Стилистика и литературное редактирование (2/2)
В каких предложениях допущены ошибки в употреблении местоимений?
Выберите один ответ:
— Я хорошо к нему отношусь
— Я хорошо к нему отношусь
— Мне не нужны её игрушки
— Мне не нужны ейные игрушки
В какой разновидности текстов возможна открытая концовка?
Выберите один ответ:
— В аналитических жанрах
— В краткой информации
— Это невозможно вообще
— В художественной критике
В каком варианте нарушено правило образования форм родительного падежа существительных(?)
Выберите один ответ:
— отряд партизан
— нет осенних туфлей
— десять килограммов яблок
— нет чистых блюдец
В каком варианте форма причастия образована от глагола неправильно?
Выберите один ответ:
— решать — решенный
— изучать — изучавший
— возвращаться — возвращающийся
— закрутить — закрутивший
В каком из функциональных стилей является необходимым выражение «авторского Я»?
Выберите один ответ:
— в публицистическом
— в разговорном
— в научном
В каком предложении допущена ошибка:
Выберите один ответ:
— В прошлом году построено десять зданий
— Ректор вошел в конференц-зал (речь идет о женщине)
— Большинство студентов выступило с докладами
— Тренер со своими воспитанниками проводил соревнование
В каком предложении нарушен порядок слов?
Выберите один ответ:
— Облака надвигались друг на друга
— Наставник не всегда беседует с учеником, хотя это очень важно в процессе обучения
— Он очень выразительно читает стихи
— В последнее время появилось много новых аббревиатур
В каком предложении нет логической ошибки:
Выберите один ответ:
— Вас ждут в ЦУМе всей семьёй
— Обладая абсолютным музыкальным слухом, он нередко фальшивит, когда поёт первый куплет
— Он постоянно опаздывал на работу, за что и был уволен
— Иванов плохой бухгалтер, у него всегда нечищеные ботинки
— Глаз – это орган зрения птиц
В каком предложении нет нежелательной двусмысленности слов и форм:
Выберите один ответ:
— Друг брата ждёт меня в библиотеке
— Вас ждут в ЦУМе всей семьёй
— Изготовление изделий из меха заказчика
— До письма сыну не добраться
— Коллегу Иванова судят за взятку
В каком ряду все формы степеней сравнения прилагательных являются нормативными, т. е. не содержат ошибок?
Выберите один ответ:
— хуже — более плохой — худший — самый худший
— короче — более короткий — кратчайший — самый короткий
— более шире — более широкий — шире — ширее
— лучший — самый хороший — очень хороший — лучше всех
В каком словосочетании допущена ошибка:
Выберите один ответ:
— аллергия на апельсины
— заведующий отдела
— тревожиться за друга
— беспокоиться о ребенке
В каком случае вопросы не соответствуют нормам управления?
Выберите один ответ:
— восхищаться — кем? чем?
— возмущаться — кем? чем?
— поражаться — кому? чему?
— удивляться — на кого? что?
В каком случае содержится ошибка в построении сложного предложения?
Выберите один ответ:
— Известие, что гости приедут сегодня, застало хозяйку врасплох
— Дорога, которая вела в лес, который славился обилием грибов и ягод, была сильно размыта осенними дождями
— Бывают такие дни, когда все ладится, когда жизнь прекрасна, проста
— Он пообещал, что вернется до заката
В каком сочетании наречие ГДЕ-ТО употреблено верно
Выберите один ответ:
— Где-то далеко
— Где-то в половине девятого
— Где-то весной
— Где-то лет десять назад
В предложении «Обувь должна быть одновременно и красивее, и удобнее»
Выберите один ответ:
— ошибка в образовании сравнительной степени прилагательного
— ошибка возникает как результат отсутствия объекта сравнения
— ошибка в образовании превосходной степени прилагательного
— ошибок нет
В предложении «Самый ярчайший пример тому – библейские притчи»
Выберите один ответ:
— ошибок нет
— ошибка в образовании превосходной степени прилагательного
— ошибка в образовании сравнительной степени прилагательного
— ошибка в образовании превосходной степени наречия
Взаимодействие со слушателем в устной речи приводит к
Выберите один ответ:
— повторам другими словами
— фактическим ошибкам
— самоперебивам
— пояснениям
Возможна взаимозамена одних личных форм глагола другими в научном стиле. Например, форма 1-го лица ед.числа может быть заменена формой 1-го лица множественного числа:
Выберите один ответ:
— в целях возвеличивания собственной персоны
— чтобы придать высказыванию скромный характер относительно заслуг автора
— для повторяемости, в обобщенно-личном значении
Выберите один из вариантов ответа Под какой буквой верно перечислены виды редакторской правки:
Выберите один ответ:
— правка-сокращение, правка-переписка, правка-перекомпоновка, правка-обработка
— правка-вычитка, правка-сокращение, правка-переделка, правка-обработка
— правка-перечитка, правка-вычитка, правка-переделка, правка-обработка
Выберите пары, в которых есть колебание рода:
Выберите один ответ:
— унт – унта
— арабеск — арабеска
— кегль – кегля
Выберите правильный вариант
Выберите один или несколько ответов:
— одалживать
— локализировать
— одолживать
— оспаривать
— оспоривать
— локализовать
Выбор стиля речи с учетом ситуации общения определяется
Выберите один ответ:
— продолжительностью общения
— устной или письменной формой общения
— степенью официальности общения
— количественными характеристиками аудитории
Высказывание характеризуется завершенностью
Выберите один ответ:
— в передаче информации
— в раскрытии темы
— в выражении авторского замысла
— в объеме
Где неправильно определен разряд местоимения?
Выберите один ответ:
— некий (отрицательное)
— собой (возвратное)
— чей (вопросительное)
— иной (определительное)
Где располагаются логические подлежащие таблицы?
Выберите один ответ:
— В хвостовой части
— В хвостовой части и прографке
— В прографке
— В головке и боковике
Главная функция заголовка текста
Выберите один ответ:
— задать стиль текста
— завершить его структурное оформление
— привлечь внимание
— раскрыть его содержание и смысл
Деепричастия типа бежав, бережа, жгя, идя
Выберите один ответ:
— соответствуют современной норме
— не соответствуют современной норме
— имеют иностранное происхождение
— допустимы современной нормой
Для говорения характерно использование следующих несловесных средств
Выберите один ответ:
— абзацев
— знаков препинания
— шрифтов
— жестов
Из предложенных конструкций выберите синонимичные
Выберите один или несколько ответов:
— Медвежья услуга – услуга медведя
— Проездной билет – билет на проезд
— Металлическая заготовка – заготовка из металла
К основным признакам текста не относится
Выберите один ответ:
— адресованность высказывания кому-либо
— раскрытие темы в соответствии с авторским замыслом
— определенный объем
— подчиненность единой теме и цели
Какая группа местоимений относится к указательным?
Выберите один ответ:
— его, ее, их
— некто, нечто, некий
— столько, таков, тот
— никакой, ничей, никто
Какая ошибка допущена в предложении: «Литература классицизма (Ломоносов, Державин, Фонвизин, Карамзин и др.) оказала большое влияние на творчество А. С. Грибоедова»
Выберите один ответ:
— фактическая ошибка
— речевая ошибка
— логическая ошибка
Какая ошибка допущена в предложении: «Спортсмены прибыли на международные соревнования для того, чтобы принять участие в соревнованиях, в которых будут участвовать не только наши, но и зарубежные спортсмены..»
Выберите один ответ:
— речевая ошибка
— фактическая ошибка
— логическая ошибка
Какая ошибка допущена в предложении: «Человек на земле может быть и мягкий, и деликатный, а в полете — собранный, волевой»
Выберите один ответ:
— фактическая ошибка
— речевая ошибка
— логическая ошибка
Какая ошибка допущена в предложении: Для повышения требования устранения отставания производства деталей намечены конкретные мероприятия
Выберите один ответ:
— «нанизыванием» родительных падежей
— злоупотребление отглагольными существительными
— использование расщепленного сказуемого
Какая ошибка допущена в предложении: Для погружения поплавка, а также для опускания насадки и удержания ее около дна применяются свинцовые грузила в форме дробинки или расплющенного свинца
Выберите один ответ:
— использование расщепленного сказуемого
— «нанизыванием» родительных падежей
— злоупотребление отглагольными существительными
Какая ошибка допущена в предложении: Для решения острой проблемы покрытия переменной части суточных графиков нагрузок энергосистем должны быть созданы специальные пиковые электростанции
Выберите один ответ:
— использование расщепленного сказуемого
— «нанизыванием» родительных падежей
— злоупотребление отглагольными существительными
Какая ошибка допущена в предложении: На всех этапах обучения русскому языку большое внимание уделяется привитию школьникам грамматических навыков, повышению их орфографической и пунктуационной грамотности
Выберите один ответ:
— «нанизыванием» родительных падежей
— злоупотребление отглагольными существительными
— использование расщепленного сказуемого
Какая ошибка допущена в тексте рекламы: «Если Вы столкнулись нос к носу с насморком, «Називин» поможет Вам. «Називин» — утри нос насморку.»
Выберите один ответ:
— логическая ошибка
— фактическая ошибка
— речевая ошибка
Какая ошибка допущена в тексте: «В этой ситуации никакого штрафа не полагается, но только в том случае, если пассажир действительно не брал денег за проход. А выяснить это сейчас довольно сложно, потому что количество спекулянтов возросло очень сильно. В любом случае, если на пассажира наложили штраф, а он с этим не согласен, не надо было отдавать деньги. Тогда бы составили протокол, который исследовал бы непосредственно начальник УВД. Ведь штраф взимается только в том случае, если пассажир незаконно занимался предпринимательской деятельностью, т.е. продавал билеты. Кстати, пропускать других горожан в метро по льготному проездному нельзя даже бесплатно. Потому что этот документ выдается лично. И если мы поймаем такого пассажира, то проездной изымем»
Выберите один ответ:
— речевая ошибка
— логическая ошибка
— фактическая ошибка
Какая ошибка допущена в тексте: «У Одинцовой были свои особенные чувства к Базарову. Она благословляла его. Но Базаров испытывал к ней только дружеские симпатии. Ему интересно было с ней общаться и никаких эмоций он к ней не испытывал. Когда в то время Анна Сергеевна испытывала чувства, но она его считала маленьким для нее.»
Выберите один ответ:
— речевая ошибка
— логическая ошибка
— фактическая ошибка
Какая тенденция наблюдается в развитии грамматических форм:
Выберите один ответ:
— унификация
— коммуникативная целесообразность
— благозвучие
Какие виды чтения относятся к профессиональным редакторским? (Выберите вариант, содержащий только правильные ответы)
Выберите один ответ:
— Углубленное, учебное, корректура
— Информационное, справочное, вычитка
— Информационное, шлифовочное, скорочтение
— Ознакомительное, углубленное, шлифовочное
Какие из перечисленных единиц относятся к логическим связкам? (Выберите наиболее полный ответ, не содержащий ошибочных утверждений)
Выберите один ответ:
— Союзы, частицы, вводные слова, знаки препинания, предлоги с обстоятельственными значениями
— Повторные наименования описываемых явлений, союзы, вводные слова
— Союзы, вводные слова, любые предлоги, абзацы
— Союзы, вводные слова, междометия, связки между подтемами текста
Какие из перечисленных недостатков относятся к композиционным?
Выберите один ответ:
— Игнорирование тезиса
— Частичная или полная подмена понятий
— Заявленные и неразвитые или излишне детализированные подтемы
— Порочный круг
Какие из перечисленных пороков текста свойственны плохо составленному повествованию?
Выберите один ответ:
— Выбор несущественных или просто искажающих фактическую основу текста признаков понятия
— Нарушение причинно-следственных связей, отношений обоснования, игнорирование тезиса
— Неправильный выбор узлов, не продвигающих изложение, не обусловливающих появление других узлов; нарушение хронологии в их расположении
— Излишняя детализация, неправильный выбор элементов, нехарактерных, не создающих целостной картины в представлении читателя
Какие методы используются для проверки статистического материала?
Выберите один ответ:
— Метод не назван
— Сплошная проверка по статистическим справочникам
— Консультации со специалистом
— Группировка данных на основе какого-либо логического принципа (например, возрастания, убывания), перегруппировка на основе иного логического принципа
Какие операции предполагает методика логического анализа текста?
Выберите один ответ:
— Выделение имен, суждений (упрощение текста при необходимости), выделение связок, проверка верности имен и суждений путем их внутритекстового соотнесения между собой и с контекстом
— Членение текста на смысловые части, составление плана авторского варианта текста
— Проверка правильности неконкретизированных формулировок, точности наименования объектов действительности, правильности союзов и текстообразуюших вводных слов
— Специальных приемов логического анализа, отличающихся от общих приемов анализа фактического материала, не существует
Какие правила необходимо соблюдать при работе с цифровыми данными?
Выберите один ответ:
— Заботиться о наглядности и понятности цифр, их сопоставимости между собой, не перегружать текст цифрами
— Не употреблять цифр вообще
— Располагать цифровые данные в рамочных элементах текста
— Работа с цифрами ничем не отличается от работы с любым другим фактическим материалом
Какие приемы работы используются для проверки точности и достоверности фактического материала?
Выберите один ответ:
— Выделение подтем, составление плана текста
— Определение смысловой структуры текста и выявление роли факта в ней
— Конкретизация представления, сопоставление повторяющихся и связанных по смыслу фактов внутри текста и с тем, что известно по теме
— Выделение элементов описания и проверка принципа их систематизации
Какие способы изложения относятся к изобразительным? (Выберите вариант ответа, не содержащий ложных утверждений)
Выберите один ответ:
— Определение и описание
— Определение и рассуждение
— Описание и рассуждение
— Описание и повествование
Какие факты текста нуждаются в проверке?
Выберите один ответ:
— Все те, что войдут в окончательный вариант текста
— Все изложенные автором в рукописи
— Те сомнительные или неизвестные автору, которые невозможно исключить из текста
— Те сомнительные или неизвестные редактору, которые невозможно исключить из текста
Какие цели ставятся при правке-обработке? (Выберите наиболее полный ответ, не содержащий ошибочных утверждений)
Выберите один ответ:
— Совершенствование жанровой формы текста
— Исправление авторской концепции, устранение фактических ошибок, композиционных и стилистических недочетов
— Исправление фактических и стилистических ошибок
— Литературная отделка текста, проверка и уточнение содержания текста, мысли автора
Каковы пределы редакторского вмешательства в текст?
Выберите один ответ:
— Редактор исправляет только стилистические и композиционные погрешности
— Редактор может исправлять стилистические погрешности, не искажая авторской концепции и не анализируя содержания
— Редактор может менять литературную форму и авторскую концепцию по своему усмотрению
— Редактор исправляет форму и содержание текста, не искажая авторской концепции и ограничиваясь необходимым минимумом исправлений
Каковы характерные пороки описания?
Выберите один ответ:
— Выбор нехарактерных элементов, не создающих целостной картины, нарушение принципа их систематизации (например, от части к целому или наоборот)
— Выбор узлов, не продвигающих изложение вперед, нарушение хронологии событий
— Нечеткая демонстрация, невнятно сформулированный тезис, неубедительные аргументы
— Логическое неравенство объемов частей, неопределенность объема понятия, порочный круг
Каковы характерные пороки определения?
Выберите один ответ:
— Выбор узлов, не продвигающих изложение вперед, нарушение хронологии событий
— Нечеткая демонстрация, невнятно сформулированный тезис, неубедительные аргументы
— Выбор нехарактерных элементов, не создающих целостной картины, нарушение принципа их систематизации (например, от части к целому или наоборот
— Логическое неравенство объемов частей, неопределенность объема понятия, порочный круг
Какое выделенное слово является количественным числительным?
Выберите один ответ:
— ЧЕТВЕРТЬ часа
— ОБЕ руки
— гулять ВТРОЕМ
— ПЯТЬСОТ автомобилей
Какое из словосочетаний является неправильным(?)
Выберите один ответ:
— наше МИД
— красивый Сочи
— Нововоронежская АЭС
— популярная БСЭ
Какое прилагательное имеет краткую форму?
Выберите один ответ:
— медвежий
— офицерский
— робкий
— стеклянный
Какое свойство текста обеспечивает его смысловое единство?
Выберите один ответ:
— Наличие смысловых скважин
— Закрепленность на определенном материальном носителе
— Связность
— Целостность
Какое существительное в форме именительного падежа множественного числа имеет окончание -А(?)
Выберите один ответ:
— гроздь
— торт
— врач
— директор
Какое существительное относится к женскому роду?
Выберите один ответ:
— вуаль
— кенгуру
— жадина
— шампунь
Какое существительное относится к среднему роду?
Выберите один ответ:
— сани
— маэстро
— жюри
— голосище
Какой закон логики нарушен в утверждении ««Дружба есть равенство» — эти мудрые слова принадлежат древнегре¬ческому ученому Пифагору. Действительно, настоящие друзья должны всё делить поровну: и «хлеб насущный», и горе, и радость»?
Выберите один ответ:
— Закон противоречия
— Закон тождества
— Закон достаточного основания
— Закон исключенного третьего
Какой из логических законов нарушен в утверждении «Еще неизвестно, сколько будет выделено денег, но уже сейчас ясно, что этой суммы будет недостаточно»?
Выберите один ответ:
— Закон достаточного основания
— Закон противоречия
— Закон тождества
— Закон исключенного третьего
Какой из приведенных ответов раскрывает суть определения как вида текста?
Выберите один ответ:
— Перечисление признаков предметов и явлений, свойственные им в определенный момент
— Рассказ о событиях, представленный в хронологической последовательности его отдельных узлов
— Исследование явлений, углубление наших знаний о мире, извлечение нового знания из связей ранее известных, установленных фактов
Какой конститутивный признак текста нарушен: «Почел бы за большую приятность, но никак не могу: мне нужно заехать отсюда в смирительный дом. Очень большая поднялась дороговизна на все припасы. У меня в доме живет теща, то есть мать моей жены, и дети; старший особенно подает большие надежды: очень умный мальчишка, но средств для воспитания совершенно нет никаких». (Н. Гоголь)
Выберите один ответ:
— связность
— целостность (цельность)
— членимость
Какой конститутивный признак текста нарушен: «Устная речь обладает большими выразительными способностями. Такая форма хороша для решения повседневных вопросов, на деловых переговорах, когда стороны заранее ознакомлены с документами, на собеседовании. Мы видим и слышим собеседника и получаем дополнительную информацию о нем. Прав был Бернард Шоу, когда говорил, что «есть пятьдесят способов сказать «да» и пятьсот способов сказать «нет», и только один способ это написать»
Выберите один ответ:
— членимость
— целостность (цельность)
— связность
Какой конститутивный признак текста нарушен: «Я пошел в кино. Кино на Остоженке. Остоженка – одна из самых старых улиц Москвы. Москва – центр всех железнодорожных путей страны. Железные дороги – артерии народного хозяйства»:
Выберите один ответ:
— целостность (цельность)
— членимость
— связность
Какой операцией начинается процесс подготовки рукописи к публикации?
Выберите один ответ:
— Правка-обработка
— Правка-вычитка
— Аналитическое чтение
— Ознакомительное чтение
Какой стиль не относится к основным функциональным стилям:
Выберите один ответ:
— научный
— стиль СМИ
— официально-деловой
— разговорный
Какой тип освоения цитаты используют в данном контексте: «Как хороши, как свежи были розы, когда их отправляли на переработу и делали из них розовое масло»:
Выберите один ответ:
— подчинение новому контексту
— конструирование по образцу
— обрыв строки
Книжная речь – это разновидность
Выберите один ответ:
— функционально-стилевой сферы
— стиля художественной литературы
— функционального стиля речи
— публицистического стиля
Книжной речи в стилистике противопоставлены
Выберите один ответ:
— официально-деловая речь
— просторечие
— жаргонизмы
— разговорная речь
Когда редактор прибегает к внешней проверке фактического материала?
Выберите один ответ:
— После ознакомительного чтения
— Когда не хватает возможностей внутренней проверки
— После вычитки
— Всегда
Литературному языку противопоставлено:
Выберите один ответ:
— разговорная речь
— жаргонизмы
— устная речь
— просторечие
На каком этапе работы над рукописью проводится анализ композиции текста?
Выберите один ответ:
— Во время правки-обработки
— Во время углубленного чтения
— Во время вычитки
— Во время шлифовочного чтения
Назовите предложение, в котором нет ошибки
Выберите один ответ:
— с полутора кубометра дров
— Пятеро с неба (кинофильм)
— 62 ½ процентов;
Найдите вариант, где форма превосходной степени сравнения прилагательного образована неправильно
Выберите один ответ:
— чистый — чистейший
— твердый — наиболее твердый
— умный — очень умный
— глубокий — глубочайший
Найдите ошибки в образовании степеней сравнения имени прилагательного
Выберите один или несколько ответов:
— В последнее время более лучше обстоят дела с дисциплиной
— Завод имеет в этом году более высокие показатели, чем в прошлом
— Это собрание прошло более организованнее, чем предыдущее
Найдите правильный вариант
Выберите один ответ:
— Прибыл поезд с двести шестьюдесятью пятью пассажирами
— Библиотека пополнилась девятьюстами семьюдесятью шестью книгами
— Расстояние измеряется восемью тысячами семистами шестьюдесятью девятью километрами
Найдите предложение без грамматических ошибок
Выберите один ответ:
— Мы увлекаемся и смотрим передачи о спорте
— В пятом классе мы очень любили читать как сказки Пушкина, так и стихи Некрасова
— Преподаватель руководил и помогал в написании дипломной работы группой студентов
— На столе не только лежали учебники, но и конспекты лекций
Найдите предложение с грамматической ошибкой
Выберите один ответ:
— Художники любуются природой и одухотворяют ее
— На выставке детского творчества можно увидеть работы как совсем юных художников, так и тех, кому исполнилось 13—15 лет
— Я уважаю и восхищаюсь своими родителями
— Термин «женская проза» можно использовать по отношению к творчеству таких писательниц, как В. Токарева, Т. Толстая, Л. Улицкая
Не образуются формы степеней сравнения от прилагательного…
Выберите один ответ:
— вороной
— высокий
— богатый
— крутой
Нормативным является употребление предлога благодаря
Выберите один ответ:
— с Р.п.
— с В.п.
— с Д.п.
Определите ошибку в предложении:Отличия смогли найти при помощи специальной техники и микроскопов лишь эксперты
Выберите один ответ:
— ошибка в порядке слов
— ошибка в употреблении деепричастий и деепричастных оборотов
— ошибка в употреблении однородных членов
Определите характер ошибки, допущенной в сложном предложении «Его герои, которые так интересно описываются в произведении, к которым привыкаешь, которые начинают нравиться, вдруг внезапно умирают в конце»
Выберите один ответ:
— нарушен порядок слов
— неверно преобразована прямая речь в косвенную
— допущено нанизывание придаточных предложений
— неправильно использованы союзы или союзные слова
Определите характер ошибки, допущенной в сложном предложении «Школа — это где учатся дети»
Выберите один ответ:
— неверно преобразована прямая речь в косвенную
— пропуск слова, к которому относится придаточное предложение
— допущено нанизывание придаточных предложений
— неправильно использованы союзы или союзные слова
Определите, какие глаголы образуют форму первого лица единственного числа
Выберите один или несколько ответов:
— шелестеть
— скользить
— мурлыкать
— дудеть
— пылесосить
Особенности говорения
Выберите один ответ:
— срывы синтаксических конструкций
— грамматические ошибки
— паузы
— оговорки
От каких глаголов нельзя образовать форму 1-го лица настоящего или будущего времени?
Выберите один ответ:
— бежать
— победить
— бриться
— мурлыкать
От каких глаголов образуется форма настоящего времени?
Выберите один ответ:
— написать, вздохнуть, выбросить
— приехать, сочинить, построить
— выбросить, взять, просмотреть
— сочинять, помогать, дышать, поздравлять
От каких прилагательных нельзя образовать наречия, имеющие степени сравнения:
Выберите один ответ:
— городской, звериный
— плохой, хороший
— красивый, наивный
— сильный, свирепый
Отметьте верное высказывания:
Выберите один ответ:
— Морфологическая норма регламентирует словоупотребление
— Морфологическая норма регламентирует произношение
— Морфологическая норма регламентирует использование форм слова
Отметьте неверное высказывание:
Выберите один ответ:
— Синтаксическая норма регламентирует словоупотребление
— Согласование сказуемого с подлежащим – это область синтаксической нормы
— Синтаксическая норма регламентирует построение предложений
Отметьте неверные высказывания:
Выберите один ответ:
— Часто ошибки возникают при смешении предложного и беспредложного управления
— Распространенным нарушением синтаксической нормы является «нанизывание» падежей
— При преобразовании прямой речи в косвенную сохраняется форма местоимения
Отметьте ошибки в употреблении собирательных числительных
Выберите один или несколько ответов:
— четверо детей
— трое девушек
— двое ректоров
Отметьте правильный вариант
Выберите один ответ:
— согласно распоряжения
— вопреки замечания
— благодаря случаю
— наперекор желания
Отметьте предложение, в котором правильно употреблен деепричастный оборот
Выберите один ответ:
— Поднявшись на вершину горы, мы увидели море
— Катаясь на велосипеде, Ваше здоровье укрепляется
— Подъезжая к реке, у меня слетела шляпа
— Нарушив трудовой договор, работник будет уволен
Отметьте предложения, в которых есть ошибка в употреблении деепричастий и деепричастных оборотов
Выберите один ответ:
— Отдохнув немного, я стал думать о новом маршруте
— Не получив ответа, старик идет на станцию
— Починив карандаш, он опять сломался
Отметьте пример ошибочного формообразования
Выберите один ответ:
— потеряв
— лягте
— положь
— чищу
Относительно законченными отрезками текста являются
Выберите один ответ:
— абзац
— параграф
— глава
— предложение
По каким признакам можно узнать повествовательный текст?
Выберите один ответ:
— Выше не названы отличительные черты повествования
— По перечислению наблюдаемых признаков предмета, оформленному преимущественно глаголами несовершенного вида
— По причинно-следственным связям между элементами предметно-логической основы текста
— По цепи событий, представленной в хронологической последовательности и оформленной преимущественно глаголами прошедшего времени совершенного вида
Припишите левую часть к данному определению — изменение обычного расположения слов в предложении (синтаксическая функция членов предложения не меняется)
Выберите один ответ:
— паронимическая аттракция
— литота
— инверсия
Припишите левую часть к данному определению — разновидность метонимии – представляет часть предмета или явления как целое или целое как его часть; обычно целое и часть оказываются смежными
Выберите один ответ:
— олицетворение
— перифраза
— синекдоха
Прочитайте формулировки заданий и выберите все правильные ответы из предложенных. Речевой жанр — это
Выберите один ответ:
— высказывание художественного характера
— типическая форма текста
— синоним слова «текст»
— устойчивая форма высказывания
Разговорный стиль характерен
Выберите один ответ:
— для публичного общения
— для бытового общения
— для официального общения
— для научного общения
С каким глаголом нельзя употребить наречие НАПРОЧЬ
Выберите один ответ:
— забыть
— отделить
— отказать
— отрубить
Смысловая целостность текста проявляется в
Выберите один ответ:
— предметно-смысловой исчерпанности
— наличии информации
— жанровой оформленности
— единстве темы
Соблюдение какого свойства текста является условием его смысловой целостности?
Выберите один ответ:
— Наличие смысловых скважин
— Проспекция
— Связность
— Ретроспекция
Сопоставляемые фактические данные в таблице удобнее всего располагать:
Выберите один ответ:
— и по горизонтали, и по вертикали
— все равно как
— по вертикали в графах
— по горизонтали в строках
Стили речи, не относящиеся к основным
Выберите один ответ:
— публицистический
— официально-деловой
— художественной литературы
— газетный
Стиль речи определяется на основе анализа
Выберите один ответ:
— индивидуального стиля речи
— сферы общения
— сферы общения и цели речи
— стилистических ресурсов языка
Стиль художественной литературы определяется
Выберите один ответ:
— использованием элементов всех стилей речи
— сочетанием разговорного и публицистического стилей речи
— разговорным стилем речи
— обилием образных средств в тексте
Текст характеризуется завершенностью
Выберите один ответ:
— в выражении авторского замысла
— в передаче информации
— в объеме
— в раскрытии темы
Типом(ами) речи не являет(ют)ся
Выберите один ответ:
— описание
— повествование
— воздействие
— рассуждение
Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Прославив своё имя исследованиями болезней и применением вакцин
Выберите один ответ:
— ученый Луи Пастер по-прежнему остался очень скромным человеком
— у меня сложились замечательные отношения со всеми учеными
— нужны дополнительные финансовые средства
— это способствовало распространению и развитию науки
Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Путешествуя по бескрайней дальневосточной тайге
Выберите один ответ:
— дается описание рельефа Приморья и горной системы Сихотэ-Алиня
— географ В. Арсеньев изучал богатейшие флору и фауну этого края
— пришла пора опубликовать свои дорожные наблюдения
— уже стемнело
Укажите правильную падежную форму имени числительного в предложении: Перепись населения в нашем городе будет проводиться 265 переписчиками
Выберите один ответ:
— двести шестьюдесятью пятью
— двумстами шестидесятью пятью
— двустами шестьюдесятью пятью
— двумястами шестьюдесятью пятью
Укажите предложение с грамматической ошибкой
Выберите один ответ:
— По обеим сторонам дороги стояли стройные сосны
— Из школы вышли семеро девочек и пятеро мальчиков
— Университет располагает семью благоустроенными общежитиями и четырьмя столовыми
— Двести десятый сезон открывает Большой театр
Укажите, в каком предложении местоимение употреблено неверно:
Выберите один ответ:
— Одноклассник пригласил нас к себе в гости
— Мне указали на свои ошибки
— У неё не было той книги, которую я просила
— Мать дала сыну его игрушки
Устная публицистическая речь реализуется в одном из жанров
Выберите один ответ:
— комплимент
— дискуссия
— репортаж
— дружеская беседа
Устная речь обычно отличается от письменной
Выберите один ответ:
— исполнением письменного текста вслух
— многословностью
— количеством допустимых речевых ошибок
— неподготовленностью
Формы сравнительной степени прилагательных с суффиксами –ее (-ей) –е или –ше (сильнее,строже,тоньше) употребляются
Выберите один ответ:
— в разговорной речи
— в книжных стилях
— во всех стилях
Функционально-смысловой тип речи, в котором перечисляются признаки предмета, это:
Выберите один ответ:
— Описание
— рассуждение
— повествование
Функционально-смысловой тип речи, в котором содержится рассказ о сменяющих друг друга событиях, это:
Выберите один ответ:
— повествование
— описание
— рассуждение
Что означает понятие «точность цитирования» в применении к текстам СМИ? (Выберите наиболее полный ответ)
Выберите один ответ:
— Буквальная и смысловая точность, правописание по современным нормам
— Отсутствие смысловых искажений
— Соблюдение орфографии и пунктуации цитаты
— Первое и второе, вместе взятые
Что понимается в редактировании под фактом?
Выберите один ответ:
— Исторические события, факт биографии
— Современное событие, имеющее общественный интерес
— Любой элемент внетекстовой действительности, включая неконкретизированную формулировку
— Любое событие, которому посвящен журналистский текст
Что такое анализ фактов с точки зрения их функциональной нагрузки в тексте?
Выберите один ответ:
— Проверка достоверности, точности фактического материала
— Оценка их новизны, познавательной ценности, достаточности для раскрытия темы
— Определение места факта в смысловой структуре текста
— Ни одно из определений не отвечает на заданный вопрос
Что является целью литературного редактирования? (Выберите наиболее полный, на ваш взгляд, ответ):
Выберите один ответ:
— Исправление стилистических ошибок и погрешностей при подготовке рукописи к публикации
— Исправление авторской концепции при подготовке рукописи к публикации
— Комплексное улучшение содержания и формы текста при подготовке рукописи к публикации
— Исправление стилистических и логических погрешностей при подготовке рукописи к публикации