. Тема сложная и многогранная. Не всегда удается сразу понять ее тонкости. Однако, важность этих знаний нельзя переоценить. Ведь конфликты – часть повседневной жизни, и умение их анализировать и разрешать крайне полезно. Некоторые студенты могут испытывать беспокойство перед сдачей экзаменов. От этого может зависеть их успеваемость и даже будущее. Поэтому важно не просто заучить теорию, но и научиться применять её на практике.

Современное образование требует быстрого усвоения новых тем. Это может быть сложно без дополнительной поддержки. Многие учащиеся нуждаются в помощи, чтобы разобраться в материале. Психология конфликтов требует не только знания определений, но и понимания глубоких процессов. Это означает, что студентам нужно обладать не только теоретической базой, но и практическими навыками анализа возникших ситуаций. Здесь наша компания может предложить эффективное решение. Мы готовы предоставить поддержку в освоении этой дисциплины.

Мы понимаем, что для некоторых людей психология конфликтов может оказаться настоящим вызовом. Чтобы успешно пройти курс, часто необходимо обращаться за помощью. Наши специалисты помогут разобраться с наиболее трудными моментами и дадут полезные советы. Вы не просто получите правильные ответы. Мы обеспечим всестороннее понимание темы, чтобы каждый студент мог уверенно демонстрировать свои знания на экзаменах. Наша цель – помочь студентам преодолеть препятствия в учебе и достичь успехов в этой области.

Понимание эмоциональных аспектов

Эмоциональные процессы играют важную роль в нашей способности воспринимать и адекватно реагировать на различные ситуации. Для студентов они становятся неотъемлемой частью учебного процесса, особенно при анализе сложных тем. Исследовать чувства и эмоциональное состояние человека бывает непросто. Это может представлять особую трудность в ходе обучения.

Эмоции влияют на множество аспектов обучения. Неудивительно, что для их изучения требуются специальные методы. На некоторых курсах студенты могут испытывать стресс из-за неуверенности в интерпретации эмоциональных сигналов. Когда эмоции затрудняют понимание материала, важно знать, как правильно их учитывать. В этом контексте специалисты могут предложить эффективные инструменты и подходы.

Мы предоставляем поддержку тем, кто испытывает трудности в изучении. Наши эксперты готовы предложить действенные решения, которые помогут разобраться в сложном процессе. Мы обеспечиваем помощь, создавая индивидуальные стратегии для лучшего понимания материала. При обращении за поддержкой у студентов появляется возможность безопасно преодолеть испытания.

  • Детальный разбор материалов;
  • Профессиональные консультации и подсказки;
  • Гибкий подход к обучению;
  • Разработка эффективных учебных планов.

Тщательное изучение эмоциональных аспектов позволяет студентам добиться лучшего результата. Наши решения помогают сэкономить время и силы, делая процесс обучения более понятным и доступным. Мы направляем студентов на верный путь, помогая добиться максимальных успехов в учебе.

Практические упражнения по конфликтологии

Современная конфликтология играет важную роль в изучении человеческого взаимодействия. Студенты часто сталкиваются с серьезными препятствиями при освоении этой дисциплины. Практические задания здесь помогают не только закрепить теоретические знания, но и развивают навыки, которые могут использоваться в реальных жизненных ситуациях. Подобные упражнения могут включать разбор сценариев, имитации конфликтных ситуаций и выстраивание стратегии поведения.

Проблемы, с которыми студенты могут столкнуться, разнообразны. Конечно, на первый взгляд задачи могут показаться простыми, но они требуют глубокого понимания причинно-следственных связей. Часто упор делается на анализе ситуаций и выборе оптимальных стратегий для мирного разрешения. Иногда именно из-за нехватки времени или опыта подводит логика, а от этого страдает конечный результат. Для успешного прохождения подобных испытаний требуется умение анализировать и предлагать нестандартные решения, что может оказаться нелегкой задачей для многих учащихся.

Если вам нужны дополнительные ресурсы или помощь, наша компания всегда готова прийти на выручку. Мы предоставляем полезные материалы, которые помогут вам углубить свои знания. В нашем арсенале есть не только обучающие пособия, но и индивидуальные консультации по решению сложных ситуаций. Это поможет студентам чувствовать себя уверенно и подготовленно.

Примерный список вопросов с вариантами ответов для студентов ММУ:

1-я фаза конфликтной стадии:
Выберите один ответ:
выбор дальнейших действий
возникновение инцидента
обострение отношений, прямая конфронтация сторон

1-я фаза послеконфликтной стадии:
Выберите один ответ:
выбор дальнейших действий
возникновение инцидента
ослабление противостояния

1-я фаза предконфликтной стадии:
Выберите один ответ:
обострение отношений, прямая конфронтация сторон
наличие конфликтной ситуации
урегулирование или разрешение конфликта
ослабление противостояния

2-я фаза конфликтной стадии:
Выберите один ответ:
выбор дальнейших действий
возникновение инцидента
обострение отношений, прямая конфронтация сторон

2-я фаза послеконфликтной стадии:
Выберите один ответ:
ослабление противостояния
возникновение инцидента
заключительная

2-я фаза предконфликтной стадии:
Выберите один ответ:
завершение, урегулирование или разрешение конфликта
наличие конфликтной ситуации
возникновение инцидента

3-я фаза конфликтной стадии:
Выберите один или несколько ответов:
завершение, урегулирование
возникновение инцидента
разрешение конфликта
заключительная

Автор концепции позитивно-функционального конфликта:
Выберите один ответ:
Зигмунд Фрейд
Кеннет Боулдинг
Георг Зиммель
Льюис Козер

Автор социологической теории конфликтов:
Выберите один ответ:
Карл Густав Юнг
Зигмунд Фрейд
Георг Зиммель
Карл Маркс

Бесконфликтное поведение характеризуется наличием у членов коллектива, а также коллектива в целом четкой психологической установки. Это утверждение:
Выберите один ответ:
верно
не верно

В вертикальных конфликтах участники связаны различными видами подчинения, имеют неодинаковый статус, ранг, объем власти уменьшается сверху вниз по вертикали: руководитель — подчиненный. Это утверждение:
Выберите один ответ:
не верно
верно

В конфликте руководитель может выступать как в качестве непосредственного его участника — субъекта конфликта, так и в качестве посредника, помогающего конфликтующим сторонам достичь согласия. Это утверждение:
Выберите один ответ:
верно
не верно

В любом внутригрупповом конфликте, как правило, имеется зачинщик, лидер конфликта. Такой член коллектива в конфликтологии именуется негативным лидером. Это утверждение:
Выберите один ответ:
не верно
верно

В скрытых конфликтах отсутствуют внешние агрессивные действия, участниками используются косвенные способы воздействия. Это утверждение:
Выберите один ответ:
не верно
верно

Вертикальные конфликты – это:
Выберите один ответ:
участники связаны различными видами подчинения, имеют неодинаковый статус, ранг, объем власти уменьшается сверху вниз по вертикали: руководитель — подчиненный
это конфликты, в которых участники не находятся в подчинении друг у друга, их объемы власти равны, например сотрудники, коллеги, потребитель — поставщик

Внутригрупповой конфликт — столкновение между личностью и группой. Это утверждение:
Выберите один ответ:
не верно
верно

Внутригрупповой конфликт — это:
Выберите один ответ:
столкновение между личностью и группой
окончание конфликта в результате нахождения взаимоприемлемого решения проблемы, имеющей личную значимость для участников
временное ослабление конфликта

Внутригрупповые конфликты — это:
Выберите один ответ:
конфликты, происходящие внутри определенной группы
столкновения между индивидами, между их потребностями, ценностями, стремлениями
столкновение внутри личности противоположно направленных мотивов, интересов, потребностей

Внутриличностные конфликты — это:
Выберите один ответ:
столкновения между индивидами, между их потребностями, ценностями, стремлениями
столкновение внутри личности противоположно направленных мотивов, интересов, потребностей
столкновения между группами, затрагивающие интересы людей, объединенных на период конфликта в спло

Внутрисистемные границы конфликта определяют количество участников в конфликте. Выделяются конфликтующие стороны из всех участников. Это утверждение:
Выберите один ответ:
верно
не верно

Волевые качества связаны с мотивами, побуждающими человека к действию, проявлением способностей, расположенностью к другим людям. Это утверждение:
Выберите один ответ:
верно
не верно

Выделяются следующие причины возникновения трудовых конфликтов:
Выберите один или несколько ответов:
корпоративные
психологические
общеэкономические
эмоциональные

Выделяются следующие причины возникновения трудовых конфликтов:
Выберите один ответ:
эмоциональные
корпоративные

Выделяются следующие причины возникновения трудовых конфликтов:
Выберите один ответ:
общеэкономические
психологические

Вытеснение – это способ:
Выберите один ответ:
защиты, основанный на сдерживании негативных эмоций, вызванных внутриличностным конфликтом. Заключается в подмене необходимости принятия решения игнорированием самого решения и неприятных обстоятельств
переключения психической энергии вытесненного неприятного чувства на социально одобряемый вид деятельности — художественное, музыкальное творчество, занятие спортом
ухода от внутриличностного конфликта, при котором тревожные состояния как бы загоняются в бессознательное, оседают там и могут оказывать отрицательное воздействие на психику и поведение человека, всплывая в самые неожиданные моменты

Горизонтальные конфликты — это конфликты, в которых:
Выберите один ответ:
участники не находятся в подчинении друг у друга, их объемы власти равны
участники связаны различными видами подчинения, имеют неодинаковый статус, ранг

Границы конфликта определяют по следующим аспектам:
Выберите один или несколько ответов:
пространственному
временному
межличностному
внутрисистемному

Деструктивное разрешение конфликта – это:
Выберите один ответ:
отсутствие у сторон конфликта болезненных тревожных состояний, связанных с конфликтом, повышение степени и эффективности осознания свое го внутреннего мира и поведения, повышение качества профессиональной и иной деятельности, удовлетворение от разрешения конфликта
ситуация неудовлетворенности способом, результатом разрешения конфликта, которая перерастает в жизненные кризисы или может привести к развитию невротических состояний, фобий, которые часто требуют квалифицированного психотерапевтического
или психиатрического вмешательства

Замещение – это:
Выберите один ответ:
механизм разрешения конфликта, который реализуется для сдерживания эмоций гнева на более сильного или стоящего выше по социальной лестнице индивида, вымещая агрессию на более слабый субъект, внешний предмет или на самого себя
способ защиты, основанный на сдерживании негативных эмоций, вызванных внутриличностным конфликтом. Заключается в подмене необходимости принятия решения игнорированием самого решения и неприятных обстоятельств

Зигмунд Фрейд разделил личность на 3 инстанции:
Выберите один ответ:
«Оно», «Я» и «Сверх-Я»
«Оно», «Я» и «Они»

Идентификация — это:
Выберите один ответ:
способ разрешения внутриличностного конфликта, при котором человек пытается моделировать поведение другого индивидуума, более самостоятельного, устойчивого, для того чтобы повысить собственную самоценность или совладать с чувством тревожности
способ ухода от внутриличностного конфликта, при котором тревожные состояния как бы загоняются в бессознательное, оседают там и могут оказывать отрицательное воздействие на психику и поведение человека, всплывая в самые неожиданные моменты

Интеллектуальные качества человека — совокупность знаний человека, его взгляды, жизненные позиции, принципы. Это утверждение:
Выберите один ответ:
не верно
верно

Искусство управления конфликтами состоит в умении применить общие принципы и технологии управления конфликтами в каждой конкретной ситуации. Это утверждение:
Выберите один ответ:
не верно
верно

Искусство управления конфликтами состоит в умении применить общие принципы и технологии управления конфликтами в каждой конкретной ситуации. Это утверждение:
Выберите один ответ:
не верно
верно

Искусство управления конфликтами состоит в умении применить общие принципы и технологии управления конфликтами в каждой конкретной ситуации. Это утверждение:
Выберите один ответ:
верно
не верно

Компромисс – это:
Выберите один ответ:
стиль поведения, ориентированный на урегулирование конфликта путем взаимных уступок и частичного удовлетворения своих интересов
стиль, ориентированный на интересы соперника, стремление сгладить конфликт и восстановить гармонию в отношениях путем уступок и готовности поступиться своими интересами ради примирения

Компромисс – это:
Выберите один ответ:
стиль, ориентированный на интересы соперника, стремление сгладить конфликт и восстановить гармонию в отношениях путем уступок и готовности поступиться своими интересами ради примирения
стиль поведения, ориентированный на совместный поиск участниками конфликта конструктивного взаимовыгодного решения
такое поведение в конфликте, когда участник стремится выйти из конфликта, тактика нежелания активно отстаивать чьи-либо интересы, в том числе собственные
стиль поведения, ориентированный на урегулирование конфликта путем взаимных уступок и частичного удовлетворения своих интересов

Компромиссные конфликты:
Выберите один ответ:
путем компромисса, взаимного изменения целей участников, условий и т. д.
разрешаются нанесением ущерба одной или всем сторонам конфликта

Конструктивное преодоление конфликта – это:
Выберите один ответ:
ситуация неудовлетворенности способом, результатом разрешения конфликта, которая перерастает в жизненные кризисы или может привести к развитию невротических состояний, фобий, которые часто требуют квалифицированного психотерапевтического или психиатрического вмешательства
отсутствие у сторон конфликта болезненных тревожных состояний, связанных с конфликтом, повышение степени и эффективности осознания свое го внутреннего мира и поведения, повышение качества профессиональной и иной деятельности, удовлетворение от разрешения конфликта

Конфликт — это столкновение несовместимых взглядов, позиций, интересов, противоборство взаимосвязанных, но преследующих свои разные, часто противоположные цели двух или более сторон. Это утверждение:
Выберите один ответ:
верно
не верно

Конфликт – это столкновение совместимых взглядов, позиций, интересов, противоборство взаимосвязанных, но преследующих свои цели двух или более сторон. Это утверждение:
Выберите один ответ:
не верно
верно

Конфликт взглядов – это:
Выберите один ответ:
различное видение той или иной проблемы
противоборство, основанное на столкновении интересов различных групп, индивидов и организаций

Конфликт взглядов – это:
Выберите один ответ:
противоборство, основанное на столкновении интересов различных групп, индивидов и организаций
различное видение той или иной проблемы

Конфликт интересов — это:
Выберите один ответ:
различное видение той или иной проблемы
противоборство, основанное на столкновении интересов различных групп, индивидов и организаций

Конфликт также можно разрешить, ничего не меняя в реальности, но изменив при этом образы, которыми руководствуется в своем поведении человек. Это утверждение:
Выберите один ответ:
не верно
верно

Конфликт требует комплексного исследования, которое основано на использовании разных методов. Это утверждение:
Выберите один ответ:
верно
не верно

Конфликтная ситуация — это противоречивые позиции сторон по какому-либо вопросу, стремление к противоположным целям, использование различных средств по их достижению, несовпадение интересов, желаний и т. д. Это утверждение:
Выберите один ответ:
верно
не верно

Конфликтологический подход:
Выберите один ответ:
делает акцент на человеческую сущность взаимодействующих сторон
рассматривает конфликт как любое столкновение противоположных сторон, сил и т. д.

Конфликтология – это наука, изучающая причины, возникновение, развитие и разрешение конфликтов и представляющая собой синтез социологических, психологических, педагогических, политологических и юридических знаний. Это утверждение:
Выберите один ответ:
не верно
верно

Конфликтология – это наука, изучающая:
Выберите один ответ:
общество как целостную систему, разделяющую общество на социальные институты, группы и другие величины, изучая закономерности существования и развития этих величин
причины, возникновение, развитие и разрешение конфликтов
поведение людей внутри организаций, а также отношений внутри организации

Конфликты, несмотря на свою специфику и многообразие имеют в целом общие стадии протекания. Это утверждение:
Выберите один ответ:
не верно
верно

Конфронтация — это:
Выберите один ответ:
стиль поведения, ориентированный на совместный поиск участниками конфликта конструктивного взаимовыгодного решения
стиль поведения, направленный на достижение собственных интересов без учета интересов оппонента или в ущерб им, основанный на стремлении во что бы то ни стало победить. Конфронтация проявляется в применении силы, открытом противостоянии, навязывании своей точки зрения, шантаже, угрозе
стиль поведения, ориентированный на урегулирование конфликта путем взаимных уступок и частичного удовлетворения своих интересов

Корпоративные причины возникновения трудовых конфликтов – это:
Выберите один ответ:
чрезмерное расслоение в обществе на богатых и бедных
одного участника или группу участников трудовых отношений не устраивают те или иные принципы отношений внутри корпорации
снижение уровня жизни населения, его материального положения

Крупнейшими учеными нового времени и в эпоху Просвещения были:
Выберите один или несколько ответов:
Иммануил Кант
Альфред Адлер
Жан-Жак Руссо
Эразм Роттердамский

Кто автор теории структурно-функциональной модели общества:
Выберите один ответ:
Толкотт Парсонс
Кеннет Боулдинг
Льюис Козер

Кто выдвинул теорию естественной селекции:
Выберите один ответ:
Томас Мальтус
Уильям Самнер
Чарльз Дарвин
Герберт Спенсер

Кто первый ввел термин «социология конфликта»:
Выберите один ответ:
Людвиг Гумплович
Георг Зиммель
Зигмунд Фрейд
Герберт Спенсер

Лучшая позиция для руководителя — арбитр по отношению к конфликтующим сторонам. Это утверждение:
Выберите один ответ:
не верно
верно

Межгрупповые конфликты — это:
Выберите один ответ:
столкновение внутри личности противоположно направленных мотивов, интересов, потребностей
столкновения между группами, затрагивающие интересы людей, объединенных на период конфликта в сплоченные группы
столкновения между индивидами, между их потребностями, ценностями, стремлениями

Межличностные конфликты — столкновения между:
Выберите один ответ:
между индивидами, между их потребностями, ценностями, стремлениями
между группами, затрагивающие интересы людей, объединенных на период конфликта в сплоченные группы

Меланхолик— это:
Выберите один ответ:
жизнерадостный, деятельный, легкий в общении, активный, быстро сходится с людьми, но в работе не переносит монотонности
впечатлителен, эмоционален, отзывчив, но нередко медлителен, нерешителен, плохо адаптируется в новых условиях, болезненно переживает неудачи и часто впадает в депрессии
сдержан и терпелив, умеет владеть собой, но ма¬лоактивен

Насильственные конфликты:
Выберите один ответ:
разрешаются нанесением ущерба одной или всем сторонам конфликта
путем компромисса, взаимного изменения целей участников, условий и т. д.

Насильственные конфликты:
Выберите один ответ:
путем компромисса, взаимного изменения целей участников, условий и т. д.
разрешаются нанесением ущерба одной или всем сторонам конфликта

Негативные последствия неформальных групп:
Выберите один ответ:
сопротивление изменениям, нововведениям
выработка общих интересов

Негативные последствия неформальных групп:
Выберите один ответ:
в отдельных случаях (например, при частом неформальном общении на работе, нахождении иных общих интересов помимо работы) — снижение эффективности труда
более быстрая адаптация

Негативные последствия неформальных групп:
Выберите один или несколько ответов:
в отдельных случаях (например, при частом неформальном общении на работе, нахождении иных общих интересов помимо работы) — снижение эффективности труда
более быстрая адаптация
сопротивление изменениям, нововведениям
выработка общих интересов

Ненасильственные конфликты:
Выберите один ответ:
путем компромисса, взаимного изменения целей участников, условий и т. д.
разрешаются нанесением ущерба одной или всем сторонам конфликта

Неформальные коллективы создаются по:
Выберите один ответ:
инициативе руководителя для осуществления производственного процесса
желанию самих сотрудников (участников) на основе взаимной дружбы, симпатий, совместной цели

Нормы — это способ контроля за деятельностью индивида, обеспечивающий стабильность существования группы. Это утверждение:
Выберите один ответ:
верно
не верно

Общеэкономические причины возникновения трудовых конфликтов – это:
Выберите один или несколько ответов:
одного участника или группу участников трудовых отношений не устраивают те или иные принципы отношений внутри корпорации
чрезмерное расслоение в обществе на богатых и бедных
снижение уровня жизни населения, его материального положения

Общеэкономические причины возникновения трудовых конфликтов – это:
Выберите один ответ:
одного участника или группу участников трудовых отношений не устраивают те или иные принципы отношений внутри корпорации
снижение уровня жизни населения, его материального положения

Общеэкономические причины возникновения трудовых конфликтов – это:
Выберите один ответ:
чрезмерное расслоение в обществе на богатых и бедных
одного участника или группу участников трудовых отношений не устраивают те или иные принципы отношений внутри корпорации

Объект конфликта — конкретная материальная, социальная или духовная ценность, на которую претендует каждая из конфликтующих сторон. Это утверждение:
Выберите один ответ:
верно
не верно

Окончанием конфликта нужно считать прекращение действий противоборствующих сторон. Это утверждение:
Выберите один ответ:
верно
не верно

Организационные конфликты – это:
Выберите один ответ:
столкновение политических групп, деятелей, властных структур по поводу распределения властных полномочий
столкновение лиц, групп в пределах структурного образования, вызванное
изменениями внешней среды или нарушениями внутреннего регламентированного порядка
конфликты в сфере трудовой деятельности
столкновение экономических интересов личностей, групп, организаций

Основные положения теории Людвига Гумпловича:
Выберите один или несколько ответов:
конфликты – фактор прогресса. Конфликты способствуют единству общества, а также возникновению новых объединений, государств
чем сильнее межгрупповые конфликты, тем менее вероятно исчезновение границ между группами
деление общества на господствующих и подчиненных – явление вечное, поэтому конфликты вечны

Основные функции конфликта:
Выберите один или несколько ответов:
Эмоциональная
Профилактическая
Объединяющая
Преобразовательная

Ось Y в конфликтологии означает:
Выберите один ответ:
ориентация человека на интересы других людей
ориентация на защиту собственных интересов

Ось Х в конфликтологии означает:
Выберите один ответ:
ориентация человека на интересы других людей
ориентация на защиту собственных интересов

Ответственность — нравственно-психологическое качество, присущее свободной и зрелой личности, обязанность человека отвечать за свою жизнь, ее содержание и направление. Это утверждение:
Выберите один ответ:
не верно
верно

Открытые конфликты — это:
Выберите один ответ:
конфликты, в которых столкновения явно выраженные
конфликты, возникающие стихийно

Отрицание — это способ:
Выберите один ответ:
ухода от внутриличностного конфликта, при котором тревожные состояния как бы загоняются в бессознательное, оседают там и могут оказывать отрицательное воздействие на психику и поведение человека, всплывая в самые неожиданные моменты
защиты, основанный на сдерживании негативных эмоций, вызванных внутриличностным конфликтом. Заключается в подмене необходимости принятия решения игнорированием самого решения и неприятных обстоятельств

Отрицательное последствие инновационной функции:
Выберите один ответ:
стимулирует инициативу, творческую активность, нестандартный подход к решению проблемы, повышение квалификации
иногда творческая активность воспринимается как ненормальное поведение, тогда конфликт может вызвать проявление недоброжелательности сторон, их неудовлетворенность взаимодействием, подавление энтузиазма, снижение эффективности в работе, уход в себя

Отрицательное последствие информационной функции:
Выберите один ответ:
усиление недоброжелательного отношения, уклонение от сотрудничества
повышает уровень осведомленности о состоянии дел в организации, помогает оппонентам лучше друг друга узнать, найти общий язык, установить взаимопонимание

Отрицательное последствие объединяющей функции:
Выберите один ответ:
способствует согласованию индивидуальных и коллективных интересов, образованию формальных и неформальных групп
ослабляет организованность и единство коллектива, нарушает баланс между интересами личности и группы, ведет к недобросовестному отношению к делу и стремлению получить выгоду за счет других

Отрицательное последствие преобразования межличностных и межгрупповых отношений:
Выберите один ответ:
может ухудшить морально-психологическую атмосферу в коллективе, снизить уровень взаимного доверия, усложняя тем самым восстановление делового сотрудничества
конфликт обычно разделяет его участников по разные стороны, но одновременно может вы¬звать их объединение на новой основе. Укрепляет групповую сплоченность, сотрудничество и солидарность людей

Отрицательное последствие профилактической функции:
Выберите один ответ:
распространение информации о возможных конфликтах
урегулирование разногласий, ослабление конфронтации

Отрицательное последствие разрядки напряженной обстановки:
Выберите один ответ:
снимает у участников эмоциональную напряженность, приводит к снижению отрицательных эмоций
большие эмоциональные затраты на участие в конфликте

Отрицательное последствие сигнальной функции:
Выберите один ответ:
предупреждает об очагах социальной, напряженности, позволяет обнаружить нерешенные проблемы, предоставляет возможность реализовать потребности, интересы и цели коллектива
резкое выражение протеста, недовольства, нарастание неудовлетворённости

Отрицательное последствие функции активизации социальных связей:
Выберите один ответ:
вызывает несогласованность в деятельности людей, создает препятствование сотрудничеству, взаимную незаинтересованность в успехе
придает взаимодействию людей большую динамичность и мобильность, усиливает партнерство и согласованность в действиях, стремлениях

Отсутствие согласия между двумя или более сторонами – лицами или группами – это основная причина конфликта в коллективе. Это утверждение:
Выберите один ответ:
не верно
верно

Первые ученые и мыслители во второй половине ХIХ в.-ХХ в., в период античности:
Выберите один или несколько ответов:
Аристотель
Эпикур
Гераклит
Фома Аквинский

По данным исследований, наибольшей эффективности деятельности можно достичь в коллективе, состоящем из:
Выберите один ответ:
2-5 человек
9- 15 человек
5-9 человек

По мнению Аристотеля:
Выберите один ответ:
основные источники конфликта кроются в имущественном неравенстве людей
всё в мире рождается через вражду и распи, а война и конфликт – основа всех вещей
распи и вражда убедят людей в необходимости быть добрыми и жить в мире

Подавление:
Выберите один ответ:
сводится к совершению действий, упреждающих конфликт
заключается в попытках выяснения отношений до наступления момента конфронтации
может быть достигнуто при помощи разделения участников конфликта по ресурсам, целям, средствам, с тем чтобы между ними было возможно меньше контактов или реорганизации, изоляции одной из сторон

Подавление:
Выберите один ответ:
сводится к совершению действий, упреждающих конфликт
может быть достигнуто при помощи разделения участников конфликта по ресурсам, целям, средствам, с тем чтобы между ними было возможно меньше контактов или реорганизации, изоляции одной из сторон
заключается в попытках выяснения отношений до наступления момента конфронтации

Позитивные последствия неформальных групп:
Выберите один или несколько ответов:
распространение ложной информации, сплетен, слухов
выработка общих интересов
взаимная поддержка
стремление подчинить своим нормам других членов коллектива

Позитивные последствия неформальных групп:
Выберите один ответ:
выработка общих интересов
стремление подчинить своим нормам других членов коллектива

Позитивные последствия неформальных групп:
Выберите один ответ:
распространение ложной информации, сплетен, слухов
взаимная поддержка

Политические конфликты — это:
Выберите один ответ:
столкновение политических групп, деятелей, властных структур по поводу распределения властных полномочий
конфликты в сфере трудовой деятельности

Положительное последствие инновационной функции:
Выберите один ответ:
стимулирует инициативу, творческую активность, нестандартный подход к решению проблемы, повышение квалификации
иногда творческая активность воспринимается как ненормальное поведение, тогда конфликт может вызвать проявление недоброжелательности сторон, их неудовлетворенность взаимодействием, подавление энтузиазма, снижение эффективности в работе, уход в себя

Положительное последствие информационной функции:
Выберите один ответ:
усиление недоброжелательного отношения, уклонение от сотрудничества
повышает уровень осведомленности о состоянии дел в организации, помогает оппонентам лучше друг друга узнать, найти общий язык, установить взаимопонимание

Положительное последствие объединяющей функции:
Выберите один ответ:
способствует согласованию индивидуальных и коллективных интересов, образованию формальных и неформальных групп
ослабляет организованность и единство коллектива, нарушает баланс между интересами личности и группы, ведет к недобросовестному отношению к делу и стремлению получить выгоду за счет других

Положительное последствие преобразования межличностных и межгрупповых отношений:
Выберите один ответ:
конфликт обычно разделяет его участников по разные стороны, но одновременно может вызвать их объединение на новой основе. Укрепляет групповую сплоченность, сотрудничество и солидарность людей
может ухудшить морально-психологическую атмосферу в коллективе, снизить уровень взаимного доверия, усложняя тем самым восстановление делового сотрудничества

Положительное последствие профилактической функции:
Выберите один ответ:
урегулирование разногласий, ослабление конфронтации
распространение информации о возможных конфликтах

Положительное последствие разрядки напряженной обстановки:
Выберите один ответ:
большие эмоциональные затраты на участие в конфликте
снимает у участников эмоциональную напряженность, приводит к снижению отрицательных эмоций

Положительное последствие сигнальной функции:
Выберите один ответ:
резкое выражение протеста, недовольства, нарастание неудовлетворённости
предупреждает об очагах социальной, напряженности, позволяет обнаружить нерешенные проблемы, предоставляет возможность реализовать потребности, интересы и цели коллектива

Положительное последствие функции активизации социальных связей:
Выберите один ответ:
придает взаимодействию людей большую динамичность и мобильность, усиливает партнерство и согласованность в действиях, стремлениях
вызывает несогласованность в деятельности людей, создает препятствование сотрудничеству, взаимную незаинтересованность в успехе

Положительные последствия инновационной функции:
Выберите один ответ:
стимулирует инициативу, творческую активность, нестандартный подход к решению проблемы, повышение квалификации
конфликт обычно разделяет его участников по разные стороны, но одновременно может вызвать их объединение на новой основе. Укрепляет групповую сплоченность, сотрудничество и солидарность людей

Положительные последствия информационной функции:
Выберите один ответ:
урегулирование разногласий, ослабление конфронтации
повышает уровень осведомленности о состоянии дел в организации, помогает
оппонентам лучше друг друга узнать, найти общий язык, установить взаимопонимание

Положительные последствия профилактической функции:
Выберите один ответ:
урегулирование разногласий, ослабление конфронтации
снимает у участников эмоциональную напряженность, приводит к снижению отрицательных эмоций

Постоянные коллективы создаются:
Выберите один ответ:
на продолжительный период времени или на все время существования фирмы
создаются на ограниченный промежуток времени

Правосознание — стремление человека выполнять свои гражданские обязанности, уважительное отношение к праву и закону. Это утверждение:
Выберите один ответ:
верно
не верно

Предвидение:
Выберите один ответ:
сводится к совершению действий, упреждающих конфликт
заключается в попытках выяснения отношений до наступления момента конфронтации
может быть достигнуто при помощи разделения участников конфликта по ресурсам, целям, средствам, с тем чтобы между ними было возможно меньше контактов или реорганизации, изоляции одной из сторон

Предмет конфликта — объективно существующая или воображаемая проблема, противоречие, являющееся причиной спора. Это утверждение:
Выберите один ответ:
не верно
верно

Преднамеренные конфликты – это:
Выберите один ответ:
конфликты, провоцируемые сознательно, заранее спланированные
конфликты, в которых столкновения явно выраженные
конфликты, возникающие стихийно
конфликты, в которых отсутствуют внешние агрессивные действия, участниками используются косвенные способы воздействия

Предотвращение:
Выберите один ответ:
сводится к совершению действий, упреждающих конфликт
может быть достигнуто при помощи разделения участников конфликта по ресурсам, целям, средствам, с тем чтобы между ними было возможно меньше контактов или реорганизации, изоляции одной из сторон
заключается в попытках выяснения отношений до наступления момента конфронтации

При зарождении конфликта в среде психологически совместимых людей необходимо соблюдать следующие правила:
Выберите один или несколько ответов:
тщательно подбирать выражения, избегать эмоционально-оценочных высказываний
не находить точки соприкосновения — сферы взаимных интересов и возможных компромиссов
беспристрастно посмотреть на собственное поведение
не проявлять интерес к стремлениям противоборствующей стороны, не выяснить точку зрения, позицию, которую занимает оппонент

При уклонении от конфликта не выигрывает ни одна сторона, при выборе стратегии соперничества один участник выигрывает, другой обязательно проигрывает, приспособление и компромисс — оба участника идут на взаимные уступки и проигрывают. Это утверждение:
Выберите один ответ:
верно
не верно

Приспособление – это:
Выберите один ответ:
стиль, ориентированный на интересы соперника, стремление сгладить конфликт и восстановить гармонию в отношениях путем уступок и готовности поступиться своими интересами ради примирения
такое поведение в конфликте, когда участник стремится выйти из конфликта, тактика нежелания активно отстаивать чьи-либо интересы, в том числе собственные

Проекция — это:
Выберите один ответ:
механизм разрешения конфликта, который реализуется для сдерживания эмоций гнева на более сильного или стоящего выше по социальной лестнице индивида, вымещая агрессию на более слабый субъект, внешний предмет или на самого себя
индивид осознанно или бессознательно переносит собственные качества и свойства психики и психические состояния на других индивидов

Пространственные границы:
Выберите один ответ:
определяются территорией, на которой происходит конфликт
это продолжительность конфликта, его начало и конец

Профилактика конфликтов — совокупность направлений, методов управления организацией, которая уменьшает вероятность возникновения конфликтов. Это утверждение:
Выберите один ответ:
верно
не верно

Профилактика конфликтов — это:
Выберите один ответ:
методы воздействия на отдельную личность
совокупность направлений, методов управления организацией, которая уменьшает вероятность возникновения конфликтов
стиль, ориентированный на интересы соперника, стремление сгладить конфликт и восстановить гармонию в отношениях путем уступок и готовности поступиться своими интересами ради примирения

Психологическая совместимость — ситуация совпадения у взаимодействующих сторон основных жизненных целей и ценностей, а также отсутствие между сторонами неразрешимых противоречий. Это утверждение:
Выберите один ответ:
не верно
верно

Психологический подход:
Выберите один ответ:
рассматривает конфликт как любое столкновение противоположных сторон, сил и т. д.
делает акцент на человеческую сущность взаимодействующих сторон

Рефлексия – это:
Выберите один ответ:
способность человека смотреть на себя со стороны, желание узнать, как он оценивается другими людьми
устойчивые свойства индивида, которые характеризуют динамические особенности психики данного человека

Ролевой конфликт – это:
Выберите один ответ:
разновидность конфликта, когда у одной личности возникает необходимость выполнять одновременно различные роли или когда личность не может оправдать ожидаемой от нее роли
столкновения между индивидами, между их потребностями, ценностями, стремлениями

Руководитель — лицо, наделенное властными полномочиями, принимающее управленческие решения и осуществляющее организацию их выполнения и контроль за результатами. Это утверждение:
Выберите один ответ:
верно
не верно

Сангвиник — это:
Выберите один ответ:
сдержан и терпелив, умеет владеть собой, но малоактивен
вспыльчив, излишне прямолинеен, несдержан, энергия и активность то бьют через край, то идут на спад
жизнерадостный, деятельный, легкий в общении, активный, быстро сходится с людьми, но в работе не переносит монотонности

Ситуация, когда руководитель является непосредственным участником (субъектом) конфликта:
Выберите один ответ:
желательна для руководителя
нежелательна для руководителя

Сколько фаз в конфликтной стадии:
Выберите один ответ:
3 фазы
4 фазы
2 фазы

Сколько фаз в послеконфликтной стадии:
Выберите один ответ:
2 фазы
3 фазы
4 фазы

Случайные конфликты — это:
Выберите один ответ:
конфликты, возникающие стихийно
конфликты, в которых столкновения явно выраженные

Сотрудничество – это:
Выберите один ответ:
стиль поведения, ориентированный на совместный поиск участниками конфликта конструктивного взаимовыгодного решения
такое поведение в конфликте, когда участник стремится выйти из конфликта, тактика нежелания активно отстаивать чьи-либо интересы, в том числе собственные

Социальные конфликты — это:
Выберите один ответ:
столкновение политических групп, деятелей, властных структур по поводу распределения властных полномочий
конфликты, возникающие между различными социальными группами
столкновение экономических интересов личностей, групп, организаций

Социологический подход ориентирован:
Выберите один ответ:
на изучение конфликтов в обществе, в системе общественных отношений
на изучение природы конфликтного поведения в зависимости от различных эмоционально-психологических факторов

Способ профилактики конфликта баланс прав и ответственности в организации – это:
Выберите один ответ:
каждый сотрудник должен быть наделен служебными правами, обязанностями и ответственностью в соответствии со своей должностью
руководитель предприятия должен уметь ставить такие цели перед организацией, которые не противоречат целям сотрудников

Способ профилактики конфликта выдвижение общих гармонирующих целей между руководством организации и ее персоналом – это:
Выберите один ответ:
каждый сотрудник должен быть наделен служебными правами, обязанностями и ответственностью в соответствии со своей должностью
руководитель предприятия должен уметь ставить такие цели перед организацией, которые не противоречат целям сотрудников

Справедливость — категория общественного сознания, понятие о должном в социальном, нравственном и безнравственном; стремление верно судить о человеке, умение считаться с особенностями людей. Это утверждение:
Выберите один ответ:
верно
не верно

Статус — положение человека в социальной системе, набор ролей, которые человек исполняет в обществе. Это утверждение:
Выберите один ответ:
не верно
верно

Стиль компромисс используется, когда:
Выберите один или несколько ответов:
участники не хотят портить отношения и пытаются выиграть время и собраться с силами
проблема не является существенной для участника
участник не желает осложнять отношения с соперником
оппоненты равны по рангу и вынуждены смириться и принять временное, но по каким-то пунктам удовлетворяющее притязания обеих сторон решение сложившегося противоречия

Стиль конфронтация используется в следующих ситуациях, когда:
Выберите один ответ:
участник находится в более выгодном положении, чем другая сторона, задействованная в конфликте, и уверен в своей победе
участник чувствует, что проиграет, что не способен соревноваться с оппонентом, сильнее его по личностным качествам или выше по должностному положению

Стиль конфронтация используется в следующих ситуациях, когда:
Выберите один или несколько ответов:
участник конфликта обладает более высоким статусом, авторитетом, чем его соперник, считает свою точку зрения наиболее правильной и настаивает на ее принятии оппонентом
участник чувствует, что проиграет, что не способен соревноваться с оппонентом, сильнее его по личностным качествам или выше по должностному положению
участник находится в более выгодном положении, чем другая сторона, задействованная в конфликте, и уверен в своей победе

Стиль конфронтация используется в следующих ситуациях, когда:
Выберите один ответ:
участник конфликта обладает более высоким статусом, авторитетом, чем его соперник, считает свою точку зрения наиболее правильной и настаивает на ее принятии оппонентом
участник чувствует, что проиграет, что не способен соревноваться с оппонентом, сильнее его по личностным качествам или выше по должностному положению

Стиль поведения в конфликте — совокупность методов и способов действия в конфликте, ориентированных на достижение определенных целей и реализацию интересов. Это утверждение:
Выберите один ответ:
верно
не верно

Стиль поведения в конфликте — это:
Выберите один ответ:
совокупность методов и способов действия в конфликте
методы воздействия на отдельную личность

Стиль поведения в конфликте определяют ряд факторов:
Выберите один ответ:
стация потенциального формирования противоречивых интересов, ценностей, норм
в какой мере оппоненты стремятся осуществить интересы другой стороны

Стиль поведения в конфликте определяют ряд факторов:
Выберите один или несколько ответов:
в какой мере оппоненты стремятся осуществить интересы другой стороны
их ориентация на удовлетворение собственных интересов
использование системы вознаграждений
стация потенциального формирования противоречивых интересов, ценностей, норм

Стиль поведения в конфликте определяют ряд факторов:
Выберите один ответ:
использование системы вознаграждений
их ориентация на удовлетворение собственных интересов

Стиль поведения приспособление выбирают тогда, когда:
Выберите один или несколько ответов:
проблема не является существенной для участника
участник не желает осложнять отношения с соперником
разрешение конфликта зашло в тупик, и не остается другого выхода, как принять эту стратегию, для того чтобы избежать прямой конфронтации
— участник чувствует, что проиграет, что не способен соревноваться с оппонентом, сильнее его по личностным качествам или выше по должностному положению

Стиль поведения уклонение выбирают тогда, когда:
Выберите один или несколько ответов:
участник чувствует, что проиграет, что не способен соревноваться с оппонентом, сильнее его по личностным качествам или выше по должностному положению
проблема не является существенной для участника
разрешение конфликта зашло в тупик, и не остается другого выхода, как принять эту стратегию, для того чтобы избежать прямой конфронтации
участник не желает осложнять отношения с соперником

Стиль сотрудничество используется, если:
Выберите один или несколько ответов:
участники находятся в критической ситуации, когда решение необходимо принять немедленно
между сторонами существует доверие и уважение к интересам, желаниям и потребностям оппонента
проблема является важной для обоих участников конфликта, а их желание разрешить конфликт является обоюдным

Стиль сотрудничество используется, если:
Выберите один ответ:
проблема является важной для обоих участников конфликта, а их желание разрешить конфликт является обоюдным
участники находятся в критической ситуации, когда решение необходимо принять немедленно

Стиль сотрудничество используется, если:
Выберите один ответ:
между сторонами существует доверие и уважение к интересам, желаниям и потребностям оппонента
участники находятся в критической ситуации, когда решение необходимо принять немедленно

Сублимация – это способ:
Выберите один ответ:
защиты, основанный на сдерживании негативных эмоций, вызванных внутриличностным конфликтом. Заключается в подмене необходимости принятия решения игнорированием самого решения и неприятных обстоятельств
ухода от внутриличностного конфликта, при котором тревожные состояния как бы загоняются в бессознательное, оседают там и могут оказывать отрицательное воздействие на психику и поведение человека, всплывая в самые неожиданные моменты
переключения психической энергии вытесненного неприятного чувства на социально одобряемый вид деятельности — художественное, музыкальное творчество, занятие спортом

Субъекты конфликта — участники конфликтного взаимодействия, интересы которых затронуты непосредственно. Это утверждение:
Выберите один ответ:
верно
не верно

Субъекты конфликта – это:
Выберите один ответ:
конкретная материальная, социальная или духовная ценность, на которую претендует каждая из конфликтующих сторон
участники конфликтного взаимодействия, интересы которых затронуты непосредственно

Существует 3 стадии развития конфликта: предконфликтная, конфликтная, послеконфликтная. Это утверждение:
Выберите один ответ:
не верно
верно

Существует 5 стадий развития конфликта. Это утверждение:
Выберите один ответ:
верно
не верно

Существует в конфликтологии двумерная система координат, где ось Х:
Выберите один ответ:
ориентация на защиту собственных интересов
ориентация человека на интересы других людей

Существуют основные этапы управления конфликтом:
Выберите один ответ:
сбор информации и диагностики причин
замещение и проекция

Темперамент – это:
Выберите один ответ:
способность человека смотреть на себя со стороны, желание узнать, как он оценивается другими людьми
устойчивые свойства индивида, которые характеризуют динамические особенности психики данного человека

Трудовой коллектив — это социальная группа, для которой характерна совместная деятельность, направленная на решение общих производственных задач и достижение общественно полезной цели, сплоченность и наличие единых органов управления. Это утверждение:
Выберите один ответ:
верно
не верно

Трудовой коллектив – это:
Выберите один ответ:
социальная группа, для которой характерна совместная деятельность, направленная на решение общих производственных задач и достижение общественно полезной цели, сплоченность и наличие единых органов управления
несоциальная группа, для которой характерна совместная деятельность, направленная на решение общих производственных задач и достижение общественно полезной цели, сплоченность и наличие единых органов управления

Трудовой конфликт — это:
Выберите один ответ:
стиль, ориентированный на интересы соперника, стремление сгладить конфликт и восстановить гармонию в отношениях путем уступок и готовности поступиться своими интересами ради примирения
столкновение между личностью и группой
противоборство в социально-трудовой сфере между рабочим коллективом и работодателями за улучшение условий и содержание трудовой деятельности

Трудовые конфликты — это:
Выберите один ответ:
конфликты в сфере трудовой деятельности
столкновение политических групп, деятелей, властных структур по поводу распределения властных полномочий
конфликты, возникающие между различными социальными группами

Уклонение – это:
Выберите один ответ:
стиль, ориентированный на интересы соперника, стремление сгладить конфликт и восстановить гармонию в отношениях путем уступок и готовности поступиться своими интересами ради примирения
такое поведение в конфликте, когда участник стремится выйти из конфликта, тактика нежелания активно отстаивать чьи-либо интересы, в том числе собственные
стиль поведения, направленный на достижение собственных интересов без учета интересов оппонента или в ущерб им, основанный на стремлении во что бы то ни стало победить. Конфронтация проявляется в применении силы, открытом противостоянии, навязывании своей точки зрения, шантаже, угрозе

Управление конфликтами — это деятельность, направленная на предупреждение, урегулирование и разрешение конфликтов. Это утверждение:
Выберите один ответ:
верно
не верно

Управление конфликтами — это не только умение определять возможные зоны их возникновения в группе, но и предотвращать конфликтные ситуации, воздействовать на совместную деятельность людей, так чтобы возникающие противоречия не перерастали в конфликтное противодействие. Это утверждение:
Выберите один ответ:
верно
не верно

Фаза завершение – это окончание конфликта:
Выберите один ответ:
в результате как взаимного примирения, так и постепенного затухания конфликта или перерастания его в другой конфликт
в результате добровольного достижения оппонентами совместно го решения проблемы
примирением путем переговоров или с помощью посредников

Фаза разрешение – это окончание конфликта:
Выберите один ответ:
в результате как взаимного примирения, так и постепенного затухания конфликта или перерастания его в другой конфликт
в результате добровольного достижения оппонентами совместно го решения проблемы
примирением путем переговоров или с помощью посредников

Фаза урегулирование – это окончание конфликта:
Выберите один ответ:
в результате как взаимного примирения, так и постепенного затухания конфликта или перерастания его в другой конфликт
примирением путем переговоров или с помощью посредников
в результате добровольного достижения оппонентами совместно го решения проблемы

Флегматик— это:
Выберите один ответ:
сдержан и терпелив, умеет владеть собой, но малоактивен
жизнерадостный, деятельный, легкий в общении, активный, быстро сходится с людьми, но в работе не переносит монотонности
вспыльчив, излишне прямолинеен, несдержан, энергия и активность то бьют через край, то идут на спад

Формальные коллективы создаются по:
Выберите один ответ:
инициативе руководителя для осуществления производственного процесса
желанию самих сотрудников (участников) на основе взаимной дружбы, симпатий, совместной цели

Холерик— это:
Выберите один ответ:
жизнерадостный, деятельный, легкий в общении, активный, быстро сходится с людьми, но в работе не переносит монотонности
вспыльчив, излишне прямолинеен, несдержан, энергия и активность то бьют через край, то идут на спад
сдержан и терпелив, умеет владеть собой, но малоактивен

Экономические конфликты – это:
Выберите один ответ:
конфликты в сфере трудовой деятельности
столкновение политических групп, деятелей, властных структур по поводу распределения властных полномочий
столкновение экономических интересов личностей, групп, организаций
конфликты, возникающие между различными социальными группами

Эксперимент — это:
Выберите один ответ:
изучение информации, закрепленной на специальном носителе
эмпирическое исследование

Эмоциональные качества — разнообразные нервные возбуждения, переживания, чувства, связанные с моральными ценностями. Это утверждение:
Выберите один ответ:
верно
не верно

Эпикур разделял мнение:
Выберите один ответ:
Гераклита
Аристотеля
Аквинского
Платона

Добавить комментарий

Смотрите так же
Адвокатура (1/1)
Аддиктология и методы контраддиктивной стимуляции (1/1)
Административное право (1/1)
Актуальные проблемы современности и журналистики (1/1)
Актуальные проблемы теории государства и права (1/1)
Анализ данных (1/1)
Анализ рекламной деятельности (1/1)
Анатомия центральной нервной системы (1/1)
Английская и американская литература (1/1)
Антикризисное управление (1/1)
Антикризисное управление персоналом (1/1)
Арбитражный процесс (1/1)
Аудит (1/1)
Базы данных (1/2)
Банки и их роль в современной экономике (1/1)
Банковские системы и банковское дело (1/1)
Банковское и валютное право (1/1)
Банковское право (1/1)
Безопасность жизнедеятельности (1/1)
Безопасность жизнедеятельности (1/1) (ЛАБОРАТОРНАЯ)
Бизнес-коммуникации (1/1)
Бизнес-планирование (1/1)
Бренд-менеджмент (1/1)
Бухгалтерская (финансовая) отчетность (1/1)
Бухгалтерский (управленческий) учет (1/1)
Бухгалтерский учет и анализ (1/1)
Бухгалтерский учет и анализ (1/2)
Бухгалтерский учет и отчетность в малом бизнесе (1/1)
Бухгалтерский учет, анализ и аудит (1/1)
Бухгалтерский финансовый учет (1/1)
Бухгалтерское дело (1/1)
Бюджетная система Российской Федерации (1/1)
Бюджетный учет и отчетность (1/1)
Введение в профессию (1/1)
Введение в связи с общественностью и рекламу (1/1)
Введение в теорию межкультурной коммуникации (1/1)
Веб- программирование (1/1)
Виктимологическая профилактика преступлений (1/1)
Возрастная психология (1/1)
Возрастная психология и психология развития (1/1)
Возрастная психология и психология развития (2/2)
Всеобщая история (1/1)
Выпуск учебных средств массовой информации (1/1)
Город и устойчивое развитие (1/1)
Государственная и муниципальная служба (1/1)
Государственная поддержка малого бизнеса (1/1)
Государственное и муниципальное управление (1/1)
Государственное регулирование экономики (1/1)
Государственные и муниципальные финансы (1/1)
Гражданский процесс (2/2)
Гражданское и торговое право зарубежных стран (1/1)
Гражданское право (1/3)
Гражданское право (1/4)
Гражданское право (3/3)
Гражданское право (4/4)
Графический интерфейс оператора (1/1)
Деловые коммуникации (1/1)
Демография (1/1)
Деньги, кредит, банки (1/1)
Диджитал проектирование (1/1)
Договорное право (1/1)
Документационное обеспечение управления персоналом (1/1)
Документирование управленческой деятельности (1/1)
Древние языки и культуры (1/1)
Жанры и форматы современных теле — и радиовещания (1/1)
Жанры мультимедиа (1/1)
Жилищное право (1/1)
Журналистика социальная (1/1)
Зарубежное трудовое право (1/1)
Защита интеллектуальной собственности (1/1)
Земельное право (1/1)
Инвестиции и инновации (1/1)
Инвестиционное право (1/1)
Инвестиционный анализ (1/1)
Инклюзивное взаимодействие в управлении человеческими ресурсами (1/1)
Инновационные технологии фандрейзинг, краудфандинг и эндаумент (1/1)
Инновационный менеджмент (1/1)
Инновационый менеджмент в управлении персоналом (1/1)
Иностранный язык (Английский) (ВСЕ ЧАСТИ)
Иностранный язык (Немецкий) (ВСЕ ЧАСТИ)
Иностранный язык (Французский) (ВСЕ ЧАСТИ)
Информатика (1/2)
Информационная безопасность (1/1)
Информационно-поисковые системы (1/1)
Информационное право (1/1)
Информационные системы и базы данных (1/1)
Информационные технологии в психологии (1/1)
Информационные технологии для перевода (1/1)
Исследование операций (1/1)
Исследование систем управления (1/1)
История (1/1)
История государства и права зарубежных стран (1/1)
История государственного управления (1/1)
История зарубежной журналистики (1/1)
История зарубежной журналистики (1/2)
История зарубежной литературы (1/6)
История зарубежной литературы (2/6)
История зарубежной литературы (3/3)
История зарубежной литературы (3/6)
История зарубежной литературы (4/6)
История и география стран английского языка (Соединенные штаты Америки) (1/1)
История и культура стран английского языка (Англия) (1/1)
История искусств (1/2)
История искусств (2/2)
История коррупции и борьбы с ней (1/1)
История литературы стран первого иностранного языка (1/2)
История литературы стран первого иностранного языка (2/2)
История мировых цивилизаций (1/1)
История отечественного государства и права (1/2)
История отечественной журналистики (1/1)
История отечественной литературы (1/6)
История отечественной литературы (2/6)
История отечественной литературы (3/6)
История отечественной литературы (4/6)
История отечественной литературы (5/6)
История отечественной литературы (6/6)
История политических и правовых учений (1/1)
История психологии (1/1)
История рекламы (1/1)
История России (1/1)
История управленческой мысли (1/1)
История экономики (1/1)
История экономических учений (1/1)
История языка и введение в спецфилологию (1/1)
История, культура и география стран второго иностранного языка (1/1)
История, культура и география стран второго иностранного языка (Французский)(1/1)
История, культура и география стран первого иностранного языка (1/1)
Коммерческая деятельность организации (предприятия) (1/1)
Коммерческое право (1/1)
Коммуникативное обучение иностранным языкам (1/1)
Комплексный анализ текста (1/1)
Комплексный экономический анализ (1/1)
Компьютерный дизайн (1/1)
Конкурсное право (1/1)
Конституционное (государственное) право зарубежных стран (1/1)
Конституционное право (1/1)
Консультирование на телефоне доверия (1/1)
Контроль и ревизия (1/1)
Конфликтология (1/1)
Конфликтология (1/2)
Конфликтология (2/2)
Концепции современного естествознания (1/1)
Корпоративная социальная ответственность (1/1)
Корпоративное право (1/1)
Корпоративное управление (1/1)
Корпоративные финансы (1/1)
Корпоративные финансы в цифровой экономике (1/1)
Коррупционные преступления (1/1)
Кризис-менеджмент (1/1)
Криминалистика (1/1)
Криминалистика (2/2)
Криминология (1/1)
Кросс-культурные коммуникации (1/1)
Культура письменной речи (1/1)
Культура речи и деловое общение (1/1)
Культурология (1/1)
Культурология (2/2)
Латинский язык (1/1)
Лексикография (1/1)
Лексикология (1/1)
Лингвостилистический анализ текста (1/1)
Логика (1/1)
Логистика (1/1)
Логистика (1/2)
Логистика (2/2)
Логистика производства (1/1)
Логистика складирования (1/1)
Макроэкономика (1/1)
Маркетинг (1/1)
Маркетинг в рекламе и средствах массовой информации (1/1)
Маркетинг в сфере предпринимательства (1/1)
Маркетинг персонала (1/1)
Маркетинговое планирование (1/1)
Математические методы в психологии (1/1)
Медиа-коммуникации в арт-бизнесе (1/1)
Медиаанализ и медиапланирование (1/1)
Международное право (1/1)
Международное частное право (1/1)
Международные валютно-кредитные и и финансовые отношения (1/1)
Международные стандарты аудита (1/1)
Международные стандарты учета и отчетности (1/1)
Международные стандарты учета и финансовой отчетности (1/1)
Международные стандарты финансовой отчетности (1/1)
Менеджмент (1/1)
Менеджмент средств массовой информации (1/1)
Методика получения и проверки информации (1/1)
Методика преподавания иностранных языков и культур (1/1)
Методология научных исследований (1/1)
Методы и стандарты аудита международная и российская практика (1/1)
Методы научных исследований в менеджменте (1/1)
Методы оптимальных решений (1/1)
Методы принятия управленческих решений (1/1)
Микроэкономика (1/1)
Мировая экономика и международные экономические отношения (1/1)
Моделирование экономических процессов (1/1)
Мотивация и стимулирование трудовой деятельности (1/1)
Мультимедийная журналистика (1/1)
Муниципальное право России (1/1)
Назначение наказаний (1/1)
Налоги и налогообложение (1/1)
Налоги и налогообложение в малом бизнесе (1/1)
Налоговая система РФ (1/1)
Налоговое планирование и прогнозирование (1/1)
Налоговое право (1/1)
Налогообложение юридических и физических лиц (1/1)
Наследственное право (1/1)
Нейрофизиология (1/1)
Обеспечение занятости в России (1/1)
Образование общество и личность (1/1)
Общая и профессиональная риторика в рекламной и паблик рилейшнз деятельности (1/1)
Общая психология (1/4)
Общая психология (2/4)
Общая психология (3/4)
Общая психология (4/4)
Общая теория систем (1/1)
Общая физическая подготовка (ОФП) (1/1)
Общий психологический практикум (1/4)
Общий психологический практикум (2/4)
Общий психологический практикум (3/4)
Общий психологический практикум (4/4)
Оказание юридической помощи населению (нотариат и адвокатура) (1/1)
Операционный менеджмент (1/1)
Оплата труда персонала (1/1)
Оплата труда персонала (1/2)
Оплата труда персонала (2/2)
Организационная культура (1/1)
Организационное поведение (1/1)
Организационное проектирование (1/1)
Организационные системы (1/1)
Организация и планирование деятельности малого предприятия (1/1)
Организация и планирование производства (1/1)
Организация и проведение кампаний в сфере связей с общественностью (1/1)
Организация инновационной деятельности (1/1)
Организация маркетинговых исследований (1/1)
Организация мероприятий по экологической безопасности (1/1)
Организация производства и менеджмент (1/1)
Организация работы редакции газета, радио, телевидение (1/1)
Организация фирменного автосервиса (1/1)
Основы безопасности труда (1/1)
Основы бизнеса (1/1)
Основы военной подготовки (1/1)
Основы государственного и муниципального управления (1/1)
Основы делопроизводства и документооборот (1/1)
Основы журналистской деятельности (1/3)
Основы журналистской деятельности (2/3)
Основы журналистской деятельности (3/3)
Основы исследовательской деятельности (1/1)
Основы кадровой политики и кадровое планирование (1/1)
Основы логистики (1/1)
Основы маркетинга в автосервисе (1/1)
Основы математического моделирования социально-экономических процессов (1/1)
Основы межкультурной коммуникации (1/1)
Основы менеджмента (1/1)
Основы нейропсихологии (1/1)
Основы организации труда (1/1)
Основы патопсихологии (1/1)
Основы психиатрии (1/1)
Основы психопатологии (1/1)
Основы психотерапии (1/1)
Основы российской государственности (1/1)
Основы самообразования и самоорганизации (1/1)
Основы теле — и радиожурналистики (1/1)
Основы теории журналистики (1/1)
Основы теории коммуникации (1/1)
Основы теории литературы (1/1)
Основы теории управления (1/1)
Основы технологий современного производства (1/1)
Основы управления персоналом (1/1)
Основы управленческого консультирования (1/1)
Основы финансового менеджмента (1/1)
Основы языкознания (1/1)
Основы языкознания (2/2)
Особенности работы конвергентной редакции (1/1)
Ответственность в трудовом праве (1/1)
Отечественный опыт обучения иностранным языкам (1/1)
Оценка и управление стоимостью организации (1/1)
Оценка инвестиций в цифровой экономике (1/1)
Оценка стоимости бизнеса (1/1)
Педагогика (1/1)
Педагогика (2/2)
Перевод в сфере делового общения (1/1)
Письменный перевод специальных текстов (1/1)
Поведение потребителей (1/1)
Политология (1/1)
Право интеллектуальной собственности (1/1)
Право социального обеспечения (1/1)
Правовая статистика (1/1)
Правоведение (1/1)
Правовые основы журналистики (1/1)
Правовые основы оперативно-розыскной деятельности (1/1)
Правоохранительные органы (1/1)
Практикум по культуре речевого общения английского языка (1/2)
Практикум по культуре речевого общения английского языка (2/2)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (1/2) НЕМЕЦКИЙ
Практикум по нейропсихологической диагностике отклоняющегося поведения (1/1)
Практикум по психодиагностике (1/1)
Практикум по психодиагностике (1/2)
Практикум по психоконсультированию (1/1)
Практикум по психоконсультированию (1/2)
Практикум по психоконсультированию (2/2)
Практикум по психокоррекции (1/1)
Практикум по психокоррекции (1/2)
Практикум по психокоррекции (2/2)
Практикум подготовки юридических документов (1/1)
Практическая грамматика (1/1)
Предпринимательское право (1/1)
Предпринимательство (1/1)
Преподавание функционально-стоимостного анализа предпринимателям (1/1)
Принятие и исполнение государственных решений (1/1)
Природно-ресурсное право (1/1)
Прогнозирование и планирование в управлении (1/1)
Производственный менеджмент (1/1)
Прокурорский надзор (1/1)
Противодействие коррупции в органах законодательной и исполнительной власти (1/1)
Профессиональная этика (1/1)
Профессиональная этика журналиста (1/1)
Профессиональная этика психолога (1/1)
Профессиональные творческие студии (практикум) (1/1)
Психодиагностика (1/1)
Психоконсультирование (1/1)
Психоконсультирование (2/3)
Психокоррекция (1/1)
Психология (1/1)
Психология безопасности (1/1)
Психология гендерных отношений (1/1)
Психология журналистики (1/1)
Психология и социология управления персоналом (1/1)
Психология личности (1/1)
Психология общения (1/1)
Психология профессионального самоопределения и профориентация (1/1)
Психология родительско-детских отношений (1/1)
Психология семьи (1/1)
Психология труда (1/1)
Психология управления (1/1)
Психотерапия с практикумом (1/1)
Психофизиология профессиональной деятельности (1/1)
Развитие отраслевых комплексов крупного города (1/1)
Развитие персонала (1/1)
Развитие социального комплекса региона (1/1)
Разработка и технология производства рекламного продукта (1/1)
Расследовательская журналистика (1/1)
Регионалистика (1/1)
Региональная экономика и управление (1/1)
Регламентация и нормирование труда (1/1)
Рекламно-коммуникационный практикум (1/1)
Рекламный менеджмент (1/1)
Религиоведение (1/1)
Религия и общество (1/1)
Римское право (1/1)
Риторика (1/1)
Русская и всемирная литература (1/1)
Русский язык и культура речи (1/1)
Рынок труда (1/1)
Рынок труда и занятости (1/1)
Связи с общественностью в системе государственного и муниципального управления (1/1)
Семейное консультирование (1/1)
Семейное право (1/1)
Система средств массовой информации (1/1)
Современная российская экономика (1/1)
Современные концепции менеджмента (1/1)
Современные методы менеджмента организации (1/1)
Современные средства оценивания результатов обучения иностранным языкам (1/1)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (1/1)
Современный русский язык (1/1)
Современный русский язык (3/3)
Современный стратегический анализ (1/1)
Создание и организация деятельности малого предприятия (1/2)
Создание и организация деятельности малого предприятия (2/2)
Социальная психология (1/1)
Социально-психологический тренинг (1/1)
Социально-психологический тренинг (2/2)
Социальные медиа (1/1)
Социодинамика культуры (1/1)
Социология (1/1)
Социология журналистики (1/1)
Социология массовых коммуникаций (1/1)
Социология управления (1/1)
Специальная психология (1/1)
Статистика (1/1)
Статистический метод контроля (1/1)
Стилистика (1/1)
Стилистика и литературное редактирование (1/2)
Стилистика русского языка (1/1)
Стратегический маркетинг (1/1)
Стратегический менеджмент (1/1)
Стратегическое развитие территорий (1/1)
Страхование (1/1)
Страховое право (1/1)
Тайм-менеджмент (1/1)
Телевидение. Интернет как средство массовой информации (1/1)
Теоретическая грамматика (1/1)
Теоретическая фонетика (1/1)
Теория вероятностей и математическая статистика (1/1)
Теория государства и права (1/1)
Теория и механизмы современного государственного управления (1/1)
Теория и практика рекламы (1/1)
Теория и практика связей с общественностью (1/1)
Теория и практика тренинга (1/1)
Теория искусства (1/1)
Теория менеджмента (1/1)
Теория менеджмента (1/2)
Теория менеджмента (2/2)
Теория оптимального управления (1/1)
Теория организации (1/1)
Теория организации и организационное поведение (1/1)
Теория управления (1/1)
Техника и технология средств массовой информации (1/1)
Техника речи (1/1)
Технология формирования учебного контента в процессе обучения иностранным языкам (1/1)
Транспортная логистика (1/1)
Транспортная логистика (2/2)
Транспортное право (1/1)
Трудовая ответственность (1/1)
Трудовое право (1/1)
Трудовое право (1/2)
Трудовой договор (1/1)
Трудовые споры и порядок их разрешения (1/1)
Уголовно-исполнительное право (1/1)
Уголовное право (2/3)
Уголовный процесс (1/2)
Управление безопасностью организации (1/1)
Управление в отраслях (1/1)
Управление государственным и муниципальным заказом (1/1)
Управление затратами организации (предприятия) (1/1)
Управление затратами предприятия (организации) (1/1)
Управление инфраструктурой городского хозяйства (1/1)
Управление качеством (1/1)
Управление коммуникациями (1/1)
Управление корпоративными финансами (1/1)
Управление логистическими операциями (1/1)
Управление операциями (1/1)
Управление персоналом (2/2)
Управление персоналом государственной и муниципальной службы (1/1)
Управление персоналом организации (2/2)
Управление проектами (1/1)
Управление социальным развитием организации (1/1)
Управление цепями поставок (1/1)
Управление человеческими ресурсами (1/1)
Управление экономическими рисками (1/1)
Управленческие решения (1/1)
Управленческий консалтинг (1/1)
Управленческий учет и бюджетирование (1/1)
Управленческий учет и учет персонала (1/1)
Учет затрат, бюджетирование и калькулирование (1/1)
Учет и анализ (1/1)
Учет и анализ банкротств (1/1)
Учет и налогообложение малого бизнеса (1/1)
Учет и отчетность (1/1)
Учет, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности (1/1)
Физиология высшей нервной деятельности (1/1)
Физическая культура (1/1)
Философия (1/1)
Философия техники (1/1)
Финансовая система региона (1/1)
Финансово-инвестиционный анализ (1/1)
Финансово-экономический механизм лизинговых отношений (1/1)
Финансовое планирование и бюджетирование (1/1)
Финансовое право (1/1)
Финансовые вычисления (1/1)
Финансовые рынки (1/1)
Финансовый менеджмент (1/1)
Финансы (1/1)
Финансы и кредит (1/1)
Финансы организаций (предприятий) (1/1)
Фотография в журналистике (1/1)
Цифровая экономика и Индустрия 4.0 (1/1)
Цифровой маркетинг в сфере предпринимательства (1/1)
Цифровые технологии в международных финансовых отношениях (1/1)
Экологическое право (1/1)
Экология (1/1)
Эконометрика (1/1)
Экономика (1/1)
Экономика государственного и муниципального сектора города (1/1)
Экономика государственного и муниципального сектора крупных городов (1/1)
Экономика и оценка недвижимости (1/1)
Экономика и социология труда (1/1)
Экономика и управление инвестициями (1/1)
Экономика и управление производством (1/1)
Экономика и финансы государственного муниципального сектора (1/1)
Экономика инноваций (1/1)
Экономика малого бизнеса (1/1)
Экономика машиностроительного производства (1/1)
Экономика организации (1/1)
Экономика организации (предприятия) (1/1)
Экономика предприятия (1/1)
Экономика развития (1/1)
Экономика средств массовой информации (1/1)
Экономика управления персоналом (1/1)
Экономико-математические методы и модели в логистике (1/1)
Экономико-математические методы и модели в логистике (1/2)
Экономико-математическое моделирование (1/1)
Экономическая безопасность (1/1)
Экономическая теория (1/1)
Экономическая теория (1/2)
Экономическая теория (2/2)
Экономические преступления (1/1)
Экономические проблемы развития предпринимательства (1/1)
Экономические проблемы развития предпринимательства в цифровой среде (1-1)
Экспериментальная психология (1/1)
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту (1/1)
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту (1/2)
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту (2/2)
Электронный бизнес и Интернет-технологии (1/1)
Этика государственной и муниципальной службы (1/1)
Этика деловых отношений (1/1)
Этика деловых отношений и культура управления (1/1)
Этнопсихология (1/1)
Юридическая психология (1/1)
Юридическая техника (1/1)