Назад

Комплексный анализ текста (1/1)

Комплексный анализ текста заданий ММУ ответы и советы

Учебный процесс в институте – это нелегкий путь. Он наполнен множеством вызовов и трудностей. Одной из таких сложностей является глубинная проработка информационных материалов. Студенты часто сталкиваются с нехваткой времени и перегруженностью. Да и сами задания не просты. Необходимо обрабатывать большие объемы данных, чтобы извлечь смысл из скрытых связанных частей материала. Это требует как аналитических, так и синтетических навыков. Каждый элемент знаний становится важным, когда дело доходит до итоговых проверочных заданий.

Ключевым аспектом подготовки является практика и освоение различных методик изучения. Однако не всегда легко понять, с чего начать. Бывает трудно сосредоточиться на главном, погружаясь в глубокий лабиринт сложных вопросов. Для многих студентов проблема в том, что необходимо осмыслить и применить информацию, касающуюся конкретных ситуаций. Это особенно актуально в институте, где вопросы нацелены на проверку умения интегрировать новые знания и решать нестандартные задачи.

Наша компания готова прийти на помощь студентам, оказавшимся в сложном положении. Предлагаем поддержку в подготовке к заданиям. Мы обеспечим верными решениями к самым запутанным вопросам. Наша цель – сделать обучение более эффективным и менее напряжённым. Благодаря нашим услугам, студенты получают долгожданное облегчение. Они могут сосредоточиться на главных аспектах обучения, не отвлекаясь на технические детали.

Преодоление непростых этапов учебного пути возможно с нашей поддержкой. Мы понимаем, насколько сложно бывает справляться с обилием информации. Именно поэтому стараемся помочь каждому студенту достичь желаемых результатов. Путь к успеху может быть нелегким, но с правильной подготовкой он становится достижимым. Пусть эти текстовые преграды больше не мешают вашему успеху!

Расшифровка результатов теста «ММУ»

Процесс расшифровки результатов может показаться сложным для многих студентов. На первый взгляд, содержание вопросника часто кажется обширным и трудным для понимания. Каждый вопрос требует внимания и вдумчивости. Необходимо хорошо подготовить свои знания. Это касается и формы, и содержания. Погрузиться в детали можно лишь при серьезной практике. Комплексное понимание материала помогает избежать распространённых ошибок и затруднений, связанных с интерпретацией и осмыслением нюансов заданий. Чтобы успешно преодолеть эти сложности, важно иметь под рукой надежные ресурсы.

Студентам порой не хватает уверенности в своих знаниях. Возникает страх сделать неверный выбор. Давление времени и ответственности может усложнить ситуацию. Каждый, кто сталкивался с подобными испытаниями, знает, насколько тяжело бывает сориентироваться в обилии информации и многочисленных деталях, которые требуется учитывать при решении. Задания требуют сосредоточенности и внимания к мелочам. Комфортная обстановка способствует более результативному обучению. Однако, прибегнув к помощи квалифицированных специалистов или ресурсов, можно существенно облегчить задачу и повысить шансы на успешное завершение.

Наша компания предлагает поддержку в подготовке к подобным испытаниям. Мы предоставляем студентам возможность лучше осмыслить и усвоить материал. Вы будете уверены в правильности своего выбора. С нами вы сможете почувствовать себя более уверенно и подготовленно. Наши решения помогут снизить уровень стресса и направят в нужное русло. Поддержка от профессионалов позволяет сосредоточиться на главных аспектах и эффективно использовать ресурсы. Мы гарантируем качество и надежность. Каждый студент сможет улучшить свои результаты благодаря нашей помощи.

Как понять и использовать данные анализа?

Освоение данных по анализу в университетских условиях – непростая задача для студентов. Многие чувствуют себя потерянными. Не всегда сразу ясно, с чего начать. Громоздкие материалы сбивают с толку. Здесь важно понимать, для чего все это пригодится. Это как карта, которая направляет вас и помогает в дальнейшем применении на практике. Основная сложность заключается не только в понимании изучаемых данных, но и в их правильной интерпретации, что требует внимательности к деталям и устоявшихся навыков критического мышления.

Мы понимаем, насколько сложно бывает справиться самостоятельно. Наша компания готова помочь. Мы предлагаем индивидуальную поддержку. Вы получите профессиональные рекомендации. Мы предоставим необходимые разъяснения и даже верные решения для ваших заданий, что существенно упростит обучение в университете и повысит шансы на успешное завершение курса. Образование – это не только обучение, но и способность справляться с заданиями, кажущимися нерешаемыми. Поддержка и правильные инструменты помогут вам достичь успеха!

Методы интерпретации текста «ММУ»

В современных образовательных учреждениях анализ и понимание текста требуют особого подхода. Особенно это касается университета, в котором студенты сталкиваются с многочисленными трудностями при обучении. Успешное овладение этим навыком помогает не только усваивать информацию, но и укрепляет критическое мышление. Однако, существует множество методов, которые могут помочь в интерпретации сложных текстовых задач. Эти методы различаются по подходу и применению, но все они направлены на достижение одной цели – глубокой и точной интерпретации.

Студенты Московского международного университета зачастую сталкиваются с проблемами в процессе обучения. Технические аспекты, терминология, многозначность – всё это усложняет чтение. Умение различать оттенки значений – навык необходимый, но он требует времени. Недостаток опыта в анализе текстов ставит перед учащимися множество вопросов. Кроме того, нагрузка на студента может оказаться довольно значительной. В связи с этим, они могут нуждаться в поддержке, чтобы не потеряться в потоке информации и успешно выполнить задания.

Наша компания готова прийти на помощь студентам, предлагая действенные решения. Мы можем предоставить точные результаты для выполнения сложных задач. Наш опыт и профессионализм помогают преодолеть те преграды, которые мешают студентам добиться успеха. Сотрудничая с нами, учащиеся получают возможность улучшить свои результаты и сосредоточиться на других аспектах учебы, направив усилия на те предметы, которые действительно требуют внимания. Мы поддержим вас и облегчим процесс обучения, предлагая надежную помощь.

Основные инструменты для работы с результатами

Работа с результатами в образовательных процессах требует особого внимания и подхода. Один подход может быть эффективным для одного студента, но неэффективным для другого. Наши инструменты помогают разобраться в разнообразных аспектах этой задачи. Важно применять различные методы, которые помогут выявить слабые стороны и промахи.

Московский международный университет предоставляет студентам сложные задания. Они нередко испытывают трудности с их выполнением и нуждаются в поддержке. Здесь на помощь приходят наши сервисы. Они помогают студентам оптимизировать время и усилия. Обработка результатов становится проще и эффективнее.

  • Интерактивные обучающие материалы. Эти ресурсы позволяют повторить пройденный материал в режиме реального времени. Студенты могут изучать теоретические аспекты таким образом, который наиболее удобен для них. Они разработаны так, чтобы заинтересовать и вовлечь, замотивировать на качественную работу.
  • Анализ ошибок. Системы, помогающие понять, где были допущены ошибки, и предоставить рекомендации по их исправлению. Именно это способствует повышению уровня знаний и уверенности студентов. Они дают возможность не просто заучить информацию, а понять суть предмета.
  • Консультации экспертов. Опытные специалисты всегда готовы помочь студентам в решении сложных вопросов. Это позволяет найти индивидуальный подход к каждому учащемуся.

Наша компания предоставляет студентам ряд инструментов, помогающих справляться с выполнением заданий. Мы можем предложить корректные решения даже самых сложных задач. Это поддержка, которую мы оказываем, позволяет ребятам уверенно двигаться к своим образовательным целям, улучшая свои показатели и знания в выбранной специализации.

Практические советы по работе с «ММУ»

Студенты часто сталкиваются с разными трудностями при освоении данной дисциплины. Материалы могут быть сложными и запутанными. Тем не менее, существует несколько стратегий, которые помогут справиться с проблемами. Мы расскажем о методах, повышающих эффективность изучения. Это позволит лучше понимать и применять информацию на практике.

Первое, на что стоит обратить внимание, – это планирование времени. Составьте расписание занятий. Уделяйте достаточно времени каждому блоку материала. Регулярность занятий играет ключевую роль. Не оставляйте изучение на последний момент. Если вы последовательно следуете плану, это значительно облегчит восприятие сложных концепций и подготовку к проверкам. Такой подход формирует системное понимание изучаемого предмета.

Второй важный аспект – использование дополнительных ресурсов. Учебники могут не всегда быть понятными. В таком случае полезны лекции, видеоматериалы, вебинары. Обращайтесь к материалам, которые объясняют тему простым языком. Посещайте консультации преподавателей; они нередко готовы помочь. Не бойтесь задавать вопросы. Ищите дополнительные источники, которые могут пролить свет на сложную тему.

Третье, что стоит упомянуть, – работа с одногруппниками. Совместное обучение повышает качество усвоения. Проводите групповые занятия. Обсуждайте вопросы, вызывающие затруднения. Делитесь найденной информацией и помогайте друг другу. Групповая работа стимулирует обмен знаниями и позволяет взглянуть на проблему под новым углом. Такой подход может существенно ускорить обучение и повысить его качество.

Несмотря на все усилия, иногда студентам все же требуется поддержка. Наша компания предлагает помощь в решении подобных задач. Мы готовы предоставить точные решения. Специалисты с опытом помогут вам разобраться в сложных моментах. Это может стать отличной помощью.

Стратегия Преимущества
Планирование времени Улучшение системного понимания, уменьшение стресса
Дополнительные ресурсы Более глубокое освоение материала, доступ к новым методикам
Совместная работа Распределение знаний, ускоренная подготовка
Поддержка специалистов Профессиональная помощь в сложных моментах, точные решения

Примерный список вопросов с вариантами ответов для студентов ММУ:

Анализ текста,основанный на изучении функционирования языковых единиц и категорий в рамках художественного текста, реализует …
Выберите один ответ:
текстоцентрический подход
лингвоцентрический подход
антропоцентрический подход

В какой сфере функционирует политический текст?
Выберите один ответ:
официально-деловой
публицистической
политической
научной

В рамках какого подхода лингвистического анализа текст анализируется как структурно-семантическое целое?
Выберите один ответ:
в рамках текстоцентрического подхода
в рамках антропоцентрического подхода
в рамках лингвоцентрического подхода

Вброс информации, проведение определенной линии внутри партии, попытки способствовать принятию или непринятию определенных решений, влияние на конкретных лиц и политические институты – это …
Выберите один ответ:
стратегические задачи
тактические задачи

Взаимосвязь событий в тексте – это ….
Выберите один ответ:
структура художественного текста
сюжет художественного текста
композиция художественного текста

Взаимосвязь событий в тексте – это ….
Выберите один ответ:
структура художественного текста
сюжет художественного текста
композиция художественного текста

Изменение или поддержание текущей политической ситуации, перераспределение или поддержание существующего баланса сил власти – это …
Выберите один ответ:
тактические задачи
стратегические задачи

Изучение произведения с точки зрения его смысла, формы, структуры – это …
Выберите один ответ:
риторический анализ художественного текста
лингвистический анализ художественного текста
литературоведческий анализ художественного текста

Интерпретация текста в аспекте его порождения и восприятия – это ….
Выберите один ответ:
текстоцентрический
лингвоцентрический
антропоцентрический подход

Как в данном отрывке выражен образ сильной страны?«Вместе мы сумели очень много / и достигли этого только сами //Это мы сами добились высоких темпов развития нашей экономики»(В.В.Путин)
Выберите один ответ:
имплицитно
эксплицитно

Как в данном отрывке выражен образ сильной страны?«Это величие должно быть подкреплено новыми делами: потомки будут гордиться теми страницами / которые мы с вами впишем в биографию великой России».(В.В.Путин)
Выберите один ответ:
эксплицитно
имплицитно

Как выражена отрицательная оценка политической борьбы в предложении: «Мы убеждены: преодолеть кризис невозможно, пока все политические силы не перестанут тянуть одеяло на себя, устремляясь в разные стороны.»(С.Шойгу)?
Выберите один ответ:
Эксплицитно
имплицитно

Как называется замена сочетания инвалидсочетанием человек с ограниченными возможностями?
Выберите один ответ:
синонимия
размывание термина
этикетнаяэвфемизация

Как называется замена сочетанияпенсия по старости сочетаниемпенсия по возрасту?
Выберите один ответ:
этикетнаяэвфемизация
синонимия
размывание термина

Какие из приведенных жанров могут быть примером анонимного политического текста?
Выберите один или несколько ответов:
статья
листовка
выступление
конституция страны

Какие из признаков являются обязательными для художественной литературы?
Выберите один или несколько ответов:
типологизация героя
художественный вымысел
информативность
метафоричность

Какие лексические особенности политического текста можно отметить в предложении: «Вместе с тем не стоит увлекаться сентенциями о том / что никто, кроме России, не имеет права претендовать на лидерство на пространстве СНГ (В.В.Путин)?
Выберите один или несколько ответов:
сложносокращенные слова
политические термины
иноязычная лексика
просторечные слова

Какие приемы, используемы в политическом тексте, относятся к явным?
Выберите один или несколько ответов:
образные средства
стилистические средства
субъектно-объектные отношения

Какие признаки характерны для лозунговых предложений?
Выберите один или несколько ответов:
схематичность
логичность
запоминаемость
эмоциональноть

Какие стратегии относятся к вспомогательным?
Выберите один или несколько ответов:
риторические
когнитивные
прагматические

Какие стратегии относятся к основным?
Выберите один ответ:
семантические
когнитивные
диалоговые

Какие тексты относят к политическим?
Выберите один или несколько ответов:
тексты о политическом устройстве общества
тексты о политическом управлении обществом
тексты на политическую тематику
тексты, написанные только политиками

Какие уровни выделяют в структуре политического текста?
Выберите один или несколько ответов:
уровень риторических средств
содержательный уровень
коммуникативный уровень
уровень априорных посылок

Какие функция являются отличительной чертой политического текста?
Выберите один или несколько ответов:
информативная
Коммуникативная
идеологическая
мобилизационная

Какова главная цель политического текста?
Выберите один ответ:
фатическая
воздействующая
информативная
воспитательная

Какова функция символа в тексте по Г.Лассвэллу?
Выберите один ответ:
символ формирует мировоззрение
символ формирует концепцию
символ формирует общественный опыт для каждого человека

Какова цель критического дискурс-анализа политического текста?
Выберите один ответ:
выявить властные отношения, которые приводят к социально-политическим проблемам
выявить социальные роли адресата и адресанта политического текста
выявить особенности мировоззрения политика

Какое выразительное средство использует автор?«Единство с теми, кому нужна великая Россия и не нужны великие потрясения. Единство с теми, кто хочет жит: в сильной, стабильной, развивающейся стране, а не в «княжествах! и «ханствах», объединенных в конфедерацию. Единство с теми, кто устал от экспериментов политиков над собственным народом…»(С.К.Шойгу)
Выберите один ответ:
анафора
эпифора
градация

Какое понятие лежит в основе теории Г.Лассвэля?
Выберите один ответ:
символ
сравнение
метафора

Какое понятие является центральным в рамках когнитивного направления лингвистического анализа текста?
Выберите один ответ:
концепт
метафора
дискурс

Какое риторическое средство использовано в предложении? Надо было удавить Асцатурова, который из-за своих жлобскихпретензий на взносы денег в городской бюджет потерял все рамки разумного!(мэр Москвы Ю. Лужков).
Выберите один ответ:
стилистическое многообразие
нарушение порядка слов
метафорический образ
прецедентный текст

Какое риторическое средство использовано в предложении? Тем ноги повыдергиваем, а этим головы поотворачиваем.(президент Белоруссии А. Лукашенко)
Выберите один ответ:
нарушение порядка слов
прецедентный текст
метафорический образ
стилистическое многообразие

Какое риторическое средство использовано в предложении?В правительстве Чубайса – Черномырдина можно было либо воровать, либо стоять на атасе(Вице-спикер Государственной Думы РФ Г. Явлинский).
Выберите один ответ:
стилистическое многообразие
метафорический образ
прецедентный текст
нарушение порядка слов

Какое риторическое средство использовано в предложении?Я не из тех людей, чтобы доводить дело до мордобоя, я извиняюсь за это слово. И мордобой-то опять, не они же бы, не их же! Если бы их там навесить – это бы с удовольствием!(Председатель правительства РФ В. Черномырдин).
Выберите один ответ:
метафорический образ
стилистическое многообразие
нарушение порядка слов
прецедентный текст

Какое средство выразительности использовано в предложении? Нам надо перегрызть долларовый поводок (председатель Центробанка России В. Геращенко).
Выберите один ответ:
олицетворение
метафора
сравнение
гипербола

Какое средство выразительности использовано в предложении? У Доренко изо рта прямо долларами пахнет (губернатор Красно-ярского края А. Лебедь).
Выберите один ответ:
фразеологизм
гипербола
антитеза
метафора

Какое средство выразительности использовано в предложении?А дальше будет еще хуже. Потому что народ-то молчит. Народ безмолвствует и голосует за власть (И. Хакамада).
Выберите один ответ:
фразеологизм
цитата
прецедентное высказывание
сравнение

Какое средство выразительности использовано в предложении?Армия, МВД и органы госбезопасности в ходе реформ разрушены весьма основательно. Но «Альфа» и «Вымпел» сохранили боеспособность. И именно они спасли Россию от унизительного поражения и десятков новых «Норд-Остов» (В. Тетекин).
Выберите один ответ:
фразеологизм
сравнение
прецедентное высказывание
цитата

Какое средство выразительности использовано в предложении?Роль парламента свелась к квартету, который как не рассаживай, все равно плохо играет. (Г. Зюганова)
Выберите один ответ:
сравнение
фразеологизм
прецедентное название
цитата

Какое средство выразительности используется в предложении?«Пора покончить с диктатурой доллара!»
Выберите один ответ:
риторический вопрос
риторическое восклицание
риторическое обращение

Какое средство выразительности используется в предложении?«Что же такое само “Единство”? Что нас толкнуло к объединению?»
Выберите один ответ:
риторическое обращение
риторическое восклицание
риторический вопрос

Какой аспект текста является объектом изучения в рамках антропоцентрического подхода?
Выберите один ответ:
текст как уникальное речевое произведение
текст как индивидуально-авторская картина мира
текст как целостная структура
соотношение «автор – текст – читатель»

Какой аспект текста является объектом изучения в рамках когнитивного подхода?
Выберите один ответ:
текст как целостная структура
текст как индивидуально-авторская картина мира
текст как уникальное речевое произведение
соотношение «автор – текст – читатель»

Какой аспект текста является объектом изучения в рамках лингвистического подхода?
Выберите один ответ:
текст как индивидуально-авторская картина мира
текст как целостная структура
текст как уникальное речевое произведение
соотношение «автор – текст – читатель»

Какой аспект текста является объектом изучения в рамках текстоцентрического подхода?
Выберите один ответ:
текст как уникальное речевое произведение
соотношение «автор – текст – читатель»
текст как индивидуально-авторская картина мира
текст как целостная структура

Какой метод не относится к лингвистическому методу анализа текста?
Выберите один ответ:
нарративный
семантический
синтаксический

Какой метод не относится к междисциплинарному методу анализа политического текста?
Выберите один ответ:
фоносемантический
дискурс-анализ
интент-анализ

Какой подход является основой риторического метода анализа текста?
Выберите один ответ:
лингвистический
коммуникативный
функциональный

Какой прием использован в предложении: «Повторюсь еще раз: мы будем работать, исходя прежде всего из нужд Человека. Понимая при этом, что Человек и Общество, Человек и Государство — единое целое».(С.К.Шойгу)?
Выберите один ответ:
лексический
синтаксический
графический

Какую лексическую особенность политического текста можно отметить в предложении: «Не нужно считать, что после того как конъюнктура изменится, что все рухнуло» (В.В.Путин)?
Выберите один ответ:
просторечные слова
иноязычная лексика
сложносокращенные слова

Количественный анализ текстов и текстовых массивов с целью последующей содержательной интерпретации выявленных числовых закономерностей – это …
Выберите один ответ:
риторический анализ
дискурс-анализ
контент-анализ

Комплексное изучение литературно-художественного произведения, при котором в нём выявляется система языковых средств, с целью раскрытия его идейно-тематического и эстетического содержания – это…
Выберите один ответ:
литературоведческий анализ художественного текста
риторический анализ художественного текста
лингвистический анализ художественного текста

Композиция текста – это …
Выберите один ответ:
последовательность расположения частей в тексте
момент наивысшего напряжения в развитии литературного произведения
внутренняя организация текста

Кто является основоположником когнитивного метода анализа политического текста?
Выберите один ответ:
французские исследователи
советские исследователи
американские исследователи

Место действия художественного произведения – это …
Выберите один ответ:
художественное время
хронотоп
художественное пространство

На какой вопрос отвечает риторический уровень текста?
Выберите один ответ:
как сказано?
что сказано?
почему сказано?

На какой вопрос отвечает содержательный уровень текста?
Выберите один ответ:
как сказано?
что сказано?
почему сказано?

Особенности идиостиля писателя, поэта рассматриваются
Выберите один ответ:
в рамках текстоцентрического подхода
в рамках антропоцентрического подхода
в рамках лингвоцентрического подхода

Отметьте аспекты интерпретации художественного текста.
Выберите один или несколько ответов:
произведение искусства – дословное отражение исторических событий
произведение искусства – самодостаточнаядуховная реальность
художественное произведение –отражение действительности

Отметьте аспекты интерпретации художественного текста.
Выберите один или несколько ответов:
художественное произведение – отражение действительности
произведение искусства – дословное отражение исторических событий
произведение искусства – самодостаточная духовная реальность

Отметьте лексические особенности, характерные для политического текста.
Выберите один или несколько ответов:
нарушение лексической сочетаемости
употребление заимствованной лексики
употребление сложносокращенных слов
употребление архаизмов

Отметьте признаки, которые характеризуют текст.
Выберите один или несколько ответов:
целостность
точность
правильность
связность

Отметьте текстообразующие категории художественной картины мира.
Выберите один или несколько ответов:
художественное мышление
авторская идея
сюжет
персонаж и повествователь

Отметьте текстообразующие категории художественной картины мира.
Выберите один или несколько ответов:
художественное пространство
художественное время
художественное мышление
авторская идея

Последовательность расположения частей в тексте – это …
Выберите один ответ:
структура текста
схема текста
композиция текста

Результат целенаправленного речевого творчества, целостное речевое произведение – это …
Выберите один ответ:
художественное произведение
текст
дискурс

С какими целями проводят замену или введение нового термина?
Выберите один или несколько ответов:
формирование авторской позиции
манипулирование сознанием
формирование новой идеологии

С какой целью в политическом тексте употребляется пассивный залог?
Выберите один ответ:
обращение к читателю
отвлечение внимания от субъекта действия

С какой целью в политическом тексте употребляют просторечные и жаргонные слова?
Выберите один ответ:
ради желания «быть ближе к народу»
с целью идеологического воздействия
с целью эмоционального воздействия

Слово, в семантической структуре которого выделяется идеологическая сема – это …
Выберите один ответ:
политический термин
общеупотребительная лексика
идеологема

Смысловая и эстетическая категория, отражающая процесс познания мира и являющаяся основным средством выражения знаний о мире – это …
Выберите один ответ:
дискурс
текст
концепт

Совокупность речевых действий, которые решают общую коммуникативную задачу говорящего – это …
Выберите один ответ:
речевые стратегии
речевые тактики
речевые приемы

Соединение времени и пространства – это ….
Выберите один ответ:
художественное пространство
художественное время
хронотоп

Способ оформления мыслей, включающий в себя выбор лексических единиц, порядок слов, стилистические, графические и логические приемы – это …
Выберите один ответ:
риторический уровень текста
содержательный уровень текста
уровень априорных ссылок

Текст – это …
Выберите один ответ:
результат деятельности человека в искусстве
совокупность художественных произведений, складывающаяся в процессе исторического развития искусства
результат целенаправленного речевого творчества, целостное речевое произведение

Фонетические, лексические, грамматические, стилистические единицы и категории являются предметом рассмотрения ….
Выберите один ответ:
текстоцентрического подхода
лингвоцентрического подхода
антропоцентрического подхода

Целью какого подхода является анализ комплекса языковых средств и приемов воздействия на адресата?
Выберите один ответ:
прагматического
лингвоцентрического
текстоцентрического

Целью какого подхода является анализ процесса порождения/восприятия текста?
Выберите один ответ:
когнитивного
психолингвистического
стилистического

Чем обусловлено употребление в политическом тексте просторечных и жаргонных слов?
Выберите один ответ:
агрессивностью речевого поведения
отсутствием нужного слова
необразованностью автора

Что анализируется в рамках лингвистического анализа текста?
Выберите один ответ:
Все ответы верны
словесная форма и содержание
единицы разных языковых уровней

Что включает в себя политический текст?
Выберите один ответ:
информацию о событии, его причины, оценку
информацию о событии и его причины
только информацию о событии
оценку и причины события

Что лежит в основе контент-анализа политического текста?
Выберите один ответ:
анализ семантического уровня политического текста
подсчет частоты встречаемости разных компонентов политического текста
анализ риторических средств и приемов, употребляемых в политическом тексте

Что такое уровень априорных ссылок?
Выберите один ответ:
информация о событии
контекст события
идеи и представления автора
позиция политиков о событии

Что характеризуют частные признаки текста?
Выберите один ответ:
стили речи
жанры речи
типы речи
нормы речи

Что часто анализируют современные исследователи в рамках риторического метода публичных выступлений политиков?
Выберите один ответ:
композицию речи
коммуникативные тактики и стратегии
уровни политического текста

Что является предметом изучения при когнитивном методе анализа политического текста?
Выберите один ответ:
лексический уровень языка
синтаксический уровень языка
фонетический уровень языка

Что является целью анализа политического текста?
Выберите один ответ:
определить причины политического события
определить методы и приемы реализации функций политического текста
определить позицию автора

Что является целью антропоцентрического подхода лингвистического анализа текста?
Выберите один ответ:
определить, как текст воздействует на читателя
изучить структуру текста
изучить композицию текста

Что является целью журналистского текста?
Выберите один ответ:
нацеленность на информативность
нацеленность на результат
нацеленность на подачу актуальных событий

Что является целью интент-анализа?
Выберите один ответ:
частотность употребления разных риторических средств
выявление намерений, интенций говорящего, воплощающихся в речевых стратегиях и тактиках
анализ политической метафоры

Что является целью прагматического подхода лингвистического анализа текста?
Выберите один ответ:
анализ комплекса языковых средств и приемов воздействия на адресата
анализ структуры и композиции текста
анализ процесса порождения/восприятия

Что является целью психолингвистического подходалингвистического анализа текста?
Выберите один ответ:
анализ процесса порождения/восприятия
анализ воздействующей функции текста
анализ намерений автора

Добавить комментарий

Смотрите так же
Адвокатура (1/1)
Аддиктология и методы контраддиктивной стимуляции (1/1)
Административное право (1/1)
Актуальные проблемы современности и журналистики (1/1)
Актуальные проблемы теории государства и права (1/1)
Анализ данных (1/1)
Анализ рекламной деятельности (1/1)
Анатомия центральной нервной системы (1/1)
Английская и американская литература (1/1)
Антикризисное управление (1/1)
Антикризисное управление персоналом (1/1)
Арбитражный процесс (1/1)
Аудит (1/1)
Базы данных (1/2)
Банки и их роль в современной экономике (1/1)
Банковские системы и банковское дело (1/1)
Банковское и валютное право (1/1)
Банковское право (1/1)
Безопасность жизнедеятельности (1/1)
Безопасность жизнедеятельности (1/1) (ЛАБОРАТОРНАЯ)
Бизнес-коммуникации (1/1)
Бизнес-планирование (1/1)
Бренд-менеджмент (1/1)
Бухгалтерская (финансовая) отчетность (1/1)
Бухгалтерский (управленческий) учет (1/1)
Бухгалтерский учет и анализ (1/1)
Бухгалтерский учет и анализ (1/2)
Бухгалтерский учет и отчетность в малом бизнесе (1/1)
Бухгалтерский учет, анализ и аудит (1/1)
Бухгалтерский финансовый учет (1/1)
Бухгалтерское дело (1/1)
Бюджетная система Российской Федерации (1/1)
Бюджетный учет и отчетность (1/1)
Введение в профессию (1/1)
Введение в связи с общественностью и рекламу (1/1)
Введение в теорию межкультурной коммуникации (1/1)
Веб- программирование (1/1)
Виктимологическая профилактика преступлений (1/1)
Возрастная психология (1/1)
Возрастная психология и психология развития (1/1)
Возрастная психология и психология развития (2/2)
Всеобщая история (1/1)
Выпуск учебных средств массовой информации (1/1)
Город и устойчивое развитие (1/1)
Государственная и муниципальная служба (1/1)
Государственная поддержка малого бизнеса (1/1)
Государственное и муниципальное управление (1/1)
Государственное регулирование экономики (1/1)
Государственные и муниципальные финансы (1/1)
Гражданский процесс (2/2)
Гражданское и торговое право зарубежных стран (1/1)
Гражданское право (1/3)
Гражданское право (1/4)
Гражданское право (3/3)
Гражданское право (4/4)
Графический интерфейс оператора (1/1)
Деловые коммуникации (1/1)
Демография (1/1)
Деньги, кредит, банки (1/1)
Диджитал проектирование (1/1)
Договорное право (1/1)
Документационное обеспечение управления персоналом (1/1)
Документирование управленческой деятельности (1/1)
Древние языки и культуры (1/1)
Жанры и форматы современных теле — и радиовещания (1/1)
Жанры мультимедиа (1/1)
Жилищное право (1/1)
Журналистика социальная (1/1)
Зарубежное трудовое право (1/1)
Защита интеллектуальной собственности (1/1)
Земельное право (1/1)
Инвестиции и инновации (1/1)
Инвестиционное право (1/1)
Инвестиционный анализ (1/1)
Инклюзивное взаимодействие в управлении человеческими ресурсами (1/1)
Инновационные технологии фандрейзинг, краудфандинг и эндаумент (1/1)
Инновационный менеджмент (1/1)
Инновационый менеджмент в управлении персоналом (1/1)
Иностранный язык (Английский) (ВСЕ ЧАСТИ)
Иностранный язык (Немецкий) (ВСЕ ЧАСТИ)
Иностранный язык (Французский) (ВСЕ ЧАСТИ)
Информатика (1/2)
Информационная безопасность (1/1)
Информационно-поисковые системы (1/1)
Информационное право (1/1)
Информационные системы и базы данных (1/1)
Информационные технологии в психологии (1/1)
Информационные технологии для перевода (1/1)
Исследование операций (1/1)
Исследование систем управления (1/1)
История (1/1)
История государства и права зарубежных стран (1/1)
История государственного управления (1/1)
История зарубежной журналистики (1/1)
История зарубежной журналистики (1/2)
История зарубежной литературы (1/6)
История зарубежной литературы (2/6)
История зарубежной литературы (3/3)
История зарубежной литературы (3/6)
История зарубежной литературы (4/6)
История и география стран английского языка (Соединенные штаты Америки) (1/1)
История и культура стран английского языка (Англия) (1/1)
История искусств (1/2)
История искусств (2/2)
История коррупции и борьбы с ней (1/1)
История литературы стран первого иностранного языка (1/2)
История литературы стран первого иностранного языка (2/2)
История мировых цивилизаций (1/1)
История отечественного государства и права (1/2)
История отечественной журналистики (1/1)
История отечественной литературы (1/6)
История отечественной литературы (2/6)
История отечественной литературы (3/6)
История отечественной литературы (4/6)
История отечественной литературы (5/6)
История отечественной литературы (6/6)
История политических и правовых учений (1/1)
История психологии (1/1)
История рекламы (1/1)
История России (1/1)
История управленческой мысли (1/1)
История экономики (1/1)
История экономических учений (1/1)
История языка и введение в спецфилологию (1/1)
История, культура и география стран второго иностранного языка (1/1)
История, культура и география стран второго иностранного языка (Французский)(1/1)
История, культура и география стран первого иностранного языка (1/1)
Коммерческая деятельность организации (предприятия) (1/1)
Коммерческое право (1/1)
Коммуникативное обучение иностранным языкам (1/1)
Комплексный анализ текста (1/1)
Комплексный экономический анализ (1/1)
Компьютерный дизайн (1/1)
Конкурсное право (1/1)
Конституционное (государственное) право зарубежных стран (1/1)
Конституционное право (1/1)
Консультирование на телефоне доверия (1/1)
Контроль и ревизия (1/1)
Конфликтология (1/1)
Конфликтология (1/2)
Конфликтология (2/2)
Концепции современного естествознания (1/1)
Корпоративная социальная ответственность (1/1)
Корпоративное право (1/1)
Корпоративное управление (1/1)
Корпоративные финансы (1/1)
Корпоративные финансы в цифровой экономике (1/1)
Коррупционные преступления (1/1)
Кризис-менеджмент (1/1)
Криминалистика (1/1)
Криминалистика (2/2)
Криминология (1/1)
Кросс-культурные коммуникации (1/1)
Культура письменной речи (1/1)
Культура речи и деловое общение (1/1)
Культурология (1/1)
Культурология (2/2)
Латинский язык (1/1)
Лексикография (1/1)
Лексикология (1/1)
Лингвостилистический анализ текста (1/1)
Логика (1/1)
Логистика (1/1)
Логистика (1/2)
Логистика (2/2)
Логистика производства (1/1)
Логистика складирования (1/1)
Макроэкономика (1/1)
Маркетинг (1/1)
Маркетинг в рекламе и средствах массовой информации (1/1)
Маркетинг в сфере предпринимательства (1/1)
Маркетинг персонала (1/1)
Маркетинговое планирование (1/1)
Математические методы в психологии (1/1)
Медиа-коммуникации в арт-бизнесе (1/1)
Медиаанализ и медиапланирование (1/1)
Международное право (1/1)
Международное частное право (1/1)
Международные валютно-кредитные и и финансовые отношения (1/1)
Международные стандарты аудита (1/1)
Международные стандарты учета и отчетности (1/1)
Международные стандарты учета и финансовой отчетности (1/1)
Международные стандарты финансовой отчетности (1/1)
Менеджмент (1/1)
Менеджмент средств массовой информации (1/1)
Методика получения и проверки информации (1/1)
Методика преподавания иностранных языков и культур (1/1)
Методология научных исследований (1/1)
Методы и стандарты аудита международная и российская практика (1/1)
Методы научных исследований в менеджменте (1/1)
Методы оптимальных решений (1/1)
Методы принятия управленческих решений (1/1)
Микроэкономика (1/1)
Мировая экономика и международные экономические отношения (1/1)
Моделирование экономических процессов (1/1)
Мотивация и стимулирование трудовой деятельности (1/1)
Мультимедийная журналистика (1/1)
Муниципальное право России (1/1)
Назначение наказаний (1/1)
Налоги и налогообложение (1/1)
Налоги и налогообложение в малом бизнесе (1/1)
Налоговая система РФ (1/1)
Налоговое планирование и прогнозирование (1/1)
Налоговое право (1/1)
Налогообложение юридических и физических лиц (1/1)
Наследственное право (1/1)
Нейрофизиология (1/1)
Обеспечение занятости в России (1/1)
Образование общество и личность (1/1)
Общая и профессиональная риторика в рекламной и паблик рилейшнз деятельности (1/1)
Общая психология (1/4)
Общая психология (2/4)
Общая психология (3/4)
Общая психология (4/4)
Общая теория систем (1/1)
Общая физическая подготовка (ОФП) (1/1)
Общий психологический практикум (1/4)
Общий психологический практикум (2/4)
Общий психологический практикум (3/4)
Общий психологический практикум (4/4)
Оказание юридической помощи населению (нотариат и адвокатура) (1/1)
Операционный менеджмент (1/1)
Оплата труда персонала (1/1)
Оплата труда персонала (1/2)
Оплата труда персонала (2/2)
Организационная культура (1/1)
Организационное поведение (1/1)
Организационное проектирование (1/1)
Организационные системы (1/1)
Организация и планирование деятельности малого предприятия (1/1)
Организация и планирование производства (1/1)
Организация и проведение кампаний в сфере связей с общественностью (1/1)
Организация инновационной деятельности (1/1)
Организация маркетинговых исследований (1/1)
Организация мероприятий по экологической безопасности (1/1)
Организация производства и менеджмент (1/1)
Организация работы редакции газета, радио, телевидение (1/1)
Организация фирменного автосервиса (1/1)
Основы безопасности труда (1/1)
Основы бизнеса (1/1)
Основы военной подготовки (1/1)
Основы государственного и муниципального управления (1/1)
Основы делопроизводства и документооборот (1/1)
Основы журналистской деятельности (1/3)
Основы журналистской деятельности (2/3)
Основы журналистской деятельности (3/3)
Основы исследовательской деятельности (1/1)
Основы кадровой политики и кадровое планирование (1/1)
Основы логистики (1/1)
Основы маркетинга в автосервисе (1/1)
Основы математического моделирования социально-экономических процессов (1/1)
Основы межкультурной коммуникации (1/1)
Основы менеджмента (1/1)
Основы нейропсихологии (1/1)
Основы организации труда (1/1)
Основы патопсихологии (1/1)
Основы психиатрии (1/1)
Основы психопатологии (1/1)
Основы психотерапии (1/1)
Основы российской государственности (1/1)
Основы самообразования и самоорганизации (1/1)
Основы теле — и радиожурналистики (1/1)
Основы теории журналистики (1/1)
Основы теории коммуникации (1/1)
Основы теории литературы (1/1)
Основы теории управления (1/1)
Основы технологий современного производства (1/1)
Основы управления персоналом (1/1)
Основы управленческого консультирования (1/1)
Основы финансового менеджмента (1/1)
Основы языкознания (1/1)
Основы языкознания (2/2)
Особенности работы конвергентной редакции (1/1)
Ответственность в трудовом праве (1/1)
Отечественный опыт обучения иностранным языкам (1/1)
Оценка и управление стоимостью организации (1/1)
Оценка инвестиций в цифровой экономике (1/1)
Оценка стоимости бизнеса (1/1)
Педагогика (1/1)
Педагогика (2/2)
Перевод в сфере делового общения (1/1)
Письменный перевод специальных текстов (1/1)
Поведение потребителей (1/1)
Политология (1/1)
Право интеллектуальной собственности (1/1)
Право социального обеспечения (1/1)
Правовая статистика (1/1)
Правоведение (1/1)
Правовые основы журналистики (1/1)
Правовые основы оперативно-розыскной деятельности (1/1)
Правоохранительные органы (1/1)
Практикум по культуре речевого общения английского языка (1/2)
Практикум по культуре речевого общения английского языка (2/2)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (1/2) НЕМЕЦКИЙ
Практикум по нейропсихологической диагностике отклоняющегося поведения (1/1)
Практикум по психодиагностике (1/1)
Практикум по психодиагностике (1/2)
Практикум по психоконсультированию (1/1)
Практикум по психоконсультированию (1/2)
Практикум по психоконсультированию (2/2)
Практикум по психокоррекции (1/1)
Практикум по психокоррекции (1/2)
Практикум по психокоррекции (2/2)
Практикум подготовки юридических документов (1/1)
Практическая грамматика (1/1)
Предпринимательское право (1/1)
Предпринимательство (1/1)
Преподавание функционально-стоимостного анализа предпринимателям (1/1)
Принятие и исполнение государственных решений (1/1)
Природно-ресурсное право (1/1)
Прогнозирование и планирование в управлении (1/1)
Производственный менеджмент (1/1)
Прокурорский надзор (1/1)
Противодействие коррупции в органах законодательной и исполнительной власти (1/1)
Профессиональная этика (1/1)
Профессиональная этика журналиста (1/1)
Профессиональная этика психолога (1/1)
Профессиональные творческие студии (практикум) (1/1)
Психодиагностика (1/1)
Психоконсультирование (1/1)
Психоконсультирование (2/3)
Психокоррекция (1/1)
Психология (1/1)
Психология безопасности (1/1)
Психология гендерных отношений (1/1)
Психология журналистики (1/1)
Психология и социология управления персоналом (1/1)
Психология личности (1/1)
Психология общения (1/1)
Психология профессионального самоопределения и профориентация (1/1)
Психология родительско-детских отношений (1/1)
Психология семьи (1/1)
Психология труда (1/1)
Психология управления (1/1)
Психотерапия с практикумом (1/1)
Психофизиология профессиональной деятельности (1/1)
Развитие отраслевых комплексов крупного города (1/1)
Развитие персонала (1/1)
Развитие социального комплекса региона (1/1)
Разработка и технология производства рекламного продукта (1/1)
Расследовательская журналистика (1/1)
Регионалистика (1/1)
Региональная экономика и управление (1/1)
Регламентация и нормирование труда (1/1)
Рекламно-коммуникационный практикум (1/1)
Рекламный менеджмент (1/1)
Религиоведение (1/1)
Религия и общество (1/1)
Римское право (1/1)
Риторика (1/1)
Русская и всемирная литература (1/1)
Русский язык и культура речи (1/1)
Рынок труда (1/1)
Рынок труда и занятости (1/1)
Связи с общественностью в системе государственного и муниципального управления (1/1)
Семейное консультирование (1/1)
Семейное право (1/1)
Система средств массовой информации (1/1)
Современная российская экономика (1/1)
Современные концепции менеджмента (1/1)
Современные методы менеджмента организации (1/1)
Современные средства оценивания результатов обучения иностранным языкам (1/1)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (1/1)
Современный русский язык (1/1)
Современный русский язык (3/3)
Современный стратегический анализ (1/1)
Создание и организация деятельности малого предприятия (1/2)
Создание и организация деятельности малого предприятия (2/2)
Социальная психология (1/1)
Социально-психологический тренинг (1/1)
Социально-психологический тренинг (2/2)
Социальные медиа (1/1)
Социодинамика культуры (1/1)
Социология (1/1)
Социология журналистики (1/1)
Социология массовых коммуникаций (1/1)
Социология управления (1/1)
Специальная психология (1/1)
Статистика (1/1)
Статистический метод контроля (1/1)
Стилистика (1/1)
Стилистика и литературное редактирование (1/2)
Стилистика русского языка (1/1)
Стратегический маркетинг (1/1)
Стратегический менеджмент (1/1)
Стратегическое развитие территорий (1/1)
Страхование (1/1)
Страховое право (1/1)
Тайм-менеджмент (1/1)
Телевидение. Интернет как средство массовой информации (1/1)
Теоретическая грамматика (1/1)
Теоретическая фонетика (1/1)
Теория вероятностей и математическая статистика (1/1)
Теория государства и права (1/1)
Теория и механизмы современного государственного управления (1/1)
Теория и практика рекламы (1/1)
Теория и практика связей с общественностью (1/1)
Теория и практика тренинга (1/1)
Теория искусства (1/1)
Теория менеджмента (1/1)
Теория менеджмента (1/2)
Теория менеджмента (2/2)
Теория оптимального управления (1/1)
Теория организации (1/1)
Теория организации и организационное поведение (1/1)
Теория управления (1/1)
Техника и технология средств массовой информации (1/1)
Техника речи (1/1)
Технология формирования учебного контента в процессе обучения иностранным языкам (1/1)
Транспортная логистика (1/1)
Транспортная логистика (2/2)
Транспортное право (1/1)
Трудовая ответственность (1/1)
Трудовое право (1/1)
Трудовое право (1/2)
Трудовой договор (1/1)
Трудовые споры и порядок их разрешения (1/1)
Уголовно-исполнительное право (1/1)
Уголовное право (2/3)
Уголовный процесс (1/2)
Управление безопасностью организации (1/1)
Управление в отраслях (1/1)
Управление государственным и муниципальным заказом (1/1)
Управление затратами организации (предприятия) (1/1)
Управление затратами предприятия (организации) (1/1)
Управление инфраструктурой городского хозяйства (1/1)
Управление качеством (1/1)
Управление коммуникациями (1/1)
Управление корпоративными финансами (1/1)
Управление логистическими операциями (1/1)
Управление операциями (1/1)
Управление персоналом (2/2)
Управление персоналом государственной и муниципальной службы (1/1)
Управление персоналом организации (2/2)
Управление проектами (1/1)
Управление социальным развитием организации (1/1)
Управление цепями поставок (1/1)
Управление человеческими ресурсами (1/1)
Управление экономическими рисками (1/1)
Управленческие решения (1/1)
Управленческий консалтинг (1/1)
Управленческий учет и бюджетирование (1/1)
Управленческий учет и учет персонала (1/1)
Учет затрат, бюджетирование и калькулирование (1/1)
Учет и анализ (1/1)
Учет и анализ банкротств (1/1)
Учет и налогообложение малого бизнеса (1/1)
Учет и отчетность (1/1)
Учет, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности (1/1)
Физиология высшей нервной деятельности (1/1)
Физическая культура (1/1)
Философия (1/1)
Философия техники (1/1)
Финансовая система региона (1/1)
Финансово-инвестиционный анализ (1/1)
Финансово-экономический механизм лизинговых отношений (1/1)
Финансовое планирование и бюджетирование (1/1)
Финансовое право (1/1)
Финансовые вычисления (1/1)
Финансовые рынки (1/1)
Финансовый менеджмент (1/1)
Финансы (1/1)
Финансы и кредит (1/1)
Финансы организаций (предприятий) (1/1)
Фотография в журналистике (1/1)
Цифровая экономика и Индустрия 4.0 (1/1)
Цифровой маркетинг в сфере предпринимательства (1/1)
Цифровые технологии в международных финансовых отношениях (1/1)
Экологическое право (1/1)
Экология (1/1)
Эконометрика (1/1)
Экономика (1/1)
Экономика государственного и муниципального сектора города (1/1)
Экономика государственного и муниципального сектора крупных городов (1/1)
Экономика и оценка недвижимости (1/1)
Экономика и социология труда (1/1)
Экономика и управление инвестициями (1/1)
Экономика и управление производством (1/1)
Экономика и финансы государственного муниципального сектора (1/1)
Экономика инноваций (1/1)
Экономика малого бизнеса (1/1)
Экономика машиностроительного производства (1/1)
Экономика организации (1/1)
Экономика организации (предприятия) (1/1)
Экономика предприятия (1/1)
Экономика развития (1/1)
Экономика средств массовой информации (1/1)
Экономика управления персоналом (1/1)
Экономико-математические методы и модели в логистике (1/1)
Экономико-математические методы и модели в логистике (1/2)
Экономико-математическое моделирование (1/1)
Экономическая безопасность (1/1)
Экономическая теория (1/1)
Экономическая теория (1/2)
Экономическая теория (2/2)
Экономические преступления (1/1)
Экономические проблемы развития предпринимательства (1/1)
Экономические проблемы развития предпринимательства в цифровой среде (1-1)
Экспериментальная психология (1/1)
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту (1/1)
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту (1/2)
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту (2/2)
Электронный бизнес и Интернет-технологии (1/1)
Этика государственной и муниципальной службы (1/1)
Этика деловых отношений (1/1)
Этика деловых отношений и культура управления (1/1)
Этнопсихология (1/1)
Юридическая психология (1/1)
Юридическая техника (1/1)