Назад

Межкультурная коммуникация (1/1)

Аккультурация через отрицание чужой культуры при сохранении идентификации со своей это:
Выберите один ответ:
— интеграция
— маргинализация
— ассимиляция
— сепарация

Большинство ученых придерживаются мнения, что одной из основных целей исследований в области МКК являются:
Выберите один ответ:
— создание норм, ценностей, обычаев универсальных для всех культур
— формирование и развитие у участников МКК культурной восприимчивости, способности к правильной интерпретации конкретных проявлений коммуникативного поведения и толерантного отношения к нему
— открытие формирующих культуру процессов в обществе
— формирование и развитие у участников МКК знаний, умений, навыков социальной адаптации

В зависимости от сочетания различных способов, приемов и стилей общения в коммуникативистике принято выделять следующие основные формы МКК:
Выберите один ответ:
— вербальную невербальную паравербальную
— языковая и жестовая
— прямая и косвенная
— вербальную невербальную

В культурологической литературе его рассматривают как зеркало культуры, в котором отражается не только реальный, окружающий человека мир, но и менталитет народа, его национальный характер, традиции, обычаи, мораль, система норм и ценностей, картина мира:
Выберите один ответ:
— обряд
— сознание
— язык
— право

В научной литературе встречается по различным данным до … определений культуры:
Выберите один ответ:
— 100
— 10
— 50
— свыше 100

В разных культурах «слова» невербального языка имеют:
Выберите один ответ:
— одинаковы для всех людей
— разное значение, им придается различный смысл
— не воспринимаются без специальной подготовки
— имеют разное значение, при общем смысле

В рамках критического подхода в МКК исследователи исходят из следующего утверждения:
Выберите один ответ:
— цель МКК в достижении практического результата, т.е. успешной адаптации индивидов к инородной среде
— культура любого народа определяет поведение и общение ее носителей, а потому данные ее элементы могут быть описаны и предсказаны
— в культуре того или иного народа, можно выявить доминирующую силу, определяющую культурные различия и характер общения
— в процессе общения с представителями других культур каждый человек получает субъективный опыт, в силу чего его поведение становится непредсказуемым

В содержание понятия социокультурная компетентность не входят:
Выберите один ответ:
— знание и умение пользоваться невербальными средствами коммуникации, узнаваемыми и понимаемыми в данной социокультурной среде
— знание знаков и умение пользоваться знаковыми системами соответствующего социокультурного окружения
— знание, понимание, умение пользоваться культурными универсалиями
— знание способов связи и умение пользоваться каналами связи, аргументировать и понимать смысл действий и поступков своих партнеров по общению

Вопрос 17:Крайняя форма предрассудка, выражающаяся в неприязни к иностранцев это:
Выберите один ответ:
— ксенофобия
— галеофобия
— апопатофобия
— аблутофобия

Восприятие времени индивидом является фактом, который:
Выберите один ответ:
— может отличатся только в зависимости от гендера
— объективен и не зависит от культуры
— восприятие времени зависит от культуры
— отличается от общепринятого только у дописменных народов

Восприятие пространства индивидом является фактом, который:
Выберите один ответ:
— может отличатся только в зависимости от гендера
— объективен и не зависит от культуры
— отличается от общепринятого только у дописменных народов
— восприятие пространства зависит от культуры

Восприятие цвета с точки зрения релятивисткой позиции в ММК является:
Выберите один ответ:
— врожденным
— независимым от культуры
— обусловленным работой левого полушарья мозга
— обусловленным культурой

Высококонтекстуальные культуры отличает:
Выберите один ответ:
— невыраженная, скрытая манера речи
— незначительная доля невербального общения
— прямая, выразительная манера
— открытое выражение недовольства

Г.М. Андреева предлагает выделять в структуре общения следующие взаимосвязанные стороны:
Выберите один ответ:
— психологическую, социальную, обыденную
— внутриличностную, межличностную, групповую
— субъективную, объективную, над-субъектную
— коммуникативную, интерактивную, перцептивную

Датой рождения Межкультурная коммуникации (которая связанна с выходом книги: Культура как коммуникация: Модель анализа») принято считать:
Выберите один ответ:
— 1954
— 1919
— 1982
— 1974

Для представителей высококонтекстуальных культур много информации передается … контекстом:
Выберите один ответ:
— языковым
— неязыковым
— лингвистическим
— семантическим

Зависит ли гендерная идентичность от культурной парадигмы конкретного общества:
Выберите один ответ:
— гендерная идентичность полностью выстраивается самим индивидом без учета внешних факторов
— гендерная идентичность определяется культурой и обществом на любом этапе их развития
— гендерная идентичность начинает быть не привязанной к биологическому полу только в постиндустриальном обществе
— нет, гендер полностью определяется биологическими показателями

Известный немецкий исследователь повседневной культуры Г. Баузиигер отмечает, что повседневное поведение большинства людей характеризуется:
Выберите один ответ:
— наивным реализмом
— интересом к другим культура
— этноцентризмом
— антагонизмом между классами

Инструмент культуры, формирующий личность человека, который именно через него воспринимает менталитет, традиции и обычаи своего народа, а также специфический культурный образ мира это:
Выберите один ответ:
— язык
— право
— обряд
— сознание

Инструментальный подход в МКК исходит из утверждения, что:
Выберите один ответ:
— В культуре того или иного народа, можно выявить доминирующую силу, определяющую культурные различия и характер общения.
— цель МКК в достижении практического результата, т.е. успешной адаптации индивидов к инородной среде
— в процессе общения с представителями других культур каждый человек получает субъективный опыт, в силу чего его поведение становится непредсказуемым
— культура любого народа определяет поведение и общение ее носителей, а потому данные ее элементы могут быть описаны и предсказаны

Интерактивная функция общения это:
Выберите один ответ:
— обмен информацией между общающимися индивидами
— процесс восприятия и познания друг друга партнерами по общению и установления на этой основе взаимопонимания
— организации взаимодействия между общающимися индивидами
— исследования взаимных интересов и желаний

Интересы исследователей Л. Самовар и Р. Портер базировались на таких темах как:
Выберите один ответ:
— исследование антагонизма между классами в рамках одной культуры
— исследование вопросов вербального и невербального общения
— исследование вопросов передачи культурного кода во дописьменных цивилизациях
— исследование влияния географических факторов на культуру

К основным стратегиям аккультурации не относят:
Выберите один ответ:
— социализацию
— интеграцию
— маргинализацию
— ассимиляцию

К основным типам предрассудков не относится:
Выберите один ответ:
— предрассудки типа «длинной руки» подразумевают позитивное поведение по отношению к членам чужой группы только в определенных обстоятельствах, например в ситуации более близкого контакта демонстрируется недружелюбное поведение
— полемизирующий тип предрассудка, при котором объектом антипатии является политическая или общественная позиция индивида
— символические предрассудки, основывающиеся на наличии негативных чувств к членам чужой группы, которые воспринимаются как угрожающие культурным базовым ценностям собственной группы
— токенизский тип предрассудков, выражающийся в предоставлении социальных преимуществ этническим или социокультурным группам, с целыю создания видимости справедливости

К основным формам и способам невербальной коммуникации не относятся:
Выберите один ответ:
— такесика
— этика
— сенсорика
— кинесика

К первичным агентам социализации индивида можно отнести:
Выберите один ответ:
— семью
— средства массовой информации
— систему высшего образования
— политические партии и профсоюзы

К стилям поведения в конфликтной ситуации не относится:
Выберите один ответ:
— соревнование
— уклонение
— агрессия
— сотрудничество

К стратегиям поведения в конфликте не относят
Выберите один ответ:
— Компромисс
— Сотрудничество
— Контрудар
— Соревнование

К универсальному набору личностных характеристик, которыми должен обладать человек, готовящийся к жизни в чужой стране с чужой культурой не относится:
Выберите один ответ:
— сохранение национальной идентичности
— профессиональная компетентность
— интерес к окружающим людям
— терпимость к неопределенности

К формам проявления культурного шока не относят:
Выберите один ответ:
— напряжение из-за усилий, прилагаемых для достижения психологической адаптации
— напряжение из-за усилий, прилагаемых для достижения психологической адаптации
— нарушение ролевых ожиданий и чувства самоидентификации
— полное приятие ценностей и норм новой культуры, при сохранении идентификации со старой

К этим причинам возникновения конфликтов относят сильно выраженное соперничество, недостаточное признание способностей, недостаточную поддержку или готовность к компромиссам, противоречащие цели и средства для их достижения:
Выберите один ответ:
— организационные отношения
— личные особенности коммуникантов
— социальные (межличностные) отношения
— безличные отношения

К этой причине конфликтов относятся ярко выраженные своенравие и честолюбие, фрустрированные индивидуальные потребности, низкая способность или готовность к адаптации, подавленная злость, несговорчивость, карьеризм, жажда власти или сильное недоверие:
Выберите один ответ:
— организационные отношения
— безличные отношения
— личные особенности коммуникантов
— социальные (межличностные) отношения

Коммуникативная функция общения это:
Выберите один ответ:
— организации взаимодействия между общающимися индивидами
— исследования взаимных интересов и желаний
— обмен информацией между общающимися индивидами
— процесс восприятия и познания друг друга партнерами по общению и установления на этой основе взаимопонимания

Конфликт это:
Выберите один ответ:
— сора
— наиболее острый способ разрешения противоречий в интересах
— вражда на национальной почве
— протест против чужого мнения

Критический подход в МКК исходит из утверждения, что:
Выберите один ответ:
— цель МКК в достижении практического результата, т.е. успешной адаптации индивидов к инородной среде
— культура любого народа определяет поведение и общение ее носителей, а потому данные ее элементы могут быть описаны и предсказаны
— В культуре того или иного народа, можно выявить доминирующую силу, определяющую культурные различия и характер общения
— в процессе общения с представителями других культур каждый человек получает субъективный опыт, в силу чего его поведение становится непредсказуемым

Культурной стабильности способствует:
Выберите один ответ:
— диффузионизм
— толерантность
— элитарность
— замкнутость

Культурные универсалии это:
Выберите один ответ:
— наличие универсальных для всех культур этапов исторического развития
— универсальную способность каждой культуры быть полностью уникальной и неповторимой
— типовые аспекты жизни, которые проявляются во всех известных обществах и культурах
— универсальное отношение к пространству и времени во всех известных культурах

Культурный релятивизм это позиция, которая предполагает:
Выберите один ответ:
— опору на этноцентризм
— возможность наличие у каждой культуры уникальной системой ценностей
— формационный подход при анализе культуры
— расовую сегрегацию как основу культурной идентичности

Культуры отдельных стран и народов в МКК принято называть
Выберите один ответ:
— индивидуальной
— исключенной
— обособленной
— локальной

Культуры различаются, согласно Э.Холлу, своим «чтением»:
Выберите один ответ:
— ситуации
— литературы
— речевого поведения
— контекста

Межкультурная коммуникация (МКК) как самостоятельное направление в лингвистике развилось, прежде всего:
Выберите один ответ:
— в странах СНГ
— в СССР
— в Испании
— в Казахстане
— в Соединенных Штатах Америки и странах Западной Европы

Межкультурная коммуникация это:
Выберите один ответ:
— связь и общение между представителями различных культур, что предполагает как непосредственные контакты между людьми и их общностями, так и опосредованные формы коммуникации
— совокупность наук, изучающих культуру народа, выраженную в языке и литературном творчестве
— наука, изучающая этнические процессы, под которыми понимаются разнообразные аспекты жизнедеятельности этносов

Монолог является речевой формой общения, рассчитанной:
Выберите один ответ:
— эмоциональное восприятие
— неэмоциональное восприятие
— активное восприятие
— пассивное восприятие

На Западе старая традиция ораторского искусства (риторики) предполагает исключительную важность такова вида сообщений:
Выберите один ответ:
— письменных
— невербальных
— эмоциональных
— вербальных

На основе признаков намеренности/ненамеренности невербальной коммуникации можно выделить следующие невербальных средств:
Выберите один ответ:
— поведенческие знаки ненамеренные знаки коммуникативные знаки
— поведенческие знаки ненамеренные знаки
— тактильные знаки, пространственные знаки
— вопросительные знаки, восклицательные знаки, нейтральные знаки

На развитие американской теории межкультурной коммуникации повлияло такое глобальное событие как:
Выберите один ответ:
— Вторая мировая война
— Выступления М. Л. Кинга
— изобретение телеграфа
— Вылет человека в космос

Невербальные сообщения всегда:
Выберите один ответ:
— ситуативны
— контролируемы
— неконтролируемы
— связаны с привычками человека

Невербальные средства общения:
Выберите один ответ:
— использование речи, языка и слов
— переписка, приказы, распоряжения, служебные записки
— всё вышеперечисленное
— жесты, мимика, телодвижения, одежда, взгляды, манера держать себя

Низкоконтекстуальные культуры отличает:
Выберите один ответ:
— серьезная роль невербального общения
— отсутствие открытого выражения недовольства
— их представители меньше ценят личные взаимоотношения, а больше письменные договоренности
— излишняя избыточность информации

Номиналистская позиция в МКК исходит из утверждения:
Выберите один ответ:
— восприятие человека индивидуально и само формирует окружающий мир, а не наоборот
— структура языка, определяет особенности мышления, восприятие реальности, структурные образцы культуры, стереотипы поведения
— восприятие человеком окружающего мира осуществляется без помощи языка
— восприятие человека основывается на возрастных особенностях мышления

Общие представления, регулирующие поведение людей, вырабатываются в обществе и называются:
Выберите один ответ:
— законами общественного сознания
— социальными нормами
— религией
— результатом социализации

Объектом изучения теории МКК является:
Выберите один ответ:
— миграция и иммиграция
— стык нескольких фундаментальных наук: культурологии, лингвистики, психологии, социологии, этнологии
— процесс принятия и распространения норм и ценностей в обществе
— процесс коммуникации между представителями различных культур

Объяснительный подход в МКК исходит из утверждения, что:
Выберите один ответ:
— цель МКК в достижении практического результата, т.е. успешной адаптации индивидов к инородной среде
— культура любого народа определяет поведение и общение ее носителей, а потому данные ее элементы могут быть описаны и предсказаны
— в процессе общения с представителями других культур каждый человек получает субъективный опыт, в силу чего его поведение становится непредсказуемым
— В культуре того или иного народа, можно выявить доминирующую силу, определяющую культурные различия и характер общения

Огромный массив информации передается в высококонтекстуальных культурах через:
Выберите один ответ:
— языковой контекст
— семантический контекст
— экономический контекст
— неязыковой контекст

Однородность по составу культуры обозначают понятием:
Выберите один ответ:
— культурная гомогенность
— культурный организм
— культурная идентичность
— культурная суперсистема

Основным объектом изучения в теории межкультурной коммуникации являются:
Выберите один ответ:
— различия в особенностях культуры и общения у представителей различных народов, расовых и этнических групп.
— юмор
— диалект
— язык, кухня, традиции
— внешность

Оценочную реакцию одного человека по отношению к другому, которая побуждает его действовать определенным образом при их взаимодействии называют в МКК:
Выберите один ответ:
— коммуникационной парадигмой
— культурным релятивизмом
— культурным шоком
— межличностной аттракцией

Перцептивная функция общения это:
Выберите один ответ:
— исследования взаимных интересов и желаний
— обмен информацией между общающимися индивидами
— процесс восприятия и познания друг друга партнерами по общению и установления на этой основе взаимопонимания
— организации взаимодействия между общающимися индивидами

По мнению Холла, главная цель исследований МКК:
Выберите один ответ:
— исследования взаимоотношения людей находящихся в рамках разных экономических формаций
— изучение практических нужд представителей различных культур для их успешного общения друг с другом
— исследование процессов социализации в различных культурах
— исследование генезиса культуры

Под вербальной коммуникацией понимается
Выберите один ответ:
— Внеязыковое общение, обмен информацией и эмоциональными переживаниями без личного контакта
— обмен мыслями, информацией, эмоциональными переживаниями через Интернет
— языковое общение, выражающееся в обмене мыслями, информацией, эмоциональными переживаниями
— коммуникация выделенная исследователями Алмондом и Вербой

Под совокупностью способностей человека к иноязычному общению на межкультурном уровне которые предполагают адекватное взаимодействие с представителями других культур понимают такую дефиницию как:
Выберите один ответ:
— языковая личность
— иноязычное альтер эго
— вторичная языковая личность
— интернациональную личность

Под термином «культурная картина мира» обычно подразумевается:
Выберите один ответ:
— процесс восприятия и познания друг друга партнерами по общению и установления на этой основе взаимопонимания
— совокупность рациональных знаний и представлений о ценностях, нормах, нравах, менталитете собственной культуры и культур других народов
— продукт совместной жизнедеятельности людей, систему согласованных способов их коллективного сосуществования, упорядоченных норм и правил удовлетворения их групповых и индивидуальных потребностей
— анализ типов взаимодействия между представителями различных культур, изучение факторов, оказывающих определяющее влияние па результаты коммуникативного взаимодействия

Понятие «культурные универсалии» означает:
Выберите один ответ:
— ценности доминирующей культуры
— базовые ценности, присущие всем типам культур
— ценности духовной культуры
— ценности материальной культуры

Понятие «чужой» в МКК не включает в себя следующие значение:
Выберите один ответ:
— сверхъестественный, всемогущий, перед которым человек бессилен
— нездешний, иностранный, находящийся за границами родной культуры
— незнакомый, неизвестный и недоступный для познания
— добрый, приветливый знакомец

Появление нового термина «коммуникация» приводит к возникновению проблемы соотношения:
Выберите один ответ:
— общение и инкультурация
— коммуникация и адаптация
— общение и аккультурация
— коммуникация и общение

Предметом изучения теории МКК является:
Выберите один ответ:
— стык нескольких фундаментальных наук: культурологии, лингвистики, психологии, социологии, этнологии
— процесс принятия и распространения норм и ценностей в обществе
— процесс коммуникации между представителями различных культур
— являются контакты, взаимосвязи между отдельными представителями различных культур, а также группами, сообществами, принадлежащими к различным культурам и между самыми различными культурами

Приводит ли, с точки зрения МКК, личный опыт общения с представителями чужой культуры, к корректировке стереотипа:
Выберите один ответ:
— только у представителей высококонтекстуальных культур
— Как правило, да
— в половине случаев
— Как правило, не приводит

Принадлежность индивида к какой-либо культуре или культурной группе, формирующая ценностное отношение человека к самому себе, другим людям, обществу и миру в целом. Это:
Выберите один ответ:
— эмпатия
— имитация
— культурная идентичность
— инкультурация
— социальная норма

Процесс обоюдного заимствования моделей поведения и ценностных установок культур в их коммуникации друг с другом называется:
Выберите один ответ:
— коммуникация
— ассимиляция
— интеграция
— аккультурация

Процесс социализация индивида начинается с:
Выберите один ответ:
— 18 лет
— 5 лет
— с рождения индивида
— 3 лет

Развитие МКК в 1960-:1970-:е годы связано с аспектами:
Выберите один ответ:
— инкультурации
— политизации
— эйфории
— адаптации

Релятивистская позиция в МКК исходит из утверждения:
Выберите один ответ:
— восприятие человека индивидуально и само формирует окружающий мир, а не наоборот
— восприятие человека основывается на возрастных особенностях мышления
— структура языка, определяет особенности мышления, восприятие реальности, структурные образцы культуры, стереотипы поведения
— восприятие человеком окружающего мира осуществляется без помощи языка

С точки зрения МКК они формируются в результате совместной деятельности путем акцентирования сознания человека на тех или иных свойствах, качествах и явлениях окружающего мира, которые хорошо известны, видны или понятны, по крайней мере, большому числу людей:
Выберите один ответ:
— образы
— обряды
— комплексы
— стереотипы

С точки зрения релятивисткой позиции в ММК восприятие цвета является:
Выберите один ответ:
— обусловленным работой левого полушарья мозга
— врожденным
— независимым от культуры
— обусловленным культурой

Сдержанность и двусмысленность — важнейшие черты в коммуникационном процессе этой культуры:
Выберите один ответ:
— американской
— азиатской
— европейской
— английской

Сложившаяся в процессах социализации и инкультурации культурная идентичность позволяет разделять людей на дихотомии:
Выберите один ответ:
— хороший-плохой
— добрый-злой
— свой-чужой
— местный- приезжий

Собственно процесс становления МКК как учебной дисциплины начался в США с:
Выберите один ответ:
— 1990-х
— 1980-х
— 1960-х
— 1920-х

Совокупность жестов, поз, телодвижений, используемых при коммуникации в качестве дополнительных выразительных средств общения изучает:
Выберите один ответ:
— сенсорика
— этика
— кинесика
— такесика

Согласно данной гипотезе, любой предмет или явление становятся доступными для нас только тогда, когда им дается название:
Выберите один ответ:
— Макса — Фрая
— Сепира—Уорфа
— Садохина— Лукова
— Энгельса —Маркса

Согласно К. Делхес, к основным причинам коммуникационных конфликтов не относятся:
Выберите один ответ:
— политические отношения
— организационные отношения
— личные особенности коммуникантов
— социальные (межличностные) отношения

Создателями гипотезы лингвистической относительности стали:
Выберите один ответ:
— Н. Макиавелли и Ж. Боден
— Т. Мор и Т. Кампанелла
— К. Маркс и Ф. Энгильс
— Э. Сепир и Б. Уорф

Специалисты по коммуникации не выделяют такие типы диалога как:
Выберите один ответ:
— эмоциональный
— обмен мнениями
— информативный
— прескриптивный

Стрессовое воздействие иной культуры на человека или общество называется:
Выберите один ответ:
— культурный конфликт
— культурное насыщение
— культурный взрыв
— культурный шок

Строгий запрет на совершение какого-либо действия, основанный на вере в то, что подобное действие является либо священным, либо несущим проклятие для обывателей, под угрозой сверхъестественного наказаний, нарушение которого чужаком может вызвать межкультурный конфликт это:
Выберите один ответ:
— ритуал
— табу
— закон
— симулякр

Такая функция общения как коммуникативная определяется через следующие понятия:
Выберите один ответ:
— организации взаимодействия между общающимися индивидами
— процесс восприятия и познания друг друга партнерами по общению и установления на этой основе взаимопонимания
— обмен информацией между общающимися индивидами
— исследования взаимных интересов и желаний

Терпимость к иному мировоззрению, образу жизни, поведению и обычаям обозначается через термин
Выберите один ответ:
— межкультурная компетентность
— ассимиляция
— идентичность
— толерантность

Тип невербальной коммуникации, основывающийся на тактильной системе восприятия партнера, включающий рукопожатия, поцелуи, поглаживания, объятия и т.д.
Выберите один ответ:
— сензитивность
— толерантность
— эмпатия
— такесика
— проксемика

Укажите параметры наиболее существенных различий при межкультурном общении:
Выберите один ответ:
— традиции, алфавит, прием пищи и ее количество
— язык, невербальные коды, мировоззрение, ролевые взаимоотношения, модели мышления
— акцент, диалект, использование сленга
— кухня, дистанция, внешность
— юмор, произношение

Устойчивые особенности, характерные для членов того или иного этнического сообщества, включающие особенности восприятия мира и мотивов поступков называют:
Выберите один ответ:
— этническая картина мира
— национальный характер
— этнический стереотип
— этнические предрассудки

Форма аккультурации, при которой человек полностью принимает ценности и нормы иной культуры, отказываясь при этом от своих норм и ценностей это:
Выберите один ответ:
— интеграция
— сепарация
— маргинализация
— ассимиляция

Форма аккультурации, при которой человек проходит потерю идентичности с собственной культурой, но при этом сохраняется отсутствие идентификации с культурой большинства:
Выберите один ответ:
— интеграция
— ассимиляция
— маргинализация
— сепарация

Форма аккультурации, при которой человек сохраняет идентификацию как со старой, так и с новой культурой.
Выберите один ответ:
— маргинализация
— интеграция
— ассимиляция
— сепарация

Функциональный подход в МКК исходит из утверждения, что:
Выберите один ответ:
— В культуре того или иного народа, можно выявить доминирующую силу, определяющую культурные различия и характер общения
— культура любого народа определяет поведение и общение ее носителей, а потому данные ее элементы могут быть описаны и предсказаны
— в процессе общения с представителями других культур каждый человек получает субъективный опыт, в силу чего его поведение становится непредсказуемым
— цель МКК в достижении практического результата, т.е. успешной адаптации индивидов к инородной среде

Холл разработал концепцию:
Выберите один ответ:
— межкультурной физики
— географического детерминизма
— культурной грамматики
— математики культур

Что из перечисленного можно отнести к внешним факторам аттракции:
Выберите один ответ:
— демонстрируемый стиль общения
— выражение личного отношения к партнеру в процессе общения
— фактор сходства между партнерами по общению
— степень выраженности у человека потребности в аффилиации

Что является основой той картины мира, согласно гипотезе Сепира—Уорфа, которая складывается у каждого человека и приводит в порядок (гармонизирует) огромное количество предметов и явлений окружающего нас мира.
Выберите один ответ:
— сознание
— эмпатия
— память
— язык

Этноцентристская позиция в конфликте представителей разных культур ведет к
Выберите один ответ:
— к правильной оценке противоположной стороны
— к нарушению в оценке противоположной стороны
— к компромиссу
— к сотрудничеству

Языковая картина мира в МКК это:
Выберите один ответ:
— исторически сложившаяся в обыденном сознании данного языкового коллектива и отражённая в языке совокупность представлений о мире, определённый способ восприятия и устройства мира, концептуализации действительности
— общая для всех языков особенность передача мысли
— картина мира, выложенная из языков
— специфическая особенность порождаемая языками романской группы

Языковая личность – это:
Выберите один ответ:
— личность с языком
— образ читателя в литературном произведении
— любой носитель того или иного языка
— именование комплексного способа описания языковой способности индивида, соединяющего системное представление языка с функциональным анализом текстов

Языковое сознание это:
Выберите один ответ:
— высшая форма нервной деятельности
— совокупность знаний о лингвистике
— совокупность перцептивных, концептуальных и процедурных знаний носителя культуры об объектах реального мира
— гипотеза о существовании сознания только при наличии языка

Добавить комментарий

Смотрите так же
Адвокатура (1/1)
Аддиктология и методы контраддиктивной стимуляции (1/1)
Административное право (1/1)
Административное право (1/2)
Административное право (2/2)
Актуальные проблемы современности и журналистики (1/1)
Актуальные проблемы теории государства и права (1/1)
Анализ данных (1/1)
Анализ рекламной деятельности (1/1)
Анатомия центральной нервной системы (1/1)
Английская и американская литература (1/1)
Антикризисное управление (1/1)
Антикризисное управление персоналом (1/1)
Арбитражный процесс (1/1)
Аудит (1/1)
Базы данных (1/2)
Банки и их роль в современной экономике (1/1)
Банковские системы и банковское дело (1/1)
Банковские системы и цифровые технологии в банковском деле (1/1)
Банковское и валютное право (1/1)
Банковское право (1/1)
Безопасность жизнедеятельности (1/1)
Безопасность жизнедеятельности (1/1) (ЛАБОРАТОРНАЯ)
Безопасность цифровой экономики (1/1)
Бизнес-коммуникации (1/1)
Бизнес-планирование (1/1)
Бизнес-планирование в сфере рекламной и паблик рилейшнз деятельности (1/1)
Бренд-менеджмент (1/1)
Бухгалтерская (финансовая) отчетность (1/1)
Бухгалтерский (управленческий) учет (1/1)
Бухгалтерский управленческий учет (1/1)
Бухгалтерский учет и анализ (1/1)
Бухгалтерский учет и анализ (1/2)
Бухгалтерский учет и анализ (2/2)
Бухгалтерский учет и отчетность в малом бизнесе (1/1)
Бухгалтерский учет, анализ и аудит (1/1)
Бухгалтерский финансовый учет (1/1)
Бухгалтерский финансовый учет и отчетность (1/1)
Бухгалтерское дело (1/1)
Бюджетная система Российской Федерации (1/1)
Бюджетный учет и отчетность (1/1)
Введение в клиническую психологию (1/1)
Введение в профессию (1/1)
Введение в связи с общественностью и рекламу (1/1)
Введение в теорию межкультурной коммуникации (1/1)
Веб- программирование (1/1)
Виктимологическая профилактика преступлений (1/1)
Возрастная психология (1/1)
Возрастная психология и психология развития (1/1)
Возрастная психология и психология развития (2/2)
Всеобщая история (1/1)
Выпуск учебных средств массовой информации (1/1)
Город и устойчивое развитие (1/1)
Государственная антикоррупционная политика (1/1)
Государственная и муниципальная служба (1/1)
Государственная поддержка малого бизнеса (1/1)
Государственное и муниципальное управление (1/1)
Государственное регулирование экономики (1/1)
Государственные и муниципальные финансы (1/1)
Гражданский процесс (1/2)
Гражданский процесс (2/2)
Гражданское и торговое право зарубежных стран (1/1)
Гражданское право (1/1)
Гражданское право (1/2)
Гражданское право (1/2)
Гражданское право (1/3)
Гражданское право (1/4)
Гражданское право (2/3)
Гражданское право (3/3)
Гражданское право (4/4)
Графический интерфейс оператора (1/1)
Деловая этика (1/1)
Деловые коммуникации (1/1)
Деловые коммуникации (1/2)
Деловые коммуникации (2/2)
Демография (1/1)
Деньги, кредит, банки (1/1)
Деятельность органов государственной власти и местного самоуправления в сфере противодействия терроризму в Российской Федерации (1/1)
Диджитал проектирование (1/1)
Диджитал проектирование (1/1)
Договорное право (1/1)
Доказывание и принятие решений в уголовном судопроизводстве (1/1)
Документационное обеспечение управления (1/1)
Документационное обеспечение управления персоналом (1/1)
Документирование управленческой деятельности (1/1)
Древние языки и культуры (1/1)
Жанры и форматы современного телевидения и радиовещания (1/1)
Жанры и форматы современных теле — и радиовещания (1/1)
Жанры мультимедиа (1/1)
Жилищное право (1/1)
Журналистика социальная (1/1)
Зарубежное трудовое право (1/1)
Защита интеллектуальной собственности (1/1)
Земельное право (1/1)
Инвестиции и инновации (1/1)
Инвестиционное право (1/1)
Инвестиционный анализ (1/1)
Инклюзивное взаимодействие в управлении человеческими ресурсами (1/1)
Инновационные технологии фандрейзинг, краудфандинг и эндаумент (1/1)
Инновационные технологии: фандрейзинг, спонсоринг, краудфандинг и эндаумент (1/1)
Инновационный менеджмент (1/1)
Инновационый менеджмент в управлении персоналом (1/1)
Иностранный язык (1/2) (Английский язык)
Иностранный язык (1/3) (Английский язык)
Иностранный язык (1/3) (Немецкий язык)
Иностранный язык (1/4) (Английский язык)
Иностранный язык (2/2) (Английский язык)
Иностранный язык (2/2) (Немецкий язык)
Иностранный язык (2/2) (Французский язык)
Иностранный язык (2/3) (Английский язык)
Иностранный язык (2/3) (Французский язык)
Иностранный язык (2/4) (Английский язык)
Иностранный язык (2/4) (Французский язык)
Иностранный язык (3/4) (Английский язык)
Иностранный язык (3/4) (Французский язык)
Иностранный язык (4/4) (Английский язык)
Иностранный язык (4/4) (Французский язык)
Иностранный язык (8/8) (Английский язык)
Иностранный язык (Английский) (ВСЕ ЧАСТИ)
Иностранный язык (Немецкий) (ВСЕ ЧАСТИ)
Иностранный язык (Французский) (ВСЕ ЧАСТИ)
Иностранный язык в профессиональной сфере (1/1) (Английский язык)
Иностранный язык в сфере государственного управления (1/1) (Английский язык)
Иностранный язык в сфере государственного управления (1/1) (Немецкий язык)
Иностранный язык в сфере журналистики (1/1) (Английский язык)
Иностранный язык в сфере юриспруденции (1/1) (Английский язык)
Инфокоммуникационные технологии (1/1)
Информатика (1/2)
Информационная безопасность (1/1)
Информационная безопасность и защита персональных данных сотрудников (1/1)
Информационная культура и информатика (1/1)
Информационно-поисковые системы (1/1)
Информационное право (1/1)
Информационное право и информационная безопасность (1/1)
Информационные системы и базы данных (1/1)
Информационные технологии в журналистике (1/1)
Информационные технологии в лингвистике (1/1)
Информационные технологии в менеджменте (1/1)
Информационные технологии в психологии (1/1)
Информационные технологии в рекламе и в сфере связей с общественностью (1/1)
Информационные технологии в управлении (1/1)
Информационные технологии в управлении персоналом (1/1)
Информационные технологии в экономике (1/1)
Информационные технологии в юридической деятельности (1/1)
Информационные технологии для перевода (1/1)
Исполнительное производство (1/1)
Исследование операций (1/1)
Исследование систем управления (1/1)
История (1/1)
История государства и права зарубежных стран (1/1)
История государственного управления (1/1)
История зарубежной журналистики (1/1)
История зарубежной журналистики (1/2)
История зарубежной журналистики (2/2)
История зарубежной литературы (1/6)
История зарубежной литературы (2/6)
История зарубежной литературы (3/3)
История зарубежной литературы (3/6)
История зарубежной литературы (4/6)
История зарубежной литературы (5/6)
История зарубежной литературы (6/6)
История и география стран английского языка (Соединенные штаты Америки) (1/1)
История и культура стран английского языка (Англия) (1/1)
История искусств (1/2)
История искусств (2/2)
История коррупции и борьбы с ней (1/1)
История литературы стран первого иностранного языка (1/2)
История литературы стран первого иностранного языка (1/2) (Английский язык)
История литературы стран первого иностранного языка (1/3)
История литературы стран первого иностранного языка (2/2)
История литературы стран первого иностранного языка (2/3)
История литературы стран первого иностранного языка (2/3) (Английский язык)
История литературы стран первого иностранного языка (3/3)
История литературы стран первого иностранного языка (3/3) (Английский язык)
История мировых цивилизаций (1/1)
История отечественного государства и права (1/2)
История отечественной журналистики (1/1)
История отечественной журналистики (1/2)
История отечественной журналистики (2/2)
История отечественной литературы (1/6)
История отечественной литературы (2/6)
История отечественной литературы (3/6)
История отечественной литературы (4/6)
История отечественной литературы (5/6)
История отечественной литературы (6/6)
История политических и правовых учений (1/1)
История психологии (1/1)
История рекламы (1/1)
История России (1/1)
История управленческой мысли (1/1)
История экономики (1/1)
История экономических учений (1/1)
История языка (1/1)
История языка и введение в спецфилологию (1/1)
История, культура и география стран второго иностранного языка (1/1)
История, культура и география стран второго иностранного языка (1/1) (Немецкий язык)
История, культура и география стран второго иностранного языка (Французский)(1/1)
История, культура и география стран первого иностранного языка (1/1)
История, культура и география стран первого иностранного языка (1/1) (Английский язык)
Качественные и количественные методы исследований в психологии (1/1)
Коммерческая деятельность организации (предприятия) (1/1)
Коммерческое право (1/1)
Коммуникативное обучение иностранным языкам (1/1)
Комплексный анализ текста (1/1)
Комплексный экономический анализ (1/1)
Компьютерный дизайн (1/1)
Компьютерный дизайн и инфографика (1/1)
Конкурсное право (1/1)
Конституционное (государственное) право зарубежных стран (1/1)
Конституционное право (1/1)
Конституционное право (1/2)
Конституционное право (2/2)
Консультативная психология (1/3)
Консультативная психология: теория и практика (1/1)
Консультирование на телефоне доверия (1/1)
Контроль и ревизия (1/1)
Конфликтология (1/1)
Конфликтология (1/2)
Конфликтология (2/2)
Концепции современного естествознания (1/1)
Копинг-стратегии поведения (1/1)
Корпоративная социальная ответственность (1/1)
Корпоративное право (1/1)
Корпоративное управление (1/1)
Корпоративные финансы (1/1)
Корпоративные финансы в цифровой экономике (1/1)
Коррупционные преступления (1/1)
Кризис-менеджмент (1/1)
Кризисное консультирование (1/1)
Криминалистика (1/1)
Криминалистика (2/2)
Криминология (1/1)
Кросс-культурные коммуникации (1/1)
Культура письменной речи (1/1)
Культура речи и деловое общение (1/1)
Культурология (1/1)
Культурология (2/2)
Латинский язык (1/1)
Лексикография (1/1)
Лексикология (1/1)
Лексикология (первый иностранный язык) (1/1)
Лингвостилистический анализ текста (1/1)
Логика (1/1)
Логистика (1/1)
Логистика (1/2)
Логистика (2/2)
Логистика производства (1/1)
Логистика складирования (1/1)
Макроэкономика (1/1)
Маркетинг (1/1)
Маркетинг в рекламе и средствах массовой информации (1/1)
Маркетинг в средствах массовой информации (1/1)
Маркетинг в сфере предпринимательства (1/1)
Маркетинг персонала (1/1)
Маркетинговое планирование (1/1)
Математика (1/2)
Математика (2/2)
Математико-статистические методы в психологии (1/1)
Математические методы в психологии (1/1)
Медиа-коммуникации в арт-бизнесе (1/1)
Медиаанализ и медиапланирование (1/1)
Медиация в управлении персоналом (1/1)
Международное право (1/1)
Международное частное право (1/1)
Международные валютно-кредитные и и финансовые отношения (1/1)
Международные стандарты аудита (1/1)
Международные стандарты учета и отчетности (1/1)
Международные стандарты учета и финансовой отчетности (1/1)
Международные стандарты финансовой отчетности (1/1)
Межкультурная коммуникация (1/1)
Менеджмент (1/1)
Менеджмент средств массовой информации (1/1)
Методика получения и проверки информации (1/1)
Методика преподавания иностранных языков (1/1)
Методика преподавания иностранных языков и культур (1/1)
Методика преподавания психологии (1/2)
Методология и методы научных исследований (1/1)
Методология исследования в клинической психологии (1/1)
Методология научных исследований (1/1)
Методы и стандарты аудита международная и российская практика (1/1)
Методы научных исследований в менеджменте (1/1)
Методы оптимальных решений (1/1)
Методы принятия управленческих решений (1/1)
Микроэкономика (1/1)
Мировая экономика и международные экономические отношения (1/1)
Модели и методы супервизии (1/1)
Моделирование социально-экономических процессов (1/1)
Моделирование социально-экономических процессов в условиях цифровизации (1/1)
Моделирование экономических процессов (1/1)
Мотивация и стимулирование трудовой деятельности (1/1)
Мультимедийная журналистика (1/1)
Муниципальное право (1/1)
Муниципальное право России (1/1)
Муниципальное управление и местное самоуправление (1/1)
Назначение наказаний (1/1)
Налоги и налоговая система (1/1)
Налоги и налогообложение (1/1)
Налоги и налогообложение в малом бизнесе (1/1)
Налоговая система РФ (1/1)
Налоговое планирование и прогнозирование (1/1)
Налоговое право (1/1)
Налогообложение юридических и физических лиц (1/1)
Наследственное право (1/1)
Нейрофизиология (1/1)
Обеспечение занятости в России (1/1)
Образование общество и личность (1/1)
Общая и профессиональная риторика в рекламной и паблик рилейшнз деятельности (1/1)
Общая психология (1/4)
Общая психология (2/4)
Общая психология (3/4)
Общая психология (4/4)
Общая психология. Практикум (1/2)
Общая психология. Практикум (2/2)
Общая теория систем (1/1)
Общая физическая подготовка (ОФП) (1/1)
Общий психологический практикум (1/1)
Общий психологический практикум (1/4)
Общий психологический практикум (2/4)
Общий психологический практикум (3/4)
Общий психологический практикум (4/4)
Оказание юридической помощи населению (нотариат и адвокатура) (1/1)
Операционный менеджмент (1/1)
Оплата труда персонала (1/1)
Оплата труда персонала (1/2)
Оплата труда персонала (2/2)
Организационная культура (1/1)
Организационное поведение (1/1)
Организационное проектирование (1/1)
Организационные системы (1/1)
Организация и планирование деятельности малого предприятия (1/1)
Организация и планирование производства (1/1)
Организация и проведение кампаний в сфере связей с общественностью (1/1)
Организация инновационной деятельности (1/1)
Организация кадровой службы и кадровый учет (1/1)
Организация маркетинговых исследований (1/1)
Организация мероприятий по экологической безопасности (1/1)
Организация производства и менеджмент (1/1)
Организация работы редакции газета, радио, телевидение (1/1)
Организация фирменного автосервиса (1/1)
Основы безопасности труда (1/1)
Основы бизнеса (1/1)
Основы военной подготовки (1/1)
Основы государственного и муниципального управления (1/1)
Основы государственного и муниципального управления (2/2)
Основы делопроизводства и документооборот (1/1)
Основы журналистской деятельности (1/3)
Основы журналистской деятельности (2/3)
Основы журналистской деятельности (3/3)
Основы исследовательской деятельности (1/1)
Основы кадровой политики и кадровое планирование (1/1)
Основы логистики (1/1)
Основы маркетинга (1/1)
Основы маркетинга в автосервисе (1/1)
Основы математического моделирования социально-экономических процессов (1/1)
Основы межкультурной коммуникации (1/1)
Основы менеджмента (1/1)
Основы нейропсихологии (1/1)
Основы организации труда (1/1)
Основы патопсихологии (1/1)
Основы психиатрии (1/1)
Основы психиатрии (2/2)
Основы психопатологии (1/1)
Основы психотерапии (1/1)
Основы разработки и технологии производства рекламного продукта (1/1)
Основы рекламы и паблик рилейшнз в средствах массовой информации (1/1)
Основы российской государственности (1/1)
Основы самообразования (1/1)
Основы самообразования и самоорганизации (1/1)
Основы теле — и радиожурналистики (1/1)
Основы теории журналистики (1/1)
Основы теории коммуникации (1/1)
Основы теории литературы (1/1)
Основы теории управления (1/1)
Основы технологий современного производства (1/1)
Основы управления персоналом (1/1)
Основы управленческого консультирования (1/1)
Основы финансового менеджмента (1/1)
Основы языкознания (1/1)
Основы языкознания (1/2)
Основы языкознания (2/2)
Особенности принятия и исполнения государственных решений (1/1)
Особенности работы конвергентной редакции (1/1)
Ответственность в трудовом праве (1/1)
Отечественный опыт обучения иностранным языкам (1/1)
Оценка и управление стоимостью организации (1/1)
Оценка инвестиций в цифровой экономике (1/1)
Оценка стоимости бизнеса (1/1)
Педагогика (1/1)
Педагогика (1/2)
Педагогика (2/2)
Перевод в сфере делового общения (1/1)
Письменный перевод специальных текстов (1/1)
Письменный перевод специальных текстов (первый иностранный язык) (1/1)
Планирование и прогнозирование в экономике (1/1)
Поведение потребителей (1/1)
Политология (1/1)
Право интеллектуальной собственности (1/1)
Право социального обеспечения (1/1)
Правовая статистика (1/1)
Правоведение (1/1)
Правовое обеспечение государственного и муниципального управления (1/1)
Правовые основы журналистики (1/1)
Правовые основы оперативно-розыскной деятельности (1/1)
Правоохранительные органы (1/1)
Практикум по культуре речевого общения английского языка (1/2)
Практикум по культуре речевого общения английского языка (2/2)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (1/2) (Английский язык)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (1/2) (Французский язык)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (1/2) НЕМЕЦКИЙ
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (2/2)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (2/2) (Английский язык)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (2/2) (Немецкий язык)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (2/2) (Французский язык)
Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка (1/2)
Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка (1/2) (Английский язык)
Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка (2/2)
Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка (2/2) (Английский язык)
Практикум по нейропсихологической диагностике отклоняющегося поведения (1/1)
Практикум по патопсихологической диагностике и экспертизе (1/1)
Практикум по психодиагностике (1/1)
Практикум по психодиагностике (1/2)
Практикум по психодиагностике (2/2)
Практикум по психоконсультированию (1/1)
Практикум по психоконсультированию (1/2)
Практикум по психоконсультированию (2/2)
Практикум по психокоррекции (1/1)
Практикум по психокоррекции (1/2)
Практикум по психокоррекции (2/2)
Практикум по психологическому консультированию (1/1)
Практикум по психотерапии (1/2)
Практикум по психотерапии (2/2)
Практикум подготовки юридических документов (1/1)
Практическая грамматика (1/1)
Практический курс второго иностранного языка (1/5) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (1/5) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (1/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (1/7) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (2/5) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (2/5) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (2/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (2/7) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (3/5) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (3/5) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (3/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (3/7) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (4/5) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (4/5) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (4/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (4/7) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (5/5) (Английский язык)
Практический курс второго иностранного языка (5/5) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (5/5) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (5/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (5/7) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (6/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (6/7) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (7/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (7/7) (Французский язык)
Практический курс первого иностранного языка (1/6) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (1/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (2/6) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (2/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (3/6) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (3/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (4/6) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (4/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (5/6) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (5/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (6/6) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (6/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (7/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (8/8) (Английский язык)
Предпринимательское право (1/1)
Предпринимательство (1/1)
Преподавание функционально-стоимостного анализа предпринимателям (1/1)
Принятие и исполнение государственных решений (1/1)
Природно-ресурсное право (1/1)
Прогнозирование и планирование (1/1)
Прогнозирование и планирование в управлении (1/1)
Производственный менеджмент (1/1)
Прокурорский надзор (1/1)
Противодействие коррупции в органах законодательной и исполнительной власти (1/1)
Профессиональная этика (1/1)
Профессиональная этика журналиста (1/1)
Профессиональная этика психолога (1/1)
Профессионально-ориентированный перевод (первый иностранный язык) (1/1) (Английский язык)
Профессиональные творческие студии (практикум по журналистскому мастерству) (1/1)
Профессиональные творческие студии (практикум) (1/1)
Профессиональный иностранный язык (1/1) (Английский язык)
Психодиагностика (1/1)
Психоконсультирование (1/1)
Психоконсультирование (1/3)
Психоконсультирование (2/2)
Психоконсультирование (2/3)
Психоконсультирование (3/3)
Психокоррекция (1/1)
Психологическая коррекция и реабилитация (1/1)
Психологическая помощь в кризисных и экстремальных ситуациях (1/1)
Психологическое консультирование (1/1)
Психология (1/1)
Психология безопасности (1/1)
Психология гендерных отношений (1/1)
Психология журналистики (1/1)
Психология и социология управления персоналом (1/1)
Психология личности (1/1)
Психология общения (1/1)
Психология профессионального самоопределения (1/1)
Психология профессионального самоопределения и профориентация (1/1)
Психология родительско-детских отношений (1/1)
Психология семьи (1/1)
Психология труда (1/1)
Психология управления (1/1)
Психосоматика с практикумом (1/2)
Психосоматика с практикумом (2/2)
Психотерапия с практикумом (1/1)
Психофизиология профессиональной деятельности (1/1)
Развитие отраслевых комплексов крупного города (1/1)
Развитие отраслевых комплексов крупного города (1/2)
Развитие отраслевых комплексов крупного города (2/2)
Развитие персонала (1/1)
Развитие социального комплекса региона (1/1)
Разработка и технология производства рекламного продукта (1/1)
Расследовательская журналистика (1/1)
Регионалистика (1/1)
Региональная экономика и управление (1/1)
Регламентация и нормирование труда (1/1)
Регулирование трудовых отношений с иностранными гражданами (1/1)
Рекламно-коммуникационный практикум (1/1)
Рекламный менеджмент (1/1)
Религиоведение (1/1)
Религия и общество (1/1)
Римское право (1/1)
Риторика (1/1)
Русская и всемирная литература (1/1)
Русский язык и культура речи (1/1)
Рынок труда (1/1)
Рынок труда и занятости (1/1)
Связи с общественностью в системе государственного и муниципального управления (1/1)
Семейное консультирование (1/1)
Семейное право (1/1)
Система средств массовой информации (1/1)
Современная мировая экономика (1/1)
Современная российская экономика (1/1)
Современные информационные технологии в психологии (1/1)
Современные концепции менеджмента (1/1)
Современные методы и техники психоконсультирования и психотерапии (1/1)
Современные методы менеджмента организации (1/1)
Современные методы оценки и аттестации персонала (1/1)
Современные средства оценивания результатов обучения иностранным языкам (1/1)
Современные средства оценивания результатов обучения иностранным языкам (1/1) (Английский язык)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (1/1)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (1/1) (Английский язык)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (1/2)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (1/2) (Английский язык)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (2/2) (Английский язык)
Современный русский язык (1/1)
Современный русский язык (3/3)
Современный стратегический анализ (1/1)
Создание и организация деятельности малого предприятия (1/2)
Создание и организация деятельности малого предприятия (2/2)
Социальная психология (1/1)
Социально-психологический тренинг (1/1)
Социально-психологический тренинг (1/2)
Социально-психологический тренинг (2/2)
Социальные медиа (1/1)
Социодинамика культуры (1/1)
Социология (1/1)
Социология журналистики (1/1)
Социология массовых коммуникаций (1/1)
Социология управления (1/1)
Специальная психология (1/1)
Статистика (1/1)
Статистика (1/2)
Статистика (2/2)
Статистика в управлении персоналом (1/1)
Статистический метод контроля (1/1)
Стилистика (1/1)
Стилистика (первый иностранный язык) (1/1)
Стилистика и литературное редактирование (1/2)
Стилистика и литературное редактирование (2/2)
Стилистика русского языка (1/1)
Стратегический маркетинг (1/1)
Стратегический менеджмент (1/1)
Стратегическое развитие территорий (1/1)
Стратегическое управление регионом (1/1)
Страхование (1/1)
Страховое право (1/1)
Супервизии (1/1)
Тайм-менеджмент (1/1)
Тактический и операционный менеджмент (1/1)
Телевидение. Интернет как средство массовой информации (1/1)
Теоретическая грамматика (1/1)
Теоретическая фонетика (1/1)
Теоретические основы квалификации преступлений и назначения наказаний (1/1)
Теория вероятностей и математическая статистика (1/1)
Теория государства и права (1/1)
Теория государства и права (1/2)
Теория государства и права (2/2)
Теория и механизмы современного государственного управления (1/1)
Теория и практика психодиагностики (1/2)
Теория и практика рекламы (1/1)
Теория и практика связей с общественностью (1/1)
Теория и практика тренинга (1/1)
Теория искусства (1/1)
Теория менеджмента (1/1)
Теория менеджмента (1/2)
Теория менеджмента (2/2)
Теория оптимального управления (1/1)
Теория организации (1/1)
Теория организации и организационное поведение (1/1)
Теория управления (1/1)
Техника и технология средств массовой информации (1/1)
Техника и технология средств массовой информации (1/2)
Техника и технология средств массовой информации (2/2)
Техника речи (1/1)
Технология формирования учебного контента в процессе обучения иностранным языкам (1/1)
Технология формирования учебного контента в процессе обучения иностранным языкам (1/1) (Английский язык)
Транспортная логистика (1/1)
Транспортная логистика (2/2)
Транспортное право (1/1)
Трудовая ответственность (1/1)
Трудовое право (1/1)
Трудовое право (1/2)
Трудовой договор (1/1)
Трудовые споры и порядок их разрешения (1/1)
Уголовно-исполнительное право (1/1)
Уголовное право (1/2)
Уголовное право (2/2)
Уголовное право (2/3)
Уголовный процесс (1/1)
Уголовный процесс (1/2)
Управление адаптацией (1/1)
Управление безопасностью организации (1/1)
Управление в отраслях (1/1)
Управление в социальной сфере (1/1)
Управление городским хозяйством (1/1)
Управление государственным и муниципальным заказом (1/1)
Управление затратами организации (предприятия) (1/1)
Управление затратами предприятия (организации) (1/1)
Управление инфраструктурой городского хозяйства (1/1)
Управление карьерой (1/1)
Управление качеством (1/1)
Управление коммуникациями (1/1)
Управление корпоративными финансами (1/1)
Управление логистическими операциями (1/1)
Управление операциями (1/1)
Управление персоналом (1/1)
Управление персоналом (1/2)
Управление персоналом (2/2)
Управление персоналом государственной и муниципальной службы (1/1)
Управление персоналом организации (2/2)
Управление проектами (1/1)
Управление развитием государственной и муниципальной службы (1/1)
Управление рисками (1/1)
Управление рисками (продвинутый уровень) (1/1)
Управление социально-экономическим развитием муниципального образования (1/1)
Управление социальным развитием организации (1/1)
Управление финансами (1/1)
Управление цепями поставок (1/1)
Управление человеческими ресурсами (1/1)
Управление человеческими ресурсами (продвинутый уровень) (1/1)
Управление экономическими рисками (1/1)
Управленческие решения (1/1)
Управленческий консалтинг (1/1)
Управленческий учет (1/1)
Управленческий учет и бюджетирование (1/1)
Управленческий учет и учет персонала (1/1)
Учет затрат, бюджетирование и калькулирование (1/1)
Учет затрат, калькулирование и бюджетирование (1/1)
Учет и анализ (1/1)
Учет и анализ банкротств (1/1)
Учет и налогообложение малого бизнеса (1/1)
Учет и отчетность (1/1)
Учет, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности (1/1)
Физиология высшей нервной деятельности (1/1)
Физическая культура (1/1)
Физическая культура и спорт (1/1)
Философия (1/1)
Философия техники (1/1)
Финансовая система региона (1/1)
Финансово-инвестиционный анализ (1/1)
Финансово-экономический механизм лизинговых отношений (1/1)
Финансовое планирование и бюджетирование (1/1)
Финансовое право (1/1)
Финансовые вычисления (1/1)
Финансовые рынки (1/1)
Финансовый менеджмент (1/1)
Финансы (1/1)
Финансы и кредит (1/1)
Финансы организаций (предприятий) (1/1)
Финансы предприятий (организаций) (1/1)
Финансы, денежное обращение и кредит (1/1)
Фотография в журналистике (1/1)
Цифровая экономика и Индустрия 4.0 (1/1)
Цифровой маркетинг в сфере предпринимательства (1/1)
Цифровые технологии в международных финансовых отношениях (1/1)
Цифровые технологии в финансовом контроле (1/1)
Экологическое право (1/1)
Экология (1/1)
Эконометрика (1/1)
Экономика (1/1)
Экономика государственного и муниципального сектора города (1/1)
Экономика государственного и муниципального сектора крупных городов (1/1)
Экономика и оценка недвижимости (1/1)
Экономика и социология труда (1/1)
Экономика и управление инвестициями (1/1)
Экономика и управление производством (1/1)
Экономика и финансы государственного муниципального сектора (1/1)
Экономика инноваций (1/1)
Экономика малого бизнеса (1/1)
Экономика машиностроительного производства (1/1)
Экономика организации (1/1)
Экономика организации (предприятия) (1/1)
Экономика предприятия (1/1)
Экономика развития (1/1)
Экономика средств массовой информации (1/1)
Экономика труда (1/1)
Экономика управления персоналом (1/1)
Экономико-математические методы и модели в логистике (1/1)
Экономико-математические методы и модели в логистике (1/2)
Экономико-математическое моделирование (1/1)
Экономическая безопасность (1/1)
Экономическая теория (1/1)
Экономическая теория (1/2)
Экономическая теория (2/2)
Экономические преступления (1/1)
Экономические проблемы развития предпринимательства (1/1)
Экономические проблемы развития предпринимательства (1/1)
Экономические проблемы развития предпринимательства в цифровой среде (1-1)
Экспериментальная психология (1/1)
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту (1/1)
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту (1/2)
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту (2/2)
Электронный бизнес и Интернет-технологии (1/1)
Этика государственной и муниципальной службы (1/1)
Этика делового общения (1/1)
Этика деловых отношений (1/1)
Этика деловых отношений и культура управления (1/1)
Этнопсихология (1/1)
Юридическая психология (1/1)
Юридическая техника (1/1)