Назад

Стилистика русского языка (1/1)

Ответы на тесты «ММУ» — Стилистика русского языка (1/1)

Сложности, с которыми сталкиваются студенты при решении тестов по стилистике русского языка в Московском международном университете, становятся настоящим испытанием. Хватывающий текст, разнообразие стилей и нюансы языка могут вызвать затруднения, даже у самых подготовленных учащихся. Такое давление на студентов приводит к необходимости поиска эффективных решений для успешного прохождения тестирования.

Тесты по стилистике русского языка требуют не только глубокого понимания материала, но и способности анализировать предложенные варианты ответов. Многие студенты сталкиваются с проблемами в интерпретации вопросов и определении правильных ответов, что в свою очередь может негативно сказаться на их академических успехах.

Наша компания готова оказать необходимую помощь в решении тестов. Мы предлагаем предоставление верных ответов на тесты «ММУ». Наша команда опытных специалистов поможет вам справиться с трудностями и получить желаемые результаты. Обратитесь к нам, чтобы повысить свои знания и уверенность в предмете!

Как определить стиль текста и его особенностей?

Многие учащиеся не всегда умеют правильно идентифицировать стиль текста, что вызывает затруднения в правильном выборе ответов. Например, различие между научным и художественным стилями может быть незаметно из-за схожести некоторых элементов. Ученые тексты часто требуют использования специфической лексики и форматов, тогда как художественная литература акцентирует внимание на образности и эмоциях.

Наша компания готова предложить помощь студентам в решении тестов по стилистике русского языка. Мы можем предоставить верные ответы и детальные разъяснения по каждому вопросу. Обратившись к нам, вы получите возможность лучше понять сложности тематики, что поможет вам успешно справляться с предстоящими испытаниями.

Какие языковые средства помогают передать стилистические нюансы?

Мастера русского языка применяют множество приемов, например, употребление синонимов для передачи оттенков значений или использование риторических вопросов для создания выразительности. Однако различия в восприятии и недостаток практического опыта могут затруднить анализ таких средств у студентов.

Наша компания предлагает помощь в решении тестов по стилистике русского языка. Мы располагаем экспертами, которые могут предоставить верные ответы на тестовые вопросы, а также объяснить сложные аспекты стилистических приемов. С нашим помощью вы сможете уверенно справляться с заданиями и глубже понимать материал.

Как правильно подходить к анализу стилистических функций в текстах?

Анализ стилистических функций в текстах представляет собой сложную задачу, особенно для студентов Московского международного университета (ММУ). Сложность заключается в том, что многие учащиеся сталкиваются с многообразием стилей и жанров, каждый из которых требует внимания к нюансам языка. Для успешного выполнения тестов важно понимать, как различные элементы языка, такие как лексика, синтаксис и фонетика, влияют на восприятие текста.

Студенты также испытывают трудности в интерпретации художественных приемов, таких как метафоры, аналогии и аллитерации, которые являются основой стилистического анализа. Неправильное понимание этих приемов может привести к ошибкам в ответах на тестах. Важно обратить внимание на контекст, в котором используются стилистические средства.

Наша компания готова оказать помощь тем, кто испытывает трудности в подготовке к тестам по стилистике русского языка. Мы можем предоставить верные ответы на тесты и обеспечить необходимые объяснения, что поможет вам лучше разобраться в материале и повысить свои шансы на успешное завершение курса.

Обращаясь к нам, вы получите поддержку, которая поможет не только пройти тесты, но и углубить свои знания в области стилистики, что будет полезно для дальнейшего обучения и профессиональной деятельности.

Примерный список вопросов с вариантами ответов для студентов ММУ:

Антонимы – это:
Выберите один ответ:
слова с близким лексическим значением
слова с противоположным лексическим
слова со сходным звучанием, но разным значением
слова с совпадающим написанием или произношением

В каком варианте отсутствует метонимия:
Выберите один ответ:
Он выкупил все серебро
Полный зал слушателей собрался вчера вечером
Аудитория внимательно слушала оратора
На представление собрался полный зал

В каком варианте содержатся жаргонизмы:
Выберите один ответ:
флюра
флюорография
эпидрежим
эпидемия

В каком ряду все жанры относятся к церковно-религиозному стилю?
Выберите один ответ:
проповедь, элегия, молитва
проповедь, исповедь, молитва
молитва, стихотворение, поэма
исповедь, идиллия, беседа

В каком ряду перечислены функциональные стили:
Выберите один ответ:
официально-деловой
коммуникативный
эстетический
этический

В каком случае имеет место лексическая неполнота:
Выберите один ответ:
Вчера ему это приснилось
Ему постоянно что-нибудь снится
Ему приснилось, что он гулял по лесу
Вчера ему приснилось

В каком случае слово использовано в неправильном значении:
Выберите один ответ:
Домкрат — стационарный, переносной или передвижной механизм для подъёма опирающегося на него груза
Высота волны классифицируется по 12-тибалльной шкале
Волны бились о борт корабля
Волны падали вниз стремительным домкратом

В каком случае употреблено слово в переносном значении?
Выберите один ответ:
По прямой линии легко идти
Проведите линию к окружности
Все линии сходятся у горизонта
Линия его жизни совсем короткая

В лингвистике под «стилем» понимают:
Выберите один ответ:
разновидность языка и речи
язык писателя в целом
язык писателя в целом, функции языка
разновидность языка и речи, язык писателя в целом

В литературоведении «стиль» — это
Выберите один ответ:
эстетическая категория
функциональная категория
функционально-оценочная категория
оценочная категория

Выберите вариант с абсолютными синонимами:
Выберите один ответ:
бегемот – гиппопотам
бросать – кидать
рассказывать – повествовать
идти – тащиться

Выберите вариант с неполными (частичными) синонимами:
Выберите один ответ:
в течение – в продолжение
здесь – тут
лингвистика – языкознание
трудный – тяжелый

Выберите вариант, в котором верно употреблен деепричастный оборот:
Выберите один ответ:
Подъезжая к своей станции и глядя в окно, у меня слетела шляпа
Улыбнувшись, она протянула мне руку
Изыскав необходимые средства, дом строится рабочими нашего треста
Приехав в город своего детства, я обязательно встречусь со своими школьными друзьями

Выберите вариант, в котором имеет место искажение устойчивых сочетаний:
Выберите один ответ:
скупой платит дважды
чужими руками жар загребать
бить баклуши
дорогая ложка к обеду

Выберите вариант, в котором отсутствует искажение устойчивых сочетаний:
Выберите один ответ:
носик в пушку
собаку поел
притча во языцех
проявить внимание

Выберите вариант, в котором правильно употреблен причастный оборот:
Выберите один ответ:
Студенты спешат к реке, приехавшие в лагерь
Работы, выполняющиеся студентами
Приказы, изданные дирекцией завода, не исполнялись начальниками цехов
У него было раскрасневшееся лицо от мороза

Выберите правильное толкование фразеологизма «Муки Тант?ла /тант?ловы м?ки»:
Выберите один ответ:
страдания от невозможности действовать
страдания от невозможности выразить мысль словами
страдания от сознания, что желанная цель близка, но её невозможно дос-тигнуть
страдания из-за неразделенной любви

Выберите ряд, в котором все имена существительные женского рода:
Выберите один ответ:
рельс, канифоль, кафель, картофель
тапка, бутса, мозоль, туфля
отель, сандалета, шампунь, шоссе
портье, мозоль, фасоль, гипюр

Выберите ряд, в котором все имена существительные мужского рода:
Выберите один ответ:
колибри, шимпанзе, иваси
колибри, шимпанзе, кенгуру
колибри, гризли, иваси
колибри, це-це, иваси

Выберите ряд, в котором все лова являются устаревшими:
Выберите один ответ:
десница, рамена, зерцало, рыбарь
человек, политика, кафтан, изгородь
ланиты, бусы, брег, щеки
чешуя, выя, имя, небо

Выберите ряд, в котором все слова заимствованы из греческого языка:
Выберите один ответ:
митрополит, клирос, лампада
бекеша, замша, кофта
корпорация, лаборатория, меридиан
тушканчик, жемчуг, кумир

Выберите ряд, в котором все слова заимствованы из латинского языка:
Выберите один ответ:
матрос, рейд, флаг
публика, революция, республика
логика, физика, аналогия
бублик, гопак, детвора

Выберите ряд, в котором все слова заимствованы из немецкого языка:
Выберите один ответ:
галстук, штиблеты, верстак
браво, буффонада, соната
бартер, брокер, дилер
римейк, ток-шоу, андеграунд

Выберите ряд, в котором все слова заимствованы из неславянских языков:
Выберите один ответ:
директор, балет, кофта
ангел, гусар, повидло
максимум, минимум, процесс
гопак, каникулы, университет

Выберите ряд, в котором все слова заимствованы из славянских языков:
Выберите один ответ:
миндаль, волочить, демон
анафема, икона, фрукт
булка, бублик, хутор
баня, кровать, жалюзи

Выберите ряд, в котором все слова заимствованы из французского языка:
Выберите один ответ:
караван, кобура, балет
батальон, лидер, бульон
бобслей, овертайм, артиллерия
браслет, гардероб, жилет

Выберите ряд, в котором правильно указано согласование между подлежащим и сказуемым:
Выберите один ответ:
Большинство студентов сдали зачеты и хорошо подготовились к экзаменам
Большинство людей, смотревших фильм, высоко оценили работу режиссера
Большинство учеников не написало контрольную работу
Большинство рабочих, инженеров и служащих завода поддержали директора

Выберите ряд, в котором родовая принадлежность имен существительных определена верно:
Выберите один ответ:
ООН (с.), Онтарио (с.), Массачусетс (м.)
МГУ (м.), вуз (м.), гризли (м.)
СПбГУ (с.), вуз (с.), кофе (с.)
ВГИК (с.), шимпанзе (м.), иваси (ж.)

Выберите ряд, в котором родовая принадлежность собственных имен определена верно:
Выберите один ответ:
Токио (м.), Ашхабад (м.), Волга (ж.)
Барселона (ж.), Сочи (с.), Лондон (м.)
Эри (ж.), Килиманджаро (м.), Москва (ж.)
Миссисипи (ж.), Мехико (с.), Чикаго (м.)

Выберите ряд, в котором содержатся фразеологизмы с книжной стилистической окраской:
Выберите один ответ:
совать свой нос
зарубить на носу
бить баклуши
камень преткновения

Выберите ряд, в котором содержатся фразеологизмы с нейтральной стилистической окраской:
Выберите один ответ:
центр тяжести
в конце концов
закон джунглей
давать показания

Выберите ряд, в котором содержатся фразеологизмы с разговорной стилистической окраской:
Выберите один ответ:
притча во языцех
время от времени
вправить мозги
иметь значение

Выберите ряд, в котором у всех имен существи-тельных указана правильная родовая принадлежность
Выберите один ответ:
цунами (ж.), тюль (м.), мозоль (ж.)
кенгуру (с.), маэстро (м.), авеню (ж.)
ВПК (м.), ООН (с.), загс (ж.)
Онтарио (с.), Душанбе (с.), монисто (с.)

Выберите ряд, в котором ударение во всех словах поставлено верно:
Выберите один ответ:
ржАветь, индевЕть, плЕсневеть
ржавЕть, Индеветь, плЕсневеть
ржАветь, Индеветь, плЕсневеть
ржАветь, Индеветь, плесневЕть

Выберите ряд, в котором ударение во всех словах поставлено верно:
Выберите один ответ:
жАлюзи, диспансЕр, несессЕр, канапЕ
жалюзИ, диспансЕр, нЕсессер, канапЕ
жалюзИ, диспАнсер, несессЕр, канапЕ
жалюзИ, диспансЕр, несессЕр, канапЕ

Доминанта научного стиля:
Выберите один ответ:
понятийная точность
образность
предельная точность
социальная оценочность

Доминанта официально-делового стиля:
Выберите один ответ:
понятийная точность
предельная точность
социальная оценочность
образность

Доминанта публицистического стиля:
Выберите один ответ:
понятийная точность
социальная оценочность
образность
предельная точность

Доминанта художественного стиля:
Выберите один ответ:
социальная оценочность
понятийная точность
предельная точность
образность

Имена существительные «пенальти», «канделябр», «», «тюль» относятся к:
Выберите один ответ:
женскому
среднему
нет правильного ответа
мужскому роду

К «некнижным» стилям относятся:
Выберите один ответ:
официально-деловой
разговорный
публицистический
научный

К диалектным словам относятся:
Выберите один ответ:
вёдра
колыбель
ушат
стол

К задачам стилистики относятся:
Выберите один ответ:
изучение языка на всех его уровнях
изучение вопросов функционирования языка в процессе речевой коммуникации
изучение теоретических вопросов языкознания
изучение грамматики языка

К книжным стилям не относится:
Выберите один ответ:
разговорный
публицистический
художественный
научный

К книжным стилям не относится:
Выберите один ответ:
разговорный
церковно-религиозный
официально-деловой
художественный

К коммуникативным качествам речи не относятся:
Выберите один ответ:
насыщенность речи
правильность
уместность
этичность

К компонентам культуры речи относятся:
Выберите один ответ:
Языковой, лингвистический, этический и эстетический
Языковой, коммуникативный, этический, эстетический
Языковой, коммуникативный, этический, авторский
Языковой, авторский, этический, эстетический

К признакам выделения стилей не относится:
Выберите один ответ:
жанровый
условия общения
коммуникативный
эстетический

К просторечным словам относятся:
Выберите один ответ:
мошенник
радио
матрац
транвай

Какие признаки характеризуют научный стиль?
Выберите один ответ:
оценочность речи, призывный и лозунгово-декларативный характер выражения, простота и доступность изложения, рекламность
подчёркнутая логичность, неэмоциональность изложения; широкое использование терминологии
образность, выразительность, эмоциональность, авторская инди-видуальность, специфичность использования всех языковых средств
стереотипность, стандартизованность изложения; детальность, ясность, логичность изложения; отсутствие эмоциональности; наличие большого количества канцелярских штампов и клише

Какие признаки характеризуют официально-деловой стиль?
Выберите один ответ:
непринужденный и даже фамильярный характер речи; прерывистость и непоследовательность её с логической точки зрения; эмоциональность и оценочность речи
подчёркнутая логичность, неэмоциональность изложения; широкое использование терминологии
стереотипность, стандартизованность изложения; детальность, ясность, логичность изложения; отсутствие эмоциональности; наличие большого количества канцелярских штампов и клише
оценочность речи, призывный и лозунгово-декларативный характер выражения, простота и доступность изложения, рекламность

Какие признаки характеризуют публицистический стиль?
Выберите один ответ:
оценочность речи, призывный и лозунгово-декларативный характер выражения, простота и доступность изложения, рекламность
стереотипность, стандартизованность изложения; детальность, ясность, логичность изложения; отсутствие эмоциональности; наличие большого количества канцелярских штампов и клише
непринужденный и даже фамильярный характер речи; прерывистость и непоследовательность её с логической точки зрения; эмоциональность и оценочность речи
подчёркнутая логичность, неэмоциональность изложения; широкое использование
терминологии

Какие признаки характеризуют разговорный стиль?
Выберите один ответ:
непринужденный и даже фамильярный характер речи; прерывистость и непоследовательность её с логической точки зрения; эмоциональность и оценочность речи
оценочность речи, призывный и лозунгово-декларативный характер выражения, простота и доступность изложения, рекламность
подчёркнутая логичность, неэмоциональность изложения; широкое использование терминологии
стереотипность, стандартизованность изложения; детальность, ясность, логичность изложения; отсутствие эмоциональности; наличие большого количества канцелярских штампов и клише

Какие признаки характеризуют художественный стиль?
Выберите один ответ:
стереотипность, стандартизованность изложения; детальность, ясность, логичность изложения; отсутствие эмоциональности; наличие большого количества канцелярских штампов и клише
непринужденный и даже фамильярный характер речи; прерывистость и непоследовательность её с логической точки зрения; эмоциональность и оценочность речи
оценочность речи, призывный и лозунгово-декларативный характер выражения, простота и доступность изложения, рекламность
образность, выразительность, эмоциональность, авторская индивидуальность, специфичность использования всех языковых средств

Какой признак не относится к критериям нормы?
Выберите один ответ:
эстетическая значимость
авторитетные носители языка
кодифицированность
стандартизированность

Какой признак не характеризует функциональный стиль языка:
Выберите один ответ:
набор языковых средств
все варианты верные
условия общения
цель общения

Какой стиль отсутствует в русском языке:
Выберите один ответ:
научный
эстетический
публицистический
разговорный

Метафора – это:
Выберите один ответ:
стилистическая фигура
перенос наименования о сходству
перенос названия целого на его часть и наоборот
перенос наименования по смежности

Метонимия – это:
Выберите один ответ:
стилистическая фигура
перенос наименования по сходству
перенос названия целого на его часть и наоборот
перенос наименования по смежности

Морфологические нормы касаются:
Выберите один ответ:
норм формообразования
норм написания
норм произношения
норма сочетаемости

Найдите антоним к фразеологизму «стреляный воробей»:
Выберите один ответ:
опытный
рассеянный
неопытный
необразованный

Найдите вариант с омографами:
Выберите один ответ:
жаба – жаба
мУка — МукА
желательно – желательно
луг – лук

Найдите вариант с омофонами:
Выберите один ответ:
а. плач — плачь
зАмок — замОК
супруга – супруга
состояние – состояние

Найдите вариант, в котором содержится «нанизывание па-дежей»:
Выберите один ответ:
несколько компонентов значения
во избежание падения
вещество производства оксидов
дом племянника жены брата кучера

Найдите метафору:
Выберите один ответ:
Каменный дом
Каменное сердце
Каменный мост
Каменный столб

Найдите паронимы:
Выберите один ответ:
целый – цельный
начальный – начальственный
относящийся – относительный
закрытый – закрывающийся

Найдите плеоназмы:
Выберите один ответ:
свободная вакансия
начальная школа
лексическая сочетаемость
утренняя зарядка

Найдите ряд, в котором во всех словах ударение указано верно:
Выберите один ответ:
промбировАть, избАловать, заключИт
ЗвОнит, квАртал, диспансЕр
ЖАлюзи, усугубИт, откУпорит
обеспЕчение, новорождЕнный, принУдить

Найдите ряд, в котором все слова не являются заимствованными:
Выберите один ответ:
диктатура, конституция, тетрадь
влияние, истина, ланиты
щеки, правда, губы
бедствие, добродетель, грех

Найдите ряд, в котором все слова являются архаизмами:
Выберите один ответ:
ланиты, пагуба, уповать, чресла
очи, чело, нэп, ликбез
конюший, выя, бурлак, ендова
армяк, шуйца, гишпанский, барщина

Найдите ряд, в котором все слова являются историзмами:
Выберите один ответ:
буденовец, стольник, барщина, кольчуга
редут, власы, бразда, борода
семя, дабы, армяк, на бале
продотряд, лакей, око, гость

Найдите ряд, в котором не нарушено согласование:
Выберите один ответ:
памятник Пушкина
вопреки распоряжению
согласно приказа
благодаря положения

Найдите ряд, в котором содержится неологизм:
Выберите один ответ:
коронавирус, федерал, политик
компьютер, космос, человек
религиовед, историк, документ
спутник, лексикон, подпись

Найдите ряд, в котором толкование фразеологизма «каша в голове» приводится верно:
Выберите один ответ:
полная неясность, путаница
незнание
отсутствие информации
неразбериха

Найдите синоним к фразеологизму «как снег на голову»:
Выберите один ответ:
молниеносно
быстро
неожиданно
медленно

Найдите цепочку слов с омоформами:
Выберите один ответ:
жИла – жилА
убивать – убивать
жила – жила
такса – такса

Нелитературными формами существования языка не являются
Выберите один ответ:
жаргоны
просторечие
разговорная речь
диалекты

Неологизмы – это:
Выберите один ответ:
новые слова
общеупотребительные слова
устаревшие слова
узуальные слова

Омонимы – это:
Выберите один ответ:
слова с близким лексическим значением
слова с противоположным лексическим
слова с совпадающим написанием или произношением
слова со сходным звучанием, но разным значением

Определите стилевую принадлежность текстового фрагмента «Бабочки. Чешуекрылые (Lepidoptera, от греч. lepis — чешуя и pteron — крыло), обширный (более 140 тыс. видов) отряд насекомых с полным превращением. Крыльев две пары, покрыты чешуйками. Ротовой аппарат сосущий, в виде хоботка (См. Хоботок) (в покое свёрнут спира-лью). Тело густо покрыто волосками и чешуйками»:
Выберите один ответ:
публицистический
официально-деловой
научный
художественный

Определите стилевую принадлежность текстового фрагмента «Забирайте же с собою в путь, выходя из мягких, юношеских лет в суровое ожесточающее мужество, забирайте с собою все человеческие движения, не оставляйте их на дороге, не подымете потом. Грозна, страшна грядущая впереди старость, и ничего не отдаёт назад и обратно. Могила милосерднее её, на могиле напишется: «Здесь погребён чело-век!»- но ничего не прочитаешь в хладных бесчувственных чертах бесчеловечной старости»:
Выберите один ответ:
научный
художественный
публицистический
официально-деловой

Определите стилевую принадлежность текстового фрагмента «Происхождение и роль атмосферы Современная земная атмосфера имеет, по-видимому, вторичное происхождение и образовалась из газов, выделенных твёрдой оболочкой Земли (литосферой) после сформирования планеты. В течение геологической истории Земли атмосфера. претерпела значительную эволюцию под влиянием ряда факторов: диссипации (улетучивания) атмосферных газов в космическое пространство; выделения газов из литосферы в результате вулканической деятельности; диссоциации (расщепления) молекул под влиянием солнечного ультрафиолетового излучения; химических реакций между компонентами атмосферы и породами, слагающими земную кору; аккреции (захвата) межпланетной среды (например, метеорного вещества)»:
Выберите один ответ:
научный
художественный
официально-деловой
публицистический

Определите стилевую принадлежность текстового фрагмента «Статья 68 1. Государственным языком Российской Федерации на всей ее территории является русский язык. 2. Республики вправе устанавливать свои государственные языки. В органах государственной вла-сти, органах местного самоуправления, государственных учреждениях республик они употребляются наряду с государственным языком Российской Федерации»:
Выберите один ответ:
художественный
публицистический
официально-деловой
научный

Определите стилевую принадлежность текстового фрагмента «Художественные изображения бабочек использовались во многих культурах, включая египетские иероглифы, датируемые тремя с половиной тысячами лет назад. Сегодня бабочки повсеместно используются в различных произведениях искусства. Бабочки — одни из самых восхитительных живых существ, завораживающих нас своим бесшумным полетом и красотой крыльев. Бурный расцвет чешуекрылых связан с распространением на планете цветковых растений в середине мелового периода — около 100 млн. лет назад и уже несколько тысячелетий бабочки будоражат воображение человека. В эпоху палеолита бабочка олицетворяла богиню «Великую мать», владевшую всем сущим на земле»:
Выберите один ответ:
художественный
официально-деловой
публицистический
научный

Определите стилевую принадлежность текстового фрагмента «Язык, которым Российская держава великой части света повелевает, по его могуществу имеет природное изобилие, красоту и силу, чем ни единому европейскому языку не уступает. И для того нет сомнения, чтобы российское слово не могло приведено быть в такое совершенство, каковому в других удивляемся»:
Выберите один ответ:
публицистический
художественный
официально-деловой
научный

Определите стилистическую окраску фразеологизма «Между Сциллой и Харибдой»:
Выберите один ответ:
разговорная
нет правильного ответа
нейтральная
книжная

Орфоэпические нормы касаются:
Выберите один ответ:
норм написания
норма сочетаемости
норм произношения
норм формообразования

Основными признаками церковно-религиозного стиля являются:
Выберите один ответ:
подчёркнутая логичность, неэмоциональность изложения; широкое использование терминологии
непринужденный и даже фамильярный характер речи; прерывистость и непоследовательность её с логической точки зрения; эмоциональность и оценочность речи
образность, выразительность, эмоциональность, авторская инди-видуальность, специфичность использования всех языковых средств
архаически-возвышенная тональность речи, символизация фактов и событий невидимого мира, а также возможных вариантов нравственно-религиозного выбора человека, ориентированная на религиозные ценности оценочность речи

Основными признаками церковно-религиозного стиля являются:
Выберите один ответ:
подчёркнутая логичность, неэмоциональность изложения; широкое использование терминологии
архаически-возвышенная тональность речи, символизация фактов и событий невидимого мира, а также возможных вариантов нравственно-религиозного выбора человека, ориентированная на религиозные ценности оценочность речи
образность, выразительность, эмоциональность, авторская инди-видуальность, специфичность использования всех языковых средств
непринужденный и даже фамильярный характер речи; прерывистость и непоследовательность её с логической точки зрения; эмоциональность и оценочность речи

Паронимы – это:
Выберите один ответ:
слова с совпадающим написанием или произношением
слова с близким лексическим значением
слова с противоположным лексическим
слова со сходным звучанием, но разным значением

Парономазия – это:
Выберите один ответ:
стилистический прием
разновидность омонимов
стилистическая фигура
художественный троп

Предметом стилистики являются:
Выберите один ответ:
практическое употребление языковых средств
способы использования языка в коммуникативном процессе
способы использования языковых средств лексического уровня
теоретические основы языкознания

Синекдоха – это:
Выберите один ответ:
стилистическая фигура
перенос наименования по сходству
перенос наименования по смежности
перенос названия целого на его часть и наоборот

Синонимы – это:
Выберите один ответ:
слова с совпадающим написанием или произношением
слова с противоположным лексическим
слова со сходным звучанием, но разным значением
слова с близким лексическим значением

Синтаксические нормы не касаются:
Выберите один ответ:
употребление устойчивых сочетаний
«нанизывание падежей»
согласование подлежащего и сказуемого
употребление причастных оборотов

Слова «жалюзи», «котлета», «браслет», «батальон» заимствованы из:
Выберите один ответ:
романские языки
тюркские языки
славянские языки
германские языки

Слова «караван», «епанча», «каракуль», «кобура» заимствованы из:
Выберите один ответ:
романские языки
германские языки
тюркские языки
славянские языки

Слова «компьютер», «дисплей», «файл» заимствованы из:
Выберите один ответ:
германские языки
тюркские языки
романские языки
славянские языки

Стилистика определяет:
Выберите один ответ:
использование разновидностей литературного языка на всех его уровнях
использование разновидностей литературного языка на лексическом уровне
использование разновидностей литературного языка на синтаксическом уровне
использование разновидностей литературного и нелитературного языка на всех уровнях

Стилистика относится к:
Выберите один ответ:
функциональным дисциплинам языкознания
функционально-коммуникативным дисциплинам языкознания
нет правильного ответа
коммуникативным дисциплинам языкознания

Толкованием слова «аудиенция» является:
Выберите один ответ:
Официальный прием у высокопоставленного лица
Знакомство с высокопоставленным лицом
Неофициальный прием
Неофициальный прием у высокопоставленного лица

Толкованием слова «аудиенция» является:
Выберите один ответ:
Неофициальный прием у высокопоставленного лица
Знакомство с высокопоставленным лицом
Неофициальный прием
Официальный прием у высокопоставленного лица

У каких имен существительных указана правильная форма родительного падежа множественного числа?
Выберите один ответ:
носков
абрикос
помидор
сапогов

Что не является тавтологией:
Выберите один ответ:
черные чернила
масляное масло
белые белила
ответить в ответ

Добавить комментарий

Смотрите так же
Адвокатура (1/1)
Аддиктология и методы контраддиктивной стимуляции (1/1)
Административное право (1/1)
Актуальные проблемы современности и журналистики (1/1)
Актуальные проблемы теории государства и права (1/1)
Анализ данных (1/1)
Анализ рекламной деятельности (1/1)
Анатомия центральной нервной системы (1/1)
Английская и американская литература (1/1)
Антикризисное управление (1/1)
Антикризисное управление персоналом (1/1)
Арбитражный процесс (1/1)
Аудит (1/1)
Базы данных (1/2)
Банки и их роль в современной экономике (1/1)
Банковские системы и банковское дело (1/1)
Банковское и валютное право (1/1)
Банковское право (1/1)
Безопасность жизнедеятельности (1/1)
Безопасность жизнедеятельности (1/1) (ЛАБОРАТОРНАЯ)
Бизнес-коммуникации (1/1)
Бизнес-планирование (1/1)
Бренд-менеджмент (1/1)
Бухгалтерская (финансовая) отчетность (1/1)
Бухгалтерский (управленческий) учет (1/1)
Бухгалтерский учет и анализ (1/1)
Бухгалтерский учет и анализ (1/2)
Бухгалтерский учет и отчетность в малом бизнесе (1/1)
Бухгалтерский учет, анализ и аудит (1/1)
Бухгалтерский финансовый учет (1/1)
Бухгалтерское дело (1/1)
Бюджетная система Российской Федерации (1/1)
Бюджетный учет и отчетность (1/1)
Введение в профессию (1/1)
Введение в связи с общественностью и рекламу (1/1)
Введение в теорию межкультурной коммуникации (1/1)
Веб- программирование (1/1)
Виктимологическая профилактика преступлений (1/1)
Возрастная психология (1/1)
Возрастная психология и психология развития (1/1)
Возрастная психология и психология развития (2/2)
Всеобщая история (1/1)
Выпуск учебных средств массовой информации (1/1)
Город и устойчивое развитие (1/1)
Государственная и муниципальная служба (1/1)
Государственная поддержка малого бизнеса (1/1)
Государственное и муниципальное управление (1/1)
Государственное регулирование экономики (1/1)
Государственные и муниципальные финансы (1/1)
Гражданский процесс (2/2)
Гражданское и торговое право зарубежных стран (1/1)
Гражданское право (1/3)
Гражданское право (1/4)
Гражданское право (3/3)
Гражданское право (4/4)
Графический интерфейс оператора (1/1)
Деловые коммуникации (1/1)
Демография (1/1)
Деньги, кредит, банки (1/1)
Диджитал проектирование (1/1)
Договорное право (1/1)
Документационное обеспечение управления персоналом (1/1)
Документирование управленческой деятельности (1/1)
Древние языки и культуры (1/1)
Жанры и форматы современных теле — и радиовещания (1/1)
Жанры мультимедиа (1/1)
Жилищное право (1/1)
Журналистика социальная (1/1)
Зарубежное трудовое право (1/1)
Защита интеллектуальной собственности (1/1)
Земельное право (1/1)
Инвестиции и инновации (1/1)
Инвестиционное право (1/1)
Инвестиционный анализ (1/1)
Инклюзивное взаимодействие в управлении человеческими ресурсами (1/1)
Инновационные технологии фандрейзинг, краудфандинг и эндаумент (1/1)
Инновационный менеджмент (1/1)
Инновационый менеджмент в управлении персоналом (1/1)
Иностранный язык (Английский) (ВСЕ ЧАСТИ)
Иностранный язык (Немецкий) (ВСЕ ЧАСТИ)
Иностранный язык (Французский) (ВСЕ ЧАСТИ)
Информатика (1/2)
Информационная безопасность (1/1)
Информационно-поисковые системы (1/1)
Информационное право (1/1)
Информационные системы и базы данных (1/1)
Информационные технологии в психологии (1/1)
Информационные технологии для перевода (1/1)
Исследование операций (1/1)
Исследование систем управления (1/1)
История (1/1)
История государства и права зарубежных стран (1/1)
История государственного управления (1/1)
История зарубежной журналистики (1/1)
История зарубежной журналистики (1/2)
История зарубежной литературы (1/6)
История зарубежной литературы (2/6)
История зарубежной литературы (3/3)
История зарубежной литературы (3/6)
История зарубежной литературы (4/6)
История и география стран английского языка (Соединенные штаты Америки) (1/1)
История и культура стран английского языка (Англия) (1/1)
История искусств (1/2)
История искусств (2/2)
История коррупции и борьбы с ней (1/1)
История литературы стран первого иностранного языка (1/2)
История литературы стран первого иностранного языка (2/2)
История мировых цивилизаций (1/1)
История отечественного государства и права (1/2)
История отечественной журналистики (1/1)
История отечественной литературы (1/6)
История отечественной литературы (2/6)
История отечественной литературы (3/6)
История отечественной литературы (4/6)
История отечественной литературы (5/6)
История отечественной литературы (6/6)
История политических и правовых учений (1/1)
История психологии (1/1)
История рекламы (1/1)
История России (1/1)
История управленческой мысли (1/1)
История экономики (1/1)
История экономических учений (1/1)
История языка и введение в спецфилологию (1/1)
История, культура и география стран второго иностранного языка (1/1)
История, культура и география стран второго иностранного языка (Французский)(1/1)
История, культура и география стран первого иностранного языка (1/1)
Коммерческая деятельность организации (предприятия) (1/1)
Коммерческое право (1/1)
Коммуникативное обучение иностранным языкам (1/1)
Комплексный анализ текста (1/1)
Комплексный экономический анализ (1/1)
Компьютерный дизайн (1/1)
Конкурсное право (1/1)
Конституционное (государственное) право зарубежных стран (1/1)
Конституционное право (1/1)
Консультирование на телефоне доверия (1/1)
Контроль и ревизия (1/1)
Конфликтология (1/1)
Конфликтология (1/2)
Конфликтология (2/2)
Концепции современного естествознания (1/1)
Корпоративная социальная ответственность (1/1)
Корпоративное право (1/1)
Корпоративное управление (1/1)
Корпоративные финансы (1/1)
Корпоративные финансы в цифровой экономике (1/1)
Коррупционные преступления (1/1)
Кризис-менеджмент (1/1)
Криминалистика (1/1)
Криминалистика (2/2)
Криминология (1/1)
Кросс-культурные коммуникации (1/1)
Культура письменной речи (1/1)
Культура речи и деловое общение (1/1)
Культурология (1/1)
Культурология (2/2)
Латинский язык (1/1)
Лексикография (1/1)
Лексикология (1/1)
Лингвостилистический анализ текста (1/1)
Логика (1/1)
Логистика (1/1)
Логистика (1/2)
Логистика (2/2)
Логистика производства (1/1)
Логистика складирования (1/1)
Макроэкономика (1/1)
Маркетинг (1/1)
Маркетинг в рекламе и средствах массовой информации (1/1)
Маркетинг в сфере предпринимательства (1/1)
Маркетинг персонала (1/1)
Маркетинговое планирование (1/1)
Математические методы в психологии (1/1)
Медиа-коммуникации в арт-бизнесе (1/1)
Медиаанализ и медиапланирование (1/1)
Международное право (1/1)
Международное частное право (1/1)
Международные валютно-кредитные и и финансовые отношения (1/1)
Международные стандарты аудита (1/1)
Международные стандарты учета и отчетности (1/1)
Международные стандарты учета и финансовой отчетности (1/1)
Международные стандарты финансовой отчетности (1/1)
Менеджмент (1/1)
Менеджмент средств массовой информации (1/1)
Методика получения и проверки информации (1/1)
Методика преподавания иностранных языков и культур (1/1)
Методология научных исследований (1/1)
Методы и стандарты аудита международная и российская практика (1/1)
Методы научных исследований в менеджменте (1/1)
Методы оптимальных решений (1/1)
Методы принятия управленческих решений (1/1)
Микроэкономика (1/1)
Мировая экономика и международные экономические отношения (1/1)
Моделирование экономических процессов (1/1)
Мотивация и стимулирование трудовой деятельности (1/1)
Мультимедийная журналистика (1/1)
Муниципальное право России (1/1)
Назначение наказаний (1/1)
Налоги и налогообложение (1/1)
Налоги и налогообложение в малом бизнесе (1/1)
Налоговая система РФ (1/1)
Налоговое планирование и прогнозирование (1/1)
Налоговое право (1/1)
Налогообложение юридических и физических лиц (1/1)
Наследственное право (1/1)
Нейрофизиология (1/1)
Обеспечение занятости в России (1/1)
Образование общество и личность (1/1)
Общая и профессиональная риторика в рекламной и паблик рилейшнз деятельности (1/1)
Общая психология (1/4)
Общая психология (2/4)
Общая психология (3/4)
Общая психология (4/4)
Общая теория систем (1/1)
Общая физическая подготовка (ОФП) (1/1)
Общий психологический практикум (1/4)
Общий психологический практикум (2/4)
Общий психологический практикум (3/4)
Общий психологический практикум (4/4)
Оказание юридической помощи населению (нотариат и адвокатура) (1/1)
Операционный менеджмент (1/1)
Оплата труда персонала (1/1)
Оплата труда персонала (1/2)
Оплата труда персонала (2/2)
Организационная культура (1/1)
Организационное поведение (1/1)
Организационное проектирование (1/1)
Организационные системы (1/1)
Организация и планирование деятельности малого предприятия (1/1)
Организация и планирование производства (1/1)
Организация и проведение кампаний в сфере связей с общественностью (1/1)
Организация инновационной деятельности (1/1)
Организация маркетинговых исследований (1/1)
Организация мероприятий по экологической безопасности (1/1)
Организация производства и менеджмент (1/1)
Организация работы редакции газета, радио, телевидение (1/1)
Организация фирменного автосервиса (1/1)
Основы безопасности труда (1/1)
Основы бизнеса (1/1)
Основы военной подготовки (1/1)
Основы государственного и муниципального управления (1/1)
Основы делопроизводства и документооборот (1/1)
Основы журналистской деятельности (1/3)
Основы журналистской деятельности (2/3)
Основы журналистской деятельности (3/3)
Основы исследовательской деятельности (1/1)
Основы кадровой политики и кадровое планирование (1/1)
Основы логистики (1/1)
Основы маркетинга в автосервисе (1/1)
Основы математического моделирования социально-экономических процессов (1/1)
Основы межкультурной коммуникации (1/1)
Основы менеджмента (1/1)
Основы нейропсихологии (1/1)
Основы организации труда (1/1)
Основы патопсихологии (1/1)
Основы психиатрии (1/1)
Основы психопатологии (1/1)
Основы психотерапии (1/1)
Основы российской государственности (1/1)
Основы самообразования и самоорганизации (1/1)
Основы теле — и радиожурналистики (1/1)
Основы теории журналистики (1/1)
Основы теории коммуникации (1/1)
Основы теории литературы (1/1)
Основы теории управления (1/1)
Основы технологий современного производства (1/1)
Основы управления персоналом (1/1)
Основы управленческого консультирования (1/1)
Основы финансового менеджмента (1/1)
Основы языкознания (1/1)
Основы языкознания (2/2)
Особенности работы конвергентной редакции (1/1)
Ответственность в трудовом праве (1/1)
Отечественный опыт обучения иностранным языкам (1/1)
Оценка и управление стоимостью организации (1/1)
Оценка инвестиций в цифровой экономике (1/1)
Оценка стоимости бизнеса (1/1)
Педагогика (1/1)
Педагогика (2/2)
Перевод в сфере делового общения (1/1)
Письменный перевод специальных текстов (1/1)
Поведение потребителей (1/1)
Политология (1/1)
Право интеллектуальной собственности (1/1)
Право социального обеспечения (1/1)
Правовая статистика (1/1)
Правоведение (1/1)
Правовые основы журналистики (1/1)
Правовые основы оперативно-розыскной деятельности (1/1)
Правоохранительные органы (1/1)
Практикум по культуре речевого общения английского языка (1/2)
Практикум по культуре речевого общения английского языка (2/2)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (1/2) НЕМЕЦКИЙ
Практикум по нейропсихологической диагностике отклоняющегося поведения (1/1)
Практикум по психодиагностике (1/1)
Практикум по психодиагностике (1/2)
Практикум по психоконсультированию (1/1)
Практикум по психоконсультированию (1/2)
Практикум по психоконсультированию (2/2)
Практикум по психокоррекции (1/1)
Практикум по психокоррекции (1/2)
Практикум по психокоррекции (2/2)
Практикум подготовки юридических документов (1/1)
Практическая грамматика (1/1)
Предпринимательское право (1/1)
Предпринимательство (1/1)
Преподавание функционально-стоимостного анализа предпринимателям (1/1)
Принятие и исполнение государственных решений (1/1)
Природно-ресурсное право (1/1)
Прогнозирование и планирование в управлении (1/1)
Производственный менеджмент (1/1)
Прокурорский надзор (1/1)
Противодействие коррупции в органах законодательной и исполнительной власти (1/1)
Профессиональная этика (1/1)
Профессиональная этика журналиста (1/1)
Профессиональная этика психолога (1/1)
Профессиональные творческие студии (практикум) (1/1)
Психодиагностика (1/1)
Психоконсультирование (1/1)
Психоконсультирование (2/3)
Психокоррекция (1/1)
Психология (1/1)
Психология безопасности (1/1)
Психология гендерных отношений (1/1)
Психология журналистики (1/1)
Психология и социология управления персоналом (1/1)
Психология личности (1/1)
Психология общения (1/1)
Психология профессионального самоопределения и профориентация (1/1)
Психология родительско-детских отношений (1/1)
Психология семьи (1/1)
Психология труда (1/1)
Психология управления (1/1)
Психотерапия с практикумом (1/1)
Психофизиология профессиональной деятельности (1/1)
Развитие отраслевых комплексов крупного города (1/1)
Развитие персонала (1/1)
Развитие социального комплекса региона (1/1)
Разработка и технология производства рекламного продукта (1/1)
Расследовательская журналистика (1/1)
Регионалистика (1/1)
Региональная экономика и управление (1/1)
Регламентация и нормирование труда (1/1)
Рекламно-коммуникационный практикум (1/1)
Рекламный менеджмент (1/1)
Религиоведение (1/1)
Религия и общество (1/1)
Римское право (1/1)
Риторика (1/1)
Русская и всемирная литература (1/1)
Русский язык и культура речи (1/1)
Рынок труда (1/1)
Рынок труда и занятости (1/1)
Связи с общественностью в системе государственного и муниципального управления (1/1)
Семейное консультирование (1/1)
Семейное право (1/1)
Система средств массовой информации (1/1)
Современная российская экономика (1/1)
Современные концепции менеджмента (1/1)
Современные методы менеджмента организации (1/1)
Современные средства оценивания результатов обучения иностранным языкам (1/1)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (1/1)
Современный русский язык (1/1)
Современный русский язык (3/3)
Современный стратегический анализ (1/1)
Создание и организация деятельности малого предприятия (1/2)
Создание и организация деятельности малого предприятия (2/2)
Социальная психология (1/1)
Социально-психологический тренинг (1/1)
Социально-психологический тренинг (2/2)
Социальные медиа (1/1)
Социодинамика культуры (1/1)
Социология (1/1)
Социология журналистики (1/1)
Социология массовых коммуникаций (1/1)
Социология управления (1/1)
Специальная психология (1/1)
Статистика (1/1)
Статистический метод контроля (1/1)
Стилистика (1/1)
Стилистика и литературное редактирование (1/2)
Стилистика русского языка (1/1)
Стратегический маркетинг (1/1)
Стратегический менеджмент (1/1)
Стратегическое развитие территорий (1/1)
Страхование (1/1)
Страховое право (1/1)
Тайм-менеджмент (1/1)
Телевидение. Интернет как средство массовой информации (1/1)
Теоретическая грамматика (1/1)
Теоретическая фонетика (1/1)
Теория вероятностей и математическая статистика (1/1)
Теория государства и права (1/1)
Теория и механизмы современного государственного управления (1/1)
Теория и практика рекламы (1/1)
Теория и практика связей с общественностью (1/1)
Теория и практика тренинга (1/1)
Теория искусства (1/1)
Теория менеджмента (1/1)
Теория менеджмента (1/2)
Теория менеджмента (2/2)
Теория оптимального управления (1/1)
Теория организации (1/1)
Теория организации и организационное поведение (1/1)
Теория управления (1/1)
Техника и технология средств массовой информации (1/1)
Техника речи (1/1)
Технология формирования учебного контента в процессе обучения иностранным языкам (1/1)
Транспортная логистика (1/1)
Транспортная логистика (2/2)
Транспортное право (1/1)
Трудовая ответственность (1/1)
Трудовое право (1/1)
Трудовое право (1/2)
Трудовой договор (1/1)
Трудовые споры и порядок их разрешения (1/1)
Уголовно-исполнительное право (1/1)
Уголовное право (2/3)
Уголовный процесс (1/2)
Управление безопасностью организации (1/1)
Управление в отраслях (1/1)
Управление государственным и муниципальным заказом (1/1)
Управление затратами организации (предприятия) (1/1)
Управление затратами предприятия (организации) (1/1)
Управление инфраструктурой городского хозяйства (1/1)
Управление качеством (1/1)
Управление коммуникациями (1/1)
Управление корпоративными финансами (1/1)
Управление логистическими операциями (1/1)
Управление операциями (1/1)
Управление персоналом (2/2)
Управление персоналом государственной и муниципальной службы (1/1)
Управление персоналом организации (2/2)
Управление проектами (1/1)
Управление социальным развитием организации (1/1)
Управление цепями поставок (1/1)
Управление человеческими ресурсами (1/1)
Управление экономическими рисками (1/1)
Управленческие решения (1/1)
Управленческий консалтинг (1/1)
Управленческий учет и бюджетирование (1/1)
Управленческий учет и учет персонала (1/1)
Учет затрат, бюджетирование и калькулирование (1/1)
Учет и анализ (1/1)
Учет и анализ банкротств (1/1)
Учет и налогообложение малого бизнеса (1/1)
Учет и отчетность (1/1)
Учет, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности (1/1)
Физиология высшей нервной деятельности (1/1)
Физическая культура (1/1)
Философия (1/1)
Философия техники (1/1)
Финансовая система региона (1/1)
Финансово-инвестиционный анализ (1/1)
Финансово-экономический механизм лизинговых отношений (1/1)
Финансовое планирование и бюджетирование (1/1)
Финансовое право (1/1)
Финансовые вычисления (1/1)
Финансовые рынки (1/1)
Финансовый менеджмент (1/1)
Финансы (1/1)
Финансы и кредит (1/1)
Финансы организаций (предприятий) (1/1)
Фотография в журналистике (1/1)
Цифровая экономика и Индустрия 4.0 (1/1)
Цифровой маркетинг в сфере предпринимательства (1/1)
Цифровые технологии в международных финансовых отношениях (1/1)
Экологическое право (1/1)
Экология (1/1)
Эконометрика (1/1)
Экономика (1/1)
Экономика государственного и муниципального сектора города (1/1)
Экономика государственного и муниципального сектора крупных городов (1/1)
Экономика и оценка недвижимости (1/1)
Экономика и социология труда (1/1)
Экономика и управление инвестициями (1/1)
Экономика и управление производством (1/1)
Экономика и финансы государственного муниципального сектора (1/1)
Экономика инноваций (1/1)
Экономика малого бизнеса (1/1)
Экономика машиностроительного производства (1/1)
Экономика организации (1/1)
Экономика организации (предприятия) (1/1)
Экономика предприятия (1/1)
Экономика развития (1/1)
Экономика средств массовой информации (1/1)
Экономика управления персоналом (1/1)
Экономико-математические методы и модели в логистике (1/1)
Экономико-математические методы и модели в логистике (1/2)
Экономико-математическое моделирование (1/1)
Экономическая безопасность (1/1)
Экономическая теория (1/1)
Экономическая теория (1/2)
Экономическая теория (2/2)
Экономические преступления (1/1)
Экономические проблемы развития предпринимательства (1/1)
Экономические проблемы развития предпринимательства в цифровой среде (1-1)
Экспериментальная психология (1/1)
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту (1/1)
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту (1/2)
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту (2/2)
Электронный бизнес и Интернет-технологии (1/1)
Этика государственной и муниципальной службы (1/1)
Этика деловых отношений (1/1)
Этика деловых отношений и культура управления (1/1)
Этнопсихология (1/1)
Юридическая психология (1/1)
Юридическая техника (1/1)