Назад

Физиология высшей нервной деятельности (1/1)

Ответы на тесты «ММУ» — Физиология высшей нервной деятельности (1/1)

Студенты Московского международного университета сталкиваются с множеством трудностей при подготовке к тестам по физиологии высшей нервной деятельности. Этот предмет, насыщенный сложными концепциями и терминологией, требует глубокого понимания неврологических процессов и механизмов, которые не всегда поддаются легкому усвоению. В условиях высокой нагрузки и ограниченного времени, многие учащиеся испытывают стресс и неуверенность, что сказывается на их итоговых результатах.

Особенно сложным иногда оказывается не только освоение теоретического материала, но и применение полученных знаний на практике. Тесты по физиологии высшей нервной деятельности зачастую содержат вопросы, которые требуют не просто запоминания, но и аналитического подхода, что добавляет дополнительный уровень сложности. Неполное понимание темы может привести к ошибкам и негативному влиянию на общий рейтинг студента.

В такой ситуации наша компания готова оказать необходимую помощь. Мы предлагаем качественные ответы на тесты и готовы поделиться с вами правильными решениями. Наши опытные специалисты разработали детальную методику, которая может существенно облегчить процесс обучения и тестирования. Обратитесь к нам и убедитесь сами в эффективности наших решений, чтобы уверенно пройти все испытания и добиться желаемого успеха в учебе.

Как правильно подготовиться к тестам по физиологии высшей нервной деятельности?

Одной из основных проблем студентов является обилие учебного материала, который требует глубокого понимания и запоминания множества терминов и концепций. Кроме того, необходимо разбираться в биологических и физиологических процессах, что может вызывать затруднения у учащихся без соответствующего опыта. Степень сложности тестов часто превышает ожидания, и многие студенты оказываются неготовыми к формату вопросов.

Для успешной подготовки к тестам по физиологии высшей нервной деятельности необходимо систематически подходить к учебному процессу. Рекомендуется составить четкий план занятий, который включает в себя не только теоретические материалы, но и практические задания. Однако даже самые усердные усилия иногда могут не привести к ожидаемым результатам.

Наша компания готова оказать помощь студентам в решении тестов по физиологии высшей нервной деятельности. Мы предлагаем доступ к проверенным и верным ответам на тестовые задания, что позволит вам существенно упростить процесс подготовки и повысить шансы на успешную сдачу экзаменов. Обратитесь к нам за поддержкой, и вы сможете уверенно справляться с любыми трудностями, возникающими на пути к вашей академической цели.

Какие основные темы и понятия охватывают тесты «ММУ»?

Кроме того, студенты сталкиваются с трудностями при изучении таких понятий, как рефлексы, условные и безусловные реакции, а также патологии нервной системы. Изучение этих тем требует внимательности и усидчивости, поскольку каждая деталь имеет значение для понимания более сложных процессов.

Многие учащиеся испытывают сложности при решении тестов из-за обширности материала и необходимости запоминания большого объема информации. Часто возникают вопросы, которые требуют глубокого понимания теоретических основ и практического применения знаний.

Наша компания готова оказать помощь студентам, столкнувшимся с трудностями в подготовке к тестам. Мы можем предоставить верные ответы на тесты «ММУ», что позволит вам повысить успехи в учебе и уверенность в своих знаниях. Обращайтесь к нам за поддержкой, и мы поможем вам добиться желаемых результатов.

Что делать, если возникают трудности с пониманием материала?

Студенты Московского международного университета (ММУ) часто сталкиваются с трудностями при решении тестов по физиологии высшей нервной деятельности. Отсутствие глубокого понимания тематики может вызвать стресс и неуверенность. Если вы заметили, что материал кажется сложным и запутанным, не отчаивайтесь. Существует множество способов справиться с этими трудностями.

Первое, что стоит сделать, – это обратиться за помощью к преподавателям или однокурсникам. Не бойтесь задавать вопросы и обсуждать непонятные моменты. Часто обсуждение материала с коллегами позволяет лучше его усвоить и увидеть его с другой стороны.

Также полезно использовать дополнительные ресурсы. Учебники, видеолекции и онлайн-курсы могут оказаться весьма полезными для углубленного понимания. Однако, если вам необходимо срочно подготовиться к тесту и получить уверенные ответы, наша компания может оказать помощь.

Мы предлагаем услуги по предоставлению верных ответов на тесты. Это поможет вам не только успешно выполнить задания, но и обратить внимание на ключевые моменты, которые стоит изучить подробнее. Наша команда экспертов гарантирует высокое качество и достоверность информации. Не позволяйте трудностям с материалом мешать вашему обучению – обращайтесь к нам за помощью.

Помните, что ваше образование – это инвестиция в будущее, и не стоит оставаться в стороне от доступных ресурсов для достижения успеха.

Примерный список вопросов с вариантами ответов для студентов ММУ:

Активация — состояние нервной системы, характеризующее:
Выберите один ответ:
подготовительную деятельность организма
готовность организма к действию
согласованную деятельность органов
уровень ее возбуждения и реактивности

Активный, неразрывно связанный с возбуждением процесс, приводящий к задержке деятельности нервных центров или рабочих органов называется:
Выберите один ответ:
торможением
индукцией
возбуждением
иррадиацией

Астигматизмом называют:
Выберите один ответ:
неодинаковое преломление лучей в разных направлениях
фокусировку лучей от далекого объекта не на сетчатке, а за ней
приспособление глаза к ясному видению объектов, удаленных на разные расстояния
фокусировку лучей от далекого объекта не на сетчатке, а перед ней

Афферентный синтез является стадией:
Выберите один ответ:
потребности
поведенческого акта
сенсорной депривации
доминирующей мотивации

Базовый принцип физиологии высшей нервной деятельности —
Выберите один ответ:
образование условных рефлексов
изучение высшей нервной деятельности
единство организма и среды
принцип детерминизма

Без подкрепления условные рефлексы со временем:
Выберите один ответ:
преобразуются в безусловные рефлексы
укрепляются
переходят в другую форму
подавляются, ослабляются

Безусловные рефлексы :
Выберите один ответ:
характерны для всех представителей вида
индивидуальны
приобретаются отдельной особью
характерны для части представителей вида

Безусловные рефлексы осуществляются:
Выберите один ответ:
только задним мозгом
низшими отделами головного мозга
всеми отделами мозга
высшими отделами головного мозга

Безусловные рефлексы, обеспечивающие индивидуальное и видовое сохранение организма — это:
Выберите один ответ:
витальные безусловные рефлексы
ролевые безусловные рефлексы
сохранительные безусловные рефлексы
рефлексы саморазвития

Биологическая функция стресса —
Выберите один ответ:
метаболизм
оценочная
адаптация
информационная

Биологически активные химические вещества, обусловливающие передачу возбуждения с нервного окончания на клетки периферических органов или нервные клетки, — это:
Выберите один ответ:
аксоны
дендриты
нейроны
медиаторы

Близорукостью называют:
Выберите один ответ:
фокусировку лучей от далекого объекта не на сетчатке, а перед ней
фокусировку лучей от далекого объекта не на сетчатке, а за ней
неодинаковое преломление лучей в разных направлениях
приспособление глаза к ясному видению объектов, удаленных на разные расстояния

Взаимодействие с окружающим миром, опосредованное внешней (двигательной) и внутренней (психофизиологической) активностью, направленное на достижение конкретного результата — это:
Выберите один ответ:
афферентный синтез
поведенческий акт
функциональная система
память

Возбуждение — это:
Выберите один ответ:
ответ возбудимой ткани на раздражение
согласованная деятельность организма
различение внешних сигналов
мыслительная деятельность

Воздействие, обуславливающее динамику психических состояний индивида (обозначаемую как реакция) и относящееся к ней как причина к следствию, — это:
Выберите один ответ:
анализатор
реакция
рецептор
стимул

Возникновение в коре больших полушарий очага возбуждения всегда сопровождается:
Выберите один ответ:
дискретным воздействием на другие участки
торможением других ее участков
возбуждением других участков
повышением возбудимости других участков

Вставить термин.
___ — свойство живых организмов, давать активный ответ возбудимой ткани на раздражение; это переход нервной клетки от состояния покоя к состоянию активности, проявляющейся в генерации нервных импульсов или увеличении их частоты. Процесс возбуждения лежит в основе образования и функционирования новых временных связей и положительных условных рефлексов.
Вписать ответ:

Вставить термин.
___ — это активный нервный процесс, проявляющийся в ослаблении или прекращении процессов возбуждения.
Вписать ответ:

Вставить термин.
___ — это процессы, происходящие в высших отделах центральной нервной системы животных и человека. К этим процессам относят совокупность условных и безусловных рефлексов, а также высших психических функций, которые обеспечивают адекватное поведение животных (в том числе и человека) в изменяющихся окружающих природных и социальных условиях.
Вписать ответ:

Вставьте термин
___ (анализатором, по И.П. Павлову) — называют часть нервной системы, состоящую из воспринимающих элементов — рецепторов, получающих стимулы из внешней или внутренней среды, нервных путей, передающих информацию от рецепторов в мозг, и тех частей мозга, которые перерабатывают эту информацию.
Вписать ответ:

Вставьте термин.
___ — определенная анатомическая локализованная структура от периферических рецепторных образований до проекционных зон коры головного мозга. Анализаторы выполняют функцию приема и переработки сигналов внешней и внутренней среды организма.
Вписать ответ:

Вставьте термин.
___ — совокупность сходных сенсорных впечатлений, обеспечиваемых определённым органом чувств.
Вписать ответ:

Вставьте термин.
___ — это специфическое свойство головного мозга, заключающееся в отражении предметов и явлений существующего вне нас и независимо от нас материального мира.
Вписать ответ:

Вставьте термин.
___ — это свойство нервных процессов возбуждения и торможения, возникающих в одном центре распространяется и на другие центры.
Вписать ответ:

Вставьте термин.
___ — это свойство нервных процессов возбуждения и торможения, возникающих в одном центре распространяться и на другие центры.
Вписать ответ:

Вставьте термин.
___ – постоянные врождённые ответные реакции организма на определенные действия раздражителей, осуществляемые с помощью нервной системы.
Вписать ответ:

Вставьте термин.
___ – рецепторы мышц и сухожилий. При раздражении этих рецепторов вырабатываются проприорецептивные рефлексы.
Ответ:

Вставьте термин.
– это комплекс безусловных pефлексов, котоpые носят цепной хаpактеp (конец одного pефлекса служит началом для дpугого) и внешне напоминают pазумное поведение.
Ответ:

Вставьте термин.
___ – эффект, кода при длительном воздействии различных видов стимулов (светового, температурного, звукового и др.) ощущение постепенно уменьшается. Это явление, чрезвычайно характерно для различных сенсорных систем.
Вписать ответ:

Вставьте термин.
___ — высший уровень психической деятельности головного мозга, свойственный только человеку. Это форма отражения реальной действительности человеком, регулирующая его поведение; организуемый головным мозгом процесс внутреннего контроля над взаимодействием организма с внешней средой, над осуществлением логических операций с хранящейся в памяти информацией.
Вписать ответ:

Вставьте термин.
___ — стереотипная ответная реакция живого организма на определенное воздействие, проходящая с участием нервной системы.
Вписать ответ:

Вставьте термин.
___ — динамические, саморегулирующиеся центрально-периферические организации, обеспечивающие своей деятельностью полезные для метаболизма организма и его приспособления к окружающей среде результаты
Вписать ответ:

Вставьте термин.
___ – располагаются в стенках внутренних органов. Они также делятся на барорецепторы, терморецепторы, хеморецепторы и болевые рецепторы. Интерорецептивные условные рефлексы вырабатываются при воздействии на рецепторы внутренних органов.
Вписать ответ:

Вторая стадия реакции животного на стрессор возникает, если действие совместимо с возможностями адаптации. При этом признаки тревоги практически исчезают, а уровень сопротивляемости поднимается выше обычного; она называется :
Выберите один ответ:
нервным срывом
стадией истощения
стадией тревоги
стадией сопротивления

Вторая стадия эмоционального напряжения характеризуется:
Выберите один ответ:
астенической отрицательной реакцией
истощением сил организма, состоянием ужаса, страха
максимальным увеличением энергетических ресурсов организма, повышением артериального давления
состоянием внимания, мобилизацией активности, повышением работоспособности

Высказывание: «Все акты сознательной и бессознательной жизни по способу происхождения суть рефлексы» принадлежит:
Выберите один ответ:
Сеченову
Декарту
Платону
Боткину

Греческая (или греко-арабско-персидско-таджикская) медицина в организме человека различает четыре основные материи, каждая из которых соответствует одному из элементов или стихий природы:
Выберите один ответ:
кровь, лимфа, чёрная желчь, мышцы
кровь, лимфа, чёрная желчь, кости
кровь, лимфа, жёлтая желчь, черная желчь
кровь, лимфа, жёлтая желчь, ткани

Дальнозоркостью называют:
Выберите один ответ:
фокусировку лучей от далекого объекта не на сетчатке, а за ней
фокусировку лучей от далекого объекта не на сетчатке, а перед ней
неодинаковое преломление лучей в разных направлениях
приспособление глаза к ясному видению объектов, удаленных на разные расстояния

Для изучения условного рефлекса Павлов использовал:
Выберите один ответ:
околоушные слюнные железы собак
биотоки различных участков мозга
удаление отдельных участков мозга
полную или частичную пересадку мозга

Если у пациента травма на уровне поясничного отдела спинного мозга, при которой правая половина спинного мозга повреждена, чувство боли будет утрачено в:
Выберите один ответ:
левой руке
правой руке
правой ноге
левой ноге

Если условный стимул (например, свет) подкрепляется не безусловным, а условным раздражителем, на который ранее был образован условный рефлекс, образуется условный рефлекс:
Выберите один ответ:
четвертого порядка
второго порядка
первого порядка
третьего порядка

Если условный стимул (свет) подкрепляется безусловным (пища) образуется условный рефлекс:
Выберите один ответ:
первого порядка
третьего порядка
второго порядка
четвертого порядка

Жизненно необходимое периодически наступающее особое функциональное состояние, характеризующееся значительной обездвиженностью и отключенностью от сенсорных воздействий внешнего мира — это:
Выберите один ответ:
бодрствование
сон
стресс
кома

Зрительные рецепторы относятся к:
Выберите один ответ:
экстерорецепторам
контактным рецепторам
механорецепторам
интерорецепторам

И.П. Павлов использовал слюнные железы собак для :
Выберите один ответ:
для изучения механизма пищеварения
изучения процесса слюноотделения
для изучения безусловных рефлексов
изучения механизма образования условного рефлекса

Изучением мозговых механизмов высших психических функций на материале локальных поражений головного мозга занимается:
Выберите один ответ:
физиология
Нейропсихология
нейрофизиология
психофизиология

Изучением психики в единстве с ее нейрофизиологическим субстратом занимается:
Выберите один или несколько ответов:
психофизиология
физиология
нейропсихология
нейрофизиология

Индукция, когда вслед за первичным процессом возбуждения возникает торможение, называется:
Выберите один ответ:
вторичной
отрицательной
положительной
первичной

Иррадиация — это способность нервного процесса …
Выберите один ответ:
распространяться из места возникновения на другие нервные элементы
прекращать условнорефлекторную деятельность
задерживать деятельность нервных процессов
ограничивать сферу распространения

К вегетативным компонентам ориентировочного рефлекса относят:
Выберите один ответ:
ведущие эмоциональные переживания
настроение
эмоции предвосхищения
сосудистые реакции в виде сужения сосудов конечностей

К высшей нервной деятельности относят:
Выберите один ответ:
инстинкты
группу ориентировочных рефлексов
мыслительную, речевую деятельность и память
рефлексы, обеспечивающие органические потребности (голод, жажда и др.)

К двигательным компонентам ориентировочного рефлекса относят:
Выберите один ответ:
реакции сокращения мышечных волокон
ситуативным эмоциональным переживанием
настроение
реакции, обеспечивающие поддержание позы

К контактным рецепторам относятся:
Выберите один ответ:
зрительные рецепторы
слуховые рецепторы
тактильные рецепторы
проприорецепторы

К физиологическим стрессорам относят:
Выберите один ответ:
сигналы опасности
сигналы обиды
болевые воздействия
сигналы тревоги

Какие характеристики имеют аффекты:
Выберите один ответ:
возникают из волевого начала
независимы от потока текущих событий
возникают в ответ на уже фактически наступившую ситуацию
способны предвосхищать события, которые реально еще не наступили

Кинестезия — это:
Выберите один ответ:
заболевание мышечной системы
чувство ощущения тела в пространстве
чувство ощущения температуры тела
название болевой чувствительности

Кому из ниже перечисленных ученых принадлежит мысль о том, что … физиологическая речь означает не что иное, как «образование и функционирование второсигнальных условных рефлексов. Слово как раздражитель особого рода выступает при этом в трех формах: как слышимое, видимое (написанное) и произносимое»:
Выберите один ответ:
Рубинштейн
Сеченов
Леонтьев
Павлов
Асрастян

Круговая мышца, которая изменяет количество попадающего в глаз света, расширяя или сужая зрачок располагается в:
Выберите один ответ:
роговице
хрусталике
сетчатке
радужной оболочке

Кто впервые ввёл термин рефлекс:
Выберите один ответ:
Гален
И.М. Сеченов
Т. Виллис и Й. Прохаски
И. П. Павлов

Линза, которая завершает процесс фокусирования световых лучей, называется:
Выберите один ответ:
роговицей
хрусталиком
зрачком
сетчаткой

Минимальная сила звука, способная вызвать звуковое ощущение, — это:
Выберите один ответ:
острота слуха
громкость звука
порог звука
слуховая адаптация

Минимальный прирост величины раздражителя, сопровождающийся едва заметным изменением ощущения, называется:
Выберите один ответ:
дифференциальным порогом ощущений
опознанием образа
подпороговым ощущением
надпороговым ощущением

Миопия — это:
Выберите один ответ:
дальнозоркость
близорукость
адаптация
астигматизм

Мотивами называются побуждения к деятельности, связанные с:
Выберите один ответ:
удовлетворением потребностей субъекта
поведением субъекта
состоянием нервной систем
реализацией условнорефлекторной деятельности

Мотивационное возбуждение, которое реализуется в поведении в настоящий момент называется:
Выберите один ответ:
эмоциями
доминирующей мотивацией
побуждением
мотивацией

Назовите термин.
___ — безусловный раздражитель, вызывающий биологически значимую реакцию, при условии сочетания ее с опережающим индифферентным (условным) стимулом, в результате чего вырабатывается классический условный рефлекс.
Вписать ответ:

Назовите термин.
___ — воздействие, обуславливающее динамику психических состояний индивида (обозначаемую как реакция) и относящееся к ней как причина к следствию.
Вписать ответ:

Назовите термин.
___ — любой ответ организма на изменение во внешней или внутренней среде — от биохимической реакции отдельной клетки до условного рефлекса.
Вписать ответ:

Назовите термин.
___ — этот вид торможения отличается от внешнего и внутреннего по механизму возникновения и физиологическому значению. Оно возникает при чрезмерном увеличении силы или продолжительности действия условного раздражителя, вследствие того, что сила раздражителя превышает работоспособность корковых клеток. Это торможение имеет охранительное значение, так как препятствует истощению нервных клеток.
Вписать ответ:

Наименьшее расстояние между раздражаемыми точками кожи, при котором вы ощущаете двойное прикосновение, называется:
Выберите один ответ:
порогом пространственного различения тактильных раздражений
порогом звуковых раздражений
порогом вкусовых раздражений
порогом обонятельных раздражений

Наружное ухо …
Выберите один ответ:
проводит слуховые колебания к нервным путям
проводит слуховые колебания к слуховым центрам
проводит звуковые колебания к барабанной перепонке
передает колебания во внутреннее ухо

Неодинаковое преломление лучей в разных направлениях, обусловленное нестрого сферической поверхностью роговой оболочки, называется:
Выберите один ответ:
близорукостью
дальнозоркостью
бинокулярным зрением
астигматизмом

Нервные процессы, контролирующие подготовительную деятельность, побуждающие и направляющие организм к осуществлению целостного поведенческого акта и осуществляющие контроль готовности организма к его выполнению, называются:
Выберите один ответ:
переживаниями
социализацией
мотивацией
импринтингом

Нервный аппарат, осуществляющий функцию анализа и синтеза раздражителей, исходящих из внешней или внутренней среды организма, — это:
Выберите один ответ:
рецептор
рефлекс
анализатор
стимул

Низкий уровень поведенческой активности, постоянство чувств и настроений отличает:
Выберите один ответ:
флегматика
меланхолика
сангвиника
холерика

Низким уровнем нервно-психической активности, высокой эмоциональной реактивностью; эмоциональной ранимостью, сниженным уровнем двигательной и речевой активности отличается:
Выберите один ответ:
холерик
флегматик
меланхолик
сангвиник

Обеспечивает наиболее сложные взаимоотношения организма с окружающей средой, результатом которых является адаптивное поведение:
Выберите один ответ:
кора больших полушарий головного мозга и подкорковые центры
вегетативная нервная система
спинной мозг
железы внутренней секреции

Обоняние — это :
Выберите один ответ:
процесс восприятия цвета предметов
процесс восприятия запахов, вид хеморецепции
процесс восприятия вкусовых ощущений
снижение восприятия запахов

Объединенное нормальное зрение двумя глазами — это:
Выберите один ответ:
бинокулярное зрение
близорукость
дальнозоркость
астигматизм

Опознание образа — это:
Выберите один ответ:
ответная реакция
возбудимость и проводимость
классификация образа
отражение событий

Опосредованная нервной системой закономерная реакция организма на раздражитель — это:
Выберите один ответ:
возбуждение
стимул
рефлекс
иррадиация

Основные типы темперамента получили свои названия по тем жидкостям, которые, согласно учению Гиппократа, преобладали у человека. Флегматический темперамент связан с преобладанием:
Выберите один ответ:
слизи
желчи
черной желчи
крови

Отверстие в центре радужной оболочки, через которое лучи света проходят внутрь глаза — это:
Выберите один ответ:
сетчатка
роговица
хрусталик
зрачок

Оценка достигнутого результата является стадией:
Выберите один ответ:
поведенческого акта
эфферентного синтеза
формирования действия
афферентного синтеза

Первая стадия эмоционального напряжения характеризуется :
Выберите один ответ:
состоянием внимания, мобилизацией активности, повышением работоспособности
астенической отрицательной реакцией
истощением сил организма, состоянием ужаса, страха
максимальным увеличением энергетических ресурсов организма, повышением артериального давления, увеличением частоты сердцебиения

Переживание, направленное на объект, являющийся целью поведенческого акта, удовлетворяющего потребность и инициирующего само поведение называется :
Выберите один ответ:
ситуативным эмоциональным переживанием
настроением
эмоциями предвосхищения
ведущим эмоциональным переживанием

Переживания, возникающие как результат оценок отдельных этапов поведения или целых поведенческих актов, называются:
Выберите один ответ:
эмоциями предвосхищения
настроением
ведущими эмоциональными переживаниями
ситуативными эмоциональными переживаниями

Переживания, догадки, появление возможного варианта решения проблемной ситуации, который еще не вербализован, — это:
Выберите один ответ:
эмоции предвосхищения
ведущие эмоциональные переживания
ситуативные эмоциональные переживания
настроение

По теории У. Шелдона тип, конституции которого соответствует хрупкость телосложения, отсутствие выраженной мускулатуры; сдержанность, общая заторможенность, скрытность, пугливость, склонность к одиночеству, относят к:
Выберите один ответ:
гипоморфному типу
мезоморфному типу
эктоморфному типу
эндоморфному типу

Побуждения к деятельности, связанные с удовлетворением потребностей субъекта; совокупность внешних или внутренних условий, вызывающих активность субъекта и определяющих ее направленность, называются:
Выберите один ответ:
переживаниями
эмоциями
аффектами
мотивами

Повышение чувствительности организма животного и человека (или органов чувств) к воздействию каких-либо раздражителей называется:
Выберите один ответ:
сенсибилизацией
аккомодацией
возбуждением
адаптацией

Подвижность безусловного возбуждения и торможения называется:
Выберите один ответ:
уравновешенностью
лабильностью нервной системы
активированностью нервной системы
силой нервной системы

Полная цветовая слепота — это:
Выберите один ответ:
дальнозоркость
ахромазия
близорукость
астигматизм

Понятие — Высшая нервная деятельность (ВНД) –впервые ввёл:
Выберите один ответ:
А.А. Ухтомский
Гиппократ
И. П. Павлов
И.М. Сеченов

Потребности в новизне относят к потребностям:
Выберите один ответ:
биологическим
идеальным
социальным
зоосоциальным

Потребности человека, включающие стремление человека принадлежать к определенной социальной группе и занимать в ней определенное место в соответствии с субъективным представлением субъекта об иерархии данной группы, называют потребностями:
Выберите один ответ:
биологическими
зоосоциальными
идеальными
социальными

Потребность человека следовать поведенческим, нравственным, эстетическим нормам, принятым в том обществе, к которому он принадлежит, относят к потребностям:
Выберите один ответ:
биологическим
идеальным
зоосоциальным
социальным

Принцип детерминизма, принцип структурности, принцип анализа и синтеза — это:
Выберите один ответ:
принципы рефлекторной теории высшей нервной деятельности
принципы работы мозга
виды безусловных рефлексов
стадии образования условного рефлекса

Принятие решения является стадией:
Выберите один ответ:
поведенческого акта
афферентного синтеза
эфферентного синтеза (или программы действия)
формирования действия

Приспособление к длительно действующему (фоновому) раздражителю называется:
Выберите один ответ:
сократимостью
возбудимостью
сенсорной адаптацией
сенсорной системой

Простой условный рефлекс:
Выберите один ответ:
протекает упрощенно
не требует подкрепления
образуется сразу
для его выработки используется простой раздражитель

Процесс и результат усвоения и активного воспроизводства индивидом социального опыта, осуществляемый в общении и деятельности, называется:
Выберите один ответ:
импринтингом
мотивацией
инстинктом
социализацией

Процесс, обратный возбуждению- ограничение, сокращение зоны очага возбуждения, называется:
Выберите один ответ:
иррадиацией возбуждения
концентрацией торможения
возбуждением
концентрацией возбуждения

Психическое отражение в форме непосредственного пристрастного переживания жизненного смысла явлений и ситуаций, обусловленного отношением их объективных свойств к потребностям субъекта, называется:
Выберите один ответ:
активацией
специализацией
эмоциями
мотивами

Реакции пассивно-оборонительного поведения — это:
Выберите один ответ:
наступательный рефлекс
рефлекс отдергивания, рефлекс пассивого отступления
агрессивный рефлекс
акт чихания

Ретикулярная формация расположена в:
Выберите один ответ:
промежуточном мозге
коре больших полушарий
мозжечке
стволе мозга

Рефлекс, образуемый на определенный временной или пространственный «узор», комплекс стимулов называется:
Выберите один ответ:
простарственным
стереотипным
типичным
традиционным

Рефлексы активного уничтожения или нейтрализации вредных раздражителей — это:
Выберите один ответ:
оборонительные
безусловные
стереотипные
наступательные и агрессивные рефлексы

Рефлексы сохранения и продолжения рода — это:
Выберите один ответ:
рефлекс пассивного отступления
рефлекс отдергивания
наступательный рефлекс
половой рефлекс

Рефлексы, лежащие в основе полового, родительского, территориального поведения, в основе феномена сопереживания и формирования групповой иерархии — это:
Выберите один ответ:
динаминые безусловные рефлексы
ролевые безусловные рефлексы
устойчивые безусловные рефлексы
витальные безусловные рефлексы

Рефлексы, обеспечивающие регуляцию постоянства внутренней среды организма — это:
Выберите один ответ:
акт чихания
пищевой и дыхательный рефлексы
половой рефлекс
сон

Рецептивным полем нейрона называется:
Выберите один ответ:
восприятие раздражения нейроном
область контакта нервных клеток
совокупность рецепторов, сигналы которых поступают на данный нейрон
величина раздражителя меняющего ощущение

Рецепторы вестибуляторной системы не возбуждаются:
Выберите один ответ:
при большой амплитуде движения
при закрытых глазах
в условиях покоя
при постоянном повторении со стороны раздражителей

Рецепторы, возбуждающиеся при непосредственном соприкосновении с раздражителем — это:
Выберите один ответ:
зрительные рецепторы
дистантные рецепторы
контактные рецепторы
слуховые рецепторы

Рецепторы, воспринимающие звуковые раздражения — это:
Выберите один ответ:
терморецепторы
барорецепторы
механорецепторы
фонорецепторы

Рецепторы, воспринимающие изменения осмотического давления, — это:
Выберите один ответ:
осморецепторы
хеморецепторы
барорецепторы
терморецепторы

Рецепторы, воспринимающие механические раздражения — это:
Выберите один ответ:
механорецепторы
зрительные рецепторы
терморецепторы
обонятельные рецепторы

Рецепторы, расположенные в стенках кровеносных сосудов и реагирующие на изменение кровяного давления — это:
Выберите один ответ:
механорецепторы
барорецепторы
дистантные рецепторы
контактные рецепторы

Светочувствительные рецепторы — это:
Выберите один ответ:
меланин
ганглиозные клетки
палочки и колбочки
амакриновые клетки

Свойства нервной системы, характеризующие особенности тех мозговых структур, которые выполняют функции регуляции и управления основными звеньями (мотивацией, эмоциями, программированием, оценкой результатов) относят к:
Выберите один ответ:
общим свойствам нервной системы
свойствам центральной нервной системы
свойствам вегетативной системы
частным свойствам нервной системы

Свойство нервной системы, отражающее предел работоспособности клеток коры головного мозга, т.е. их способность выдерживать, не переходя в тормозное состояние, сильное либо длительное возбуждение, называют:
Выберите один ответ:
подвижностью возбудительного процесса
уравновешенностью
силой нервной системы
подвижностью тормозного процесса

Сила, уравновешенность и подвижность возбудительного и тормозного процесса — это:
Выберите один ответ:
свойства ориентировочных рефлексов
инстинкты
свойства нервной системы
рефлексы

Сильные и относительно кратковременные эмоциональные переживания, сопровождающиеся специфическими двигательными и висцеральными проявлениями, — это:
Выберите один ответ:
аффекты
представления
эффекты
воображения

Сильный, неуравновешенный тип нервной системы соответствует темпераменту:
Выберите один ответ:
холерика
сангвиника
флегматика
меланхолика

Сильный, уравновешенный, инертный тип нервной системы рассматривается как соответствующий темпераменту:
Выберите один ответ:
меланхолика
сангвиника
холерика
флегматика

Система исторически сложившихся словесных знаков как средство общения — это:
Выберите один ответ:
мысль
слово
язык
речь

Система мозга, которая, по мнению инженеров, может давать только «шум», — это:
Выберите один ответ:
ядра таламуса
ретикулярная формация
передние рога спинного мозга
задние рога спинного мозга

Скопление тел первых сенсорных нейронов образуют:
Выберите один ответ:
дендриты
ядра головного мозга
спинальный ганглий
серое вещество спинного мозга

Слабые нервные процессы — отличительная черта:
Выберите один ответ:
сангвиника
меланхолика
холерика
флегматика

Слуховая чувствительность, определяемая величиной порога слышимости, характеризуемая способностью к различению звуков по громкости и высоте, называется:
Выберите один ответ:
остротой слуха
бинауральным слухом
слуховой адаптацией
порогом звука

Собственно эмоции в отличие от аффектов:
Выберите один ответ:
возникают в ответ на уже фактически наступившую ситуацию
способны предвосхищать события, которые реально еще не наступили
возникают из волевого начала
возникают в процессе развития человека

Совокупность свойств нервной системы, составляющих физиологическую основу индивидуального своеобразия деятельности человека и поведения животных называется:
Выберите один ответ:
типом высшей нервной деятельности
силой нервной системы
активированностью нервной системы
лабильностью

Совокупность структур, ответственных за механизм восприятия вкусовых ощущений, называется:
Выберите один ответ:
слуховой системой
вкусовой системой
тактильной системой
обонятельной системой

Состояние нервной системы, характеризующее уровень ее возбуждения и реактивности, называется:
Выберите один ответ:
активацией
перевозбуждением
сенсибилизацией
депривацией

Способ регуляции поведения живых существ в окружающем мире, свойства которого воспринимаются головным мозгом в виде сигналов, непосредственно регистрируются сенсорными системами —
Выберите один ответ:
первая сигнальная система
первая и вторая сигнальные системы
сигнальная система
вторая сигнальная система

Способ регуляции поведения человека в окружающем мире, свойства которого воспринимаются и познаются человеком посредством знаковой системы языка, называется:
Выберите один ответ:
второй сигнальной системой
первой сигнальной системой
реагированием
отражением

Способность глаза различать раздельно две точки при минимальном расстоянии между ними — это:
Выберите один ответ:
аккомодации
адаптация
острота зрения
поле зрения

Стрессоры, оказывающие непосредственное действие на ткани тела, называют:
Выберите один ответ:
информационными
физиологическими
психологическими
эмоциональными

Тела первых чувствительных нейронов находятся в:
Выберите один ответ:
сером веществе передних рогов спинного мозга
спинномозговых узлах, рядом со спинным мозгом
белом веществе задних рогов спинного мозга
сером веществе задних рогов спинного мозга

Тип высшей нервной деятельности, характеризующийся преобладанием второй сигнальной системы над первой, тип «левополушарного» абстрактного мышления, относят к:
Выберите один ответ:
художественному типу
среднему типу
мыслительному и художественному типам
мыслительному типу

Торможение, возникающее при действии стимулов, возбуждающих соответствующие корковые структуры выше присущего им предела работоспособности, — это:
Выберите один ответ:
индукционное торможение
запредельное торможение
запаздывание
угасание

Торможение, наступающее при подкреплении условного сигнала безусловным раздражителем; осуществляется с большим опозданием (2-3 мин.) по отношению к моменту предъявления условного раздражителя — это:
Выберите один ответ:
условный тормоз
дифференцировка
угасание
Запаздывающее торможение

У больного обнаружено нарушение движений в виде расстройства их координации, затруднения в удержании равновесия при стоянии и ходьбе. О поражении каких образований центральной нервной системы скорее всего свидетельствуют эти симптомы:
Выберите один ответ:
О поражении мозжечка и его проводящих путей
О поражении передних канатиков белого вещества спинного мозга
О поражении коры полушарий головного мозга в области передней центральной извилины
О поражении красных ядер среднего мозга
О поражении двигательных ядер спинного мозга

Условные рефлексы, вырабатываемые на физические и химические раздражения интерорецепторов — это:
Выберите один ответ:
интероцептивные условные рефлексы
сложные условные рефлексы
простые условные рефлексы
экстероцептивные условные рефлексы

Условные рефлексы, образующиеся на раздражители, которые являются естественными обязательными сопутствующими признаками и обладают свойствами безусловного стимула, на базе которого они вырабатываются, — это:
Выберите один ответ:
натуральные условные рефлексы
проприоцептивные условные рефлексы
интероцептивные условные рефлексы
искусственные условные рефлексы

Условные рефлексы, образующиеся на стимулы, которые обычно не имеют прямого отношения к подкрепляющему их безусловному стимулу — это:
Выберите один ответ:
простые условные рефлексы
искусственные условные рефлексы
натуральные условные рефлексы
сложные условные рефлексы

Условные рефлексы, формируемые на раздражение собственных рецепторов поперечнополосатой мускулатуры туловища и конечностей, составляют основу всех двигательных навыков животных и человека — это:
Выберите один ответ:
сложные условные рефлексы
проприоцептивные условные рефлексы
экстероцептивные условные рефлексы
простые условные рефлексы

Условные рефлексы:
Выберите один ответ:
приобретаются отдельной особью в течение жизни
можно рассматривать как видовые
постоянны в течение жизни особи
характерны для всех представителей вида

Факторы, вызывающие стресс, называют:
Выберите один ответ:
предпосылками
стрессорами
агентами
причинами

Феномен, возникающий на начальных этапах выработки условного рефлекса, когда требуемая реакция вызывается не только подкрепляемым стимулом, но и другими, более или менее близкими к нему — это:
Выберите один ответ:
торможение
стадия специализации
стадия прегенерализации
стадия генерализации

Физиологическое приспособление звукового анализатора к звуковой перегрузке, называется:
Выберите один ответ:
бинауральным слухом
порогом звука
слуховой адаптацией
остротой слуха

Фоновая активность ЦНС, в условиях которой осуществляется та или иная деятельность, комплекс взаимосвязанных физиологических реакций, — это:
Выберите один ответ:
активация
функциональное состояние
мотивация
инстинкт

Формирование действия является стадией:
Выберите один ответ:
оценки достигнутого результата
эфферентного синтеза
афферентного синтеза
поведенческого акта

Функции нервных путей.
Выберите один ответ:
воспринимают раздражения
передают информацию от рецепторов в головной и спинной мозг
транспортируют питательные вещества
осуществляют гуморальную регуляцию

Функции рецепторов:
Выберите один ответ:
несут возбуждение от центральной нервной системы к рабочему органу
воспринимают раздражение
переключают возбуждение с чувствительных нейронов на двигательные
переключают возбуждение с чувствительных нейронов на вставочные

Функциональное состояние высокой специфической активности всех структур мозга, позволяющей осуществлять целенаправленную внешнюю деятельность и изменять уровень активированности тех или иных функциональных систем в зависимости от ситуации — это:
Выберите один ответ:
кома
сон
стресс
бодрствование

Функциональное состояние глубокого угнетения мозговой активности, характеризующееся утратой сознания и реакции на внешние раздражители, расстройством регуляции жизненно важных функций организма — это:
Выберите один ответ:
кома
сон
бодрствование
стресс

Функциональные системы второго типа:
Выберите один ответ:
используют внешнее звено саморегуляции, именно они лежат в основе различных типов поведения
группа ориентировочных рефлексов
это системы саморегуляции, звенья которой не выходят за пределы самого организма
синтез материала, запечатленного в памяти

Функциональные системы первого типа обеспечивают постоянство определенных констант внутренней среды за счет :
Выберите один ответ:
синтеза материала, запечатленного в памяти
системы саморегуляции, звенья которой не выходят за пределы самого организма
возбудимости и сократимости
использования внешнего звена саморегуляции; именно эти системы лежат в основе различных типов поведения

Характеристика индивида с точки зрения динамических особенностей его психики (интенсивности, скорости, темпа, ритма психических процессов и состояний) называется:
Выберите один ответ:
характером
способностью
темпераментом
деятельностью

Характерная «бабочка» спинного мозга — это:
Выберите один ответ:
скопление тел нервных клеток
скопление нейронов спинного мозга
участок белого вещества в виде бабочки
скопление отростков нервных клеток

Часть нервной системы, состоящая из воспринимающих рецепторов, нервных путей, передающих информацию от рецепторов в мозг и частей мозга, которые перерабатывают информацию — это:
Выберите один ответ:
сенсорная система
интерорецепторы
моторная система
экстерорецепторы

Через рецепторы кожи человек получает представление о:
Выберите один ответ:
характере запаха
положении тела в пространстве
плотности и упругости окружающих предметов
громкости звуков

Четвертая стадия эмоционального напряжения характеризуется:
Выберите один ответ:
состоянием внимания, мобилизацией активности, повышением работоспособности
неврозами
максимальным увеличением энергетических ресурсов организма, повышением артериального давления
астенической отрицательной реакцией, истощением сил организма, состоянием ужаса, страха

Чувствительные нервы образованы отростками клеток, которые называются:
Выберите один ответ:
аксонами моторных нейронов
дендритами сенсорных нейронов
аксонами сенсорных нейронов
дендритами моторных нейронов

Экстренное прекращение условнорефлекторной деятельности под воздействием посторонних стимулов называется :
Выберите один ответ:
запредельным торможением
угасанием
запаздыванием
индукционным (внешним) торможением

Электроэнцефалография, метод вызванных потенциалов, оптические и электрофизиологические методы регистрации мультиклеточной активности популяции нейронов — это:
Выберите один ответ:
приемы изучения высшей нервной деятельности
приемы регистрации активности мозговых структур
приемы образования рефлексов
приемы регистрации реакций организма

Эмоции отражают:
Выберите один ответ:
объективные отношения, в которых находятся явления реального мира к нуждам организма
действительность
предметы и явления реального мира
явления, имеющие стабильную мотивационную значимость

Эмоция — отражение реальной действительности в форме:
Выберите один ответ:
потребностей
переживаний
инстинктов
установок

Явление, обратное иррадиации; способность нервных процессов ограничивать сферу своего распространения исходным очагом возникновения:
Выберите один ответ:
индукция
реакция
концентрация
подкрепление

Добавить комментарий

Смотрите так же
Адвокатура (1/1)
Аддиктология и методы контраддиктивной стимуляции (1/1)
Административное право (1/1)
Актуальные проблемы современности и журналистики (1/1)
Актуальные проблемы теории государства и права (1/1)
Анализ данных (1/1)
Анализ рекламной деятельности (1/1)
Анатомия центральной нервной системы (1/1)
Английская и американская литература (1/1)
Антикризисное управление (1/1)
Антикризисное управление персоналом (1/1)
Арбитражный процесс (1/1)
Аудит (1/1)
Базы данных (1/2)
Банки и их роль в современной экономике (1/1)
Банковские системы и банковское дело (1/1)
Банковское и валютное право (1/1)
Банковское право (1/1)
Безопасность жизнедеятельности (1/1)
Безопасность жизнедеятельности (1/1) (ЛАБОРАТОРНАЯ)
Бизнес-коммуникации (1/1)
Бизнес-планирование (1/1)
Бренд-менеджмент (1/1)
Бухгалтерская (финансовая) отчетность (1/1)
Бухгалтерский (управленческий) учет (1/1)
Бухгалтерский учет и анализ (1/1)
Бухгалтерский учет и анализ (1/2)
Бухгалтерский учет и отчетность в малом бизнесе (1/1)
Бухгалтерский учет, анализ и аудит (1/1)
Бухгалтерский финансовый учет (1/1)
Бухгалтерское дело (1/1)
Бюджетная система Российской Федерации (1/1)
Бюджетный учет и отчетность (1/1)
Введение в профессию (1/1)
Введение в связи с общественностью и рекламу (1/1)
Введение в теорию межкультурной коммуникации (1/1)
Веб- программирование (1/1)
Виктимологическая профилактика преступлений (1/1)
Возрастная психология (1/1)
Возрастная психология и психология развития (1/1)
Возрастная психология и психология развития (2/2)
Всеобщая история (1/1)
Выпуск учебных средств массовой информации (1/1)
Город и устойчивое развитие (1/1)
Государственная и муниципальная служба (1/1)
Государственная поддержка малого бизнеса (1/1)
Государственное и муниципальное управление (1/1)
Государственное регулирование экономики (1/1)
Государственные и муниципальные финансы (1/1)
Гражданский процесс (2/2)
Гражданское и торговое право зарубежных стран (1/1)
Гражданское право (1/3)
Гражданское право (1/4)
Гражданское право (3/3)
Гражданское право (4/4)
Графический интерфейс оператора (1/1)
Деловые коммуникации (1/1)
Демография (1/1)
Деньги, кредит, банки (1/1)
Диджитал проектирование (1/1)
Договорное право (1/1)
Документационное обеспечение управления персоналом (1/1)
Документирование управленческой деятельности (1/1)
Древние языки и культуры (1/1)
Жанры и форматы современных теле — и радиовещания (1/1)
Жанры мультимедиа (1/1)
Жилищное право (1/1)
Журналистика социальная (1/1)
Зарубежное трудовое право (1/1)
Защита интеллектуальной собственности (1/1)
Земельное право (1/1)
Инвестиции и инновации (1/1)
Инвестиционное право (1/1)
Инвестиционный анализ (1/1)
Инклюзивное взаимодействие в управлении человеческими ресурсами (1/1)
Инновационные технологии фандрейзинг, краудфандинг и эндаумент (1/1)
Инновационный менеджмент (1/1)
Инновационый менеджмент в управлении персоналом (1/1)
Иностранный язык (Английский) (ВСЕ ЧАСТИ)
Иностранный язык (Немецкий) (ВСЕ ЧАСТИ)
Иностранный язык (Французский) (ВСЕ ЧАСТИ)
Информатика (1/2)
Информационная безопасность (1/1)
Информационно-поисковые системы (1/1)
Информационное право (1/1)
Информационные системы и базы данных (1/1)
Информационные технологии в психологии (1/1)
Информационные технологии для перевода (1/1)
Исследование операций (1/1)
Исследование систем управления (1/1)
История (1/1)
История государства и права зарубежных стран (1/1)
История государственного управления (1/1)
История зарубежной журналистики (1/1)
История зарубежной журналистики (1/2)
История зарубежной литературы (1/6)
История зарубежной литературы (2/6)
История зарубежной литературы (3/3)
История зарубежной литературы (3/6)
История зарубежной литературы (4/6)
История и география стран английского языка (Соединенные штаты Америки) (1/1)
История и культура стран английского языка (Англия) (1/1)
История искусств (1/2)
История искусств (2/2)
История коррупции и борьбы с ней (1/1)
История литературы стран первого иностранного языка (1/2)
История литературы стран первого иностранного языка (2/2)
История мировых цивилизаций (1/1)
История отечественного государства и права (1/2)
История отечественной журналистики (1/1)
История отечественной литературы (1/6)
История отечественной литературы (2/6)
История отечественной литературы (3/6)
История отечественной литературы (4/6)
История отечественной литературы (5/6)
История отечественной литературы (6/6)
История политических и правовых учений (1/1)
История психологии (1/1)
История рекламы (1/1)
История России (1/1)
История управленческой мысли (1/1)
История экономики (1/1)
История экономических учений (1/1)
История языка и введение в спецфилологию (1/1)
История, культура и география стран второго иностранного языка (1/1)
История, культура и география стран второго иностранного языка (Французский)(1/1)
История, культура и география стран первого иностранного языка (1/1)
Коммерческая деятельность организации (предприятия) (1/1)
Коммерческое право (1/1)
Коммуникативное обучение иностранным языкам (1/1)
Комплексный анализ текста (1/1)
Комплексный экономический анализ (1/1)
Компьютерный дизайн (1/1)
Конкурсное право (1/1)
Конституционное (государственное) право зарубежных стран (1/1)
Конституционное право (1/1)
Консультирование на телефоне доверия (1/1)
Контроль и ревизия (1/1)
Конфликтология (1/1)
Конфликтология (1/2)
Конфликтология (2/2)
Концепции современного естествознания (1/1)
Корпоративная социальная ответственность (1/1)
Корпоративное право (1/1)
Корпоративное управление (1/1)
Корпоративные финансы (1/1)
Корпоративные финансы в цифровой экономике (1/1)
Коррупционные преступления (1/1)
Кризис-менеджмент (1/1)
Криминалистика (1/1)
Криминалистика (2/2)
Криминология (1/1)
Кросс-культурные коммуникации (1/1)
Культура письменной речи (1/1)
Культура речи и деловое общение (1/1)
Культурология (1/1)
Культурология (2/2)
Латинский язык (1/1)
Лексикография (1/1)
Лексикология (1/1)
Лингвостилистический анализ текста (1/1)
Логика (1/1)
Логистика (1/1)
Логистика (1/2)
Логистика (2/2)
Логистика производства (1/1)
Логистика складирования (1/1)
Макроэкономика (1/1)
Маркетинг (1/1)
Маркетинг в рекламе и средствах массовой информации (1/1)
Маркетинг в сфере предпринимательства (1/1)
Маркетинг персонала (1/1)
Маркетинговое планирование (1/1)
Математические методы в психологии (1/1)
Медиа-коммуникации в арт-бизнесе (1/1)
Медиаанализ и медиапланирование (1/1)
Международное право (1/1)
Международное частное право (1/1)
Международные валютно-кредитные и и финансовые отношения (1/1)
Международные стандарты аудита (1/1)
Международные стандарты учета и отчетности (1/1)
Международные стандарты учета и финансовой отчетности (1/1)
Международные стандарты финансовой отчетности (1/1)
Менеджмент (1/1)
Менеджмент средств массовой информации (1/1)
Методика получения и проверки информации (1/1)
Методика преподавания иностранных языков и культур (1/1)
Методология научных исследований (1/1)
Методы и стандарты аудита международная и российская практика (1/1)
Методы научных исследований в менеджменте (1/1)
Методы оптимальных решений (1/1)
Методы принятия управленческих решений (1/1)
Микроэкономика (1/1)
Мировая экономика и международные экономические отношения (1/1)
Моделирование экономических процессов (1/1)
Мотивация и стимулирование трудовой деятельности (1/1)
Мультимедийная журналистика (1/1)
Муниципальное право России (1/1)
Назначение наказаний (1/1)
Налоги и налогообложение (1/1)
Налоги и налогообложение в малом бизнесе (1/1)
Налоговая система РФ (1/1)
Налоговое планирование и прогнозирование (1/1)
Налоговое право (1/1)
Налогообложение юридических и физических лиц (1/1)
Наследственное право (1/1)
Нейрофизиология (1/1)
Обеспечение занятости в России (1/1)
Образование общество и личность (1/1)
Общая и профессиональная риторика в рекламной и паблик рилейшнз деятельности (1/1)
Общая психология (1/4)
Общая психология (2/4)
Общая психология (3/4)
Общая психология (4/4)
Общая теория систем (1/1)
Общая физическая подготовка (ОФП) (1/1)
Общий психологический практикум (1/4)
Общий психологический практикум (2/4)
Общий психологический практикум (3/4)
Общий психологический практикум (4/4)
Оказание юридической помощи населению (нотариат и адвокатура) (1/1)
Операционный менеджмент (1/1)
Оплата труда персонала (1/1)
Оплата труда персонала (1/2)
Оплата труда персонала (2/2)
Организационная культура (1/1)
Организационное поведение (1/1)
Организационное проектирование (1/1)
Организационные системы (1/1)
Организация и планирование деятельности малого предприятия (1/1)
Организация и планирование производства (1/1)
Организация и проведение кампаний в сфере связей с общественностью (1/1)
Организация инновационной деятельности (1/1)
Организация маркетинговых исследований (1/1)
Организация мероприятий по экологической безопасности (1/1)
Организация производства и менеджмент (1/1)
Организация работы редакции газета, радио, телевидение (1/1)
Организация фирменного автосервиса (1/1)
Основы безопасности труда (1/1)
Основы бизнеса (1/1)
Основы военной подготовки (1/1)
Основы государственного и муниципального управления (1/1)
Основы делопроизводства и документооборот (1/1)
Основы журналистской деятельности (1/3)
Основы журналистской деятельности (2/3)
Основы журналистской деятельности (3/3)
Основы исследовательской деятельности (1/1)
Основы кадровой политики и кадровое планирование (1/1)
Основы логистики (1/1)
Основы маркетинга в автосервисе (1/1)
Основы математического моделирования социально-экономических процессов (1/1)
Основы межкультурной коммуникации (1/1)
Основы менеджмента (1/1)
Основы нейропсихологии (1/1)
Основы организации труда (1/1)
Основы патопсихологии (1/1)
Основы психиатрии (1/1)
Основы психопатологии (1/1)
Основы психотерапии (1/1)
Основы российской государственности (1/1)
Основы самообразования и самоорганизации (1/1)
Основы теле — и радиожурналистики (1/1)
Основы теории журналистики (1/1)
Основы теории коммуникации (1/1)
Основы теории литературы (1/1)
Основы теории управления (1/1)
Основы технологий современного производства (1/1)
Основы управления персоналом (1/1)
Основы управленческого консультирования (1/1)
Основы финансового менеджмента (1/1)
Основы языкознания (1/1)
Основы языкознания (2/2)
Особенности работы конвергентной редакции (1/1)
Ответственность в трудовом праве (1/1)
Отечественный опыт обучения иностранным языкам (1/1)
Оценка и управление стоимостью организации (1/1)
Оценка инвестиций в цифровой экономике (1/1)
Оценка стоимости бизнеса (1/1)
Педагогика (1/1)
Педагогика (2/2)
Перевод в сфере делового общения (1/1)
Письменный перевод специальных текстов (1/1)
Поведение потребителей (1/1)
Политология (1/1)
Право интеллектуальной собственности (1/1)
Право социального обеспечения (1/1)
Правовая статистика (1/1)
Правоведение (1/1)
Правовые основы журналистики (1/1)
Правовые основы оперативно-розыскной деятельности (1/1)
Правоохранительные органы (1/1)
Практикум по культуре речевого общения английского языка (1/2)
Практикум по культуре речевого общения английского языка (2/2)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (1/2) НЕМЕЦКИЙ
Практикум по нейропсихологической диагностике отклоняющегося поведения (1/1)
Практикум по психодиагностике (1/1)
Практикум по психодиагностике (1/2)
Практикум по психоконсультированию (1/1)
Практикум по психоконсультированию (1/2)
Практикум по психоконсультированию (2/2)
Практикум по психокоррекции (1/1)
Практикум по психокоррекции (1/2)
Практикум по психокоррекции (2/2)
Практикум подготовки юридических документов (1/1)
Практическая грамматика (1/1)
Предпринимательское право (1/1)
Предпринимательство (1/1)
Преподавание функционально-стоимостного анализа предпринимателям (1/1)
Принятие и исполнение государственных решений (1/1)
Природно-ресурсное право (1/1)
Прогнозирование и планирование в управлении (1/1)
Производственный менеджмент (1/1)
Прокурорский надзор (1/1)
Противодействие коррупции в органах законодательной и исполнительной власти (1/1)
Профессиональная этика (1/1)
Профессиональная этика журналиста (1/1)
Профессиональная этика психолога (1/1)
Профессиональные творческие студии (практикум) (1/1)
Психодиагностика (1/1)
Психоконсультирование (1/1)
Психоконсультирование (2/3)
Психокоррекция (1/1)
Психология (1/1)
Психология безопасности (1/1)
Психология гендерных отношений (1/1)
Психология журналистики (1/1)
Психология и социология управления персоналом (1/1)
Психология личности (1/1)
Психология общения (1/1)
Психология профессионального самоопределения и профориентация (1/1)
Психология родительско-детских отношений (1/1)
Психология семьи (1/1)
Психология труда (1/1)
Психология управления (1/1)
Психотерапия с практикумом (1/1)
Психофизиология профессиональной деятельности (1/1)
Развитие отраслевых комплексов крупного города (1/1)
Развитие персонала (1/1)
Развитие социального комплекса региона (1/1)
Разработка и технология производства рекламного продукта (1/1)
Расследовательская журналистика (1/1)
Регионалистика (1/1)
Региональная экономика и управление (1/1)
Регламентация и нормирование труда (1/1)
Рекламно-коммуникационный практикум (1/1)
Рекламный менеджмент (1/1)
Религиоведение (1/1)
Религия и общество (1/1)
Римское право (1/1)
Риторика (1/1)
Русская и всемирная литература (1/1)
Русский язык и культура речи (1/1)
Рынок труда (1/1)
Рынок труда и занятости (1/1)
Связи с общественностью в системе государственного и муниципального управления (1/1)
Семейное консультирование (1/1)
Семейное право (1/1)
Система средств массовой информации (1/1)
Современная российская экономика (1/1)
Современные концепции менеджмента (1/1)
Современные методы менеджмента организации (1/1)
Современные средства оценивания результатов обучения иностранным языкам (1/1)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (1/1)
Современный русский язык (1/1)
Современный русский язык (3/3)
Современный стратегический анализ (1/1)
Создание и организация деятельности малого предприятия (1/2)
Создание и организация деятельности малого предприятия (2/2)
Социальная психология (1/1)
Социально-психологический тренинг (1/1)
Социально-психологический тренинг (2/2)
Социальные медиа (1/1)
Социодинамика культуры (1/1)
Социология (1/1)
Социология журналистики (1/1)
Социология массовых коммуникаций (1/1)
Социология управления (1/1)
Специальная психология (1/1)
Статистика (1/1)
Статистический метод контроля (1/1)
Стилистика (1/1)
Стилистика и литературное редактирование (1/2)
Стилистика русского языка (1/1)
Стратегический маркетинг (1/1)
Стратегический менеджмент (1/1)
Стратегическое развитие территорий (1/1)
Страхование (1/1)
Страховое право (1/1)
Тайм-менеджмент (1/1)
Телевидение. Интернет как средство массовой информации (1/1)
Теоретическая грамматика (1/1)
Теоретическая фонетика (1/1)
Теория вероятностей и математическая статистика (1/1)
Теория государства и права (1/1)
Теория и механизмы современного государственного управления (1/1)
Теория и практика рекламы (1/1)
Теория и практика связей с общественностью (1/1)
Теория и практика тренинга (1/1)
Теория искусства (1/1)
Теория менеджмента (1/1)
Теория менеджмента (1/2)
Теория менеджмента (2/2)
Теория оптимального управления (1/1)
Теория организации (1/1)
Теория организации и организационное поведение (1/1)
Теория управления (1/1)
Техника и технология средств массовой информации (1/1)
Техника речи (1/1)
Технология формирования учебного контента в процессе обучения иностранным языкам (1/1)
Транспортная логистика (1/1)
Транспортная логистика (2/2)
Транспортное право (1/1)
Трудовая ответственность (1/1)
Трудовое право (1/1)
Трудовое право (1/2)
Трудовой договор (1/1)
Трудовые споры и порядок их разрешения (1/1)
Уголовно-исполнительное право (1/1)
Уголовное право (2/3)
Уголовный процесс (1/2)
Управление безопасностью организации (1/1)
Управление в отраслях (1/1)
Управление государственным и муниципальным заказом (1/1)
Управление затратами организации (предприятия) (1/1)
Управление затратами предприятия (организации) (1/1)
Управление инфраструктурой городского хозяйства (1/1)
Управление качеством (1/1)
Управление коммуникациями (1/1)
Управление корпоративными финансами (1/1)
Управление логистическими операциями (1/1)
Управление операциями (1/1)
Управление персоналом (2/2)
Управление персоналом государственной и муниципальной службы (1/1)
Управление персоналом организации (2/2)
Управление проектами (1/1)
Управление социальным развитием организации (1/1)
Управление цепями поставок (1/1)
Управление человеческими ресурсами (1/1)
Управление экономическими рисками (1/1)
Управленческие решения (1/1)
Управленческий консалтинг (1/1)
Управленческий учет и бюджетирование (1/1)
Управленческий учет и учет персонала (1/1)
Учет затрат, бюджетирование и калькулирование (1/1)
Учет и анализ (1/1)
Учет и анализ банкротств (1/1)
Учет и налогообложение малого бизнеса (1/1)
Учет и отчетность (1/1)
Учет, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности (1/1)
Физиология высшей нервной деятельности (1/1)
Физическая культура (1/1)
Философия (1/1)
Философия техники (1/1)
Финансовая система региона (1/1)
Финансово-инвестиционный анализ (1/1)
Финансово-экономический механизм лизинговых отношений (1/1)
Финансовое планирование и бюджетирование (1/1)
Финансовое право (1/1)
Финансовые вычисления (1/1)
Финансовые рынки (1/1)
Финансовый менеджмент (1/1)
Финансы (1/1)
Финансы и кредит (1/1)
Финансы организаций (предприятий) (1/1)
Фотография в журналистике (1/1)
Цифровая экономика и Индустрия 4.0 (1/1)
Цифровой маркетинг в сфере предпринимательства (1/1)
Цифровые технологии в международных финансовых отношениях (1/1)
Экологическое право (1/1)
Экология (1/1)
Эконометрика (1/1)
Экономика (1/1)
Экономика государственного и муниципального сектора города (1/1)
Экономика государственного и муниципального сектора крупных городов (1/1)
Экономика и оценка недвижимости (1/1)
Экономика и социология труда (1/1)
Экономика и управление инвестициями (1/1)
Экономика и управление производством (1/1)
Экономика и финансы государственного муниципального сектора (1/1)
Экономика инноваций (1/1)
Экономика малого бизнеса (1/1)
Экономика машиностроительного производства (1/1)
Экономика организации (1/1)
Экономика организации (предприятия) (1/1)
Экономика предприятия (1/1)
Экономика развития (1/1)
Экономика средств массовой информации (1/1)
Экономика управления персоналом (1/1)
Экономико-математические методы и модели в логистике (1/1)
Экономико-математические методы и модели в логистике (1/2)
Экономико-математическое моделирование (1/1)
Экономическая безопасность (1/1)
Экономическая теория (1/1)
Экономическая теория (1/2)
Экономическая теория (2/2)
Экономические преступления (1/1)
Экономические проблемы развития предпринимательства (1/1)
Экономические проблемы развития предпринимательства в цифровой среде (1-1)
Экспериментальная психология (1/1)
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту (1/1)
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту (1/2)
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту (2/2)
Электронный бизнес и Интернет-технологии (1/1)
Этика государственной и муниципальной службы (1/1)
Этика деловых отношений (1/1)
Этика деловых отношений и культура управления (1/1)
Этнопсихология (1/1)
Юридическая психология (1/1)
Юридическая техника (1/1)