Назад

Супервизии (1/1)

Балинтовские группы – это группы …
Выберите один ответ:
— временные объединения врачей, психологов, социальных работников или обучающихся по этим специальностям, служащие целям повышения их профессиональной квалификации
— в которых всех участников подвергают групповому сеансу гипноза
— по работе с наркотической и алкогольной зависимостью
— группы поддержки родственников больных психическими заболеваниями

В основе процесса супервизии лежит взаимосвязанная система отношений, а именно:
Выберите один ответ:
— терапевтическая система (терапевт и клиент, соединенные терапевтическим контрактом и общей целью)
— терапевтическая и супервизорская система одновременно, являясь элементами одного целого процесса супервизии
— супервизорская система (супервизор и супервизируемый терапевт, соединенныесупервизорским контрактом и общей целью)

В развитии и функционировании психотерапевтической группы основными фазами (по Карвасарскому) являются.
Выберите один ответ:
— фаза с аффективно заряженным одобрением психотерапевта и благодарным желанием группы его защищать
— фаза напряжения и фаза аффективно заряженного поведения, негативного по отношению к психотерапевту
— фаза спонтанных анархических поступков участников группы

В теории К. Роджерса личность включает в себя три основные компонента истинное содержание личности («реальное Я») (1), представление человека о себе, о своем Я (2), а также:
Выберите один ответ:
— представление человека об идеальном Я («идеальное Я»)
— представление личности о детском Я
— представление личности о патологическом Я

В число функций супервизии не входит.
Выберите один ответ:
— обучающая
— пропедевтическая
— экспертная

Вставьте пропущенное выражение. Основная цель института супервизии – … специалиста помогающей профессии.
Выберите один ответ:
— знание протоколов работы
— повышение профессионального мастерства
— профилактика эмоционального выгорания
— понимание особенностей профессии

Встреча супервизора и супервизанта, на которой они знакомятся и заключают контракт на работу, – это … встреча
Выберите один ответ:
— заключительная
— пробная
— подготовительная
— регулярная

Выберите основные положения эволюционной модели супервизии.
Выберите один ответ:
— принцип развития: супервизируемый не стоит на месте
— взаимоотношения супервизора и супервизируемого меняются, от более директивных к более партнерским
— принцип регресса: супервизируемый постепенно впадает в зависимость от супервизора
— нет правильного ответа

Групповая психотерапия — это.
Выберите один ответ:
— самостоятельное психотерапевтическое направление
— метод, ориентированный исключительно на процесс «здесь и сейчас»
— метод, направленный на переработку межличностных конфликтов
— метод, использующий в лечебных целях групповую динамику

Групповая психотерапия-это.
Выберите один ответ:
— самостоятельное психотерапевтическое направление
— метод, использующий в лечебных целях групповую динамику
— метод, направленный на переработку межличностных конфликтов
— метод, ориентированный исключительно на процесс «здесь и сейчас»

Для каких специалистов может проводиться супервизия.
Выберите один ответ:
— все ответы верны
— педагоги
— социальные работники
— психологи

Для психотерапевтического процесса в поведенческом направлении характерна.
Выберите один ответ:
— понимание self- клиента и его взаимодействие с полем
— структурированность
— внимание к бессознательному

Для чего необходима формулировка случая.
Выберите один или несколько ответов:
— формулировка способствует организации информации о пациенте у терапевта
— способствует формированию творческого подхода у стажера
— чтобы супервизору проще было понять, что происходит с пациентом
— показывает супервизору способность терапевта концептуализировать случай
— формулировка позволяет обобщить информацию о пациенте и составить его портрет

Заключение контракта в консультативной практике предполагает:
Выберите один ответ:
— достижение взаимопонимания
— формулирование проблемы
— заключение соглашения
— решение проблемы

Запрос на супервизию – это …
Выберите один ответ:
— вопрос супервизора, который возникает в ходе сессии
— проблема, которую супервизант обозначает в ходе сессии
— определенный результат работы

Интервенции супервизора можно разделить на:
Выберите один ответ:
— позитивные и негативные
— поддерживающие, нормализующие и сдерживающие
— практические, исследовательские и теоретические

Искренность с клиентом предполагает:
Выберите один ответ:
— спонтанность
— исчерпывающую откровенность
— конгруэнтность
— аутентичность

К основным супервизорским ролям относятся роли:
Выберите один или несколько ответов:
— эксперта
— защитника
— лидера
— фасилитатора
— учителя

К целям супервизии относится.
Выберите один ответ:
— построение личностного профиля супервизируемого
— оценка академической подготовленности супервизируемого
— прояснение способов и последовательности терапевтических интервенций

К числу динамических факторов, влияющих на супервизорские отношения, относятся такие как …
Выберите один или несколько ответов:
— динамика отношений
— пол, возраст, раса супервизора
— опыт супервизора и супервизанта
— ролевая позиция
— продолжительность супервизорского процесса
— супервизорский стиль
— личностные характеристики

К этическим принципам консультирования относится:
Выберите один или несколько ответов:
— разграничение личных и профессиональных отношений
— ориентация на общепринятые нормы культуры
— добровольность консультации
— анонимность и конфиденциальность

Какая форма очной супервизии возникла из школы системной семейной психотерапии.
Выберите один ответ:
— пространственная (внутри или снаружи комнаты)
— временная (немедленная или отсроченная)
— личностная (с присутствием пациента)

Какая функция супервизии подразумевает развитие умений, понимания и способностей супервизируемых:
Выберите один ответ:
— поддерживающая
— образовательная
— направляющая
— ни одна из перечисленных

Какое направление в психотерапии стало родоначальником супервизии:
Выберите один ответ:
— психоаналитическое
— гуманстическое
— гештальт-терапия
— когнитивно-поведенческое

Какое понятие отражает концептуальную и методологическую базу супервизора, его подходы к практике психотерапии в русле избранного им направления или школы.
Выберите один ответ:
— система супервизии
— модель супервизии
— концепция супервизии
— форма супервизии

Какое понятие отражает методологическую базу супервизора, его подходы в практике психотерапии.
Выберите один ответ:
— форма супервизии
— система супервизии
— концепция супервизии
— модель супервизии

Какое теоретическое направление, в котором консультант является активной и директивной стороной, исполняет роль учителя, устанавливает с клиентом рабочие отношения.
Выберите один ответ:
— терапия поведения
— психоаналитическое направление
— экзистенциальная терапия
— ориентированная на клиента терапия

Какое теоретическое направление, в котором консультативный контакт составляет сущность процесса консультирования, особенно подчеркиваются искренность, теплота, эмпатия, уважение, поддержка.
Выберите один ответ:
— экзистенциальная терапия
— психоаналитическое направление
— ориентированная на клиента терапия
— терапия поведения

Какой из компонентов относится к архетипам индивидуального бессознательного в теории К.Г. Юнга:
Выберите один ответ:
— либидо
— Анима и Анимус
— креативное «Я»
— индивидуальный стиль

Какой из перечисленных пунктов НЕ отражает функцию супервизии:
Выберите один ответ:
— образовательная функция, подразумевающая развитие умений, навыков, понимания и способностей терапевта
— поддерживающая функция, подразумевающая противостояние влияниям со стороны проблем клиентов
— контролирующая функция, подразумевающая оценку работы консультанта более опытным специалистом, с целью утверждения полномочий и должного профессионализма на ведение терапевтической деятельности
— направляющая функция, подразумевающая контроль терапевта над собственной личностью (недостатки, слепые пятня, уязвимые стороны, предрассудки)

Какой модели соответствует утверждение что супервизор и супервизируемый должны практиковаться в рамках одного направления психологии.
Выберите один ответ:
— интегративной модели
— всем моделям супервизии
— модели специфической ориентации
— эволюционной модели

Какой теории принадлежит следующее положение: «Закрепление модели поведения зависит от ответа».
Выберите один ответ:
— бихевиоризм обуславливания Д.Уотсона
— теория инкубации Г.Айзенка
— теории оперантного подкрепления Б.Скиннера
— психоаналитической теории З.Фрейда

Какой тип познания, согласно теории К.Роджера использует психологически здоровая, зрелая личность:
Выберите один ответ:
— только субъективный тип познания
— только межличностный тип познания
— преимущественно объективный тип познания

Контракт с супервизором – это …
Выберите один ответ:
— «письменный или устный свод правил, которых придерживается супервизор и супервизируемый в процессе работы
— договор между практикантом и учреждением, в котором он проходит практику
— официальный документ, который подписывают обе стороны с письменным обозначением правил и условий работы»

Модель специфической ориентации – это …
Выберите один ответ:
— свод правил для работы с людьми невротического склада
— подготовка супервизоров разных направлений, для работы в этих направлениях с пациентами
— получение опыта супервизии в рамках определенной теоретической модели, подлежащей сертифицированию

Модель супервизии — это:
Выберите один ответ:
— процесс научения и обучения специалиста
— систематический образ действий (метод), с помощью которого проводится супервизия
— форма оценивания эффективности работы консультанта
— теоретический подход в котором работает супервизор

На сегодняшний день в России супервизия как форма развития профессиональных навыков психологов:
Выберите один ответ:
— является обязательной процедурой и законодательно закреплена
— развита слабо и носит рекомендательный характер
— является частью образовательного стандарта
— не используется вообще, запрещена

Назовите основателя гештальт- терапии.
Выберите один ответ:
— К.Г.Юнг
— Ф. Перлз
— Э.Берн

Назовите основателя рационально-эмоционально-поведенческой терапии (РЭПТ).
Выберите один ответ:
— Э.Берн
— Маслоу
— А. Элис
— З.Фрейд

Необходимое условие для супервизии …
Выберите один ответ:
— наличие у супервизируемого практики работы с пациентом
— наличие запроса на супервизию
— наличие аудио-, видео-записи или протокола сеанса работы
— обсуждение контракта между супервизором и супервизируемым

Необходимые условия для супервизии …
Выберите один или несколько ответов:
— наличие запроса на супервизию
— обсуждение контракта между супервизором и супервизируемым
— наличие у супервизируемого практики работы с пациентом
— наличие аудио-, видео-записи или протокола сеанса работы

Образовательная или формирующая функция супервизии активизируется в …
Выберите один ответ:
— ходе профессиональной подготовки
— сложных профессиональных случаях
— любой супервизорской сессии

Определяющий фактор в формировании супервизорских отношений – это ….
Выберите один ответ:
— терапевтический альянс клиента и консультанта
— уровень профессиональной подготовки супервизора и психотерапевта
— профессиональный альянс

Основной терапевтический механизм в поведенческой психотерапии.
Выберите один ответ:
— обучение новым стратегиям мышления
— анализ отношений терапевта и клиента
— использование интерпретации и переноса
— обучение новым способам поведения

Основные положения, предваряющие начало работы супервизорской группы, включают …
Выберите один ответ:
— сбор информации о потенциальных участниках группы – предыдущий опыт и навыки работы
— определение продолжительности работы супервизорской группы
— формулировку целей и задач группы
— составление контракта с участниками

Отметьте зоны роста супервизируемого:
Выберите один ответ:
— теоретическая ориентация
— чувство стиля
— компетентность в навыках
— самооценка

Отметьте приемлемые способы предъявления случая на супервизии.
Выберите один или несколько ответов:
— аудиозапись сессии
— демонстрация фотографий и личной информации пациента
— предъявление рисунков и других продуктов творчества клиента
— показать страничку клиента в соц. сетях своему супервизору
— пересказ сессии супервизируемым
— стенографическая запись текста сессии

Парадоксальная теория изменения – термин, используемый супервизорами.
Выберите один ответ:
— психоаналитиками
— гештальтистами
— роджерианцами

Первая часть супервизии – это…
Выберите один ответ:
— знакомство с терапевтом
— анализ взаимодействия между терапевтом и клиентом
— представление случая

Перечислите неэффективные супервизорские стили:
Выберите один или несколько ответов:
— терапевтический
— располагающий
— неподдерживающий
— аморфный

Позиция психотерапевта в поведенческой психотерапии.
Выберите один ответ:
— позиция на равных с клиентом
— автономна
— анонимна
— директивна

Предварительная подготовка к супервизии заключается:
Выберите один ответ:
— в анализе случая и определении проблемных зон терапевт
— в фиксации необходимых фрагментов практической работы терапевта с клиентом
— в выборе супервизора

При супервизии семейной психотерапии анализируется.
Выберите один ответ:
— качество присоединения и контакта терапевта с каждым членом семьи
— семейная социограмма
— психологический портрет взрослых членов семьи

Принцип, состоящий в учете закономерности групповой динамики, который необходимо учитывать при проведении тренинга.
Выберите один ответ:
— структурированности
— гетерогенности
— поэтапности развития

Психокоррекционный комплекс состоит из ……. взаимосвязанных блоков:
Выберите один ответ:
— 5
— 2
— 4
— 3

Психологическая практика ориентируется на:
Выберите один ответ:
— работу с психикой при помощи методов воздействия психолога на сознание другого человека
— исследование психики и сознания человека
— интеграцию личности

Психологическая практика разворачивается на основе:
Выберите один ответ:
— гуманистической парадигмы
— естественнонаучной парадигмы
— собственных представлений о человеке

С какими трудностями может сталкиваться супервизор.
Выберите один или несколько ответов:
— зависть к супервизируемому
— проблема навыков супервизии
— излишняя скромность
— проблема авторитета (слабый авторитет/сильный авторитет)

Самыми благоприятными с точки зрения психологического здоровья по Э. Берну являются:
Выберите один ответ:
— дополнительные трансакции
— скрытые трансакции
— угловые трансакции
— перекрестные трансакции

Сотрудничество двух профессионалов (более опытного и менее опытного или равных по опыту), в ходе которого консультант может описать и проанализировать свою работу в условиях конфиденциальности – это:
Выберите один ответ:
— параллельная супервизия
— супервизия
— консультирование
— параллельное консультирование

Специалист с базовым психологическим образованием, владеющий методами психодиагностики и психокоррекции, — это.
Выберите один ответ:
— психотерапевт
— психоаналитик
— учитель психологии
— психолог

Структура бессознательного в теории З. Фрейда включает в себя либидо, агрессию, подсознательное, защитные механизмы и …
Выберите один ответ:
— мысли и чувства, подвергнутые «цензуре»
— самость
— архетипы
— тень

Супервизия – это …
Выберите один ответ:
— один из методов повышения квалификации психолога в области психотерапии область развития навыков и способностей психотерапевта
— наблюдение преподавателя за работой практиканта и проставление оценки за эту работу
— основная форма профессиональной поддержки и развития помогающих специалистов

Супервизия как метод профессиональной подготовки психотерапевтов возникла:
Выберите один ответ:
— в 30-е годы 20 в.
— в 60-е годы 20 в.
— в конце 19 в.
— в начале 21 в.

Супервизия может осуществляться в следующих формах:
Выберите один ответ:
— все ответы верны
— очно-заочная форма
— очная форма
— заочная форма

Супервизия направлена на профилактику профессионального выгорания специалиста:
Выберите один ответ:
— неверно
— верно

Супервизия помогает увидеть.
Выберите один ответ:
— верно оформить документальные источники
— проблемы клиента
— ресурсные стороны специалиста
— новые методы работы

Супервизия, которая осуществляется на этапе становления специалистов, с целью обретения уверенности их в себе и профессионального роста называется:
Выберите один ответ:
— аттестационная
— структурная
— базовая
— формирующая

Супервизия, при которой материал психотерапевтического процесса представлен словесно самим супервизируемым терапевтом, называется.
Выберите один ответ:
— невключенной
— включенной
— очно-заочной

Супервизорская система – это …
Выберите один ответ:
— система отношений между терапевтом и пациентом внутри терапевтического процесса
— система отношений терапевта и супервизора
— терапевты, которые общаются друг с другом в сообществе и образуют интервизорские группы
— набор правил и схем у терапевта для работы с пациентом

Супервизорский контракт – это.
Выберите один ответ:
— устная договореность о процедуре супервизии
— документ, составленный в форме единовременного или долгосрочного договора между супервизором и супервизируемым (в случае групповой супервизии – между супервизором и каждым участником групповой супервизии)
— документ, регламентирующий количество встреч и количество участников (при групповой супервизии)

Супервизору важно обладать такими качествами, как.
Выберите один ответ:
— психологическая гибкость
— открытость
— эмпатия
— все ответы верны

Сущность влияния гештальт терапевта состоит в побуждении клиента жить:
Выберите один ответ:
— в фантазии и вымыслах
— в будущем
— в прошлом
— в настоящем

Терапевтическая система – это …
Выберите один ответ:
— интервизорские группы, в которых терапевты общаются друг с другом
— система отношений терапевта и супервизора
— система отношений между терапевтом и пациентом внутри терапевтического процесса
— набор правил и схем у терапевта для работы с пациентом

Термин супервизор в переводе с английского означает:
Выберите один ответ:
— наблюдатель, смотритель, руководитель
— понимающий, рефлексивный
— создатель
— главный, основной

Термин супервизор в переводе с латыни:
Выберите один ответ:
— «зрить в корень»
— «видеть главное»
— «понимать суть»
— «смотреть поверх»

Техника классического психоанализа включает в себя три основные процедуры — продуцирование материала, анализ материала и …
Выберите один ответ:
— катарсис
— рабочий альянс
— подстройку к будущему
— интроекцию

Уважительное отношение между всеми участниками группы :
Выберите один ответ:
— это необязательное условие
— это цель супервизии
— это задача супервизии
— это нормы и правила супервизии

Универсальные цели консультирования взрослых клиентов без клинических нарушений:
Выберите один ответ:
— развитие умений в межличностных отношениях
— развитие навыков преодоления трудностей
— реализация и повышение потенциала личности
— изменение ближайшего окружения

Ф. Перлз в гештальттерапии в качестве основных гештальтов личности рассматривал:
Выберите один ответ:
— ментальные репрезентации
— нейровизуализации
— образы восприятия
— мысленные образы

Феноменологический метод применяется в супервизии в рамках.
Выберите один ответ:
— балинтовских групп
— когнитивного подхода
— психоаналитического подхода
— гештальт-подхода

Фокусы интегративной модели супервизии.
Выберите один или несколько ответов:
— способность стажера к интеграции полученной информации
— многозадачность стажера
— структурирование сессии стажером
— соответствие выбора целей и средств вмешательства
— процесс терапевтического контакта

Форма встречи супервизируемой группы, когда все участники осуществляют работу непосредственно в присутствии супервизора :
Выберите один ответ:
— дистанционная
— очно-заочная
— очная
— заочная

Форма психологического консультирования, где группа выступает как коллективный клиент – это.
Выберите один ответ:
— групповая консультация
— групповая дискуссия
— развивающее занятие
— групповое тестирование

Формирование рабочего альянса начинается с обсуждения взаимных …
Выберите один ответ:
— требований
— запретов
— ожиданий

Функции супервизии.
Выберите один или несколько ответов:
— оценивающая
— стимулирующая
— контролирующая
— направляющая

Функции супервизора в роли консультанта.
Выберите один ответ:
— сотрудничает с терапевтом в проработке проблемы
— консультировать по телефону своего стажера во время его работы с клиентом
— диагностирует и поддерживает терапевтическую систему

Цель психологического консультирования:
Выберите один ответ:
— обучению правильным способам действий
— обучение человека продуктивным способам существования в конкретных обстоятельствах его жизни
— обеспечение всестороннего развития и самореализации личности во взаимодействии с миром
— реконструкция личности

Что анализируется в терапевтической системе.
Выберите один ответ:
— действия терапевта
— действия клиента
— все ответы верны
— процесс терапии
— рассказ терапевта о клиенте

Что находится в фокусе основного внимания классической балинтовской группы.
Выберите один ответ:
— технические детали психотерапевтического процесса
— арсенал методов, приемов и техник, которыми владеет специалист

Шестифокусная модель супервизии описана в работах.
Выберите один ответ:
— Э. Уильямса
— Дж. Винникотта
— А.Б. Хавина

Экштейн и Валлерштейн первыми создали модель отношений в рамках супервизии, когда принимались во внимание пациент, терапевт, супервизор и…
Выберите один ответ:
— подход в консультировании
— явления переноса и контрпереноса
— параллельный процесс в супервизии
— организация, в рамках которой они действовали

Эмпатическое понимание можно показать клиенту таким способом:
Выберите один или несколько ответов:
— молчанием
— отражением
— оцениванием
— метафорой

Добавить комментарий

Смотрите так же
Адвокатура (1/1)
Аддиктология и методы контраддиктивной стимуляции (1/1)
Административное право (1/1)
Административное право (1/2)
Административное право (2/2)
Актуальные проблемы современности и журналистики (1/1)
Актуальные проблемы теории государства и права (1/1)
Анализ данных (1/1)
Анализ рекламной деятельности (1/1)
Анатомия центральной нервной системы (1/1)
Английская и американская литература (1/1)
Антикризисное управление (1/1)
Антикризисное управление персоналом (1/1)
Арбитражный процесс (1/1)
Аудит (1/1)
Базы данных (1/2)
Банки и их роль в современной экономике (1/1)
Банковские системы и банковское дело (1/1)
Банковские системы и цифровые технологии в банковском деле (1/1)
Банковское и валютное право (1/1)
Банковское право (1/1)
Безопасность жизнедеятельности (1/1)
Безопасность жизнедеятельности (1/1) (ЛАБОРАТОРНАЯ)
Безопасность цифровой экономики (1/1)
Бизнес-коммуникации (1/1)
Бизнес-планирование (1/1)
Бизнес-планирование в сфере рекламной и паблик рилейшнз деятельности (1/1)
Бренд-менеджмент (1/1)
Бухгалтерская (финансовая) отчетность (1/1)
Бухгалтерский (управленческий) учет (1/1)
Бухгалтерский управленческий учет (1/1)
Бухгалтерский учет и анализ (1/1)
Бухгалтерский учет и анализ (1/2)
Бухгалтерский учет и анализ (2/2)
Бухгалтерский учет и отчетность в малом бизнесе (1/1)
Бухгалтерский учет, анализ и аудит (1/1)
Бухгалтерский финансовый учет (1/1)
Бухгалтерский финансовый учет и отчетность (1/1)
Бухгалтерское дело (1/1)
Бюджетная система Российской Федерации (1/1)
Бюджетный учет и отчетность (1/1)
Введение в клиническую психологию (1/1)
Введение в профессию (1/1)
Введение в связи с общественностью и рекламу (1/1)
Введение в теорию межкультурной коммуникации (1/1)
Веб- программирование (1/1)
Виктимологическая профилактика преступлений (1/1)
Возрастная психология (1/1)
Возрастная психология и психология развития (1/1)
Возрастная психология и психология развития (2/2)
Всеобщая история (1/1)
Выпуск учебных средств массовой информации (1/1)
Город и устойчивое развитие (1/1)
Государственная антикоррупционная политика (1/1)
Государственная и муниципальная служба (1/1)
Государственная поддержка малого бизнеса (1/1)
Государственное и муниципальное управление (1/1)
Государственное регулирование экономики (1/1)
Государственные и муниципальные финансы (1/1)
Гражданский процесс (1/2)
Гражданский процесс (2/2)
Гражданское и торговое право зарубежных стран (1/1)
Гражданское право (1/1)
Гражданское право (1/2)
Гражданское право (1/2)
Гражданское право (1/3)
Гражданское право (1/4)
Гражданское право (2/3)
Гражданское право (3/3)
Гражданское право (4/4)
Графический интерфейс оператора (1/1)
Деловая этика (1/1)
Деловые коммуникации (1/1)
Деловые коммуникации (1/2)
Деловые коммуникации (2/2)
Демография (1/1)
Деньги, кредит, банки (1/1)
Деятельность органов государственной власти и местного самоуправления в сфере противодействия терроризму в Российской Федерации (1/1)
Диджитал проектирование (1/1)
Диджитал проектирование (1/1)
Договорное право (1/1)
Доказывание и принятие решений в уголовном судопроизводстве (1/1)
Документационное обеспечение управления (1/1)
Документационное обеспечение управления персоналом (1/1)
Документирование управленческой деятельности (1/1)
Древние языки и культуры (1/1)
Жанры и форматы современного телевидения и радиовещания (1/1)
Жанры и форматы современных теле — и радиовещания (1/1)
Жанры мультимедиа (1/1)
Жилищное право (1/1)
Журналистика социальная (1/1)
Зарубежное трудовое право (1/1)
Защита интеллектуальной собственности (1/1)
Земельное право (1/1)
Инвестиции и инновации (1/1)
Инвестиционное право (1/1)
Инвестиционный анализ (1/1)
Инклюзивное взаимодействие в управлении человеческими ресурсами (1/1)
Инновационные технологии фандрейзинг, краудфандинг и эндаумент (1/1)
Инновационные технологии: фандрейзинг, спонсоринг, краудфандинг и эндаумент (1/1)
Инновационный менеджмент (1/1)
Инновационый менеджмент в управлении персоналом (1/1)
Иностранный язык (1/2) (Английский язык)
Иностранный язык (1/3) (Английский язык)
Иностранный язык (1/3) (Немецкий язык)
Иностранный язык (1/4) (Английский язык)
Иностранный язык (2/2) (Английский язык)
Иностранный язык (2/2) (Немецкий язык)
Иностранный язык (2/2) (Французский язык)
Иностранный язык (2/3) (Английский язык)
Иностранный язык (2/3) (Французский язык)
Иностранный язык (2/4) (Английский язык)
Иностранный язык (2/4) (Французский язык)
Иностранный язык (3/4) (Английский язык)
Иностранный язык (3/4) (Французский язык)
Иностранный язык (4/4) (Английский язык)
Иностранный язык (4/4) (Французский язык)
Иностранный язык (8/8) (Английский язык)
Иностранный язык (Английский) (ВСЕ ЧАСТИ)
Иностранный язык (Немецкий) (ВСЕ ЧАСТИ)
Иностранный язык (Французский) (ВСЕ ЧАСТИ)
Иностранный язык в профессиональной сфере (1/1) (Английский язык)
Иностранный язык в сфере государственного управления (1/1) (Английский язык)
Иностранный язык в сфере государственного управления (1/1) (Немецкий язык)
Иностранный язык в сфере журналистики (1/1) (Английский язык)
Иностранный язык в сфере юриспруденции (1/1) (Английский язык)
Инфокоммуникационные технологии (1/1)
Информатика (1/2)
Информационная безопасность (1/1)
Информационная безопасность и защита персональных данных сотрудников (1/1)
Информационная культура и информатика (1/1)
Информационно-поисковые системы (1/1)
Информационное право (1/1)
Информационное право и информационная безопасность (1/1)
Информационные системы и базы данных (1/1)
Информационные технологии в журналистике (1/1)
Информационные технологии в лингвистике (1/1)
Информационные технологии в менеджменте (1/1)
Информационные технологии в психологии (1/1)
Информационные технологии в рекламе и в сфере связей с общественностью (1/1)
Информационные технологии в управлении (1/1)
Информационные технологии в управлении персоналом (1/1)
Информационные технологии в экономике (1/1)
Информационные технологии в юридической деятельности (1/1)
Информационные технологии для перевода (1/1)
Исполнительное производство (1/1)
Исследование операций (1/1)
Исследование систем управления (1/1)
История (1/1)
История государства и права зарубежных стран (1/1)
История государственного управления (1/1)
История зарубежной журналистики (1/1)
История зарубежной журналистики (1/2)
История зарубежной журналистики (2/2)
История зарубежной литературы (1/6)
История зарубежной литературы (2/6)
История зарубежной литературы (3/3)
История зарубежной литературы (3/6)
История зарубежной литературы (4/6)
История зарубежной литературы (5/6)
История зарубежной литературы (6/6)
История и география стран английского языка (Соединенные штаты Америки) (1/1)
История и культура стран английского языка (Англия) (1/1)
История искусств (1/2)
История искусств (2/2)
История коррупции и борьбы с ней (1/1)
История литературы стран первого иностранного языка (1/2)
История литературы стран первого иностранного языка (1/2) (Английский язык)
История литературы стран первого иностранного языка (1/3)
История литературы стран первого иностранного языка (2/2)
История литературы стран первого иностранного языка (2/3)
История литературы стран первого иностранного языка (2/3) (Английский язык)
История литературы стран первого иностранного языка (3/3)
История литературы стран первого иностранного языка (3/3) (Английский язык)
История мировых цивилизаций (1/1)
История отечественного государства и права (1/2)
История отечественной журналистики (1/1)
История отечественной журналистики (1/2)
История отечественной журналистики (2/2)
История отечественной литературы (1/6)
История отечественной литературы (2/6)
История отечественной литературы (3/6)
История отечественной литературы (4/6)
История отечественной литературы (5/6)
История отечественной литературы (6/6)
История политических и правовых учений (1/1)
История психологии (1/1)
История рекламы (1/1)
История России (1/1)
История управленческой мысли (1/1)
История экономики (1/1)
История экономических учений (1/1)
История языка (1/1)
История языка и введение в спецфилологию (1/1)
История, культура и география стран второго иностранного языка (1/1)
История, культура и география стран второго иностранного языка (1/1) (Немецкий язык)
История, культура и география стран второго иностранного языка (Французский)(1/1)
История, культура и география стран первого иностранного языка (1/1)
История, культура и география стран первого иностранного языка (1/1) (Английский язык)
Качественные и количественные методы исследований в психологии (1/1)
Коммерческая деятельность организации (предприятия) (1/1)
Коммерческое право (1/1)
Коммуникативное обучение иностранным языкам (1/1)
Комплексный анализ текста (1/1)
Комплексный экономический анализ (1/1)
Компьютерный дизайн (1/1)
Компьютерный дизайн и инфографика (1/1)
Конкурсное право (1/1)
Конституционное (государственное) право зарубежных стран (1/1)
Конституционное право (1/1)
Конституционное право (1/2)
Конституционное право (2/2)
Консультативная психология (1/3)
Консультативная психология: теория и практика (1/1)
Консультирование на телефоне доверия (1/1)
Контроль и ревизия (1/1)
Конфликтология (1/1)
Конфликтология (1/2)
Конфликтология (2/2)
Концепции современного естествознания (1/1)
Копинг-стратегии поведения (1/1)
Корпоративная социальная ответственность (1/1)
Корпоративное право (1/1)
Корпоративное управление (1/1)
Корпоративные финансы (1/1)
Корпоративные финансы в цифровой экономике (1/1)
Коррупционные преступления (1/1)
Кризис-менеджмент (1/1)
Кризисное консультирование (1/1)
Криминалистика (1/1)
Криминалистика (2/2)
Криминология (1/1)
Кросс-культурные коммуникации (1/1)
Культура письменной речи (1/1)
Культура речи и деловое общение (1/1)
Культурология (1/1)
Культурология (2/2)
Латинский язык (1/1)
Лексикография (1/1)
Лексикология (1/1)
Лексикология (первый иностранный язык) (1/1)
Лингвостилистический анализ текста (1/1)
Логика (1/1)
Логистика (1/1)
Логистика (1/2)
Логистика (2/2)
Логистика производства (1/1)
Логистика складирования (1/1)
Макроэкономика (1/1)
Маркетинг (1/1)
Маркетинг в рекламе и средствах массовой информации (1/1)
Маркетинг в средствах массовой информации (1/1)
Маркетинг в сфере предпринимательства (1/1)
Маркетинг персонала (1/1)
Маркетинговое планирование (1/1)
Математика (1/2)
Математика (2/2)
Математико-статистические методы в психологии (1/1)
Математические методы в психологии (1/1)
Медиа-коммуникации в арт-бизнесе (1/1)
Медиаанализ и медиапланирование (1/1)
Медиация в управлении персоналом (1/1)
Международное право (1/1)
Международное частное право (1/1)
Международные валютно-кредитные и и финансовые отношения (1/1)
Международные стандарты аудита (1/1)
Международные стандарты учета и отчетности (1/1)
Международные стандарты учета и финансовой отчетности (1/1)
Международные стандарты финансовой отчетности (1/1)
Межкультурная коммуникация (1/1)
Менеджмент (1/1)
Менеджмент средств массовой информации (1/1)
Методика получения и проверки информации (1/1)
Методика преподавания иностранных языков (1/1)
Методика преподавания иностранных языков и культур (1/1)
Методика преподавания психологии (1/2)
Методология и методы научных исследований (1/1)
Методология исследования в клинической психологии (1/1)
Методология научных исследований (1/1)
Методы и стандарты аудита международная и российская практика (1/1)
Методы научных исследований в менеджменте (1/1)
Методы оптимальных решений (1/1)
Методы принятия управленческих решений (1/1)
Микроэкономика (1/1)
Мировая экономика и международные экономические отношения (1/1)
Модели и методы супервизии (1/1)
Моделирование социально-экономических процессов (1/1)
Моделирование социально-экономических процессов в условиях цифровизации (1/1)
Моделирование экономических процессов (1/1)
Мотивация и стимулирование трудовой деятельности (1/1)
Мультимедийная журналистика (1/1)
Муниципальное право (1/1)
Муниципальное право России (1/1)
Муниципальное управление и местное самоуправление (1/1)
Назначение наказаний (1/1)
Налоги и налоговая система (1/1)
Налоги и налогообложение (1/1)
Налоги и налогообложение в малом бизнесе (1/1)
Налоговая система РФ (1/1)
Налоговое планирование и прогнозирование (1/1)
Налоговое право (1/1)
Налогообложение юридических и физических лиц (1/1)
Наследственное право (1/1)
Нейрофизиология (1/1)
Обеспечение занятости в России (1/1)
Образование общество и личность (1/1)
Общая и профессиональная риторика в рекламной и паблик рилейшнз деятельности (1/1)
Общая психология (1/4)
Общая психология (2/4)
Общая психология (3/4)
Общая психология (4/4)
Общая психология. Практикум (1/2)
Общая психология. Практикум (2/2)
Общая теория систем (1/1)
Общая физическая подготовка (ОФП) (1/1)
Общий психологический практикум (1/1)
Общий психологический практикум (1/4)
Общий психологический практикум (2/4)
Общий психологический практикум (3/4)
Общий психологический практикум (4/4)
Оказание юридической помощи населению (нотариат и адвокатура) (1/1)
Операционный менеджмент (1/1)
Оплата труда персонала (1/1)
Оплата труда персонала (1/2)
Оплата труда персонала (2/2)
Организационная культура (1/1)
Организационное поведение (1/1)
Организационное проектирование (1/1)
Организационные системы (1/1)
Организация и планирование деятельности малого предприятия (1/1)
Организация и планирование производства (1/1)
Организация и проведение кампаний в сфере связей с общественностью (1/1)
Организация инновационной деятельности (1/1)
Организация кадровой службы и кадровый учет (1/1)
Организация маркетинговых исследований (1/1)
Организация мероприятий по экологической безопасности (1/1)
Организация производства и менеджмент (1/1)
Организация работы редакции газета, радио, телевидение (1/1)
Организация фирменного автосервиса (1/1)
Основы безопасности труда (1/1)
Основы бизнеса (1/1)
Основы военной подготовки (1/1)
Основы государственного и муниципального управления (1/1)
Основы государственного и муниципального управления (2/2)
Основы делопроизводства и документооборот (1/1)
Основы журналистской деятельности (1/3)
Основы журналистской деятельности (2/3)
Основы журналистской деятельности (3/3)
Основы исследовательской деятельности (1/1)
Основы кадровой политики и кадровое планирование (1/1)
Основы логистики (1/1)
Основы маркетинга (1/1)
Основы маркетинга в автосервисе (1/1)
Основы математического моделирования социально-экономических процессов (1/1)
Основы межкультурной коммуникации (1/1)
Основы менеджмента (1/1)
Основы нейропсихологии (1/1)
Основы организации труда (1/1)
Основы патопсихологии (1/1)
Основы психиатрии (1/1)
Основы психиатрии (2/2)
Основы психопатологии (1/1)
Основы психотерапии (1/1)
Основы разработки и технологии производства рекламного продукта (1/1)
Основы рекламы и паблик рилейшнз в средствах массовой информации (1/1)
Основы российской государственности (1/1)
Основы самообразования (1/1)
Основы самообразования и самоорганизации (1/1)
Основы теле — и радиожурналистики (1/1)
Основы теории журналистики (1/1)
Основы теории коммуникации (1/1)
Основы теории литературы (1/1)
Основы теории управления (1/1)
Основы технологий современного производства (1/1)
Основы управления персоналом (1/1)
Основы управленческого консультирования (1/1)
Основы финансового менеджмента (1/1)
Основы языкознания (1/1)
Основы языкознания (1/2)
Основы языкознания (2/2)
Особенности принятия и исполнения государственных решений (1/1)
Особенности работы конвергентной редакции (1/1)
Ответственность в трудовом праве (1/1)
Отечественный опыт обучения иностранным языкам (1/1)
Оценка и управление стоимостью организации (1/1)
Оценка инвестиций в цифровой экономике (1/1)
Оценка стоимости бизнеса (1/1)
Педагогика (1/1)
Педагогика (1/2)
Педагогика (2/2)
Перевод в сфере делового общения (1/1)
Письменный перевод специальных текстов (1/1)
Письменный перевод специальных текстов (первый иностранный язык) (1/1)
Планирование и прогнозирование в экономике (1/1)
Поведение потребителей (1/1)
Политология (1/1)
Право интеллектуальной собственности (1/1)
Право социального обеспечения (1/1)
Правовая статистика (1/1)
Правоведение (1/1)
Правовое обеспечение государственного и муниципального управления (1/1)
Правовые основы журналистики (1/1)
Правовые основы оперативно-розыскной деятельности (1/1)
Правоохранительные органы (1/1)
Практикум по культуре речевого общения английского языка (1/2)
Практикум по культуре речевого общения английского языка (2/2)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (1/2) (Английский язык)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (1/2) (Французский язык)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (1/2) НЕМЕЦКИЙ
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (2/2)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (2/2) (Английский язык)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (2/2) (Немецкий язык)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (2/2) (Французский язык)
Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка (1/2)
Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка (1/2) (Английский язык)
Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка (2/2)
Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка (2/2) (Английский язык)
Практикум по нейропсихологической диагностике отклоняющегося поведения (1/1)
Практикум по патопсихологической диагностике и экспертизе (1/1)
Практикум по психодиагностике (1/1)
Практикум по психодиагностике (1/2)
Практикум по психодиагностике (2/2)
Практикум по психоконсультированию (1/1)
Практикум по психоконсультированию (1/2)
Практикум по психоконсультированию (2/2)
Практикум по психокоррекции (1/1)
Практикум по психокоррекции (1/2)
Практикум по психокоррекции (2/2)
Практикум по психологическому консультированию (1/1)
Практикум по психотерапии (1/2)
Практикум по психотерапии (2/2)
Практикум подготовки юридических документов (1/1)
Практическая грамматика (1/1)
Практический курс второго иностранного языка (1/5) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (1/5) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (1/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (1/7) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (2/5) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (2/5) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (2/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (2/7) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (3/5) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (3/5) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (3/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (3/7) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (4/5) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (4/5) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (4/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (4/7) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (5/5) (Английский язык)
Практический курс второго иностранного языка (5/5) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (5/5) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (5/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (5/7) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (6/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (6/7) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (7/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (7/7) (Французский язык)
Практический курс первого иностранного языка (1/6) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (1/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (2/6) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (2/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (3/6) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (3/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (4/6) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (4/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (5/6) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (5/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (6/6) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (6/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (7/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (8/8) (Английский язык)
Предпринимательское право (1/1)
Предпринимательство (1/1)
Преподавание функционально-стоимостного анализа предпринимателям (1/1)
Принятие и исполнение государственных решений (1/1)
Природно-ресурсное право (1/1)
Прогнозирование и планирование (1/1)
Прогнозирование и планирование в управлении (1/1)
Производственный менеджмент (1/1)
Прокурорский надзор (1/1)
Противодействие коррупции в органах законодательной и исполнительной власти (1/1)
Профессиональная этика (1/1)
Профессиональная этика журналиста (1/1)
Профессиональная этика психолога (1/1)
Профессионально-ориентированный перевод (первый иностранный язык) (1/1) (Английский язык)
Профессиональные творческие студии (практикум по журналистскому мастерству) (1/1)
Профессиональные творческие студии (практикум) (1/1)
Профессиональный иностранный язык (1/1) (Английский язык)
Психодиагностика (1/1)
Психоконсультирование (1/1)
Психоконсультирование (1/3)
Психоконсультирование (2/2)
Психоконсультирование (2/3)
Психоконсультирование (3/3)
Психокоррекция (1/1)
Психологическая коррекция и реабилитация (1/1)
Психологическая помощь в кризисных и экстремальных ситуациях (1/1)
Психологическое консультирование (1/1)
Психология (1/1)
Психология безопасности (1/1)
Психология гендерных отношений (1/1)
Психология журналистики (1/1)
Психология и социология управления персоналом (1/1)
Психология личности (1/1)
Психология общения (1/1)
Психология профессионального самоопределения (1/1)
Психология профессионального самоопределения и профориентация (1/1)
Психология родительско-детских отношений (1/1)
Психология семьи (1/1)
Психология труда (1/1)
Психология управления (1/1)
Психосоматика с практикумом (1/2)
Психосоматика с практикумом (2/2)
Психотерапия с практикумом (1/1)
Психофизиология профессиональной деятельности (1/1)
Развитие отраслевых комплексов крупного города (1/1)
Развитие отраслевых комплексов крупного города (1/2)
Развитие отраслевых комплексов крупного города (2/2)
Развитие персонала (1/1)
Развитие социального комплекса региона (1/1)
Разработка и технология производства рекламного продукта (1/1)
Расследовательская журналистика (1/1)
Регионалистика (1/1)
Региональная экономика и управление (1/1)
Регламентация и нормирование труда (1/1)
Регулирование трудовых отношений с иностранными гражданами (1/1)
Рекламно-коммуникационный практикум (1/1)
Рекламный менеджмент (1/1)
Религиоведение (1/1)
Религия и общество (1/1)
Римское право (1/1)
Риторика (1/1)
Русская и всемирная литература (1/1)
Русский язык и культура речи (1/1)
Рынок труда (1/1)
Рынок труда и занятости (1/1)
Связи с общественностью в системе государственного и муниципального управления (1/1)
Семейное консультирование (1/1)
Семейное право (1/1)
Система средств массовой информации (1/1)
Современная мировая экономика (1/1)
Современная российская экономика (1/1)
Современные информационные технологии в психологии (1/1)
Современные концепции менеджмента (1/1)
Современные методы и техники психоконсультирования и психотерапии (1/1)
Современные методы менеджмента организации (1/1)
Современные методы оценки и аттестации персонала (1/1)
Современные средства оценивания результатов обучения иностранным языкам (1/1)
Современные средства оценивания результатов обучения иностранным языкам (1/1) (Английский язык)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (1/1)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (1/1) (Английский язык)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (1/2)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (1/2) (Английский язык)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (2/2) (Английский язык)
Современный русский язык (1/1)
Современный русский язык (3/3)
Современный стратегический анализ (1/1)
Создание и организация деятельности малого предприятия (1/2)
Создание и организация деятельности малого предприятия (2/2)
Социальная психология (1/1)
Социально-психологический тренинг (1/1)
Социально-психологический тренинг (1/2)
Социально-психологический тренинг (2/2)
Социальные медиа (1/1)
Социодинамика культуры (1/1)
Социология (1/1)
Социология журналистики (1/1)
Социология массовых коммуникаций (1/1)
Социология управления (1/1)
Специальная психология (1/1)
Статистика (1/1)
Статистика (1/2)
Статистика (2/2)
Статистика в управлении персоналом (1/1)
Статистический метод контроля (1/1)
Стилистика (1/1)
Стилистика (первый иностранный язык) (1/1)
Стилистика и литературное редактирование (1/2)
Стилистика и литературное редактирование (2/2)
Стилистика русского языка (1/1)
Стратегический маркетинг (1/1)
Стратегический менеджмент (1/1)
Стратегическое развитие территорий (1/1)
Стратегическое управление регионом (1/1)
Страхование (1/1)
Страховое право (1/1)
Супервизии (1/1)
Тайм-менеджмент (1/1)
Тактический и операционный менеджмент (1/1)
Телевидение. Интернет как средство массовой информации (1/1)
Теоретическая грамматика (1/1)
Теоретическая фонетика (1/1)
Теоретические основы квалификации преступлений и назначения наказаний (1/1)
Теория вероятностей и математическая статистика (1/1)
Теория государства и права (1/1)
Теория государства и права (1/2)
Теория государства и права (2/2)
Теория и механизмы современного государственного управления (1/1)
Теория и практика психодиагностики (1/2)
Теория и практика рекламы (1/1)
Теория и практика связей с общественностью (1/1)
Теория и практика тренинга (1/1)
Теория искусства (1/1)
Теория менеджмента (1/1)
Теория менеджмента (1/2)
Теория менеджмента (2/2)
Теория оптимального управления (1/1)
Теория организации (1/1)
Теория организации и организационное поведение (1/1)
Теория управления (1/1)
Техника и технология средств массовой информации (1/1)
Техника и технология средств массовой информации (1/2)
Техника и технология средств массовой информации (2/2)
Техника речи (1/1)
Технология формирования учебного контента в процессе обучения иностранным языкам (1/1)
Технология формирования учебного контента в процессе обучения иностранным языкам (1/1) (Английский язык)
Транспортная логистика (1/1)
Транспортная логистика (2/2)
Транспортное право (1/1)
Трудовая ответственность (1/1)
Трудовое право (1/1)
Трудовое право (1/2)
Трудовой договор (1/1)
Трудовые споры и порядок их разрешения (1/1)
Уголовно-исполнительное право (1/1)
Уголовное право (1/2)
Уголовное право (2/2)
Уголовное право (2/3)
Уголовный процесс (1/1)
Уголовный процесс (1/2)
Управление адаптацией (1/1)
Управление безопасностью организации (1/1)
Управление в отраслях (1/1)
Управление в социальной сфере (1/1)
Управление городским хозяйством (1/1)
Управление государственным и муниципальным заказом (1/1)
Управление затратами организации (предприятия) (1/1)
Управление затратами предприятия (организации) (1/1)
Управление инфраструктурой городского хозяйства (1/1)
Управление карьерой (1/1)
Управление качеством (1/1)
Управление коммуникациями (1/1)
Управление корпоративными финансами (1/1)
Управление логистическими операциями (1/1)
Управление операциями (1/1)
Управление персоналом (1/1)
Управление персоналом (1/2)
Управление персоналом (2/2)
Управление персоналом государственной и муниципальной службы (1/1)
Управление персоналом организации (2/2)
Управление проектами (1/1)
Управление развитием государственной и муниципальной службы (1/1)
Управление рисками (1/1)
Управление рисками (продвинутый уровень) (1/1)
Управление социально-экономическим развитием муниципального образования (1/1)
Управление социальным развитием организации (1/1)
Управление финансами (1/1)
Управление цепями поставок (1/1)
Управление человеческими ресурсами (1/1)
Управление человеческими ресурсами (продвинутый уровень) (1/1)
Управление экономическими рисками (1/1)
Управленческие решения (1/1)
Управленческий консалтинг (1/1)
Управленческий учет (1/1)
Управленческий учет и бюджетирование (1/1)
Управленческий учет и учет персонала (1/1)
Учет затрат, бюджетирование и калькулирование (1/1)
Учет затрат, калькулирование и бюджетирование (1/1)
Учет и анализ (1/1)
Учет и анализ банкротств (1/1)
Учет и налогообложение малого бизнеса (1/1)
Учет и отчетность (1/1)
Учет, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности (1/1)
Физиология высшей нервной деятельности (1/1)
Физическая культура (1/1)
Физическая культура и спорт (1/1)
Философия (1/1)
Философия техники (1/1)
Финансовая система региона (1/1)
Финансово-инвестиционный анализ (1/1)
Финансово-экономический механизм лизинговых отношений (1/1)
Финансовое планирование и бюджетирование (1/1)
Финансовое право (1/1)
Финансовые вычисления (1/1)
Финансовые рынки (1/1)
Финансовый менеджмент (1/1)
Финансы (1/1)
Финансы и кредит (1/1)
Финансы организаций (предприятий) (1/1)
Финансы предприятий (организаций) (1/1)
Финансы, денежное обращение и кредит (1/1)
Фотография в журналистике (1/1)
Цифровая экономика и Индустрия 4.0 (1/1)
Цифровой маркетинг в сфере предпринимательства (1/1)
Цифровые технологии в международных финансовых отношениях (1/1)
Цифровые технологии в финансовом контроле (1/1)
Экологическое право (1/1)
Экология (1/1)
Эконометрика (1/1)
Экономика (1/1)
Экономика государственного и муниципального сектора города (1/1)
Экономика государственного и муниципального сектора крупных городов (1/1)
Экономика и оценка недвижимости (1/1)
Экономика и социология труда (1/1)
Экономика и управление инвестициями (1/1)
Экономика и управление производством (1/1)
Экономика и финансы государственного муниципального сектора (1/1)
Экономика инноваций (1/1)
Экономика малого бизнеса (1/1)
Экономика машиностроительного производства (1/1)
Экономика организации (1/1)
Экономика организации (предприятия) (1/1)
Экономика предприятия (1/1)
Экономика развития (1/1)
Экономика средств массовой информации (1/1)
Экономика труда (1/1)
Экономика управления персоналом (1/1)
Экономико-математические методы и модели в логистике (1/1)
Экономико-математические методы и модели в логистике (1/2)
Экономико-математическое моделирование (1/1)
Экономическая безопасность (1/1)
Экономическая теория (1/1)
Экономическая теория (1/2)
Экономическая теория (2/2)
Экономические преступления (1/1)
Экономические проблемы развития предпринимательства (1/1)
Экономические проблемы развития предпринимательства (1/1)
Экономические проблемы развития предпринимательства в цифровой среде (1-1)
Экспериментальная психология (1/1)
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту (1/1)
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту (1/2)
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту (2/2)
Электронный бизнес и Интернет-технологии (1/1)
Этика государственной и муниципальной службы (1/1)
Этика делового общения (1/1)
Этика деловых отношений (1/1)
Этика деловых отношений и культура управления (1/1)
Этнопсихология (1/1)
Юридическая психология (1/1)
Юридическая техника (1/1)