MMU ONLINEПомощь студентам ММУ

Тесты ММУ · вопросы и варианты

Мотивация и стимулирование трудовой деятельности (1/1)

Есть ответы на эти вопросы.
Можем пройти тест за вас.

Связаться с менеджером

Независимый сервис помощи студентам.

Примерный список вопросов с вариантами ответов для студентов ММУ:

Вопрос 002

Административные методы управления персоналом ориентированы на такие мотивы поведения сотрудников организации, как:

Выберите один ответ:

осознанная необходимость дисциплины труда

потребность в самовыражении

потребность в заработной плате

потребность в повышении квалификации

Вопрос 003

Бихевиористы предпочитали схему:

Выберите один ответ:

бихевиористы не составляли никаких схем мотивации

«стимул - реакция»

«потребность – мотивация»

Вопрос 004

Благодаря кому в начале XX в. в теорию мотивации все шире начинают проникать методы психологии, в том числе и основанные на базовых положениях фрейдизма?

Выберите один ответ:

А. Файоль

Э. Мэйо

Г. Лассуэлл

Д. Макгрегор

Вопрос 005

Брэндэн Рэдди назвал совокупность проблем групповой динамики «айсбергом» и выделил в нем несколько уровней. Сколько?

Выберите один ответ:

5 уровней

6 уровней

4 уровня

3 уровня

Вопрос 006

В зависимости от интересов стимулы разделяются на:

Выберите один или несколько ответов:

Коллективные

Блокирующие

Индивидуальные

Поощряющие

Общественные

Вопрос 007

В зависимости от направленности стимулы разделяются на:

Выберите один или несколько ответов:

Нематериальные

Материальные

Поощряющие

Блокирующие

Вопрос 008

В зависимости от потребностей стимулы разделяются на:

Выберите один или несколько ответов:

Поощряющие

Блокирующие

Материальные

Нематериальные

Вопрос 009

В какой стране все работники подразделяются на 5 категорий в зависимости от набранной суммы баллов, в соответствии с которыми вилка зарплаты также имеет 5 уровней?

Выберите один ответ:

Во Франции

В США

В России

В Великобритании

В Японии

Вопрос 010

В какой стране оценка эффективности и качества труда системе производится по 120-бальной системе?

Выберите один ответ:

Во Франции

В России

В Великобритании

В Японии

В США

Вопрос 011

В какой стране преимущественное направление имеет нематериальное стимулирование, с помощью которого достигается высокое национальное самосознание, приоритет интересов и благосостояния страны над личными интересами?

Выберите один ответ:

В США

В России

В Великобритании

В Японии

Во Франции

Вопрос 012

В какой стране применяется наиболее гибкая система мотивации и стимулирования?

Выберите один ответ:

В России

В США

В Японии

Во Франции

В Великобритании

Вопрос 013

В какой стране применяются программы, стимулирующие рост профессионализма и образовательного уровня работников, эти программы предусматривают переаттестацию работников через каждые 3 месяца в первый год работы и через 0,5-1 год работы в последующие годы?

Выберите один ответ:

Во Франции

В России

В Великобритании

В Японии

В США

Вопрос 014

В какой стране программы мотивации и стимулирования направлены на получение максимальной прибыли корпорациями, поэтому сумма заработной платы взаимосвязана с размером полученной предприятием прибыли, и зарплата выдается частично деньгами, а частично акциями корпорации?

Выберите один ответ:

В России

Во Франции

В Великобритании

В Японии

В США

Вопрос 015

В каком подходе к мотивации трудовой деятельности персонала главным элементом управления организационным поведением были потребности, заставляющие людей поступать в трудовом процессе так, а не иначе?

Выберите один ответ:

«Процессуальные теории мотивации»

Метод «кнута и пряника»

«Школа научного управления»

«Содержательные теории мотивации»

Вопрос 016

В соответствии с теорией мотивации Герцберга, к гигиеническим факторам относятся:

Выберите один ответ:

похвала на общем собрании перед коллегами

отношения с коллегами

пpемиpование

продвижение по службе

Вопрос 017

В ходе какой деятельности формируется личность:

Выберите один или несколько ответов:

Общественной

Социальной

Законодательной

Вопрос 018

В ходе общественной и социальной деятельности формируется:

Выберите один ответ:

Личность

Персона

Человеческий индивид

Вопрос 019

В японской системе управления мотивация ориентирована на достижение:

Выберите один ответ:

Более полного удовлетворения личных потребностей работника

Групповых целей и задач на основе делегирования полномочий малым группам

Самомотивации и саморазвития

Полной зависимости размера вознаграждения от результата работы сотрудника

Вопрос 020

Внешние проявления какой стадии потери мотивации могут быть незаметными: сотрудник по-прежнему легко контактирует с коллегами и руководством?

Выберите один ответ:

Первой стадии демотивации

Четвертой стадии демотивации

Второй стадии демотивации

Третьей стадии демотивации

Вопрос 021

Внутренний процесс сознательного и самостоятельного выбора самим человеком той или иной модели поведения, определяемой комплексным воздействием внешних (стимулы) и внутренних (мотивы) факторов для удовлетворения своих потребностей – это…

Выберите один ответ:

Мотивирование

Мотивация

Стимулирование

Мотив труда

Вопрос 022

Возможность воздействия на человека с помощью личных качеств, есть:

Выберите один ответ:

Харизматическая власть

Экспертная власть

Власть, основанная на принуждении

Власть, основанная на вознаграждении

Вопрос 023

Выберите определение, наиболее точно характеризующее понятие «интерес»:

Выберите один ответ:

Конкретное выражение осознанных потребностей

Осознание того, что нужно для нормальной жизни человека

Заинтересованность личности в чем-либо

Субъективное представление о потребностях

Вопрос 024

Выберите определение, наиболее точно характеризующее понятие «потребности»:

Выберите один ответ:

Субъективное ощущение чего-либо необходимого для жизнедеятельности и развития личности

Объективно существующая необходимость поддержания жизнедеятельности и развития личности, социальной группы

Нужда в чем-то объективно необходимом для жизнедеятельности и развития личности, социальной группы

Нормативно обусловленная нужда в чем-то необходимом для жизнедеятельности и развития личности, социальной группы

Вопрос 025

Где зародился такой вид стимулирования, как «предоставление бытовых услуг»?

Выберите один ответ:

в Германии

в Китае

в США

в СССР

Вопрос 026

Главная особенность какой теории состоит в использовании менеджером двух вариантов мотивации труда персонала?

Выберите один ответ:

X - Y теория Д. МакГрегора

Мотивационная теория справедливости

Теория экспектаций (ожиданий) В. Врума

Модель Портера-Лоулера

Вопрос 027

Группа каких видов стимулирования необходима для помощи работникам в организации жизни с тем, чтобы дать им возможность в полной мере отдавать свои силы для решения производственных вопросов?

Выберите один ответ:

Корпоративно-системной

Социально-бытовой

Социально-психологической

Вопрос 028

Для какого вида мотивации характерно «воздействие не непосредственно на личность, а на внешние обстоятельства с помощью благ — стимулов, побуждающих работника к определенному поведению»?

Выберите один ответ:

Нормативной мотивации

Принудительной мотивации

Мотивации посредством стимулирования

Мотивации посредством самодисциплины

Вопрос 029

Для какого вида мотивации характерно «использование власти и угрозы ухудшения удовлетворения потребностей работника в случае невыполнения им соответствующих требований»?

Выберите один ответ:

Нормативной мотивации

Мотивации посредством самодисциплины

Мотивации посредством стимулирования

Принудительной мотивации

Вопрос 030

Для какого вида мотивации характерно «побуждение человека к определенному поведению посредством идейно-психологического воздействия»?

Выберите один ответ:

Нормативной мотивации

Мотивации посредством стимулирования

Мотивации посредством самодисциплины

Принудительной мотивации

Вопрос 031

Для какого типа темперамента по теории И.П. Павлова характерны повышенная эмоциональная резкость, быстрый темп и порывистость в движениях?

Выберите один ответ:

Холерик

Меланхолик

Флегматик

Сангвиник

Вопрос 032

Для какого этапа формирования мотива труда характерно «мысленное построение того процесса, посредством которого осуществляется связь между потребностями и благами, которые их удовлетворяют»?

Выберите один ответ:

Для 1 этапа

Для 4 этапа

Для 2 этапа

Для 3 этапа

Вопрос 033

Для какого этапа формирования мотива труда характерно «осознание человеком своих потребностей, удовлетворение которых возможно посредством трудовой деятельности»?

Выберите один ответ:

Для 1 этапа

Для 2 этапа

Для 3 этапа

Для 4 этапа

Вопрос 034

Для какого этапа формирования мотива труда характерно «представление о тех благах, которые человек может получить в качестве вознаграждения за труд»?

Выберите один ответ:

Для 1 этапа

Для 2 этапа

Для 3 этапа

Для 4 этапа

Вопрос 035

Для какого этапа формирования мотива труда характерно «трудовая деятельность, удовлетворение потребности и получение вознаграждения»?

Выберите один ответ:

Для 4 этапа

Для 2 этапа

Для 1 этапа

Для 3 этапа

Вопрос 036

Долговременное воздействие на человека в целях изменения самой структуры мотивации, т.е. ценностных ориентаций и потребностей человека, формирование определенных мотивов и развитие на этой основе его трудового потенциала – это…

Выберите один ответ:

Мотивирование

Стимулирование

Мотивация

Мотив труда

Вопрос 037

Доплата за повышение производительности труда относится к такому виду материального стимулирования как:

Выберите один ответ:

Участие в прибылях и доходах

Базовый оклад и надбавки

Переменная часть заработной платы

Вопрос 038

Доплата за совмещение профессий относится к такому виду материального стимулирования, как:

Выберите один ответ:

Базовый оклад и надбавки

Участие в прибылях, доходах

Переменная часть заработной платы

Вопрос 039

Если руководитель часто ругает своих сотрудников за просчеты, это повышает мотивацию сотрудников:

Выберите один ответ:

нет

да

да. Если ругает не больше, чем хвалит

Вопрос 040

Идеи теории мотивации А. Маслоу больше всего связаны с:

Выберите один ответ:

желанием сотрудника сократить объем работы

надеждами сотрудника на материальное вознаграждение

производительностью сотрудника

общими потребностями сотрудника

Вопрос 041

Из предложенных вариантов, выберите правильное высказывание:

Выберите один ответ:

Эти понятия противоречат друг другу

Нужда и потребность – понятие тождественные

Нужда и потребность сильно взаимосвязаны

Вопрос 042

Инструмент управления мотивацией человека посредством внешнего побуждения к активности через различные блага (стимулы), способные удовлетворить потребности человека – это…

Выберите один ответ:

Мотивация

Стимулирование

Мотивирование

Мотив труда

Вопрос 043

Исключите тип потребности, которая не используется в данной конкретной классификации потребностей:

Выберите один ответ:

Потребность в соучастии

Потребность безопасности

Потребности власти

Потребность в решении проблемы

Вопрос 044

Исследование, проведенное в США рекрутинговой компанией «Robert Half International» (Менло-Парк, штат Калифорния), показало, что:

Выберите один или несколько ответов:

66% сказали, что они не согласились бы на меньшую зарплату ради свободного режима

76% опрошенных согласились бы на карьерные перспективы в обмен на неудобный график

76% опрошенных отказались бы от карьерных перспектив в обмен на удобный гибкий график

66% сказали, что они согласились бы на меньшую зарплату ради свободного режима

Вопрос 045

К административным методам управления персоналом относится:

Выберите один ответ:

участие работников в управлении

отбор кадров

социальное планирование

установление моральных санкций

Вопрос 046

К внешним вознаграждениям можно отнести:

Выберите один ответ:

Премии

Повышение по службе

Дружба между коллегами

Вопрос 047

К внешним вознаграждениях можно отнести:

Выберите один ответ:

Самоуважение

Премию

Достижение трудового результата

Вопрос 048

К какой среде относится фактор «законы и учреждения государственного регулирования»?

Выберите один ответ:

Внешняя среда косвенного воздействия

Внутренняя среда косвенного воздействия

Внешняя среда прямого воздействия

Внутренняя среда прямого воздействия

Вопрос 049

К какой среде относится фактор «Состояние экономики страны»?

Выберите один ответ:

Внешняя среда прямого воздействия

Внутренняя среда косвенного воздействия

Внешняя среда косвенного воздействия

Внутренняя среда прямого воздействия

Вопрос 050

К какой форме стимулирования относится «знаки отличия»?

Выберите один ответ:

Морально-психологическое

Материально-неденежное

Материально-денежное

Морально-материальное

Вопрос 051

К какой форме стимулирования относится «оплата жилья»?

Выберите один ответ:

Морально-психологическое

Морально-материальное

Материально-денежное

Материально-неденежное

Вопрос 052

К какой форме стимулирования относится «премия»?

Выберите один ответ:

Материально-денежное

Морально-психологическое

Материально-неденежное

Морально-материальное

Вопрос 053

К какой форме стимулирования относится «продвижение по службе»?

Выберите один ответ:

Морально-материальное

Материально-денежное

Материально-неденежное

Морально-психологическое

Вопрос 054

К какому стимулу, в зависимости от потребностей, следует отнести «возможность общения»?

Выберите один ответ:

Нематериальные, социально-психологические

Нематериальные, социальные

Материальные, неденежные

Нематериальные, моральные

Вопрос 055

К какому стимулу, в зависимости от потребностей, следует отнести «возможность профессионального роста»?

Выберите один ответ:

Материальные, денежные

Нематериальные, социальные

Материальные, неденежные

Нематериальные, моральные

Вопрос 056

К какому стимулу, в зависимости от потребностей, следует отнести «комфортные условия труда»?

Выберите один ответ:

Нематериальные, моральные

Материальные, денежные

Нематериальные, социальные

Материальные, неденежные

Вопрос 057

К какому стимулу, в зависимости от потребностей, следует отнести «надбавки»?

Выберите один ответ:

Материальные, денежные

Материальные, неденежные

Нематериальные, социальные

Нематериальные, моральные

Вопрос 058

К какому уровню совокупности проблем групповой динамики (по Б. Рэдди) относится членство в группе (прием и принадлежность)?

Выберите один ответ:

Частично очевидные и частично завуалированные проблемы организации групповой деятельности

Ценности, убеждения, принятие прав и обязанностей

Неосознанные аспекты группового взаимодействия

Содержательные аспекты работы группы

Сокрытые и основные групповые проблемы

Вопрос 059

К какому уровню совокупности проблем групповой динамики (по Б. Рэдди) относятся страхи, антипатии и симпатии, подсознательные мотивы и так далее?

Выберите один ответ:

Неосознанные аспекты группового взаимодействия

Содержательные аспекты работы группы

Ценности, убеждения, принятие прав и обязанностей

Частично очевидные и частично завуалированные проблемы организации групповой деятельности

Сокрытые и основные групповые проблемы

Вопрос 060

К методам прямого воздействия на персонал организации не относится:

Выберите один ответ:

приказ

выдача задания

опрос сотрудников по поводу внедрения нового программного обеспечения

распоряжение

Вопрос 061

К методам прямого воздействия на персонал организации не относится: опрос сотрудников по поводу внедрения нового программного обеспечения:

Выберите один ответ:

распоряжение

выдача задания

приказ

Вопрос 062

К мотивам трудовой деятельности не относятся мотивы:

Выберите один ответ:

подчинения

приобретения

сопротивления

безопасности

Вопрос 063

К социально-психологическим методам управления персоналом не относится:

Выберите один ответ:

социальное планирование

участие работников в управлении

кредитование

установление моральных санкций

Вопрос 064

К формам нематериального стимулирования относится:

Выберите один ответ:

премия

производимая продукция

грамота

зарплата

Вопрос 065

К экономическим методам управления персоналом не относится:

Выберите один ответ:

страхование

материальное стимулирование

установление моральных поощрений

установление материальных санкций

Вопрос 066

Как чаще всего поступают топ-менеджеры и высококвалифицированный персонал, востребованный на рынке после последнего этапа демотивации?

Выберите один ответ:

Сотрудник переходит в другую компанию

Сотрудник остается в компании

Сотрудник уходит в неоплачиваемый отпуск

Сотрудник переходит в другой отдел компании

Вопрос 067

Какая власть основывается на силе знаний:

Выберите один ответ:

Экспертная

Законная (традиционная)

Харизматическая

Вопрос 068

Какая из перечисленных ниже потребностей была предложена эзотерическими теориями мотивации:

Выберите один ответ:

Существования

Самореализации

Гармонии

Соучастия

Безопасности

Уважения

Вопрос 069

Какая из перечисленных потребностей не входит в теорию Д. Мак-Клелланда:

Выберите один ответ:

Существования

Соучастия

Достижения

Властвования

Вопрос 070

Какая из перечисленных типов оргкультур не относятся к классификации И.Оучи:

Выберите один ответ:

Либеральная

клановая

бюрократическая

рыночная

Вопрос 071

Какая мотивация может продолжаться достаточно долго при отсутствии видимых подкреплений, при этом человек отдает предпочтение более трудным заданиям, получает удовольствие от работы, повышается его самооценка?

Выберите один ответ:

Внешняя мотивация

Массовая мотивация

Внутренняя мотивация

Индивидуальная мотивация

Вопрос 072

Какая мотивация ограничена периодом действия определенного подкрепления?

Выберите один ответ:

Внутренняя мотивация

Массовая мотивация

Индивидуальная мотивация

Внешняя мотивация

Вопрос 073

Какая потребность рассматривается Д. МакКлелландом как насущная необходимость доведения до логического конца любой деятельности, которая врожденно присуща отдельным индивидам?

Выберите один ответ:

Потребность в успехе

Потребность в самовыражении

Потребность в аффилиации

Потребность во власти

Вопрос 074

Какая потребность рассматривается Д. МакКлелландом как реальная возможность влиять на поведение других людей?

Выберите один ответ:

Потребность в самовыражении

Потребность во власти

Потребность в аффилиации

Потребность в успехе

Вопрос 075

Какая потребность, согласно теории мотивации Д. МакКлелланда, характеризируется стремлением индивидов к налаживанию дружеских отношений внутри организации, в актуализации возможностей социального общения и т.п.?

Выберите один ответ:

Потребность в успехе

Потребность во власти

Потребность в аффилиации

Потребность в самовыражении

Вопрос 076

Какая система оплаты труда основана на ранжировании заработной платы сотрудников в зависимости от их квалификации, стажа работы, навыков, условий и характера труда?

Выберите один ответ:

Тарифная система оплаты труда

Бестарифная система оплаты труда

Сдельная оплата оплаты труда

Вопрос 077

Какая стадия демотивации проявляется в виде открытого недовольства, его признаки могут быть различными: игнорирование рекомендаций руководства, демонстративная агрессивность, уклонение от выполнения заданий под незначительными предлогами?

Выберите один ответ:

Вторая стадия демотивации

Первая стадия демотивации

Четвертая стадия демотивации

Третья стадия демотивации

Вопрос 078

Какая теория выделяет три основных группы потребностей, которые индивид склонен удовлетворять одновременно – это потребности в аффилиации, во власти и в успехе (достижении цели)?

Выберите один ответ:

Теория ERG (К. Альдерфер)

Теория мотивации Д. МакКлелланда

Теория иерархии потребностей (А. Маслоу)

Двухфакторная теория мотивации Ф. Герцберга

Вопрос 079

Какая функция стимулирования заключается в содействие повышения производительности труда, повышении качества и других задачах, стоящих в каждый конкретный период, и в целом способствует повышению эффективности производства?

Выберите один ответ:

Социальная функция

Экономическая функция

Нравственная функция

Социально-психологическая функция

Вопрос 080

Какая функция стимулирования заключается в формировании активной жизненной позицию, способствует формированию трудовой морали?

Выберите один ответ:

Социальная функция

Социально-психологическая функция

Экономическая функция

Нравственная функция

Вопрос 081

Какая функция стимулирования оказывает влияние через различный уровень доходов, который в значительной степени зависит от воздействия стимулов на различных людей, а также через удовлетворение потребностей влияет на развитие личности, ее способностей?

Выберите один ответ:

Экономическая функция

Социальная функция

Нравственная функция

Социально-психологическая функция

Вопрос 082

Какая функция стимулирования оказывает воздействие на формирование внутреннего мира работников: потребностей, ценностей, ценностных ориентаций, отношения к труду?

Выберите один ответ:

Нравственная функция

Экономическая функция

Социально-психологическая функция

Социальная функция

Вопрос 083

Какая характеристика подходит флегматику:

Выберите один ответ:

Мягкий, неторопливый. Сдержанный

Резкий, несдержанный

Амбициозный. «Скорый на слово»

Вопрос 084

Какие из перечисленных ниже потребностей не относится к теории Мак Клелланда:

Выберите один или несколько ответов:

Связи

Безопасности

Роста

Существования

Вопрос 085

Какие из перечисленных ниже ценностей согласно методике российских исследователей труда лежат в основе базовых потребностей:

Выберите один или несколько ответов:

Материальная

Психологическая

Нормативная

Ценностная

Практическая

Вопрос 086

Какие качества работника не являются предметом балльной оценки его деятельности:

Выберите один ответ:

Корпоративная преданность

Инициативность

Коммуникабельность

Дисциплинированность

Компетентность

Вопрос 087

Какие мотивы можно отнести к физиологическим:

Выберите один ответ:

Желание творить

Жажда

Сон

Вопрос 088

Какие мотивы являются доминирующими для флегматика-подчиненного:

Выберите один или несколько ответов:

Удобное рабочее место

Возможность продвинуться по служебной лестнице

Отсутствие «штурмовщины» в работе

Вопрос 089

Какие поступки руководителя могут снизить мотивацию подчиненного:

Выберите один ответ:

Сотруднику не предоставвляется возможность нести ответственность

Участие в праздничных корпоративных мероприятиях

Возможность получения гибкого графика работы

Сотрудник не привлекается к обсуждению стратегических задач, в решении которых он должен участвовать

Вопрос 090

Какие типы темперамента по теории И.П. Павлова считаются «сильными, уравновешенными»?

Выберите один или несколько ответов:

Меланхолик

Флегматик

Сангвиник

Холерик

Вопрос 091

Какие требования к организации стимулирования труда позволяют дать общественную оценку труда работников, способствует формированию и поддержанию хорошего психологического климата?

Выберите один ответ:

Дифференцированность

Привлечение работников к организации стимулирования

Гибкость и оперативность

Комплексность

Гласность

Вопрос 092

Какие требования к организации стимулирования труда предполагают индивидуальный подход к стимулированию разных слоев и групп работников?

Выберите один ответ:

Комплексность

Гибкость и оперативность

Гласность

Дифференцированность

Привлечение работников к организации стимулирования

Вопрос 093

Какие требования к организации стимулирования труда предполагают наличие блокирующих стимулов?

Выберите один ответ:

Гибкость и оперативность

Привлечение работников к организации стимулирования

Дифференцированность

Комплексность

Гласность

Вопрос 094

Какие требования к организации стимулирования труда предполагают постоянное разнообразие в используемых стимулах и требуют, чтобы поощрение или порицание за поступок следовало немедленно?

Выберите один ответ:

Комплексность

Привлечение работников к организации стимулирования

Дифференцированность

Гласность

Гибкость и оперативность

Вопрос 095

Какие требования к организации стимулирования труда способствуют расширению информированности и создают предпосылки для социальной справедливости распределительных отношений?

Выберите один ответ:

Гибкость и оперативность

Дифференцированность

Комплексность

Гласность

Привлечение работников к организации стимулирования

Вопрос 096

Какое место по своей первостепенности (по опыту специалистов развитых стран) занимает такой фактор мотивации, как «интерес к выполняемой работе»?

Выберите один ответ:

Пятое место

Третье место

Второе место

Первое место

Четвёртое место

Вопрос 097

Какое место по своей первостепенности (по опыту специалистов развитых стран) занимает такой фактор мотивации, как «материальное поощрение»?

Выберите один ответ:

Первое место

Четвёртое место

Пятое место

Второе место

Третье место

Вопрос 098

Какое место по своей первостепенности (по опыту специалистов развитых стран) занимает такой фактор мотивации, как «психологическая совместимость с членами рабочей группы»?

Выберите один ответ:

Пятое место

Первое место

Третье место

Второе место

Четвёртое место

Вопрос 099

Какое место по своей первостепенности (по опыту специалистов развитых стран) занимает такой фактор мотивации, как «самостоятельность и самоконтроль своей деятельности»?

Выберите один ответ:

Четвёртое место

Пятое место

Второе место

Первое место

Третье место

Вопрос 100

Какое наказание является для японского рабочего наиболее сильным:

Выберите один ответ:

Невозможность повышения производительности труда

Отлучение от группы

Снижение заработной платы

Вопрос 101

Какой из перечисленных ниже факторов не характеризует структуру личности:

Выберите один ответ:

Человеческий индивид

Трудовой ресурс

Персона

Индивидуальность

Вопрос 102

Какой из перечисленных факторов не влияет непосредственно на формирование личности:

Выберите один ответ:

Окружающая среда

Наследственность

Случайность

Политические факторы

Вопрос 103

Какой из факторов нельзя отнести к внутренней форме мотивации:

Выберите один ответ:

Доплата за питание

Социальная защищенность

Возможность профессионального обучения

Вопрос 104

Какой исследователь мотивации положил в основу концепция понятие «драйв» (англ.) - энергизатор поведения, влечение:

Выберите один ответ:

Халл

Юнг

Лайкерт

Фрейд

Вопрос 105

Какой мотив можно отнести к группе первичных:

Выберите один ответ:

Социальный

Созидательный

Физиологический

Вопрос 106

Какой мотив можно отнести к первичному:

Выберите один ответ:

социальный

биологический

созидательный

Вопрос 107

Какой мотив можно считать доминирующим для японского рабочего:

Выберите один или несколько ответов:

Причастность к успеху группы

Причастность к делу фирмы

Гибкий график работы

Мотив материального вознаграждения

Вопрос 108

Какой подход к мотивации трудовой деятельности персонала был достаточно эффективен при высоком уровне безработицы, вызывавшем жесткую конкуренцию за рабочие места?

Выберите один ответ:

«Процессуальные теории мотивации»

«Школа научного управления»

«Содержательные теории мотивации»

Метод «кнута и пряника»

Вопрос 109

Какой подход к мотивации трудовой деятельности персонала основывается не столько на потребностях, сколько на восприятии людьми своих возможностей их удовлетворения?

Выберите один ответ:

Метод «кнута и пряника»

«Содержательные теории мотивации»

«Процессуальные теории мотивации»

«Школа научного управления»

Вопрос 110

Какой стиль руководства не предусмотрены классификацией К.Левина:

Выберите один ответ:

партисипативная

авторитарная

либеральная

демократическая

Вопрос 111

Какой тип организационной культуры не предусматривает классификация С.Ханда:

Выберите один ответ:

«ролевая культура» (Аполлона)

Клановая культура

«культура задачи» (Афины)

«культура власти» (Зевса)

Вопрос 112

Какой тип темперамента в сложных жизненных ситуациях остается достаточно спокойным и выдержанным человеком?

Выберите один ответ:

Флегматик

Меланхолик

Сангвиник

Холерик

Вопрос 113

Какой тип темперамента легко приспосабливается к изменяющимся условиям жизни и также легко контактирует с окружающими людьми?

Выберите один ответ:

Меланхолик

Сангвиник

Холерик

Флегматик

Вопрос 114

Какой тип темперамента обычно старается скрыть, внешне не проявлять свои чувства, не рассказывать о своих переживаниях, хотя и склонен отдаваться им?

Выберите один ответ:

Холерик

Меланхолик

Сангвиник

Флегматик

Вопрос 115

Какой тип темперамента по теории И.П. Павлова считается «сильным, неуравновешенным»?

Выберите один ответ:

Флегматик

Холерик

Меланхолик

Сангвиник

Вопрос 116

Какой тип темперамента по теории И.П. Павлова считается «слабым»?

Выберите один ответ:

Сангвиник

Холерик

Меланхолик

Флегматик

Вопрос 117

Какой уровень совокупности проблем групповой динамики (по Б. Рэдди) включает взаимодействие между членами группы, распределение и выполнение заданий, межличностные конфликты?

Выберите один ответ:

Частично очевидные и частично завуалированные проблемы организации групповой деятельности

Неосознанные аспекты группового взаимодействия

Ценности, убеждения, принятие прав и обязанностей

Содержательные аспекты работы группы

Сокрытые и основные групповые проблемы

Вопрос 118

Какой уровень совокупности проблем групповой динамики (по Б. Рэдди) включает личностные особенности, история индивидов и взаимоотношений, основные потребности и интересы членов группы?

Выберите один ответ:

Содержательные аспекты работы группы

Частично очевидные и частично завуалированные проблемы организации групповой деятельности

Неосознанные аспекты группового взаимодействия

Сокрытые и основные групповые проблемы

Ценности, убеждения, принятие прав и обязанностей

Вопрос 119

Какой уровень совокупности проблем групповой динамики (по Б. Рэдди) является надводной частью айсберга? Как правило, содержание группового задания очевидно, и по поводу того, что группа делает, существует согласие между ее членами.

Выберите один ответ:

Содержательные аспекты работы группы

Сокрытые и основные групповые проблемы

Неосознанные аспекты группового взаимодействия

Частично очевидные и частично завуалированные проблемы организации групповой деятельности

Ценности, убеждения, принятие прав и обязанностей

Вопрос 120

Какой фактор не относится к характеристике интеллекта:

Выберите один ответ:

Открытость

Рефлексия

Гибкость

Креативность

Вопрос 121

Какой фактор не относится к характеристике интеллекта:

Выберите один ответ:

Гибкость

Возбудимость

Креативность

Рефлексия

Вопрос 122

Какой фактор не относится к характеристике темперамента:

Выберите один ответ:

Возбудимость психики

Активность психики

Одержимость психики

Совершенствование психики

Вопрос 123

Какой фактор не относится к характеристике темперамента:

Выберите один ответ:

Активность

Возбудимость

Гибкость

Одержимость

Вопрос 124

Какой фактор не относится к характеристике темперамента:

Выберите один ответ:

Возбудимость

Одержимость

Активность

Совершенствование

Вопрос 125

Какой фактор является доминирующим при формировании процесса внешней мотивации:

Выберите один ответ:

Традиции, привычки

Сильная потребность в деньгах

Моральные убеждения

Нравственные идеалы

Вопрос 126

Какой фактор является первичным в мотивационном процессе:

Выберите один ответ:

Целеполагание

Планирование

Потребность

Вопрос 127

Какой факторы мотивации по своей первостепенности (по опыту специалистов развитых стран) располагается на почетном первом месте?

Выберите один ответ:

Психологическая совместимость с членами рабочей группы

Материальное поощрение

Интерес к выполняемой работе

Самостоятельность и самоконтроль своей деятельности

Другие нематериальные факторы

Вопрос 128

Какому темпераменту присущи самые высокие темпоритмы:

Выберите один ответ:

Холерик

Сангвиник

меланхолик

Вопрос 129

Какую из процессуальных теорий в большей степени можно назвать рыночной:

Выберите один ответ:

Теория Портера-Лоулера

Теорию справедливости С.Адамса

Теория ожидания В.Врума

Вопрос 130

Комплекс мер управленческого воздействия на персонал, направленных на согласование и гармонизацию целей и направлений развития системы управления персоналом с направлениями развития организации – это…

Выберите один ответ:

Индивидуальное стимулирование

Индивидуальная мотивация

Система стимулирования

Мотив труда

Вопрос 131

Комплексная система наказания сотрудников за совершенные проступки во время работы или ненадлежащее выполнение своих должностных обязанностей – это…

Выберите один ответ:

Мотивационные объекты

Санкции

Порицание

Демотивация

Вопрос 132

Креативность является одной из характеристик:

Выберите один ответ:

Интеллекта

Предпринимательских способностей

Организационных способностей

Вопрос 133

Кто выявил два типа личности, которые, определяются не врожденными особенностями, а приобретенными в процессии жизни человека?

Выберите один ответ:

П.Б. Ганнушкин

К. Юнг

И.П. Павлов

Г.Ю. Айзенк

Вопрос 134

Кто выявил три основных свойства нервных процессов — силу, уравновешенность и подвижность?

Выберите один ответ:

К. Юнг

И.П. Павлов

П.Б. Ганнушкин

Г.Ю. Айзенк

Вопрос 135

Кто из авторов концепции лидерства рассматривает вопросы взаимоотношений подчиненного и руководителя, структурирование задачи, должностные полномочия:

Выберите один ответ:

Фидлер

Блейк и Моутен

Лайкерт

Вопрос 136

Кто из мыслителей предложил классификацию четырех типов темперамента (сангвиник, холерик, флегматик и меланхолик):

Выберите один ответ:

Гераклит

Аристотель

Платон

Сократ

Вопрос 137

Кто из мыслителей предложил классификацию четырех типов темперамента:

Выберите один ответ:

Гиппократ

Гераклит

Платон

Аристотель

Вопрос 138

Кто из перечисленных ниже работников наиболее темпераментен:

Выберите один ответ:

Меланхолик

Сангвиник

Холерик

Вопрос 139

Кто из учебных бихевиористов рассматривал человека, как совокупность элементов «Ид», «Эго» и «Суперэго»:

Выберите один ответ:

Юнг

Халл

Фрейд

Вопрос 140

Кто из ученых бихевиористов разработал гедоническую теорию:

Выберите один ответ:

Юнг

Фрейд

Халл

Вопрос 141

Кто является автором теории гедонизма, согласно которой человек устремляется к тому, чтобы максимизировать удовольствие и минимизировать неудовольствие, дискомфорт:

Выберите один ответ:

Фрейд

Фидлер

Юнг

Халл

Вопрос 142

Личный состав организации, включающий всех наемных работников, а также работающих собственников и совладельцев организации, называется в теории менеджмента организации:

Выберите один ответ:

персоналом

специалистами

административно-управленческим персоналом

кадрами

Вопрос 143

Люди относящиеся к какому типу личности по Юнгу отличаются открытостью для любой информации, готовностью выслушать любого человека и помочь ему?

Выберите один ответ:

Экстравертный тип

Интровертный тип

Паранойяльный тип

Эпилептоидый тип

Вопрос 144

Люди относящиеся к какому типу личности по Юнгу типа характеризуются низкой контактностью, замкнутостью, оторванностью от реальности, склонностью к философствованию?

Выберите один ответ:

Паранойяльный тип

Интровертный тип

Экстравертный тип

Эпилептоидый тип

Вопрос 145

Люди, относящимся к какому психотипу в работе не столь важно само дело, сколь взаимоотношения внутри коллектива, особенно отношение со стороны начальства?

Выберите один ответ:

Гипотим

Гипертим

Истероид

Психастеноид

Вопрос 146

Люди, относящимся к какому психотипу в работе являются прекрасными исполнителями, очень обязательными и аккуратными работниками?

Выберите один ответ:

Психастеноид

Истероид

Гипотим

Гипертим

Вопрос 147

Люди, относящимся к какому психотипу, в коллективном труде являются генератором идей?

Выберите один ответ:

Паранойяльный тип

Эпилептоид

Гипертим

Шизоид

Вопрос 148

Люди, относящимся к какому психотипу, часто бывают художественно одарены, причем одновременно в разных областях — музыке, живописи, литературе?

Выберите один ответ:

Эпилептоид

Гипертим

Истероид

Паранойяльный тип

Вопрос 149

Люди, относящимся к какому психотипу, чаще всего занимаются точными науками — математикой или теоретической физикой?

Выберите один ответ:

Гипертим

Эпилептоид

Истероид

Шизоид

Вопрос 150

Людям, относящимся к какому психотипу свойственно полностью посвящать себя работе, если она совпадает с его основной целью?

Выберите один ответ:

Гипертим

Шизоид

Паранойяльный тип

Эпилептоид

Вопрос 151

Людям, относящимся к какому психотипу, согласно типологии акцентуированных личностей свойственны высокий энергетизм, агрессивность, любовь к порядку, тщательность?

Выберите один ответ:

Гипертим

Паранойяльный тип

Истероид

Эпилептоид

Вопрос 152

Людям, относящимся к какому психотипу, согласно типологии акцентуированных личностей, сложно работать в коллективе в силу особенностей его характера — он любит демонстрировать свое превосходство и ведет себя высокомерно?

Выберите один ответ:

Шизоид

Эпилептоид

Гипертим

Истероид

Вопрос 153

Миссия предполагает, прежде всего:

Выберите один ответ:

Обязательное наличие ритуалов

Строго соблюдение сотрудниками дисциплины

Согласование интересов всех лиц, связанных с организацией

Вопрос 154

Можно ли мотивацию рассматривать как свойство личности:

Выберите один ответ:

Да

Это не связанный с личностью процесс

Нет

Вопрос 155

Можно ли считать статус должности мотивом труда:

Выберите один ответ:

Нет

Да

Человек должен просто выполнять свою работу

Вопрос 156

Мотивационная политика является частью стратегии:

Выберите один ответ:

Кадровой

Корпоративной

Бизнеса

Операционной

Функциональной

Вопрос 157

Мотивационное состояние, при котором потребности соотнесены с конкретным предметом их удовлетворения – это…

Выберите один ответ:

Желание

Страсть

Влечение

Интерес

Вопрос 158

Мотивация как комплекс мероприятий в процессе управления и организации персонала не вызывает с его стороны:

Выберите один ответ:

выполнение работ в больших объемах

управленческого воздействия

инициативность

качественное выполнение работ

Вопрос 159

На какой стадии демотивации подчиненный начинает избегать контактов с непосредственным начальством и активнее интересуется поисками другой работы?

Выберите один ответ:

На четвертой стадии демотивации

На второй стадии демотивации

На третьей стадии демотивации

На первой стадии демотивации

Вопрос 160

На какой стадии демотивации сотрудник испытывает «легкий стресс» - он растерян и пытается понять с чем связан его дискомфорт: с начальством или компанией в целом?

Выберите один ответ:

На первой стадии демотивации

На четвертой стадии демотивации

На третьей стадии демотивации

На второй стадии демотивации

Вопрос 161

На какой стадии демотивации сотрудник постоянно подчеркивает пределы своих обязанностей, ограничивает их до минимума?

Выберите один ответ:

На четвертой стадии демотивации

На первой стадии демотивации

На третьей стадии демотивации

На второй стадии демотивации

Вопрос 162

На какой стадии демотивации сотрудник уже не пытается возродить собственный интерес к работе, а только – самоуважение?

Выберите один ответ:

На четвертой стадии демотивации

На второй стадии демотивации

На первой стадии демотивации

На третьей стадии демотивации

Вопрос 163

На каком уровне мотивации в макроэкономике стимулируется непосредственно персонал корпорации?

Выберите один ответ:

На четвертом уровне

На втором уровне

На первом уровне

На третьем уровне

Вопрос 164

На каком уровне мотивации в макроэкономике, администрация корпорации стимулирует свои подразделения путем выделения ресурсов производства, предоставления самостоятельности в хозяйственной деятельности и распределении прибыли?

Выберите один ответ:

На втором уровне

На третьем уровне

На четвертом уровне

На первом уровне

Вопрос 165

На каком уровне мотивации в макроэкономике, государство стимулирует корпорации или отрасли с помощью государственного заказа, льготного налогообложения и участия в кредитовании?

Выберите один ответ:

На четвертом уровне

На первом уровне

На втором уровне

На третьем уровне

Вопрос 166

На скольких уровнях проводится мотивация в макроэкономике?

Выберите один ответ:

На 4-х уровнях

На 3-х уровнях

На 2-х уровнях

На 5-и уровнях

Вопрос 167

На сколько этапов принято разделять процесс формирования мотива труда?

Выберите один ответ:

На 4 этапа

На 5 этапов

На 3 этапа

На 2 этапа

Вопрос 168

На совокупности таких составляющих, как нервная система человека, окружающая его среда, не могут быть сформированы:

Выберите один ответ:

Музыкальные способности

Темперамент

Интеллект

Вопрос 169

На что направлена мотивация «патриота»:

Выберите один ответ:

Идейные ценности

Человеческие ценности

На заработок

Вопрос 170

Назовите высшую потребность человека, согласно теории потребностей А. Маслоу:

Выберите один ответ:

Потребность в безопасности

Физиологические потребности

Потребность принадлежности к социальной группе

Потребность самовыражения

Потребности в признании и уважении

Вопрос 171

Наиболее точно раскрывает суть понятия «стимул», утверждение, что это:

Выберите один ответ:

Вознаграждение человека

Поощрение деятельности

Побуждение человека к действию

Внешнее побуждение к деятельности

Вопрос 172

Наказание сотрудника с применением мер психологического воздействия – это…

Выберите один ответ:

Материальная демотивация

Мотивационное порицание

Моральная демотивация

Материальное порицание

Вопрос 173

Новизна теоретических обобщений, сделанных в комплексной модели мотивации, Портера-Лоулера заключается в том, что:

Выберите один ответ:

удовлетворенность от совершенных трудовых действий повышает результативность труда работников

результативность труда растет при улучшении условий труда

результативный труд ведет к удовлетворенности работников

результативность труда не зависит от удовлетворенности работников

Вопрос 174

Обобщающим критерием разумности системы потребностей является:

Выберите один ответ:

Соответствие потребностей человека целям общественного развития

Критерий рациональности

Место и роль человека в системе общественного производства

Критерий целостности

Вопрос 175

Одним из индикаторов чего является «Развитие заинтересованности в труде»?

Выберите один ответ:

Самомотивации

Самоидентичности

Дисциплины

Самоконтроля

Вопрос 176

Одним из наиболее важных выводов теории мотивации Портера-Лоулера состоит в том, что:

Выберите один ответ:

Затраченные усилия должны привести к определенному результату

Полученный в результате работы результат должен быть оплачен

Работа должна соответствовать способностям и характеру человека

Результативный труд ведет к удовлетворению

Вопрос 177

Организационная культура основана:

Выберите один ответ:

Законодательстве

На принятых в обществе формах поведения

Правилах, определяемых руководством организации

Разделяемых большинством членов организации убеждениях и ценностях

Вопрос 178

Основную ответственность за функционирование какой группы видов нематериального стимулирования несет высший менеджмент организации, который и принимает решение о ее внедрении?

Выберите один ответ:

Корпоративно-системной

Социально-бытовой

Социально-психологической

Вопрос 179

Основными мотивами в предпринимательской деятельности являются:

Выберите один ответ:

Социальная значимость деятельности

Стремление к самореализации

Власть, престиж, социальный статус

Содержательный труд

Деньги и личное богатство

Вопрос 180

Основополагающими понятиями, раскрывающими сущность трудовой мотивации, не являются:

Выберите один ответ:

Интересы

Стимулы

Социальные нормы

Мотиваторы

Потребности

Вопрос 181

От чего зависит сила мотива:

Выберите один ответ:

Срочности удовлетворения потребности

Важности потребности

От изменения в перспективе

Вопрос 182

Ответственность за функционирование какой группы видов нематериального стимулирования лежит, прежде всего, на линейных руководителях, непосредственно работающих с персоналом организации?

Выберите один ответ:

Социально-бытовой

Социально-психологической

Корпоративно-системной

Вопрос 183

Очень стойкое эффективное стремление к определенному объекту, потребность в котором доминирует над всеми остальными потребностями и придает соответствующую направленность всей жизнедеятельности человека – это…

Выберите один ответ:

Влечение

Желание

Страсть

Интерес

Вопрос 184

Первыми признаками грамотно выстроенной системы мотивации является:

Выберите один или несколько ответов:

Разработка мероприятий по аттестации работников

Позитивный настрой работников

Инициативность работников

Вопрос 185

Переменная часть компенсационных выплат сотрудников, устанавливающая зависимость вознаграждения не только от достижения целевого значения, но также и от улучшения результатов по сравнению с предыдущим периодом – это:

Выберите один ответ:

Премия

Бонусный план

Опционный план

Вопрос 186

По условиям контракта работнику было предложено вознаграждение в размере 35000 руб. и оговорен трехмесячный испытательный срок. За первый и второй месяцы сотрудник получил 25000 руб. ежемесячно. Будет ли у него трудовая мотивация в дальнейшем:

Выберите один или несколько ответов:

Не обязательно

Нет

Обязательно

Вопрос 187

Побудительная причина трудовой деятельности индивида, вызванная его интересами и потребностями, удовлетворение которых возможно посредством получения благ, являющихся жизненной необходимостью, с наименьшими моральными и материальными издержками – это…

Выберите один ответ:

Мотивирование

Мотив труда

Стимулирование

Мотивация

Вопрос 188

Побудительная причина, заинтересованность в совершении чего-нибудь — это…

Выберите один ответ:

Стимул

Мотивирование

Мотивация

Мотив труда

Вопрос 189

Поведение или действия человека, приводящие к определенным результатам, влекущие за собой определенные последствия со стороны руководства – это принцип:

Выберите один ответ:

Динамичности

Справедливости

Подкрепления

Вопрос 190

Повышенная возбудимость какого типа темперамента при неблагоприятных условиях приводит к вспыльчивости и даже агрессивности?

Выберите один ответ:

Холерика

Сангвиника

Меланхолика

Флегматика

Вопрос 191

Под влиянием какого подхода к мотивации трудовой деятельности персонала в системе оплаты труда работников стали применяться такие стимулы, как «достаточная дневная выработка», элементы сдельных расценок в оплате труда и т.п.?

Выберите один ответ:

«Содержательные теории мотивации»

«Процессуальные теории мотивации»

«Школа научного управления»

Метод «кнута и пряника»

Вопрос 192

Под списочной численностью персонала организации в менеджменте понимают число сотрудников, которые:

Выберите один ответ:

официально работают в организации в данный момент

работают в организации по совместительству

находились в трудовых отношениях с организацией за определенный период времени

реально присутствуют на работе в данный момент

Вопрос 193

Потребности в существовании, связи и роста выделяются в теории:

Выберите один ответ:

Врума В.

Альдерфера К.

Адамса С.

Герцберга Ф.

Вопрос 194

Потребности выполняют функции:

Выберите один ответ:

Производственные

Социальные

Биологические

Психологические

Вопрос 195

Потребности роста по К. Альдерферу аналогичны теории А.Маслоу, какую из перечисленных ниже потребностей не предлагает Альдерфер К.

Выберите один ответ:

Потребность в безопасности

Потребности в признании и уважении

Физиологические потребности

Потребность принадлежности к социальной группе

Потребность самовыражения

Вопрос 196

Потребность во власти выделяется отдельно в теории мотивации:

Выберите один ответ:

справедливости

Герцберга

МакКлелланда

Маслоу

Вопрос 197

Похвала удовлетворяет потребность:

Выберите один или несколько ответов:

Статус

Безопасность

Стремление к совершенству

Вопрос 198

Почему необходимо знать мотивацию человека всем:

Выберите один или несколько ответов:

Это власть над другим человеком

Это позволяет контролировать поведение других людей

Помогает принимать правильные решения

Вопрос 199

Предметом управления персоналом являются:

Выберите один ответ:

фонд заработной платы работников

отношения между работодателем и работником

трудовые отношения в организации

подбор и расстановка кадров в организации

Вопрос 200

Приверженность как свойство личности характеризуется такими факторами как:

Выберите один ответ:

Особенностями трудовой этики

Уровнем рабочего стресса

Степенью вовлеченности

Вопрос 201

Профессиональное мастерство, комплекс индивидуальных качеств человека, ведущих к успеху, есть:

Выберите один ответ:

Компетенция

Вид темперамента

Материальная потребность

Вопрос 202

Процесс мотивации труда в организации не включает в себя: сдельную оплату труда работников, временно привлеченных со стороны по контракту для выполнения конкретного вида и объема работ:

Выберите один ответ:

ценностное мотивирование

прямое стимулирование

негативную мотивацию

Вопрос 203

Процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личных целей или целей организации в теории менеджмента называется термином:

Выберите один ответ:

«руководство»

«мотивация»

«контроль»

«побуждение»

Вопрос 204

Процессуальные теории мотивации основаны на идентификации:

Выберите один ответ:

потребностей

эмоций

инстинктов

человеческого поведения, восприятия и познания

Вопрос 205

Публичное признание успехов работы со стороны руководителя повышает:

Выберите один ответ:

Желание профессионального совершенствования

Статус

Безопасности

Вопрос 206

Рефлексия является характеристикой:

Выберите один ответ:

темперамента

работоспособности

интеллекта

Вопрос 207

С каким мотивом связан данный стимул «гибкий график работы»?

Выберите один ответ:

Самоутверждение и признание

Получение материальных благ

Социальные гарантии

Жизненное самоопределение

Социальное взаимодействие

Вопрос 208

С каким мотивом связан данный стимул «доступ к новой информации и технологиям»?

Выберите один ответ:

Самоутверждение и признание

Жизненное самоопределение

Получение материальных благ

Социальное взаимодействие

Социальные гарантии

Вопрос 209

С каким мотивом связан данный стимул «оплата проезда»?

Выберите один ответ:

Социальное взаимодействие

Получение материальных благ

Самоутверждение и признание

Социальные гарантии

Жизненное самоопределение

Вопрос 210

С каким мотивом связан данный стимул «право подписания документов»?

Выберите один ответ:

Получение материальных благ

Социальные гарантии

Самоутверждение и признание

Социальное взаимодействие

Жизненное самоопределение

Вопрос 211

С каким мотивом связан данный стимул «участие коллектива в принятии решений»?

Выберите один ответ:

Самоутверждение и признание

Социальные гарантии

Социальное взаимодействие

Получение материальных благ

Жизненное самоопределение

Вопрос 212

Самый древний тип власти:

Выберите один ответ:

Власть, основанная на принуждении

власть, основанная на вознаграждении

харизматическая власть

законная власть

Вопрос 213

Система представлений, символов, ценностей и образцов поведения, разделяемая всеми членами организации, есть ее:

Выберите один ответ:

Устойчивость

Стабильность

Философия

Культура

Вопрос 214

Сколько времени, по данным наблюдений, приходится на неэффективные затраты рабочего времени (простои)?

Выберите один ответ:

10-15% рабочего дня

20-25% рабочего дня

5-10% рабочего дня

15-20% рабочего дня

Вопрос 215

Сколько основных стадий в своем развитии прошли теории мотивации?

Выберите один ответ:

Четыре стадии

Пять стадий

Три стадии

Шесть стадий

Вопрос 216

Согласно какой теории «в каждый конкретный период времени у индивида могут быть активизированы более чем одна группа потребностей. Однако чаще всего последовательность их активизации будет иметь следующий порядок: потребность в существовании — потребность в связи – потребность в росте»?

Выберите один ответ:

Двухфакторная теория мотивации Ф. Герцберга

Теория мотивации Д. МакКлелланда

Теория ERG (К. Альдерфер)

Теория иерархии потребностей (А. Маслоу)

Вопрос 217

Согласно какой теории «основная группа потребностей практически не меняется в течение жизни без сильного внешнего влияния на установки индивида и легко может быть выявлена методами психодиагностики личности»?

Выберите один ответ:

Теория ERG (К. Альдерфер)

Теория мотивации Д. МакКлелланда

Двухфакторная теория мотивации Ф. Герцберга

Теория иерархии потребностей (А. Маслоу)

Вопрос 218

Согласно какой теории «Основополагающий момент мотивации - выделение двух групп факторов, определяющих характер трудовой деятельности человека: гигиенические факторы и мотиваторы?

Выберите один ответ:

Теория ERG (К. Альдерфер)

Теория мотивации Д. МакКлелланда

Двухфакторная теория мотивации Ф. Герцберга

Теория иерархии потребностей (А. Маслоу)

Вопрос 219

Согласно какой теории «результаты труда персонала зависят от трех переменных: затраченных усилий, способностей работника и осознания им своей роли в процессе труда»?

Выберите один ответ:

Теория ERG (К. Альдерфер)

Модель Портера-Лоулера

Теория иерархии потребностей (А. Маслоу)

Теория мотивации Д. МакКлелланда

Вопрос 220

Согласно теории З.Фрейда движущими силами поведения человека являются инстинкты:

Выберите один ответ:

Агрессии

Секса

Родительские

Самосохранения

Вопрос 221

Согласно теории потребностей К. Альдерфера групп потребностей существует:

Выберите один ответ:

Четыре

Три

Пять

Две

Вопрос 222

Согласно теории Ф. Герцберга следует выделять группы факторов, мотивирующих работников:

Выберите один ответ:

Гигиенические

Психологические

Мотивирующие

Вопрос 223

Согласно теории Ф. Герцберга следует выделять группы факторов,мотивирующих работников:

Выберите один ответ:

Психологические

Гигиенические

Мотивирующие

Вопрос 224

Согласно теории экспектаций (ожиданий) В. Врума «сила относительного предпочтения отдельных результатов деятельности индивидом» — это…

Выберите один ответ:

р — карьера

g — хорошее отношение администрации

т — деньги

с — авторитет среди коллег

V — валентность

Вопрос 225

Содержательные теории мотивации основаны на анализе:

Выберите один ответ:

потребностей человека

категорий конкретного конечного состояния организации или желаемого результата ее деятельности

причины существования организации

стратегии развития персонала

Вопрос 226

Соответствии с теорией 'Х' Дугласа МакГрегора человек:

Выберите один ответ:

Стремиться к проявлению самостоятельности

Проявляет интерес к работе вне зависимости от форм мотивации

Обладает творческим мышлением

Не любит работать и старается избежать ответственности

Вопрос 227

Состояние навязчивого тяготения к определенной группе объектов – это…

Выберите один ответ:

Страсть

Влечение

Желание

Интерес

Вопрос 228

Социальное государство подразумевает:

Выберите один ответ:

Социальную политику в интересах наиболее активных граждан

Социальную политику в интересах граждан

Социальную политику в интересах большинства

Вопрос 229

Спонтанные факторы, которые оказывают воздействие на людей, стимулируя их конкретные инициативы и движение в определенном векторе усилий – это:

Выберите один ответ:

Внутренняя мотивация

Внешняя мотивация

Вопрос 230

Степень привлекательности вознаграждения за труд в теории мотивации по В.Вруму есть:

Выберите один ответ:

Ожидание желаемых результатов и соответствующего вознаграждения

Справедливое вознаграждение

Валентность

Вопрос 231

Суть какой теории можно описать данной формулой: «ВОЗНАГРАЖДЕНИЯ: ЗАТРАТЫ ТРУДА = CONST.»?

Выберите один ответ:

X - Y теория Д. МакГрегора

Мотивационная теория справедливости

Модель Портера-Лоулера

Теория экспектаций (ожиданий) В. Врума

Вопрос 232

Суть какой теории состоит в том, что деятельность человека определяется не столько имеющимися у него потребностями, сколько вероятностью их достижения, т.е. сильные, но нереальные потребности не мотивируют персонал?

Выберите один ответ:

Теория экспектаций (ожиданий) В. Врума

Мотивационная теория справедливости

Модель Портера-Лоулера

X - Y теория Д. МакГрегора

Вопрос 233

Суть Хотторнского эксперимента заключалась в попытке:

Выберите один ответ:

Применить в управлении методы психологического воздействия на работника

Раскрыть природу материальных потребностей человека

Разработать действенную систему оплаты труда работников

Обосновать действенность воздействия на работника условий труда

Вопрос 234

Сущность косвенного воздействия на персонал организации заключается в использовании:

Выберите один ответ:

материальных стимулов

нематериальных стимулов

штатного расписания, должностных инструкций

потребностей, интересов, стимулов

Вопрос 235

Сущность прямого воздействия на персонал организации заключается в использовании:

Выберите один или несколько ответов:

потребностей, интересов, стимулов

материальных стимулов

нематериальных стимулов

штатного расписания, должностных инструкций

Вопрос 236

Теории мотивации в менеджменте подразделяются на две категории:

Выберите один ответ:

сущностные и формальные

организационные и процессуальные

системные и процессуальные

содержательные и процессуальные

Вопрос 237

Теория Маслоу базируется на следующем принципе:

Выберите один ответ:

Люди всегда хотя большего, и то, чего они хотят, зависит от того, что они уже имеют

При большем удовлетворении потребности в личностном росте, сильнее проявляется эта потребность

Чем менее удовлетворены социальные потребности, тем более усиливается их действие

Вопрос 238

Тот факт, что человек является частью персонала организации, подтверждает наличие у него трудовых взаимоотношений с работодателем, которые оформляются:

Выберите один ответ:

актом сдачи-приемки работ

трудовой инструкцией

трудовым договором

сертификатом о повышении квалификации

Вопрос 239

Трудоспособная часть населения, которая в силу психофизиологических и интеллектуальных качеств способна производить материальные блага или услуги, в менеджменте называется термином:

Выберите один ответ:

«кадры организации»

«персонал организации»

«человеческие ресурсы»

«трудовые ресурсы»

Вопрос 240

Факторы, в наибольшей степени сведетельствующие о снижении мотивации работников:

Выберите один или несколько ответов:

Формально подходит к выполнению должностных обязанностей

Не скрывает своего недовольства в разговоре с сотрудниками

Работник не старается сохранить лицо перед руководителем

Вопрос 241

Формирование какого вида нематериального поощрения основывается на концепции бизнеса, которой придерживаются его владельцы?

Выберите один ответ:

Социально-бытового

Социально-психологического

Корпоративно-системного

Вопрос 242

Частью какой стратегии является мотивационная политика организации:

Выберите один ответ:

Кадровой

Операционной

Деловой

Вопрос 243

Человек с каким типом темперамента быстро принимает и анализирует информацию:

Выберите один ответ:

Холерик

Сангвиник

Меланхолик

Вопрос 244

Человек, обладающий специфической психофизиологической организацией и способностями мыслить, творить культуру, это:

Выберите один ответ:

Индивид

Личность

Персона

Вопрос 245

Что важнее постоянно выплачивать премию или повышать заработную плату или другое:

Выберите один ответ:

Разработать гибкую систему вознаграждения в основе которой должна быть система оценки деятельности работника

Повышать зарплату

Выплачивать премию

Вопрос 246

Что вы понимаете под властью руководителя:

Выберите один ответ:

Власть уважения

Власть эксперта

Все перечисленное

Власть наказания

Вопрос 247

Что гарантирует система «пожизненного трудоустройства в Японии:

Выберите один или несколько ответов:

Пожизненную занятость

Постоянный рост статуса на фирме

Уровень заработной платы в соответствии со стажем работы на фирме

Вопрос 248

Что из перечисленного должен делать руководитель на втором этапе формирования группы?

Выберите один или несколько ответов:

Проявление отношения к процессам распределения неформальной власти и влияния

Определять критерии групповой деятельности, ценности и нормы

Обеспечить и поддерживать неформальную коммуникацию, обмен информацией

Проводить связь между индивидуальными интересами членов группы, ее целями и деятельностью

Вопрос 249

Что из перечисленного должен делать руководитель на первом этапе формирования группы?

Выберите один или несколько ответов:

Подчеркивать и утверждать значимость статуса индивидов, группы; групповые ценности

Обеспечить и поддерживать неформальную коммуникацию, обмен информацией

Разрешение конфликтов и противоречий

Уточнение задач и заданий

Проявлять интерес к потребностям и особенностям членов группы, их ожиданиям

Вопрос 250

Что из перечисленного должен делать руководитель на третьем этапе формирования группы?

Выберите один или несколько ответов:

Подчеркивания важности задач, статуса группы и ее членов

Проявление отношения к процессам распределения неформальной власти и влияния

Обеспечить и поддерживать неформальную коммуникацию, обмен информацией

Проявлять интерес к потребностям и особенностям членов группы, их ожиданиям

Прояснение индивидуальных и групповых задач

Вопрос 251

Что из перечисленного должен делать руководитель на четвертом этапе формирования группы?

Выберите один или несколько ответов:

Осуществление положительного и отрицательного подкрепления

Подчеркивания важности задач, статуса группы и ее членов

Обеспечение возможностей самовыражения в работе

Обеспечение связи декларируемых ценностей и норм с практикой

Поощрение проявлений позитивной групповой сплоченности и сработанности

Вопрос 252

Что из перечисленного можно отнести к внешнему вознаграждению:

Выберите один ответ:

Дружеские отношения между коллегами

Повышение по службе

Премии

Вопрос 253

Что из перечисленного не относится к внешнему вознаграждению:

Выберите один ответ:

Вознаграждение за выслугу лет

Новогодние подарки и подарки к юбилеям

Перспективная программа модернизации производства

Вопрос 254

Что из перечисленного не характеризует темперамент человека:

Выберите один ответ:

Активность

Одержимость

Креативность

Возбудимость

Вопрос 255

Что из перечисленного ниже не относится к ценностям, исходя из эзотерических классификаций потребностей человека:

Выберите один ответ:

Материальные

Духовные

Корпоративные

Вопрос 256

Что из перечисленного ниже не относится к ценностям, исходя из эзотерических потребностей человека:

Выберите один ответ:

Духовные

Физиологические

Материальные

Социальные

Вопрос 257

Что из перечисленного ниже не относится к ценностям, исходя из эзотерических теорий потребностей человека:

Выберите один ответ:

социальные

Корпоративные

Материальные

Вопрос 258

Что из перечисленного ниже не отображает характеристики интеллекта:

Выберите один ответ:

Креативность

Рефлексия

Способность рисковать

Вопрос 259

Что из перечисленного ниже не характеризует интеллект:

Выберите один ответ:

Гибкость

Креативность

Возбудимость

Вопрос 260

Что из перечисленного относится к основным элементам внутренней среды?

Выберите один или несколько ответов:

Профсоюзы

Конкуренты

Производство

Персонал

Вопрос 261

Что из перечисленного относится к формам материальной демотивации?

Выберите один или несколько ответов:

Выговор

Строгий выговор

Замечание

Лишение премии

Увольнение

Вопрос 262

Что из перечисленного относится к формам моральной демотивации?

Выберите один или несколько ответов:

Строгий выговор

Замечание

Лишение премии

Увольнение

Выговор

Вопрос 263

Что не входит в состав мотивационной политики организации:

Выберите один ответ:

Проведение аттестации сотрудников

Набор персонала

Оценка деятельности сотрудников

Формирование карьеры сотрудников

Вопрос 264

Что не является необходимым условием применения сдельной оплаты труда:

Выберите один ответ:

Штатное расписание

Нормирование труда

Нормированность технологии и расхода ресурсов

Вопрос 265

Что определяется осознанием работником наличия определенной степени свободы и возможности самореализации в рамках организации?

Выберите один ответ:

Самомотивация

Дисциплина

Самоидентичность

Самоконтроль

Вопрос 266

Что является доминантой в мотивационном процессе для холерика-подчиненного:

Выберите один или несколько ответов:

Невозможность продвинуться по службе

Участие в конференции

Публичная похвала

Вопрос 267

Что является мотиватором для подчиненного меланхолика:

Выберите один ответ:

Публичная критика

Позитивная атмосфера

Обсуждение его работы на собрании

Вопрос 268

Что является мотиватором для руководителя меланхолика:

Выберите один ответ:

Хорошо спланированная работа, без излишней спешки

Унижения и окрики

Отсутствие рисков

Вопрос 269

Что является мотиватором для руководителя-сангвиника:

Выберите один ответ:

Карьерная перспектива

Инновации

Отсутствие конфликтов

Вопрос 270

Что является мотиватором для холерика руководителя:

Выберите один или несколько ответов:

Свобода и самостоятельность

Спокойная работа

Креативная работа

Вопрос 271

Что является наиболее важным для подчиненного-сангвиника:

Выберите один ответ:

Возможность повышения уровня компетентности

Встречи с коллегами на уикэнде

Удобное расположение офиса

Вопрос 272

Что является наиболее привлекательным для работника «люмпен»:

Выберите один ответ:

Стремление к «уравниловке»

Стремление принимать участие в управлении

Человеческие ценности

Вопрос 273

Эмоционально насыщенная направленность на объекты, связанные со стабильными потребностями человека – это…

Выберите один ответ:

Интерес

Страсть

Желание

Влечение

Вопрос 274

Японский опыт мотивации ориентирован на достижение:

Выберите один ответ:

Более полного удовлетворения личных потребностей работника

Полной зависимости размера вознаграждения от результата работы сотрудника

Самомотивации и саморазвития

Групповых целей и задач на основе делегирования полномочий малым группам

Ответы на тесты ММУ по предмету Мотивация и стимулирование трудовой деятельности (1/1)

Каждый студент сталкивается с испытаниями в академической жизни. Это может быть особенно заметно в таких сложных дисциплинах, как изучение людских поведений. Интересные, но непростые темы требуют не только понимания, но и умения применять теоретические знания на практике. Неудивительно, что учащиеся ММУ часто ищут способы облегчить свое обучение и улучшить результаты.

Некоторые студенты ощущают давление, пытаясь справиться с этой важной частью образовательного опыта. Разнообразие вопросов и сложность ответов частенько вызывают стресс. Часто бывает, что, несмотря на все старания, добиться высокого уровня понимания становится трудной задачей. Эти испытания не только проясняют индивидуальный подход каждого ученика, но и часто отражают общие проблемы восприятия учебного материала.

Наши услуги могут стать отличным помощником в этой непростой ситуации. Мы предлагаем проверенные решения, которые позволят вам уверенно пройти этапы обучения. Компания предоставляет доступ к качественным материалам и точной информации, которая поможет улучшить все ваши академические показатели. Мы понимаем, что для успеха нужно не только знание, но и уверенность в своих силах.

Влияние мотивации на эффективность работы

Способность человека достигать высоких результатов во многом зависит от его внутреннего желания развиваться и расти. Это желание может существенно влиять на производительность и качество работы. Не каждый сотрудник обладает естественным стремлением к продуктивным достижениям, поэтому нередко важную роль играет окружение и подход руководства. Когда человек действительно заинтересован в своих обязанностях, он вкладывает больше усилий, старается внедрять инновационные методы и работать с энтузиазмом. При отсутствии такого аспекта, даже самый перспективный работник может испытывать трудности в достижении поставленных целей и задач, что напрямую отражается на общем успехе компаний или проектов, в которых он участвует.

У студентов Московского международного университета есть свои специфические проблемы при изучении курса, касающегося этой темы. Порой теоретические знания даются не так просто, как хотелось бы. Это может быть связано с недостаточной подготовкой или слишком сложным материалом. Некоторые сталкиваются с барьерами в понимании ключевых концепций, что затрудняет выполнение тестовых заданий на высоком уровне. Учитывая множество факторов, таких как нехватка времени и высокий стресс, отдельным обучающимся бывает трудно успешно сдать все запланированные предметы.

Наша компания готова предложить помощь студентам, оказавшимся в такой сложной ситуации. Мы можем предоставить поддержку в подготовке к сдаче тестов и устранении пробелов в знании. Обладая опытом в этой области, мы обеспечим своевременную и качественную помощь, чтобы каждый учащийся добился положительных результатов. Наша цель — облегчить обучение и способствовать достижению наилучших показателей. Мы можем гарантировать верные решения, которые помогут успешно справиться с контрольным испытанием.

Факторы стимулирования трудовой активности

Изучение механизмов, которые способны повысить производительность персонала, остается актуальной задачей. Их значимость лежит не только в материальной плоскости. Увеличение вклада сотрудников зависит от множества причин. Рассмотрим, что влияет на людей в их работе. Одни факторы оказывают немедленный эффект, другие работают на долгосрочную перспективу. Понимание этих аспектов позволяет оптимизировать подходы к управлению. Руководители должны учитывать индивидуальные особенности работников, чтобы правильно реагировать на их потребности и желания, ведь это способствует формированию здоровой и эффективной рабочей среды.

В Московском международном университете студенты часто сталкиваются с трудностями при подготовке к проверочным итоговым заданиям в этой области. Затруднения возникают из-за объема информации и сложных теоретических концепций. Обучающимся сложно выделить ключевые моменты. Знание нужных аспектов помогает сосредоточиться на основном. Подготовка к заданиям требует времени и усилий, порой появляются практически непреодолимые препятствия. Бывают ситуации, когда студентам сложно самостоятельно справиться с нагрузкой, поэтому ищут внешнюю помощь.

Наша компания готова поддержать учащихся, предлагая помощь в успешном прохождении сложных испытаний. Мы предоставляем качественные и проверенные решения, способные облегчить учебный процесс. С нашей поддержкой студенты смогут уверенно двигаться вперед и достигать поставленных целей.

Подходы к оценке мотивационных тестов

Разработка проекта оценки психологических анкет требует внимательного подхода. Важно учитывать множество факторов, которые влияют на результаты. Здесь актуальны различные методы анализа, статистические инструменты. Но каждый из этих инструментов требует квалифицированного подхода и глубокого понимания сути проблемы: как проверить, что анкета измеряет то, что должна, и как интерпретировать результаты, чтобы они принесли реальную пользу участникам процесса.

В Московском международном университете студенты часто сталкиваются с проблемами при выполнении таких заданий. Не всегда удается верно интерпретировать задания. Иногда запутанные формулировки вызывают недоумение. Это может привести к неверной самооценке. Студенты теряются в возможных ответах, выбирая не те, что действительно отражают их потенциал и цели. И вот это становится большой проблемой для многих – ведь от итогов зависит направление их дальнейшей профессиональной и личностной жизни. Как раз в таких моментах наша компания может протянуть руку помощи, предлагая качественную помощь студентам: наши специалисты помогут разобраться в сути заданий, ответят на сложные вопросы и предоставят точные решения, обеспечивая уверенность в правильном прохождении этапов оценки.

Таким образом, наши услуги могут стать незаменимыми в процессе подготовки и прохождения этих испытаний. Это не только экономит время студентов, но и дает возможность глубже понять суть задач. Мы постоянно работаем над улучшением наших сервисов, чтобы студенты могли чувствовать себя уверенно. Важно помнить, что правильная подготовка и точная информация – это ключ к успешной сдаче всех испытаний.

Есть ответы на эти вопросы.
Можем пройти тест за вас.

Узнать стоимостьВсе способы связи ↑

Узнать стоимость

Локальный макет — отправка не подключена.