Практикум по патопсихологической диагностике и экспертизе (1/1)

_____________ специалистов, осуществляющих профессиональную деятельность в обычных условиях, проводится в связи с решением вопроса о возможности исполнения ими служебных обязанностей или в связи с профессиональными срывами и (или) расстройствами здоровья, характер которых позволяет предположить их связь с нарушениями психической адаптации человека, влияющими на профессиональную работоспособность.

Выберите один ответ:

психолого-педагогической экспертизой

судебной психологической экспертизой

комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизой

профессионально-психологической экспертизой

_____________ тип отношения к болезни по методике ТОБОЛ проявляется в избирательном отношении к обследованию и лечению, обусловленном, прежде всего, стремлением, несмотря на тяжесть заболевания, продолжать работу.

Выберите один ответ:

эргопатический (стенический)

гармоничный (реалистичный, взвешенный)

тревожный (тревожно-депрессивный и обсессивно-фобический)

анозогнозический (эйфорический)

_____________ тип отношения к болезни по методике ТОБОЛ проявляется в оценке своего состояния без склонности преувеличивать его тяжесть, но и без недооценки тяжести болезни, стремление во всем активно содействовать успеху лечения.

Выберите один ответ:

гармоничный (реалистичный, взвешенный)

тревожный (тревожно-депрессивный и обсессивно-фобический)

анозогнозический (эйфорический)

эргопатический (стенический)

_____________в методике Розенцвейга состоят в отказе от направления агрессии вовне или на себя и в занятии испытуемым примирительной позиции.

Выберите один ответ:

экстрапунитивные реакции

импунитивные реакции

экстернальные реакции

интрапунитивные реакции

_____________в методике Розенцвейга состоят в форме признания собственной виновности или ответственности за возникновение фрустрирующей ситуации.

Выберите один ответ:

интернальные реакции

экстрапунитивные реакции

интрапунитивные реакции

импунитивные реакции

_____________тип отношения к болезни по методике ТОБОЛ проявляется в “принятии” болезни и поисках выгод в связи с болезнью. Выставление напоказ близким и окружающим своих страданий и переживаний с целью вызвать сочувствие и полностью завладеть их вниманием.

Выберите один ответ:

сенситивный

дисфорический (агрессивный)

эгоцентрический (истероидный)

паранойяльный

_____________тип отношения к болезни по методике ТОБОЛ проявляется в активном отбрасывании мысли о болезни, о возможных ее последствиях, вплоть до отрицания очевидного, а при признании болезни – в отбрасывании мыслей о возможных ее последствиях.

Выберите один ответ:

тревожный (тревожно-депрессивный и обсессивно-фобический)

анозогнозический (эйфорический)

гармоничный (реалистичный, взвешенный)

эргопатический (стенический)

_____________тип отношения к болезни по методике ТОБОЛ проявляется в непрерывном беспокойстве и мнительности в отношении неблагоприятного течения болезни, возможных осложнений неэффективности и даже опасности лечения.

Выберите один ответ:

гармоничный (реалистичный, взвешенный)

тревожный (тревожно-депрессивный и обсессивно-фобический)

эргопатический (стенический)

анозогнозический (эйфорический)

_____________тип отношения к болезни по методике ТОБОЛ проявляется в поведении по типу “раздражительной слабости”. Вспышки раздражения, особенно при болях, при неприятных ощущениях, при неудачах лечения. Раздражение нередко изливается на первого попавшегося и завершается раскаянием и угрызениями совести.

Выберите один ответ:

неврастенический

меланхолический

апатический

ипохондрический

_____________тип отношения к болезни по методике ТОБОЛ проявляется в полном безразличии к своей судьбе, к исходу болезни, к результатам лечения, пассивном подчинении процедурам и лечению при настойчивом побуждении со стороны.

Выберите один ответ:

апатический

ипохондрический

меланхолический

неврастенический

_____________тип отношения к болезни по методике ТОБОЛ проявляется в сверхудрученности болезнью, неверием в выздоровление, в возможное улучшение, в эффект лечения.

Выберите один ответ:

неврастенический

ипохондрический

апатический

меланхолический

_____________тип отношения к болезни по методике ТОБОЛ проявляется в том, что доминирует гневливо-мрачное, озлобленное настроение, постоянный угрюмый и недовольный вид. Зависть и ненависть к здоровым, включая родных и близких. Вспышки озлобленности со склонностью винить в своей болезни других.

Выберите один ответ:

дисфорический (агрессивный)

сенситивный

паранойяльный

эгоцентрический (истероидный)

_____________тип отношения к болезни по методике ТОБОЛ проявляется в чрезмерной ранимости, уязвимости, озабоченности возможными неблагоприятными впечатлениями, которые могут произвести на окружающих сведения о болезни.

Выберите один ответ:

эгоцентрический (истероидный)

дисфорический (агрессивный)

паранойяльный

сенситивный

_____________тип отношения к болезни по методике ТОБОЛ проявляется в чрезмерном сосредоточении на субъективных болезненных и иных неприятных ощущениях, стремлении постоянно рассказывать о них врачам, медперсоналу и окружающим.

Выберите один ответ:

неврастенический

ипохондрический

апатический

меланхолический

«Кубики Коса» являются одним из субтестов:

Выберите один ответ:

субтестом из «Теста Векслера»

субтестом из теста «Кеттелла»

субтестом из методики «Куб Линка»

субтестом из «Матрицы Равенна»

Б.В. Зейгарник определяет предмет патопсихологии как:

Выберите один ответ:

закономерности искажений отражательной деятельности мозга

личностные особенности пациентов с корковыми поражениями головного мозга

закономерности распада психической деятельности и свойств личности, в совпадении с закономерностями формирования протекания психических процессов в норме

психическую деятельность и свойства личности при психических заболеваниях

Валидность теста - это:

Выберите один ответ:

согласованность результатов теста при первичном и повторном его применении на одних и тех же испытуемых

уверенность исследователя, что результаты будут надёжными

понятие, указывающее на то, что тест измеряет действительно то, для чего он предназначен и насколько хорошо он это делает

единообразие процедуры проведения и оценки выполнения теста

Включенное наблюдение – это:

Выберите один ответ:

наблюдение, использующее «батареи» психологических тестов

наблюдение, при котором психолог является непосредственным участником событий

наблюдение в условиях лаборатории

длительное наблюдение

Во взрослом и детском вариантах теста Векслера наиболее культурально-зависимы результаты по тесту:

Выберите один ответ:

лабиринт

осведомленность

арифметика

недостающие детали

Все методики выявляют нарушения перцептивной деятельности, кроме:

Выберите один ответ:

«Складывание пирамидки»

«Пиктограмма»

«Восприятие зашумленных изображений»

«Доска Сегена»

Госпитальная Шкала (HADS) предназначена для определения

Выберите один ответ:

личностной тревожности

реактивной (ситуационной) тревожности

депрессии и тревоги

реактивной (ситуационной) и личностной тревожности

Для исследования мышления используются все указанные методики, кроме:

Выберите один ответ:

методика Выготского-Сахарова

исключения предметов

запоминание 10 слов

классификации

Инструкция: «Я буду вам говорить слова, а вы отвечайте мне на каждое слово любым другим, первым пришедшим в голову словом», - используется при изучении:

Выберите один ответ:

восприятия

скорости реакции

ощущений

ассоциаций

К исследованию памяти относятся все методики, кроме:

Выберите один ответ:

пиктограмма

10 слов

прогрессивные матрицы Равена

запоминание рассказа

К методикам, изучающим перцептивные функции относят:

Выберите один ответ:

все ответы верны

пробу Бурдона

таблицы Шульте

узнавание реалистичных предметов

К нарушениям мышления относят указанные, кроме:

Выберите один ответ:

нарушение мотивационного компонента мышления

нарушение динамики мышления

нарушение опосредованности мышления

нарушения операциональной стороны мышления

К нарушениям операционной стороны мышления относится:

Выберите один ответ:

нарушения динамики мышления

искажение операций

снижение уровня обобщений

нарушения личностного компонента мышления

К основным принципам патопсихологического исследования по Зейгарник относятся все указанные, кроме:

Выберите один ответ:

изучение закономерностей распада психической деятельности в сопоставлении с закономерностями формирования психических процессов в норме

качественного анализа данных хода и результатов исследования

опора только на стандартизированные методы диагностики

построение эксперимента по типу функциональной пробы

К основным разделам работы патопсихолога относят все, кроме:

Выберите один ответ:

экспертная работа

постановка диагноза

оценка динамики нервно-психических нарушений и учет эффективности терапии

коррекционная работа

К особенностям наблюдения за испытуемым в патопсихологическом эксперименте относят все, кроме:

Выберите один ответ:

эмоциональное состояние испытуемого во время эксперимента

подбор диагностических средств в эксперименте

отношения испытуемого к экспериментатору и к эксперименту

реакция испытуемого на успех или неуспех

К требованиям методик в патопсихологическом исследовании относятся все, кроме:

Выберите один ответ:

соотношение качественных и количественных методов исследования

использование только количественных методов исследования

применение методов в соответствии с целью исследования

множественность методик при обследовании

К этапам патопсихологического исследования относятся все, кроме:

Выберите один ответ:

обсуждение результатов обследования с больным

составление заключения

изучение анамнеза, формулирование задачи

проведение патопсихологического исследования

Как называется ситуация когда подэкспертный действительно страдает каким-либо психическим заболеванием, но при этом предъявляет картину другого, не свойственного ему, нарушенного психического заболевания:

Выберите один ответ:

сюрсимуляция

аггравация

метасимуляция

симуляция

диссимуляция

Какая из перечисленных методик НЕ предназначена для оценки интеллектуальных способностей:

Выберите один ответ:

тест общих способностей

тест Векслера

тест Стенфорд-Бине

ТАТ

Какая из перечисленных методик НЕ является проективной:

Выберите один ответ:

ТАТ

незаконченных фраз

Роршаха

Спилберга-Ханина

Какое утверждение определяет понятие стандартизации тестов:

Выберите один ответ:

использование единообразных процедур проведения и обсчета результатов

согласование популяционных нормативов с культурными и социальными стандартами

приведение теста в соответствие со стандартами

использование проективных методик

Комплексное научно-экспертное исследование, которое проводится двумя и более экспертами, имеющими специальные познания в области психологии и в области педагогики, либо одним специалистом, имеющим специальные познания как в области психологии, так и в области педагогики, называется:

Выберите один ответ:

медико-социальной экспертизой

психолого-педагогической экспертизой

судебной психологической экспертизой

комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизой

Комплексное психологическое обследование человека, в котором решающую роль играет заключение психолога-эксперта, отвечающего на определенный ясно сформулированный практический вопрос, называется:

Выберите один ответ:

аттестационной работой

экспертизой

всем перечисленным выше

заключением

Кто может проводить судебно-психологическую экспертизу:

Выберите один ответ:

психолог, с высшим психологическим образованием, имеющий тематическое усовершенствование по судебной психологии

всё вышеперечисленное

психолог, получивший высшее психологическое образование

психолог, получивший высшее психологическое образование и работающий по данной специальности

Кто предложил исследование памяти методом пиктограммы:

Выберите один ответ:

Т. Рибо

А.Р. Лурия

В.Б. Зейгарник

С.Л. Рубинштейн

Методика «10 слов» позволяет получить кривую:

Выберите один ответ:

ощущения

размышления

восприятия

запоминания

Методика «10 слов» предназначена для изучения:

Выберите один ответ:

мышления

памяти

речи

внимания

Методика «Воспроизведение рассказов» позволяет изучить:

Выберите один ответ:

речь

мышление

все ответы верны

память

Методика «Заполнение пропущенных в тексте слов» изучает

Выберите один ответ:

время реакции

константность восприятия

константность внимания

уровень развития речи

Методика «Заполнение пропущенных в тексте слов» предназначена для изучения:

Выберите один ответ:

ощущений

восприятия

внимания

речи

Методика «Исключение предметов» предназначена для изучения:

Выберите один ответ:

устной речи

мышления

умения читать

грамотности

Методика «Классификация предметов» предназначена для изучения:

Выберите один ответ:

мышления

устной речи

грамотности

умения читать

Методика «Корректурная проба» изучает

Выберите один ответ:

воображение

память

внимание

мышление

Методика «Объяснение сюжетных картин» предназначена для изучения:

Выберите один ответ:

памяти

мышления

восприятия

ощущений

Методика «Перепутанные линии» изучает

Выберите один ответ:

внимание

мышление

воображение

память

Методика «Пиктограмма» предназначена для изучения:

Выберите один ответ:

восприятия

памяти

внимания

ощущений

Методика «Пословицы» предназначена для изучения:

Выберите один ответ:

восприятия

мышления

памяти

внимания

Методика «Простые аналогии» предназначена для изучения:

Выберите один ответ:

мышления

устной речи

грамотности

умения читать

Методика «Сравнение понятий» изучает

Выберите один ответ:

память

воображение

внимание

мышление

Методика «Существенные признаки» изучает

Выберите один ответ:

мышление

память

внимание

воображение

Методика «Установление последовательности событий» предназначена для изучения:

Выберите один ответ:

памяти

ощущений

мышления

восприятия

Методика MMPI изучает особенности:

Выберите один ответ:

личности

восприятия

внимания

памяти

Методика Дембо-Рубинштейн НЕ позволяет определить самооценку

Выберите один ответ:

здоровья

счастья

характера

внимания

Методика Дембо-Рубинштейн позволяет изучить:

Выберите один ответ:

мышление

память

речь

самооценку

Методика Дембо-Рубинштейн позволяет определить самооценку

Выберите один ответ:

всего перечисленного выше

характера

ума

здоровья

Методика диагностики афазии основана на изучении:

Выберите один ответ:

мышления

внимания

памяти

речи

Методика Кеттела изучает особенности:

Выберите один ответ:

восприятия

памяти

внимания

личности

Методика Мюнстерберга изучает

Выберите один ответ:

мышление

память

внимание

воображение

Методика ПДО А.Е. Личко предназначена для диагностики акцентуаций:

Выберите один ответ:

темперамента

индивидуальности

личности

характера

Методика Равена предназначена для изучения:

Выберите один ответ:

речи

внимания

мышления

памяти

Методика Роршаха предназначена, в том числе, и для исследования:

Выберите один ответ:

восприятия

воображения

все ответы верные

эмоций

Методика Томаса предназначена для диагностики:

Выберите один ответ:

профессиональных предпочтений

стратегий выбора брачного партнёра

отношения к болезни

стратегий поведения в конфликте

Методика Шульте предназначена для изучения:

Выберите один ответ:

внимания

мышления

памяти

речи

На истолковании испытуемым изображенных ситуаций основана диагностика в методике:

Выберите один ответ:

Роршаха

Равена

ТАТ

Векслера

Надежность теста - это:

Выберите один ответ:

согласованность результатов теста при первичном и повторном его применении на одних и тех же испытуемых

понятие, указывающее, что тест измеряет и насколько хорошо он это делает

единообразие процедуры проведения и оценки выполнения теста

уверенность исследователя, что результаты будут надёжными

Нарушение динамического компонента внимания проявляется:

Выберите один ответ:

количеством ошибок только в конце психологического исследования

потерей интереса к работе

повышенной истощаемостью

количеством ошибок только в начале психологического исследования

Нарушение мотивационного компонента внимания и умственной работоспособности проявляется:

Выберите один ответ:

потерей интереса к работе

повышенной истощаемостью

количеством ошибок только в начале психологического исследования

количеством ошибок только в конце психологического исследования

Нарушения динамики мышления проявляется нарушением _________ мышления.

Выберите один ответ:

содержания

формы

темпа

глубины

Нарушения личностного компонента мышления связан с серьезными изменениями в _________________сфере личности.

Выберите один ответ:

мотивационной

когнитивной

эмоциональной

поведенческой

Описание результатов патопсихологического исследования основано:

Выберите один ответ:

на оценке темповых характеристик деятельности

на последовательной оценке результативности и специфики деятельности пациента при выполнении проб, направленных на изучение внимания и умственной работоспособности, восприятия, памяти, мышления и эмоционально-личностной сферы

на оценке успешности выполнения задания в отдельных пробах

Опросник СМОЛ не включает шкалу:

Выберите один ответ:

психостении

маскулинности-феминности

истерии

паранойяльности

Основаниями производства судебно-психологической экспертизы в государственном судебно-экспертном учреждении являются:

Выберите один ответ:

определение суда

постановление судьи и следователя

постановление лица, производящего дознание

всё перечисленное выше

Основателем отечественной школы патопсихологии является:

Выберите один ответ:

Зейгарник Б.В.

Корсаков С.С.

Ананьев Б.Г.

Выготский Л.С.

Отличие опросника от теста заключается в том, что:

Выберите один ответ:

опросники позволяют изучить не только познавательные процессы, но и свойства личности

опросники отражают отношение человека к тем или иным высказываниям, меру его согласия или несогласия

всё перечисленное верно

в опросниках не может быть правильных и неправильных ответов

Оценка коэффициента интеллекта опирается на сопоставление:

Выберите один ответ:

паспортного возраста и уровня образования

умственного и эмоционального возраста

интеллектуального и паспортного возраста

максимальных и минимальных показателей

Память может характеризоваться всеми указанными видами, кроме:

Выберите один ответ:

познавательной

долгосрочной

оперативной

кратковременной

По результатам патопсихологического обследования оформляется:

Выберите один ответ:

петиция

заключение

диагноз

резюме

Повышенная истощаемость при счете по Крепелину выявляется:

Выберите один ответ:

нарушением личностно-мотивационного компонента психической деятельности

потерей интереса к работе

уменьшением количества сложенных чисел и увеличением ошибок в определенный промежуток времени

сложностями переключения внимания

Предметом патопсихологии являются закономерности:

Выберите один ответ:

нарушения психики при локальных поражениях мозга

нарушения психической деятельности при психических заболеваниях

патологических отклонений в психике при соматических заболеваниях

нарушения речи при афазиях

Применение методики «Куб Линка» направлено на изучение:

Выберите один ответ:

устной речи

грамотности

сообразительности

умения читать

Применение методики Кооса направлено на изучение:

Выберите один ответ:

пространственной ориентировки

тактильной ориентировки

слуховой ориентировки

словесной ориентировки

Психолог участвует в таких экспертизах, как:

Выберите один ответ:

судебная психологическая экспертиза

экспертиза в медико-социально-экспертной комиссии

комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза

во всех перечисленных выше

Репрезентативность теста указывает на:

Выберите один ответ:

насколько результат по данному тесту одного испытуемого отличается от результата другого испытуемого

возможность применения к данной выборке норм, указанных в тесте

известность теста среди специалистов

степень однородности диагностируемой выборки

Самая главная особенность аффективного состояния:

Выберите один ответ:

нарушение сознательного волевого контроля собственных действий

осознание фактического характера и общественной опасности своих действий

способность понимать характер и значение совершаемых действий

способность оказывать сопротивление

Система психологических исследований личности и деятельности подследственного, осужденного, свидетеля и потерпевшего для уточнения сведений, помогающих следствию, суду, и перевоспитанию свидетельствуемых, называется:

Выберите один ответ:

медико-социальной экспертизой

судебной психологической экспертизой

комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизой

медико-психолого-педагогической экспертизой

Таблицы Шульте-Горбова для исследования:

Выберите один ответ:

переключаемости внимания

динамической асимметрии внимания

концентрации внимания

устойчивости внимания

Тематический апперцептивный тест является ____________методикой:

Выберите один ответ:

проективной

стандартизированной

экспериментальной

все ответы верные

Тест фрустрации Розенцвейга относится к одной из названных групп:

Выберите один ответ:

психометрические тесты

тесты достижений

личностные опросники

проективные методы

Чернильные пятна используются в методике:

Выберите один ответ:

Равена

Розенцвейга

ТАТ

Роршаха

Что назначается при необходимости в проведении конкретных исследований с использованием специальных познаний в науке, технике, искусстве или ремесле:

Выберите один ответ:

экспертиза

консультация требуемого специалиста

всё вышеперечисленное

диагностическое исследование

Что относится к осознанному и целенаправленному предъявлению несуществующих признаков психических расстройств:

Выберите один ответ:

метасимуляция

диссимуляция

симуляция

сюрсимуляция

аггравация

Что относится к осознанному предъявлению психопатологической симптоматики когда-то перенесённого психического заболевания, которым к моменту исследования подэкспертный не страдает:

Выберите один ответ:

метасимуляция

диссимуляция

аггравация

сюрсимуляция

симуляция

Что относится к осознанному преувеличению незначительно выраженных психических изменений, особенно часто проявляющихся при экспериментально психологическом исследовании:

Выберите один ответ:

диссимуляция

аггравация

метасимуляция

сюрсимуляция

симуляция

Что относится к сокрытию или утаиванию психически больным проявлений своего болезненного состояния, собственных психических расстройств:

Выберите один ответ:

диссимуляция

симуляция

сюрсимуляция

аггравация

метасимуляция

Что относится ко второй фазе классического физиологического аффекта:

Выберите один ответ:

частичное сужение сознания и нарушение произвольной регуляции деятельности

«ощущение субъективной безысходности» сложившийся ситуации

психическая и физическая астения

субъективная неожиданность экстремального психотравмирующего воздействия

Что является основной формой использования экспертом специальных психологических познаний:

Выберите один ответ:

заключение специалиста

судебно-психологическая и комплексная экспертиза

экспертиза аффекта и экспертиза несовершеннолетних обвиняемых

совокупность сведений и навыков, которые не могут быть признаны общеизвестными

Шкала Бэка предназначена для определения

Выберите один ответ:

депрессии

реактивной (ситуационной) и личностной тревожности

личностной тревожности

реактивной (ситуационной) тревожности

Шкала Спилбергера предназначена для определения

Выберите один ответ:

реактивной (ситуационной) тревожности

личностной тревожности

реактивной (ситуационной) и личностной тревожности

депрессии

Экстрапунитивность можно определить с помощью методики:

Выберите один ответ:

ТАТ

Розенцвейга

Роршаха

Равена