Назад

Медиация в управлении персоналом (1/1)

В зависимости от наличия использования технических средств существует
Выберите один или несколько ответов:
— облигаторная медиация
— традиционная медиация
— очно-заочная медиация
— очная медиация
— терапевтическая медиация

В каких годах процедура медиации трансформировалась в независимую?
Выберите один ответ:
— 80 х.
— 40 х.
— 50 х.
— 60 х.
— 70 х.

В каких обстоятельствах медиатор должен или может быть обязано раскрыть конфиденциальную информацию?
Выберите один или несколько ответов:
— раскрытие требуется законом
— раскрытие требуется для скорейшего урегулирования конфликта
— раскрытие разрешено по требованию руководства высшего звена
— раскрытие разрешено законом и (или) санкционировано сторонами спора
— раскрытие является профессиональной обязанностью или правом

В каких регионах в Древнем мире активно началось применение медиации
Выберите один ответ:
— в регионах с развитым сельским хозяйством
— в регионах с развитой торговлей
— в регионах с развитой промышленностью

В каких случаях медиатор полномочен закончить медиацию?
Выберите один или несколько ответов:
— когда вопрос спора будет решен
— когда руководитель структурного подразделения дает на это указание
— у медиатора нет полномочий закончить медиации
— когда станет ясным, что дальнейшие попытки медиации не будут способствовать разрешению спора между участниками

В каких случаях медиация наименее эффективна?
Выберите один ответ:
— когда в будущем стороны могут иметь тесные деловые или личные отношения
— когда судебное решение по данному делу, скорее всего, будет обжаловано
— когда стороны не заинтересованы в публичном разбирательстве
— когда спор не затрагивает чувствительные для бизнеса вопросы
— когда спор очень сложен в фактическом или юридическом плане

В каких странах сегодня применяется медиация?
Выберите один или несколько ответов:
— Италии
— Вьетнаме
— России
— Индии
— Германии
— Испании
— Японии

В каких сферах существовали внесудебные методы разрешения споров в СССР?
Выберите один ответ:
— коммерческих отношениях
— социально-политических отношениях
— в трудовых отношениях

В какой срок стороны предоставляют медиатору меморандум с указанием их позиций в отношении проблем?
Выберите один ответ:
— в течение 5 дней
— в течение 3 дней
— в течение 7 дней
— в течение 14 дней
— в течение 10 дней

В какой стране, принадлежащей к континентальной системе права принят закон «О медиации и соглашении»?
Выберите один ответ:
— Россия
— Норвегия
— Аргентина
— Италия
— США

В каком году был принят закон о медиации в России?
Выберите один ответ:
— 2010
— 2007
— 2005
— 2000
— 2011

Вербальное общение – это
Выберите один ответ:
— движение корпуса
— жесты
— взгляд
— речь
— поза

Вступление обеих спорящих сторон в процесс медиации является
Выберите один ответ:
— вынужденным
— добровольным
— необходимым условием для разрешения конфликта

Выберите верное определение парафразы.
Выберите один ответ:
— донесение до собеседника ваших актуальных чувств без угрозы в его адрес и оценки его поведения
— это стремление к утвердительным ответам в процессе переговоров
— это оценка значимости высказываний и усилий партнера
— это уточнение информации с помощью ее краткого повторения
— громкое высказывание для лучшего понимания проблемы

Выберите верное соотношение пошаговых действий и сопутствующих задач во время медиации. Какие задачи необходимо решить на втором шаге «Вступительное заявление медиатора»?
Выберите один ответ:
— сформулировать собственное понимание непосредственной основы конфликта и последующих событий
— дополнить лежащее на поверхности понимание проблемы изложением скрытых проблем и интересов
— организовать пространство для работы, предоставить участникам возможность получения невербальных впечатлений друг о друге
— получить впечатление о приемлемых для участников стилях взаимодействия
— получить впечатление об эмоциональном состоянии участников

Выберите верное соотношение пошаговых действий и сопутствующих задач во время медиации. Какие задачи необходимо решить на первом шаге «Рассадка участников»?
Выберите один ответ:
— получить впечатление об эмоциональном состоянии участников
— получить впечатление о приемлемых для участников стилях взаимодействия
— сформулировать собственное понимание непосредственной основы конфликта и последующих событий
— дополнить лежащее на поверхности понимание проблемы изложением скрытых проблем и интересов
— организовать пространство для работы, предоставить участникам возможность получения невербальных впечатлений друг о друге
— обеспечить функциональный настрой участников

Выберите верное соотношение пошаговых действий и сопутствующих задач во время медиации. Какие задачи необходимо решить на пятом шаге «Обсуждение ожиданий от процесса медиации»?
Выберите один ответ:
— получить впечатление об эмоциональном состоянии участников
— получить впечатление о приемлемых для участников стилях взаимодействия
— обеспечить функциональный настрой участников
— организовать пространство для работы, предоставить участникам возможность получения невербальных впечатлений друг о друге
— сформулировать собственное понимание непосредственной основы конфликта и последующих событий
— дополнить лежащее на поверхности понимание проблемы изложением скрытых проблем и интересов

Выберите верное соотношение пошаговых действий и сопутствующих задач во время медиации. Какие задачи необходимо решить на третьем шаге «Изложение медиатором фактов, имеющих отношение к делу»?
Выберите один ответ:
— организовать пространство для работы, предоставить участникам возможность получения невербальных впечатлений друг о друге
— получить впечатление об эмоциональном состоянии участников
— сформулировать собственное понимание непосредственной основы конфликта и последующих событий
— получить впечатление о приемлемых для участников стилях взаимодействия
— дополнить лежащее на поверхности понимание проблемы изложением скрытых проблем и интересов

Выберите верное соотношение пошаговых действий и сопутствующих задач во время медиации. Какие задачи необходимо решить на четвертом шаге «Уточнение фактов участниками процесса»?
Выберите один ответ:
— организовать пространство для работы, предоставить участникам возможность получения невербальных впечатлений друг о друге
— получить впечатление о приемлемых для участников стилях взаимодействия
— дополнить лежащее на поверхности понимание проблемы изложением скрытых проблем и интересов
— сформулировать собственное понимание непосредственной основы конфликта и последующих событий
— обеспечить функциональный настрой участников

Выберите верное соотношение пошаговых действий и сопутствующих задач во время медиации. Какие задачи необходимо решить на шестом шаге «Объявление и согласование правил работы»?
Выберите один ответ:
— получить впечатление о приемлемых для участников стилях взаимодействия
— организовать пространство для работы, предоставить участникам возможность получения невербальных впечатлений друг о друге
— получить впечатление об эмоциональном состоянии участников
— дополнить лежащее на поверхности понимание проблемы изложением скрытых проблем и интересов
— обеспечить функциональный настрой участников

Выберите верное толкование сократического метода.
Выберите один ответ:
— стремление к победе в спорах с оппонентами не столько опровержением высказываний, сколько вынуждением давать утвердительные ответы
— это уточнение информации с помощью ее краткого повторения
— громкое высказывание для лучшего понимания проблемы
— это оценка значимости высказываний и усилий партнера
— донесение до собеседника ваших актуальных чувств без угрозы в его адрес и оценки его поведения

Выберите верную трактовку переговорной тактики «Ультиматум».
Выберите один ответ:
— используется чаще всего на многосторонних переговорах, когда одна из сторон стремится сначала выслушать мнения или предложения партнеров, а затем, в зависимости от полученной информации, сформулировать собственную точку зрения
— это очень медленное, постепенное приоткрывание собственной позиции
— данная тактика предполагает увязывание привлекательных и малоприемлемых для партнера предложений в один комплекс
— этот тактический прием может быть выражен следующими словами: «Принимайте наше предложение либо мы уходим с переговоров»
— процесс, где целое рассматривается как сумма отдельных частей, проблем и подпроблем. По каждой из этих частей в дальнейшем идут переговоры и достигаются договоренности, затем все предварительные соглашения по отдельным вопросам сравнивают на предмет их совместимости, синтезируют и вырабатывают общий проект соглашения

Выберите главные ошибки ведения переговоров.
Выберите один или несколько ответов:
— отсутствие подготовки
— блокировка предложения
— размытая позиция
— борьба за прошлое
— большое количество предложений
— отсутствие торга
— продавливание последнего предложения

Выберите основные способы нагнетания эмоционального напряжения
Выберите один или несколько ответов:
— в случае неправоты немедленное ее признание
— проявление интереса к проблеме партнера
— подчеркивание значимости партнера
— принижение партнера, негативная оценка
— незаинтересованность проблемой партнера
— оттягивание момента признания своей неправоты или ее отрицание

Выберите основные способы снятия эмоционального напряжения
Выберите один или несколько ответов:
— предоставление партнеру возможности выговориться
— перебивание партнера во время обсуждения
— подчеркивание различий между собой
— игнорирование эмоционального состояния партнера
— подчеркивание общности интересов
— вербализация эмоционального состояния

Выберите риск, который не может угрожать соблюдению основных принципов медиатора?
Выберите один ответ:
— риски самоконтроля
— риски заступничества
— риски шантажа
— риски соперничества
— риски личной заинтересованности
— риски близкого знакомства

Выберите существующие переговорные тактики.
Выберите один или несколько ответов:
— спасение лица
— мозговой штурм
— челночный бег
— уход
— салями
— выжидание
— передача полномочий

Где историками были обнаружены корни рецентной медиации?
Выберите один или несколько ответов:
— в Древнем Китае
— в Финикийской цивилизации
— в Древней Греции
— в Древнем Вавилоне
— в Древнем Риме

Дисфункциональный тип поведения…
Выберите один или несколько ответов:
— ослабляет групповую эффективность за счет отрицающих действий
— поддерживает или повышает групповую эффективность
— повышает групповую эффективность за счет несогласия с дисфункциональным типом поведения
— ослабляет групповую эффективность за счет утверждающий действий

Если медиация используется для прикрытия последующего криминального поведения, медиатору следует
Выберите один или несколько ответов:
— прекратить процедуру медиации
— отказаться от процедуры медиации
— отложить процедуру медиации
— независимо от этого попытаться найти пути разрешение конфликта
— ничего из перечисленного

За счет чего медиатор разрешает конфликт?
Выберите один или несколько ответов:
— профессиональный медиатор четко знает, что залог успешного решения конфликта – это высокая степень удовлетворенности найденным решением у обеих сторон
— медиатор обладает универсальной методикой разрешения любого конфликта
— медиатор расчетлив
— медиатор объективен
— он не заинтересован в победе какой-то одной и проигрыше другой стороны

Задача альтернативных способов разрешения споров:
Выберите один ответ:
— обострение конфликтных ситуаций
— сглаживание конфликтных ситуаций
— мотивирование конфликтов
— делегирование конфликтов
— стимулирование конфликтов

Институты примирительных процедур и мирового соглашения в России начали формироваться:
Выберите один ответ:
— с конца XIX в.
— с конца XIV в.
— с ХХI в.
— с древних времен

Использование посредников для разрешения споров в мире отмечается:
Выберите один ответ:
— со средних веков
— только с начала XIX в.
— только с начала XX в.
— с древних времен
— с конца XIX в.

К основным принципам поведения, которыми нужно обладать медиатору не относят:
Выберите один ответ:
— конфиденциальность
— компетентность
— исполнительность
— честность
— объективность

Какая переговорная тактика чаще всего используется в многосторонних переговорах?
Выберите один ответ:
— хороший парень – плохой парень
— выдвижение требований в последнюю минуту
— ультиматум
— пакетирование
— выжидание

Какая статья Устава ООН закрепляет медиацию в качестве способа урегулирования международных конфликтов?
Выберите один ответ:
— Статья 29 Устава ООН
— Статья 14 Устава ООН
— Статья 17 Устава ООН
— Статья 33 Устава ООН
— Статья 30 Устава ООН

Какие действия принимаются на этапе открытия обсуждения фасилитации?
Выберите один ответ:
— формулируются вопросы и проблемы
— выбирается метод
— выбираются цели
— оцениваются альтернативы
— озвучивается принятое решение

Какие способы разрешения конфликтов известны в истории человечества?
Выберите один или несколько ответов:
— посредничество
— фасилитация
— суд
— аутсорсинг
— обычай кровной мести

Какие способы урегулирования конфликтов применяются в настоящее время в России?
Выберите один или несколько ответов:
— третейские суды
— обращение к омбудсмену
— экспертная оценка
— медиация
— переговоры

Какие требования предъявляются к медиатору?
Выберите один или несколько ответов:
— опыт работы в смежной отрасли не менее 3 лет
— возраст не менее 40 лет
— имеет свидетельство медиатора
— обучен медиативным техникам
— высшее образование

Какие факторы должен принимать во внимание посредник при оценке рисков?
Выберите один или несколько ответов:
— качественные
— количественные
— социальные
— экономические
— политические

Какова роль и задача медиатора?
Выберите один или несколько ответов:
— медиатор не участвует в принятии решения
— предложить конструктивное решение конфликта
— медиатор работает с интересами
— направлять переговоры в конструктивное русло
— доказать кто прав, кто виноват

Какой основной документ регулирует процедуру медиации?
Выберите один ответ:
— письмо Минобразования России от 18 ноября 2013 г. № ВК-844/07 «О направлении методических рекомендаций по организации служб школьной медиацию»
— Федеральный закон Российской Федерации от 27 июля 2010 г. № 193-ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника»
— постановление Минюста РФ от 5 февраля 2011 г. № 754 «По экспертным специальностям в области медиации»
— постановление Правительства РФ от 3 декабря 2010 г. № 969 «О программе подготовки медиаторов»
— Приказ Минтруда России от 15.12.2014 N1041н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист в области медиации (медиатор)»

Какой уровень исполнимости медиативных соглашений в российской практике?
Выберите один ответ:
— 85%
— 50%
— 70%
— 60%

Какую ответственность не берет на себя медиатор?
Выберите один ответ:
— подготовку переговоров
— поиск верного разрешения конфликта
— организацию переговоров
— проведение переговоров
— завершение переговоров

Кем не является фасилитатор? Выберите верные утверждения.
Выберите один ответ:
— лидером группы с правом принятия решения, в случае отсутствия единого решения у всей группы
— его роль никак не предполагает выполнение функций клеркапорученца при группе
— членом группы и не имеет права голоса при принятии групповых решений
— не арбитр и не судья
— посредником в отношениях между данной и другими группами в одной организации либо другими организациями. Его клиент — только одна группа, а остальные сами устанавливают контакты друг с другом

Классифицируя медиаторские сессии по продолжительности, можно выделить несколько основных. Выберите верные варианты ответов
Выберите один или несколько ответов:
— марафон
— срочная сессия
— спринт сессия
— периодическая сессия
— кризисная сессия

Когда институт медиации получил международное признание?
Выберите один ответ:
— 1994
— 1999
— 2001
— 1990

Коммуникация между сторонами, когда каждый участник имеет равные возможности отстоять свою точку зрения – это…
Выберите один ответ:
— Вербальные коммуникации
— Медиация
— Переговоры
— Невербальные коммуникации

Кто в Древней Руси выступал в роли посредника?
Выберите один ответ:
— староста общины
— боярин
— купец
— представитель духовенства

Медиация в праве:
Выберите один ответ:
— одна из технологий альтернативного урегулирования споров
— не имеет никакого отношения к альтернативным способам разрешения конфликтов
— регламентируется трудовым законодательством
— предполагает разрешение конфликта без посредника
— регламентируется уголовным кодексом

Медиация в системе альтернативного разрешения конфликтов — это:
Выберите один ответ:
— поиск решения по судебному исполнительному листу
— прямые переговоры конфликтующих сторон
— алгоритм исполнения принятых решений по результатам конфликта
— поиск решения с помощью нейтральной третьей стороны
— принятие решений третьим независимым лицом

Медиация пришла в российскую практику из
Выберите один ответ:
— Англии
— США
— Бразилии
— Германии
— Франции
— Аргентины

На 4 стадии медиации главной задачей является
Выберите один или несколько ответов:
— кооперация участников
— стимулирование к поиску предложений
— нацеливание их на совместную работу
— подробное формулирование предложений
— обмен мнениями по поводу решения проблемы

На каких составляющих базируется процесс фасилитации?
Выберите один или несколько ответов:
— свободный и компетентный выбор
— валидная информация
— внутренняя ответственность за выбор
— принятие решение за один сеанс фасилитации
— четко регламентированные правила проведения

На какой стадии медиации медиатор фиксирует мнения, стремится прояснить и идентифицировать недостаточно понятные высказывания участников?
Выберите один ответ:
— на стадии правовой процедуры и утверждения соглашения
— на стадии формирования структуры и доверия
— на стадии анализа фактов и выявления проблем
— на стадии поиска альтернатив
— на стадии выполнения, пересмотра и коррективы соглашения

На что опираются методы медиации?
Выберите один ответ:
— на уклонение
— на соперничестве
— на использовании координационных и интеграционных механизмов
— на поиск решения методом принуждения
— на ведение переговоров в русле сотрудничества

Назовите переговорную тактику изучив внимательно трактовку ниже.n«Суть данного приема состоит в том, что сначала переговоры идут в обычном русле. В конце, когда все вопросы урегулированы и остается только подписать соглашение, один из участников выдвигает новые требования»
Выберите один ответ:
— расчленение проблемы
— ультиматум
— неожиданный сюрприз
— выдвижение требований в последнюю минуту
— выжидание

Невербальное общение – это
Выберите один или несколько ответов:
— поза
— жесты
— слова
— взгляд
— речь
— движение корпуса

Нейтрализующий тип поведения …
Выберите один ответ:
— ослабляет групповую эффективность за счет утверждающий действий
— ослабляет групповую эффективность за счет отрицающих действий
— поддерживает или повышает групповую эффективность
— повышает групповую эффективность за счет несогласия с дисфункциональным типом поведения

Нужен ли медиатор если в общении между собой стороны конфликта нередко проявляют максимальную сдержанность из-за опасения, что другая сторона воспользуется полученной информацией для приобретения переговорного преимущества?
Выберите один ответ:
— скорее необходим, чем нет
— скорее не необходим, чем да
— данный конфликт может быть решен без участия медиатора
— медиатор необходим

Определенные меры предосторожности могут увеличить вероятность выявления или пресечения неэтичного поведения. Такие меры включают
Выберите один или несколько ответов:
— четко определенную обязанность сообщать о нарушениях норм этики
— утверждение или одобрение назначения медиатора для урегулирования конфликтной ситуации лицами, не входящими в руководство сторон спора
— эффективную, широко освещаемую систему работы с жалобами и претензиями сторон спора по результатам процедуры медиации, позволяющую коллегам работодателям и представителям общественности обращать внимание на факты непрофессионального или неэтичного поведения

Оценочная медиация предполагает, что:
Выберите один ответ:
— медиатор наряду с организатором процесса переговоров является активным участником разрешения конфликта
— медиация проводится методом оценки 360 градусов
— медиатор не имеет права оценивать исход конфликта
— медиатор имеет право оценивать исход конфликта
— медиатор не имеет права высказывать свое мнение по содержанию спора

Перечень видов альтернативных способов урегулирования:
Выберите один ответ:
— ограничен трудовым законодательством
— ограничен уголовным кодексом
— ограничен гражданским законодательством
— ограничен семейным законодательством
— нигде не закреплен и ничем не ограничен

По количеству сторон медиация может быть
Выберите один или несколько ответов:
— односторонней
— двухсторонней
— многосторонней

По отношению к суду, с точки зрения этапа рассмотрения дела, медиация делится на
Выберите один или несколько ответов:
— после судебную
— альтернативную
— упрощенную
— предпринимаемую в ходе судебного рассмотрения
— досудебную

Понятие и виды альтернативных способов разрешения конфликтов:
Выберите один ответ:
— установлены четко законом
— не установлены четко законом
— установлены законом только в рамках семейных конфликтов
— устанавливаются судом в каждом конкретном случае

Правило самостоятельности сторон в медиации гласит
Выберите один ответ:
— медиация не может протекать без свободы от фаворитизма, предвзятости или предубеждения
— медиатор должен вести процедуру медиации в соответствии с настоящими правилами и таким образом, который обеспечивает добросовестность, своевременность, безопасность, присутствие и участие всех сторон, и взаимное уважение всех участников
— стороны действуют добровольно и без принуждения в достижении соглашения на основе свободного и информированного выбора как самого процесса, так и его результата
— медиатор должен сохранять конфиденциальность всей информации, которая стала ему известна в ходе медиации, если иное не предусмотрено соглашением сторон или применимым правом
— медиатор должен вести процедуру медиации только в том случае, когда он обладает необходимой квалификацией для удовлетворения разумных ожиданий сторон

Практика использования медиаторов в России начала восстанавливаться:
Выберите один ответ:
— с 1953 г.
— с 1917 г.
— с 1990-х гг.
— с 1924 г.

Примерами обстоятельств, при которых могут возникнуть риски близкого знакомства, являются
Выберите один или несколько ответов:
— медиатор находится в близких родственных или семейных отношениях с директором или иным должностным лицом стороны спора
— принятие подарков или знаков особого внимания от стороны спора, за исключением случаев, когда их стоимость является явно незначительной
— продвижение акций публичной компании, когда эта компания является клиентом по урегулированию конфликта
— действия в качестве защитника/представителя/адвоката клиента в ходе судебного разбирательстве или споре с третьей стороной
— медиатор находится в близких родственных или семейных отношениях с работником клиента, занимающим должность, которая позволяет оказывать непосредственное существенное влияние на предмет задания

Примерами обстоятельств, при которых могут возникнуть риски заступничества, являются
Выберите один или несколько ответов:
— продвижение акций публичной компании, когда эта компания является клиентом по урегулированию конфликта
— наличие тесных деловых отношений с клиентом
— чрезмерная зависимость от общего размера гонорара, получаемого от одного клиента
— действия в качестве защитника/представителя/адвоката клиента в ходе судебного разбирательстве или споре с третьей стороной
— возможность стать сотрудником клиента

Примерами обстоятельств, при которых могут возникнуть риски шантажа являются
Выберите один или несколько ответов:
— угроза нарушения возбуждения судебного разбирательства
— бывший собственник или руководитель профессионального посредника является директором или иным должностным лицом стороны спора либо работником, занимающим должность, которая позволяет оказывать непосредственное существенное влияние на предмет задания
— давление с целью необоснованно искажения конфликтной ситуации, провокаций к недобросовестным приемам со стороны спора или третьих лиц
— продвижение акций публичной компании, когда эта компания является клиентом по урегулированию конфликта
— медиатор находится в близких родственных или семейных отношениях с работником клиента, занимающим должность, которая позволяет оказывать непосредственное существенное влияние на предмет задания

Принятие дигестов какого автора внесло вклад в развитие посредничества в Древнем Риме?
Выберите один ответ:
— Эпиктет
— Юстиниан
— Фаворин
— Цицерон
— Луций

Процесс, при котором незаинтересованный, беспристрастный специалист помогает сторонам, вовлеченным в конфликт достичь его взаимоприемлемого урегулирования – это
Выберите один ответ:
— сотрудничество
— соперничество
— коучинг
— медиация
— фасилитация

Решение достигнутое в ходе медиации
Выберите один ответ:
— обязательно к исполнению на усмотрение медиатора
— обязательно к исполнению на усмотрение руководителя
— не требует принудительного исполнения
— обязательно к исполнению

С участием медиатора можно урегулировать конфликты:
Выберите один ответ:
— возникающие, прежде всего из процессуальных правоотношений
— не имеющие отношения к предпринимательской деятельности
— не имеющие отношения к гражданским правоотношениям
— возникающие, прежде всего из административно-правовых правоотношений
— возникающие, прежде всего, из гражданских правоотношений

Сколько этапов включает процесс фасилитации?
Выберите один ответ:
— 4
— 7
— 3
— 5

Стороны конфликта:
Выберите один ответ:
— делегируют право выбора посредника (медиатора) начальству
— сами определяют условия работы и соблюдаемые формальности
— делегируют право определения условий работы руководителю
— выносят вопрос об условиях работы конфликтующих сторон на усмотрение суда
— составляют алгоритм проведения медиации

Сущность посредничества указывает:
Выберите один ответ:
— на примирительный характер в разрешении конфликта
— на состязательный судебный механизм
— на немедленное прекращение конфликтного взаимодействия
— на обострение конфликтных отношений между сторонами

Трансформативный подход в медиации наиболее распространен:
Выберите один ответ:
— в медиации коммерческих конфликтов
— в сфере семейной медиации, разрешения соседских конфликтов
— в конфликтах потребительских

Фасилитативная медиация — это:
Выберите один ответ:
— ускоренный тип медиации
— разрешение внутриличностного конфликта
— разрешение межличностного конфликта
— процесс, в котором специалист помогает группе разрешить конфликт

Функциональный тип поведения …
Выберите один ответ:
— повышает групповую эффективность за счет несогласия с дисфункциональным типом поведения
— поддерживает или повышает групповую эффективность
— ослабляет групповую эффективность за счет отрицающих действий
— ослабляет групповую эффективность за счет утверждающий действий

Функция этой стадии заключается в производстве документа, в котором были бы четко изложены принятые участниками решения, их текущие намерения и варинты поведения в будущем. О какой стадии идет речь?
Выберите один ответ:
— стадия анализа фактов и выявления проблем
— стадия поиска альтернатив
— стадия выполнения, пересмотра и коррективы соглашения
— стадия переговоров и принятия решения
— стадия составления итогового документа

Целью какого приема является «Обратить внимание на достижения, собраться с мыслями и предложить позитивную логику дальнейшего разговора»?
Выберите один ответ:
— Подведение итогов
— Отражение чувств
— Признание ценности

Целью какого приема является «Оценить значимость высказываний и усилий партнера»?
Выберите один ответ:
— Признание ценности
— Отражение чувств
— Подведение итогов

Целью какого приема является «Передавая словами чувства говорящего, продемонстрировать свое участие и понимание»?
Выберите один ответ:
— Подведение итогов
— Отражение чувств
— Признание ценности

Что включает этап обсуждения в процессе фасилитации?
Выберите один или несколько ответов:
— формулирование вопросов и проблем
— кластеризация идей
— сбор точек зрения
— оценка альтернатив
— подведение итогов

Что из перечисленного не относится к основным принципам медиации
Выберите один ответ:
— гарантированное разрешение конфликта
— добросовестность
— добровольность
— конфиденциальность
— нейтральность медиатора

Что из перечисленного не относится к основным этапам процесса медиации
Выберите один ответ:
— осознание последствий
— понимание другого
— восстановительные действия и совместная выработка решения
— понимание себя
— подготовка правовой документации для подачи заявления
— ответственность за изменение ситуаций, совместный поиск решения и его реализацию

Что не должен предпринять фасилитатор после завершения мозговой атаки?
Выберите один ответ:
— сформировать рейтинг оставшихся идей
— детализировать самые лучшие идеи
— уменьшить перечень идей
— зафиксировать групповую цель
— выделить консенсусные идеи

Что не предпринятая при фасилитатору до мозговой атаки?
Выберите один ответ:
— ограничить число участников обсуждения
— поощрять генерацию идей и самому генерировать их
— сменить привычную для членов группы обстановку
— создать неформальную атмосферу
— определить групповую цель
— пригласить экспертов

Что необходимо для совпадения направленной и полученной информации?
Выберите один или несколько ответов:
— ничего из перечисленного, так как потери информации неизбежны
— многократное повторение направленной информации
— обратная связь
— многократное повторение полученной информации
— многоканальная коммуникация

Что необходимо предпринять на этапе завершения фасилитации?
Выберите один или несколько ответов:
— подвести итоги
— сформулировать вопросы и проблемы
— озвучить принятое решение
— выбрать метод
— оценить альтернативы

Что необходимо предпринять на этапе подготовки к фасилитации?
Выберите один или несколько ответов:
— оценить альтернативы
— собрать точки зрения
— выбрать метод
— сформулировать вопросы и проблемы
— выбрать цели

Что необходимо предпринять фасилитатору во время мозговой атаки?
Выберите один или несколько ответов:
— ограничить число участников обсуждения
— достать участников из углов, посадить их рядом, лучше в круг или полукруг
— создать неформальную атмосферу
— поощрять генерацию идей и самому генерировать их
— обязательно фиксировать все произнесенные идеи

Что представляет собой семантический барьер?
Выберите один ответ:
— сложности в коммуникации людей, связанные с принадлежностью говорящих к разным языковым группам
— сложности в коммуникации людей, связанные с различными моделями поведения различных культур
— различия в иерархии потребностей
— различная трактовка одинаковых терминов и определений

Что следует делать медиатору если все возможные варианты мирного разрешения этического конфликта исчерпаны?
Выберите один ответ:
— независимо от этого проводить медиацию использую различные методы
— отказаться от проведения медиации
— провести пробный сеанс медиации
— собрать консилиум медиаторов для поиска альтернативного способа разрешения данного конфликта

Что следует предпринимать для разграничения между личными отношениями участников и предметом переговоров?
Выберите один или несколько ответов:
— продемонстрировать настрой на решение проблемы любыми способами
— объяснять жесткость сложившимися обстоятельствами
— ссылаться на клиентов
— увеличивать недостатки оппонента и уменьшить собственные достоинства
— заявление открытым текстом, что замечания и комментарии не носят личного характера

Что такое фасилитация?
Выберите один ответ:
— это одно из средств мирного разрешения споров путём переговоров с участием третьей стороны и на основе выдвинутых им условий
— это метод обучения, в процессе которого человек помогает обучающемуся достичь некой жизненной или профессиональной цели
— это способ систематического, структурированного ведения группового заседания с прозрачными методами в целях эффективной подготовки, проведения и подведения итогов конференций, семинаров
— это процесс, в котором специалист, приемлемый для всех членов группы, нейтральный и не имеющий права принимать решение, помогает группе улучшить способы идентификации проблем и принятия решений
— это одна из технологий альтернативного урегулирования споров с участием третьей нейтральной, беспристрастной, не заинтересованной в данном конфликте стороны

Эффективность процедуры медиации:
Выберите один ответ:
— зависит от тяжести возникшего конфликта
— зависит от ярко выраженной готовности пойти на сотрудничество
— незначительно зависит от сотрудничества сторон
— не имеет никакого отношения к сотрудничеству сторон

Юридической базой для проведения медиации в России служат
Выберите один или несколько ответов:
— трудовой договор
— нормы Арбитражного процессуального кодекса
— нормы Гражданского процессуального кодекса
— нормы международного права
— коллективный трудовой договор

Добавить комментарий

Смотрите так же
Адвокатура (1/1)
Аддиктология и методы контраддиктивной стимуляции (1/1)
Административное право (1/1)
Административное право (1/2)
Административное право (2/2)
Актуальные проблемы современности и журналистики (1/1)
Актуальные проблемы теории государства и права (1/1)
Анализ данных (1/1)
Анализ рекламной деятельности (1/1)
Анатомия центральной нервной системы (1/1)
Английская и американская литература (1/1)
Антикризисное управление (1/1)
Антикризисное управление персоналом (1/1)
Арбитражный процесс (1/1)
Аудит (1/1)
Базы данных (1/2)
Банки и их роль в современной экономике (1/1)
Банковские системы и банковское дело (1/1)
Банковские системы и цифровые технологии в банковском деле (1/1)
Банковское и валютное право (1/1)
Банковское право (1/1)
Безопасность жизнедеятельности (1/1)
Безопасность жизнедеятельности (1/1) (ЛАБОРАТОРНАЯ)
Безопасность цифровой экономики (1/1)
Бизнес-коммуникации (1/1)
Бизнес-планирование (1/1)
Бизнес-планирование в сфере рекламной и паблик рилейшнз деятельности (1/1)
Бренд-менеджмент (1/1)
Бухгалтерская (финансовая) отчетность (1/1)
Бухгалтерский (управленческий) учет (1/1)
Бухгалтерский управленческий учет (1/1)
Бухгалтерский учет и анализ (1/1)
Бухгалтерский учет и анализ (1/2)
Бухгалтерский учет и анализ (2/2)
Бухгалтерский учет и отчетность в малом бизнесе (1/1)
Бухгалтерский учет, анализ и аудит (1/1)
Бухгалтерский финансовый учет (1/1)
Бухгалтерский финансовый учет и отчетность (1/1)
Бухгалтерское дело (1/1)
Бюджетная система Российской Федерации (1/1)
Бюджетный учет и отчетность (1/1)
Введение в клиническую психологию (1/1)
Введение в профессию (1/1)
Введение в связи с общественностью и рекламу (1/1)
Введение в теорию межкультурной коммуникации (1/1)
Веб- программирование (1/1)
Виктимологическая профилактика преступлений (1/1)
Возрастная психология (1/1)
Возрастная психология и психология развития (1/1)
Возрастная психология и психология развития (2/2)
Всеобщая история (1/1)
Выпуск учебных средств массовой информации (1/1)
Город и устойчивое развитие (1/1)
Государственная антикоррупционная политика (1/1)
Государственная и муниципальная служба (1/1)
Государственная поддержка малого бизнеса (1/1)
Государственное и муниципальное управление (1/1)
Государственное регулирование экономики (1/1)
Государственные и муниципальные финансы (1/1)
Гражданский процесс (1/2)
Гражданский процесс (2/2)
Гражданское и торговое право зарубежных стран (1/1)
Гражданское право (1/1)
Гражданское право (1/2)
Гражданское право (1/2)
Гражданское право (1/3)
Гражданское право (1/4)
Гражданское право (2/3)
Гражданское право (3/3)
Гражданское право (4/4)
Графический интерфейс оператора (1/1)
Деловая этика (1/1)
Деловые коммуникации (1/1)
Деловые коммуникации (1/2)
Деловые коммуникации (2/2)
Демография (1/1)
Деньги, кредит, банки (1/1)
Деятельность органов государственной власти и местного самоуправления в сфере противодействия терроризму в Российской Федерации (1/1)
Диджитал проектирование (1/1)
Диджитал проектирование (1/1)
Договорное право (1/1)
Доказывание и принятие решений в уголовном судопроизводстве (1/1)
Документационное обеспечение управления (1/1)
Документационное обеспечение управления персоналом (1/1)
Документирование управленческой деятельности (1/1)
Древние языки и культуры (1/1)
Жанры и форматы современного телевидения и радиовещания (1/1)
Жанры и форматы современных теле — и радиовещания (1/1)
Жанры мультимедиа (1/1)
Жилищное право (1/1)
Журналистика социальная (1/1)
Зарубежное трудовое право (1/1)
Защита интеллектуальной собственности (1/1)
Земельное право (1/1)
Инвестиции и инновации (1/1)
Инвестиционное право (1/1)
Инвестиционный анализ (1/1)
Инклюзивное взаимодействие в управлении человеческими ресурсами (1/1)
Инновационные технологии фандрейзинг, краудфандинг и эндаумент (1/1)
Инновационные технологии: фандрейзинг, спонсоринг, краудфандинг и эндаумент (1/1)
Инновационный менеджмент (1/1)
Инновационый менеджмент в управлении персоналом (1/1)
Иностранный язык (1/2) (Английский язык)
Иностранный язык (1/3) (Английский язык)
Иностранный язык (1/3) (Немецкий язык)
Иностранный язык (1/4) (Английский язык)
Иностранный язык (2/2) (Английский язык)
Иностранный язык (2/2) (Немецкий язык)
Иностранный язык (2/2) (Французский язык)
Иностранный язык (2/3) (Английский язык)
Иностранный язык (2/3) (Французский язык)
Иностранный язык (2/4) (Английский язык)
Иностранный язык (2/4) (Французский язык)
Иностранный язык (3/4) (Английский язык)
Иностранный язык (3/4) (Французский язык)
Иностранный язык (4/4) (Английский язык)
Иностранный язык (4/4) (Французский язык)
Иностранный язык (8/8) (Английский язык)
Иностранный язык (Английский) (ВСЕ ЧАСТИ)
Иностранный язык (Немецкий) (ВСЕ ЧАСТИ)
Иностранный язык (Французский) (ВСЕ ЧАСТИ)
Иностранный язык в профессиональной сфере (1/1) (Английский язык)
Иностранный язык в сфере государственного управления (1/1) (Английский язык)
Иностранный язык в сфере государственного управления (1/1) (Немецкий язык)
Иностранный язык в сфере журналистики (1/1) (Английский язык)
Иностранный язык в сфере юриспруденции (1/1) (Английский язык)
Инфокоммуникационные технологии (1/1)
Информатика (1/2)
Информационная безопасность (1/1)
Информационная безопасность и защита персональных данных сотрудников (1/1)
Информационная культура и информатика (1/1)
Информационно-поисковые системы (1/1)
Информационное право (1/1)
Информационное право и информационная безопасность (1/1)
Информационные системы и базы данных (1/1)
Информационные технологии в журналистике (1/1)
Информационные технологии в лингвистике (1/1)
Информационные технологии в менеджменте (1/1)
Информационные технологии в психологии (1/1)
Информационные технологии в рекламе и в сфере связей с общественностью (1/1)
Информационные технологии в управлении (1/1)
Информационные технологии в управлении персоналом (1/1)
Информационные технологии в экономике (1/1)
Информационные технологии в юридической деятельности (1/1)
Информационные технологии для перевода (1/1)
Исполнительное производство (1/1)
Исследование операций (1/1)
Исследование систем управления (1/1)
История (1/1)
История государства и права зарубежных стран (1/1)
История государственного управления (1/1)
История зарубежной журналистики (1/1)
История зарубежной журналистики (1/2)
История зарубежной журналистики (2/2)
История зарубежной литературы (1/6)
История зарубежной литературы (2/6)
История зарубежной литературы (3/3)
История зарубежной литературы (3/6)
История зарубежной литературы (4/6)
История зарубежной литературы (5/6)
История зарубежной литературы (6/6)
История и география стран английского языка (Соединенные штаты Америки) (1/1)
История и культура стран английского языка (Англия) (1/1)
История искусств (1/2)
История искусств (2/2)
История коррупции и борьбы с ней (1/1)
История литературы стран первого иностранного языка (1/2)
История литературы стран первого иностранного языка (1/2) (Английский язык)
История литературы стран первого иностранного языка (1/3)
История литературы стран первого иностранного языка (2/2)
История литературы стран первого иностранного языка (2/3)
История литературы стран первого иностранного языка (2/3) (Английский язык)
История литературы стран первого иностранного языка (3/3)
История литературы стран первого иностранного языка (3/3) (Английский язык)
История мировых цивилизаций (1/1)
История отечественного государства и права (1/2)
История отечественной журналистики (1/1)
История отечественной журналистики (1/2)
История отечественной журналистики (2/2)
История отечественной литературы (1/6)
История отечественной литературы (2/6)
История отечественной литературы (3/6)
История отечественной литературы (4/6)
История отечественной литературы (5/6)
История отечественной литературы (6/6)
История политических и правовых учений (1/1)
История психологии (1/1)
История рекламы (1/1)
История России (1/1)
История управленческой мысли (1/1)
История экономики (1/1)
История экономических учений (1/1)
История языка (1/1)
История языка и введение в спецфилологию (1/1)
История, культура и география стран второго иностранного языка (1/1)
История, культура и география стран второго иностранного языка (1/1) (Немецкий язык)
История, культура и география стран второго иностранного языка (Французский)(1/1)
История, культура и география стран первого иностранного языка (1/1)
История, культура и география стран первого иностранного языка (1/1) (Английский язык)
Качественные и количественные методы исследований в психологии (1/1)
Коммерческая деятельность организации (предприятия) (1/1)
Коммерческое право (1/1)
Коммуникативное обучение иностранным языкам (1/1)
Комплексный анализ текста (1/1)
Комплексный экономический анализ (1/1)
Компьютерный дизайн (1/1)
Компьютерный дизайн и инфографика (1/1)
Конкурсное право (1/1)
Конституционное (государственное) право зарубежных стран (1/1)
Конституционное право (1/1)
Конституционное право (1/2)
Конституционное право (2/2)
Консультативная психология (1/3)
Консультативная психология: теория и практика (1/1)
Консультирование на телефоне доверия (1/1)
Контроль и ревизия (1/1)
Конфликтология (1/1)
Конфликтология (1/2)
Конфликтология (2/2)
Концепции современного естествознания (1/1)
Копинг-стратегии поведения (1/1)
Корпоративная социальная ответственность (1/1)
Корпоративное право (1/1)
Корпоративное управление (1/1)
Корпоративные финансы (1/1)
Корпоративные финансы в цифровой экономике (1/1)
Коррупционные преступления (1/1)
Кризис-менеджмент (1/1)
Кризисное консультирование (1/1)
Криминалистика (1/1)
Криминалистика (2/2)
Криминология (1/1)
Кросс-культурные коммуникации (1/1)
Культура письменной речи (1/1)
Культура речи и деловое общение (1/1)
Культурология (1/1)
Культурология (2/2)
Латинский язык (1/1)
Лексикография (1/1)
Лексикология (1/1)
Лексикология (первый иностранный язык) (1/1)
Лингвостилистический анализ текста (1/1)
Логика (1/1)
Логистика (1/1)
Логистика (1/2)
Логистика (2/2)
Логистика производства (1/1)
Логистика складирования (1/1)
Макроэкономика (1/1)
Маркетинг (1/1)
Маркетинг в рекламе и средствах массовой информации (1/1)
Маркетинг в средствах массовой информации (1/1)
Маркетинг в сфере предпринимательства (1/1)
Маркетинг персонала (1/1)
Маркетинговое планирование (1/1)
Математика (1/2)
Математика (2/2)
Математико-статистические методы в психологии (1/1)
Математические методы в психологии (1/1)
Медиа-коммуникации в арт-бизнесе (1/1)
Медиаанализ и медиапланирование (1/1)
Медиация в управлении персоналом (1/1)
Международное право (1/1)
Международное частное право (1/1)
Международные валютно-кредитные и и финансовые отношения (1/1)
Международные стандарты аудита (1/1)
Международные стандарты учета и отчетности (1/1)
Международные стандарты учета и финансовой отчетности (1/1)
Международные стандарты финансовой отчетности (1/1)
Межкультурная коммуникация (1/1)
Менеджмент (1/1)
Менеджмент средств массовой информации (1/1)
Методика получения и проверки информации (1/1)
Методика преподавания иностранных языков (1/1)
Методика преподавания иностранных языков и культур (1/1)
Методика преподавания психологии (1/2)
Методология и методы научных исследований (1/1)
Методология исследования в клинической психологии (1/1)
Методология научных исследований (1/1)
Методы и стандарты аудита международная и российская практика (1/1)
Методы научных исследований в менеджменте (1/1)
Методы оптимальных решений (1/1)
Методы принятия управленческих решений (1/1)
Микроэкономика (1/1)
Мировая экономика и международные экономические отношения (1/1)
Модели и методы супервизии (1/1)
Моделирование социально-экономических процессов (1/1)
Моделирование социально-экономических процессов в условиях цифровизации (1/1)
Моделирование экономических процессов (1/1)
Мотивация и стимулирование трудовой деятельности (1/1)
Мультимедийная журналистика (1/1)
Муниципальное право (1/1)
Муниципальное право России (1/1)
Муниципальное управление и местное самоуправление (1/1)
Назначение наказаний (1/1)
Налоги и налоговая система (1/1)
Налоги и налогообложение (1/1)
Налоги и налогообложение в малом бизнесе (1/1)
Налоговая система РФ (1/1)
Налоговое планирование и прогнозирование (1/1)
Налоговое право (1/1)
Налогообложение юридических и физических лиц (1/1)
Наследственное право (1/1)
Нейрофизиология (1/1)
Обеспечение занятости в России (1/1)
Образование общество и личность (1/1)
Общая и профессиональная риторика в рекламной и паблик рилейшнз деятельности (1/1)
Общая психология (1/4)
Общая психология (2/4)
Общая психология (3/4)
Общая психология (4/4)
Общая психология. Практикум (1/2)
Общая психология. Практикум (2/2)
Общая теория систем (1/1)
Общая физическая подготовка (ОФП) (1/1)
Общий психологический практикум (1/1)
Общий психологический практикум (1/4)
Общий психологический практикум (2/4)
Общий психологический практикум (3/4)
Общий психологический практикум (4/4)
Оказание юридической помощи населению (нотариат и адвокатура) (1/1)
Операционный менеджмент (1/1)
Оплата труда персонала (1/1)
Оплата труда персонала (1/2)
Оплата труда персонала (2/2)
Организационная культура (1/1)
Организационное поведение (1/1)
Организационное проектирование (1/1)
Организационные системы (1/1)
Организация и планирование деятельности малого предприятия (1/1)
Организация и планирование производства (1/1)
Организация и проведение кампаний в сфере связей с общественностью (1/1)
Организация инновационной деятельности (1/1)
Организация кадровой службы и кадровый учет (1/1)
Организация маркетинговых исследований (1/1)
Организация мероприятий по экологической безопасности (1/1)
Организация производства и менеджмент (1/1)
Организация работы редакции газета, радио, телевидение (1/1)
Организация фирменного автосервиса (1/1)
Основы безопасности труда (1/1)
Основы бизнеса (1/1)
Основы военной подготовки (1/1)
Основы государственного и муниципального управления (1/1)
Основы государственного и муниципального управления (2/2)
Основы делопроизводства и документооборот (1/1)
Основы журналистской деятельности (1/3)
Основы журналистской деятельности (2/3)
Основы журналистской деятельности (3/3)
Основы исследовательской деятельности (1/1)
Основы кадровой политики и кадровое планирование (1/1)
Основы логистики (1/1)
Основы маркетинга (1/1)
Основы маркетинга в автосервисе (1/1)
Основы математического моделирования социально-экономических процессов (1/1)
Основы межкультурной коммуникации (1/1)
Основы менеджмента (1/1)
Основы нейропсихологии (1/1)
Основы организации труда (1/1)
Основы патопсихологии (1/1)
Основы психиатрии (1/1)
Основы психиатрии (2/2)
Основы психопатологии (1/1)
Основы психотерапии (1/1)
Основы разработки и технологии производства рекламного продукта (1/1)
Основы рекламы и паблик рилейшнз в средствах массовой информации (1/1)
Основы российской государственности (1/1)
Основы самообразования (1/1)
Основы самообразования и самоорганизации (1/1)
Основы теле — и радиожурналистики (1/1)
Основы теории журналистики (1/1)
Основы теории коммуникации (1/1)
Основы теории литературы (1/1)
Основы теории управления (1/1)
Основы технологий современного производства (1/1)
Основы управления персоналом (1/1)
Основы управленческого консультирования (1/1)
Основы финансового менеджмента (1/1)
Основы языкознания (1/1)
Основы языкознания (1/2)
Основы языкознания (2/2)
Особенности принятия и исполнения государственных решений (1/1)
Особенности работы конвергентной редакции (1/1)
Ответственность в трудовом праве (1/1)
Отечественный опыт обучения иностранным языкам (1/1)
Оценка и управление стоимостью организации (1/1)
Оценка инвестиций в цифровой экономике (1/1)
Оценка стоимости бизнеса (1/1)
Педагогика (1/1)
Педагогика (1/2)
Педагогика (2/2)
Перевод в сфере делового общения (1/1)
Письменный перевод специальных текстов (1/1)
Письменный перевод специальных текстов (первый иностранный язык) (1/1)
Планирование и прогнозирование в экономике (1/1)
Поведение потребителей (1/1)
Политология (1/1)
Право интеллектуальной собственности (1/1)
Право социального обеспечения (1/1)
Правовая статистика (1/1)
Правоведение (1/1)
Правовое обеспечение государственного и муниципального управления (1/1)
Правовые основы журналистики (1/1)
Правовые основы оперативно-розыскной деятельности (1/1)
Правоохранительные органы (1/1)
Практикум по культуре речевого общения английского языка (1/2)
Практикум по культуре речевого общения английского языка (2/2)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (1/2) (Английский язык)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (1/2) (Французский язык)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (1/2) НЕМЕЦКИЙ
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (2/2)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (2/2) (Английский язык)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (2/2) (Немецкий язык)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (2/2) (Французский язык)
Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка (1/2)
Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка (1/2) (Английский язык)
Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка (2/2)
Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка (2/2) (Английский язык)
Практикум по нейропсихологической диагностике отклоняющегося поведения (1/1)
Практикум по патопсихологической диагностике и экспертизе (1/1)
Практикум по психодиагностике (1/1)
Практикум по психодиагностике (1/2)
Практикум по психодиагностике (2/2)
Практикум по психоконсультированию (1/1)
Практикум по психоконсультированию (1/2)
Практикум по психоконсультированию (2/2)
Практикум по психокоррекции (1/1)
Практикум по психокоррекции (1/2)
Практикум по психокоррекции (2/2)
Практикум по психологическому консультированию (1/1)
Практикум по психотерапии (1/2)
Практикум по психотерапии (2/2)
Практикум подготовки юридических документов (1/1)
Практическая грамматика (1/1)
Практический курс второго иностранного языка (1/5) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (1/5) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (1/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (1/7) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (2/5) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (2/5) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (2/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (2/7) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (3/5) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (3/5) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (3/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (3/7) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (4/5) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (4/5) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (4/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (4/7) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (5/5) (Английский язык)
Практический курс второго иностранного языка (5/5) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (5/5) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (5/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (5/7) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (6/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (6/7) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (7/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (7/7) (Французский язык)
Практический курс первого иностранного языка (1/6) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (1/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (2/6) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (2/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (3/6) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (3/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (4/6) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (4/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (5/6) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (5/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (6/6) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (6/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (7/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (8/8) (Английский язык)
Предпринимательское право (1/1)
Предпринимательство (1/1)
Преподавание функционально-стоимостного анализа предпринимателям (1/1)
Принятие и исполнение государственных решений (1/1)
Природно-ресурсное право (1/1)
Прогнозирование и планирование (1/1)
Прогнозирование и планирование в управлении (1/1)
Производственный менеджмент (1/1)
Прокурорский надзор (1/1)
Противодействие коррупции в органах законодательной и исполнительной власти (1/1)
Профессиональная этика (1/1)
Профессиональная этика журналиста (1/1)
Профессиональная этика психолога (1/1)
Профессионально-ориентированный перевод (первый иностранный язык) (1/1) (Английский язык)
Профессиональные творческие студии (практикум по журналистскому мастерству) (1/1)
Профессиональные творческие студии (практикум) (1/1)
Профессиональный иностранный язык (1/1) (Английский язык)
Психодиагностика (1/1)
Психоконсультирование (1/1)
Психоконсультирование (1/3)
Психоконсультирование (2/2)
Психоконсультирование (2/3)
Психоконсультирование (3/3)
Психокоррекция (1/1)
Психологическая коррекция и реабилитация (1/1)
Психологическая помощь в кризисных и экстремальных ситуациях (1/1)
Психологическое консультирование (1/1)
Психология (1/1)
Психология безопасности (1/1)
Психология гендерных отношений (1/1)
Психология журналистики (1/1)
Психология и социология управления персоналом (1/1)
Психология личности (1/1)
Психология общения (1/1)
Психология профессионального самоопределения (1/1)
Психология профессионального самоопределения и профориентация (1/1)
Психология родительско-детских отношений (1/1)
Психология семьи (1/1)
Психология труда (1/1)
Психология управления (1/1)
Психосоматика с практикумом (1/2)
Психосоматика с практикумом (2/2)
Психотерапия с практикумом (1/1)
Психофизиология профессиональной деятельности (1/1)
Развитие отраслевых комплексов крупного города (1/1)
Развитие отраслевых комплексов крупного города (1/2)
Развитие отраслевых комплексов крупного города (2/2)
Развитие персонала (1/1)
Развитие социального комплекса региона (1/1)
Разработка и технология производства рекламного продукта (1/1)
Расследовательская журналистика (1/1)
Регионалистика (1/1)
Региональная экономика и управление (1/1)
Регламентация и нормирование труда (1/1)
Регулирование трудовых отношений с иностранными гражданами (1/1)
Рекламно-коммуникационный практикум (1/1)
Рекламный менеджмент (1/1)
Религиоведение (1/1)
Религия и общество (1/1)
Римское право (1/1)
Риторика (1/1)
Русская и всемирная литература (1/1)
Русский язык и культура речи (1/1)
Рынок труда (1/1)
Рынок труда и занятости (1/1)
Связи с общественностью в системе государственного и муниципального управления (1/1)
Семейное консультирование (1/1)
Семейное право (1/1)
Система средств массовой информации (1/1)
Современная мировая экономика (1/1)
Современная российская экономика (1/1)
Современные информационные технологии в психологии (1/1)
Современные концепции менеджмента (1/1)
Современные методы и техники психоконсультирования и психотерапии (1/1)
Современные методы менеджмента организации (1/1)
Современные методы оценки и аттестации персонала (1/1)
Современные средства оценивания результатов обучения иностранным языкам (1/1)
Современные средства оценивания результатов обучения иностранным языкам (1/1) (Английский язык)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (1/1)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (1/1) (Английский язык)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (1/2)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (1/2) (Английский язык)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (2/2) (Английский язык)
Современный русский язык (1/1)
Современный русский язык (3/3)
Современный стратегический анализ (1/1)
Создание и организация деятельности малого предприятия (1/2)
Создание и организация деятельности малого предприятия (2/2)
Социальная психология (1/1)
Социально-психологический тренинг (1/1)
Социально-психологический тренинг (1/2)
Социально-психологический тренинг (2/2)
Социальные медиа (1/1)
Социодинамика культуры (1/1)
Социология (1/1)
Социология журналистики (1/1)
Социология массовых коммуникаций (1/1)
Социология управления (1/1)
Специальная психология (1/1)
Статистика (1/1)
Статистика (1/2)
Статистика (2/2)
Статистика в управлении персоналом (1/1)
Статистический метод контроля (1/1)
Стилистика (1/1)
Стилистика (первый иностранный язык) (1/1)
Стилистика и литературное редактирование (1/2)
Стилистика и литературное редактирование (2/2)
Стилистика русского языка (1/1)
Стратегический маркетинг (1/1)
Стратегический менеджмент (1/1)
Стратегическое развитие территорий (1/1)
Стратегическое управление регионом (1/1)
Страхование (1/1)
Страховое право (1/1)
Супервизии (1/1)
Тайм-менеджмент (1/1)
Тактический и операционный менеджмент (1/1)
Телевидение. Интернет как средство массовой информации (1/1)
Теоретическая грамматика (1/1)
Теоретическая фонетика (1/1)
Теоретические основы квалификации преступлений и назначения наказаний (1/1)
Теория вероятностей и математическая статистика (1/1)
Теория государства и права (1/1)
Теория государства и права (1/2)
Теория государства и права (2/2)
Теория и механизмы современного государственного управления (1/1)
Теория и практика психодиагностики (1/2)
Теория и практика рекламы (1/1)
Теория и практика связей с общественностью (1/1)
Теория и практика тренинга (1/1)
Теория искусства (1/1)
Теория менеджмента (1/1)
Теория менеджмента (1/2)
Теория менеджмента (2/2)
Теория оптимального управления (1/1)
Теория организации (1/1)
Теория организации и организационное поведение (1/1)
Теория управления (1/1)
Техника и технология средств массовой информации (1/1)
Техника и технология средств массовой информации (1/2)
Техника и технология средств массовой информации (2/2)
Техника речи (1/1)
Технология формирования учебного контента в процессе обучения иностранным языкам (1/1)
Технология формирования учебного контента в процессе обучения иностранным языкам (1/1) (Английский язык)
Транспортная логистика (1/1)
Транспортная логистика (2/2)
Транспортное право (1/1)
Трудовая ответственность (1/1)
Трудовое право (1/1)
Трудовое право (1/2)
Трудовой договор (1/1)
Трудовые споры и порядок их разрешения (1/1)
Уголовно-исполнительное право (1/1)
Уголовное право (1/2)
Уголовное право (2/2)
Уголовное право (2/3)
Уголовный процесс (1/1)
Уголовный процесс (1/2)
Управление адаптацией (1/1)
Управление безопасностью организации (1/1)
Управление в отраслях (1/1)
Управление в социальной сфере (1/1)
Управление городским хозяйством (1/1)
Управление государственным и муниципальным заказом (1/1)
Управление затратами организации (предприятия) (1/1)
Управление затратами предприятия (организации) (1/1)
Управление инфраструктурой городского хозяйства (1/1)
Управление карьерой (1/1)
Управление качеством (1/1)
Управление коммуникациями (1/1)
Управление корпоративными финансами (1/1)
Управление логистическими операциями (1/1)
Управление операциями (1/1)
Управление персоналом (1/1)
Управление персоналом (1/2)
Управление персоналом (2/2)
Управление персоналом государственной и муниципальной службы (1/1)
Управление персоналом организации (2/2)
Управление проектами (1/1)
Управление развитием государственной и муниципальной службы (1/1)
Управление рисками (1/1)
Управление рисками (продвинутый уровень) (1/1)
Управление социально-экономическим развитием муниципального образования (1/1)
Управление социальным развитием организации (1/1)
Управление финансами (1/1)
Управление цепями поставок (1/1)
Управление человеческими ресурсами (1/1)
Управление человеческими ресурсами (продвинутый уровень) (1/1)
Управление экономическими рисками (1/1)
Управленческие решения (1/1)
Управленческий консалтинг (1/1)
Управленческий учет (1/1)
Управленческий учет и бюджетирование (1/1)
Управленческий учет и учет персонала (1/1)
Учет затрат, бюджетирование и калькулирование (1/1)
Учет затрат, калькулирование и бюджетирование (1/1)
Учет и анализ (1/1)
Учет и анализ банкротств (1/1)
Учет и налогообложение малого бизнеса (1/1)
Учет и отчетность (1/1)
Учет, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности (1/1)
Физиология высшей нервной деятельности (1/1)
Физическая культура (1/1)
Физическая культура и спорт (1/1)
Философия (1/1)
Философия техники (1/1)
Финансовая система региона (1/1)
Финансово-инвестиционный анализ (1/1)
Финансово-экономический механизм лизинговых отношений (1/1)
Финансовое планирование и бюджетирование (1/1)
Финансовое право (1/1)
Финансовые вычисления (1/1)
Финансовые рынки (1/1)
Финансовый менеджмент (1/1)
Финансы (1/1)
Финансы и кредит (1/1)
Финансы организаций (предприятий) (1/1)
Финансы предприятий (организаций) (1/1)
Финансы, денежное обращение и кредит (1/1)
Фотография в журналистике (1/1)
Цифровая экономика и Индустрия 4.0 (1/1)
Цифровой маркетинг в сфере предпринимательства (1/1)
Цифровые технологии в международных финансовых отношениях (1/1)
Цифровые технологии в финансовом контроле (1/1)
Экологическое право (1/1)
Экология (1/1)
Эконометрика (1/1)
Экономика (1/1)
Экономика государственного и муниципального сектора города (1/1)
Экономика государственного и муниципального сектора крупных городов (1/1)
Экономика и оценка недвижимости (1/1)
Экономика и социология труда (1/1)
Экономика и управление инвестициями (1/1)
Экономика и управление производством (1/1)
Экономика и финансы государственного муниципального сектора (1/1)
Экономика инноваций (1/1)
Экономика малого бизнеса (1/1)
Экономика машиностроительного производства (1/1)
Экономика организации (1/1)
Экономика организации (предприятия) (1/1)
Экономика предприятия (1/1)
Экономика развития (1/1)
Экономика средств массовой информации (1/1)
Экономика труда (1/1)
Экономика управления персоналом (1/1)
Экономико-математические методы и модели в логистике (1/1)
Экономико-математические методы и модели в логистике (1/2)
Экономико-математическое моделирование (1/1)
Экономическая безопасность (1/1)
Экономическая теория (1/1)
Экономическая теория (1/2)
Экономическая теория (2/2)
Экономические преступления (1/1)
Экономические проблемы развития предпринимательства (1/1)
Экономические проблемы развития предпринимательства (1/1)
Экономические проблемы развития предпринимательства в цифровой среде (1-1)
Экспериментальная психология (1/1)
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту (1/1)
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту (1/2)
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту (2/2)
Электронный бизнес и Интернет-технологии (1/1)
Этика государственной и муниципальной службы (1/1)
Этика делового общения (1/1)
Этика деловых отношений (1/1)
Этика деловых отношений и культура управления (1/1)
Этнопсихология (1/1)
Юридическая психология (1/1)
Юридическая техника (1/1)