Ответы на тесты ММУ Теория и практика психодиагностики (2/2): как сдать без ошибок и закрыть модуль с первого раза
Психодиагностика — это не просто тесты и опросники. Это точная наука: методы, валидность, интерпретация результатов. И тест ММУ по этому модулю проверяет, понимаешь ли ты как правильно применять диагностические инструменты, а не просто знаешь их названия.
Многие студенты ошибаются именно на практике — в логике применения методов.
Если хочешь закрыть тест без лишних попыток — разберёмся, как действовать правильно.
Что включает тест по психодиагностике (2/2)
Этот модуль ориентирован на практическое применение методов.
Основные темы:
методы психодиагностики
тесты и опросники
валидность и надёжность
интерпретация результатов
диагностика личности
профессиональная этика
Вопросы часто построены на ситуациях: нужно выбрать наиболее корректный метод или интерпретацию.
Почему студенты допускают ошибки
Главная сложность — в деталях методики.
Типичные причины:
❌ путаница в методах
❌ неправильная интерпретация результатов
❌ выбор «логичного» ответа
❌ невнимательность к формулировкам
В психодиагностике важна точность.
Ответы на тесты ММУ: как найти точные и актуальные
Готовые ответы — быстрый способ пройти тест. Но важно использовать проверенные материалы.
Частые проблемы:
ошибки в методах
устаревшие тесты
несоответствие тесту
Чтобы не потерять попытку:
проверяй методику
ориентируйся на научные принципы
не копируй ответы без анализа
📌 Рабочий алгоритм:
Найти актуальные ответы
Сверить с теорией
Пройти тест в тренировочном формате
Пошаговая стратегия сдачи
Если цель — результат с первого раза, действуй системно.
Шаг 1. Основа
Разбери:
методы диагностики
ключевые понятия
Шаг 2. Применение
когда использовать метод
как интерпретировать
Шаг 3. Практика
проходи тесты
анализируй ошибки
Шаг 4. Контроль
пробный прогон
повтор сложных вопросов
Частые ошибки студентов
Даже при подготовке возникают одинаковые проблемы:
выбор «похожего» варианта
путаница в тестах
игнорирование деталей
невнимательность
Здесь выигрывает тот, кто понимает методологию.
Как сократить время подготовки
Есть два подхода:
🔹 Классический
изучение теории
анализ
несколько попыток
🔹 Практичный
использование готовых ответов
точечная подготовка
сдача с первого раза
Если важен результат — второй вариант быстрее.
Практические советы
Чтобы пройти тест без ошибок:
✔ внимательно читай задания
✔ различай методы
✔ проверяй интерпретацию
✔ тренируйся в формате теста
И главное — не спеши. Ошибки чаще всего из-за невнимательности.
FAQ — частые вопросы
Сложный ли тест по психодиагностике (2/2)? Выше среднего, из-за практической направленности.
Можно ли сдать без подготовки? Сложно. Высокий риск ошибок.
Работают ли готовые ответы? Да, если они актуальны и проверены.
Сколько попыток обычно нужно? С подготовкой — одна. Без неё — несколько.
Вывод
Ответы на тесты ММУ «Теория и практика психодиагностики (2/2)» — это инструмент, который позволяет быстро и без лишнего стресса закрыть дисциплину.
Грамотный подход = одна попытка и результат.
👉 Хочешь сдать с первого раза?
Можно не тратить часы на разбор диагностики:
получи актуальные ответы
используй проверенные решения
закрой тест без лишних попыток
Оставь заявку — и реши вопрос быстро, спокойно и без ошибок.
Примерный список вопросов с вариантами ответов для студентов ММУ:
16-факторный личностный опросник (16 PF) включает 16 шкал (факторов). Ниже представлены две шкалы (фактора) данного опросника. Соотнесите шкалу (фактор) и ее описание:
Сопоставить:
Фактор N
Фактор O
16-факторный личностный опросник (16 PF) разработал:
Выберите один ответ:
С. Розенцвейг
Ш. Шварц
Р. Кеттелл
Л. Голдберг
Э. Фромм
Арнольд Басс и Анн Дарки разработали шкалу для диагностики:
Выберите один ответ:
ценностей
внимания
самоуважения
агрессивности
мотивации
В методике многостороннего исследования личности (ММИЛ) (адаптация Ф.Б. Березина, М.П. Мирошникова) какая шкала описывает склонность к демонстративному поведению, указывает на истероидные тенденции:
Выберите один ответ:
Шкала 1
Шкала 3
Шкала 5
Шкала 9
Шкала 7
Шкала 2
Шкала 6
Шкала 8
Шкала 4
В методике многостороннего исследования личности (ММИЛ) (адаптация Ф.Б. Березина, М.П. Мирошникова) какая шкала описывает соматизацию тревоги, сверхконтроль, выраженность ипохондрической тенденции:
Выберите один ответ:
Шкала 6
Шкала 5
Шкала 4
Шкала 7
Шкала 9
Шкала 8
Шкала 1
Шкала 2
Шкала 3
В методике многостороннего исследования личности (ММИЛ) (адаптация Ф.Б. Березина, М.П. Мирошникова) какая шкала сглаживает искажения, вносимые чрезмерной осторожностью и контролем испытуемого во время тестирования и считается шкалой коррекции:
Выберите один ответ:
Шкала L
Шкала F
Шкала K
В методике многостороннего исследования личности (ММИЛ) (адаптация Ф.Б. Березина, М.П. Мирошникова) какая шкала указывает на аутизацию, индивидуалистичность, своеобразие восприятия и суждений:
Выберите один ответ:
Шкала 2
Шкала 9
Шкала 3
Шкала 4
Шкала 1
Шкала 8
Шкала 5
Шкала 6
Шкала 7
В методике многостороннего исследования личности (ММИЛ) (адаптация Ф.Б. Березина, М.П. Мирошникова) какая шкала указывает на выраженность мужских и женских черт характера:
Выберите один ответ:
Шкала 9
Шкала 3
Шкала 6
Шкала 1
Шкала 8
Шкала 4
Шкала 5
Шкала 2
Шкала 7
В методике многостороннего исследования личности (ММИЛ) (адаптация Ф.Б. Березина, М.П. Мирошникова) какая шкала указывает на депрессивные тенденции:
Выберите один ответ:
Шкала 8
Шкала 1
Шкала 7
Шкала 4
Шкала 6
Шкала 3
Шкала 9
Шкала 2
Шкала 5
В методике многостороннего исследования личности (ММИЛ) (адаптация Ф.Б. Березина, М.П. Мирошникова) какая шкала указывает на неискренность обследуемого, тенденцию представлять себя в более выгодном свете и считается шкалой лжи:
Выберите один ответ:
Шкала L
Шкала K
Шкала F
В методике многостороннего исследования личности (ММИЛ) (адаптация Ф.Б. Березина, М.П. Мирошникова) какая шкала указывает на случайное или намеренное искажение результатов и считается шкалой надежности:
Выберите один ответ:
Шкала L
Шкала F
Шкала K
В методике многостороннего исследования личности (ММИЛ) (адаптация Ф.Б. Березина, М.П. Мирошникова) какая шкала указывает на фиксацию тревоги:
Выберите один ответ:
Шкала 4
Шкала 3
Шкала 6
Шкала 5
Шкала 2
Шкала 9
Шкала 8
Шкала 7
Шкала 1
В методике многостороннего исследования личности (ММИЛ) первичные (сырые) баллы по каждой шкале, переводятся в стандартные Т-баллы. Верхняя граница нормы, выше которой говорится о наличии акцентуации равна:
Выберите один ответ:
100 Т-баллам
30 Т-баллам
70 Т-баллам
20 Т-баллам
40 Т-баллам
В методике многостороннего исследования личности (ММИЛ) первичные (сырые) баллы по каждой шкале, переводятся в стандартные Т-баллы. Диапазон разброса в границах нормы считается:
Выберите один ответ:
от 50 до 60
от 20 до 80
от 30 до 70
от 40 до 60
от 10 до 100
В Миннесотском многопрофильном личностном опроснике к шкалам «невротической триады» относят (выберите несколько ответов):
Выберите один или несколько ответов:
Шкала 3 – Истерия (Hy)
Шкала 5 – Маскулинность/феминность (Mf)
Шкала 8 – Шизоидность (Sc)
Шкала 4 – Психопатия (Pd)
Шкала 6 – Паранойяльность (Pa)
Шкала 7 – Психастения (Pt)
Шкала 1 – Ипохондрия (Hs)
Шкала 0 – Социальная интроверсия (Si)
Шкала 9 – Гипомания (Ma)
Шкала 2 – Депрессия (D)
В основе разработок шкал «лжи» лежит:
Выберите один ответ:
дмотивация самоуважения
мотивация одобрения
мотивация избегания неудач
мотивация достижения
мотивация самоутверждения
Всесторонний анализ статуса индивида в группе можно получить при помощи шести индексов, оценивающих количество:
Выберите один ответ:
сделанных выборов
взаимных отклонений
взаимных выборов
полученных отклонений
сделанных отклонений
все ответы верны
полученных выборов
Диагностика реактивной тревожности, как состояния, позволяет увидеть:
Выберите один ответ:
уровень притязаний
уровень тревожности в данный момент
уровень агрессивности
уровень личностной тревожности
уровень моторной координации
Диагностика тревожности, как устойчивой характеристики, позволяет увидеть:
Выберите один ответ:
уровень притязаний
уровень личностной тревожности
уровень тревожности в данный момент
уровень моторной координации
уровень агрессивности
Для описания типов поведения людей в конфликтных ситуациях и их регулирования К. Томас применил:
Выберите один ответ:
двухмерную модель
четырехмерную модель
трехмерную модель
одномерную модель
Если на профиле методики многостороннего исследования личности (ММИЛ) шкала 0 равна 75 Т-баллам, это говорит о подъеме профиля на нулевой шкале и наличии акцентуации. Выберите подходящую интерпретацию:
Выберите один ответ:
эмоциональная лабильность, выраженные истероидные тенденции (стремление быть в центре внимания, переживания ориентированы на внешнего наблюдателя, недостаточность критической оценки ситуации и своего поведения)
ипохондрия (сверхконтроль), склонность к фиксации внимания на состоянии своего организма и своего здоровья, озабоченность своим физическим состоянием
импульсивность (психопатия), пренебрежение общепринятыми нормами, моральными и этическими ценностями, установившимися правилами поведения и обычаями, возможна склонность к асоциальным поступкам
ригидность, предрасположенность к длительно сохраняющимся переживаниям, как позитивным, так и негативным, злопамятность, обидчивость, подозрительность, негибкость в поведении, настойчивость и упрямство
социальная интроверсия, затруднения в межличностных контактах, замкнутость
тревожность (психастения), низкая способность к вытеснению и повышенная фиксация внимания на отрицательных сигналах, тревожность, боязливость, нерешительность
депрессия (пессиместичность), склонность к беспричинному возникновению ощущения беспокойства, неудовлетворенности собой, своим положением
индивидуалистичность (шизоидность), своеобразие восприятия, суждений и мышления, ориентировка главным образом на внутренние критерии, отсюда возможна эмоциональная холодность
мужественность/женственность, идентификация с социальной ролью мужчины или женщины
оптимистичность (гипомания), повышенный фон настроения, чрезмерная активность, разнообразие интересов, широкий круг контактов, отрицание каких-либо затруднений, однако, пренебрежение к трудностям только маскируются оптимизмом
Если на профиле методики многостороннего исследования личности (ММИЛ) шкала 1 равна 75 Т-баллам, это говорит о подъеме профиля на первой шкале и наличии акцентуации. Выберите подходящую интерпретацию:
Выберите один ответ:
ригидность (паранойальность), предрасположенность к длительно сохраняющимся переживаниям, как позитивным, так и негативным, злопамятность, обидчивость, подозрительность, негибкость в поведении, настойчивость и упрямство
ипохондрия (сверхконтроль), склонность к фиксации внимания на состоянии своего организма и своего здоровья, озабоченность своим физическим состоянием
оптимистичность (гипомания), повышенный фон настроения, чрезмерная активность, разнообразие интересов, широкий круг контактов, отрицание каких-либо затруднений, однако, пренебрежение к трудностям только маскируются оптимизмом
импульсивность (психопатия), пренебрежение общепринятыми нормам, моральным и этическим ценностям, установившимся правилам поведения и обычаям, возможна склонность к асоциальным поступкам
тревожность (психастения), низкая способность к вытеснению и повышенная фиксация внимания на отрицательных сигналах, тревожность, боязливость, нерешительность
социальная интроверсия, затруднения в межличностных контактах, замкнутость
депрессия (пессиместичность), склонность к беспричинному возникновению ощущения беспокойства, неудовлетворенности собой, своим положением
мужественность/женственность, идентификация с социальной ролью мужчины или женщины
индивидуалистичность (шизоидность), своеобразие восприятия, суждений и мышления, ориентировка главным образом на внутренние критерии, отсюда возможна эмоциональная холодность
эмоциональная лабильность, выраженные истероидные тенденции (стремление быть в центре внимания, переживания ориентированы на внешнего наблюдателя, недостаточность критической оценки ситуации и своего поведения)
Если на профиле методики многостороннего исследования личности (ММИЛ) шкала 2 равна 75 Т-баллам, это говорит о подъеме профиля на второй шкале и наличии акцентуации. Выберите подходящую интерпретацию:
Выберите один ответ:
депрессия (пессиместичность), склонность к беспричинному возникновению ощущения беспокойства, неудовлетворенности собой, своим положением
импульсивность (психопатия), пренебрежение общепринятыми нормам, моральным и этическим ценностям, установившимся правилам поведения и обычаям, возможна склонность к асоциальным поступкам
тревожность (психастения), низкая способность к вытеснению и повышенная фиксация внимания на отрицательных сигналах, тревожность, боязливость, нерешительность
ригидность (паранойальность), предрасположенность к длительно сохраняющимся переживаниям, как позитивным, так и негативным, злопамятность, обидчивость, подозрительность, негибкость в поведении, настойчивость и упрямство
оптимистичность (гипомания), повышенный фон настроения, чрезмерная активность, разнообразие интересов, широкий круг контактов, отрицание каких-либо затруднений, однако, пренебрежение к трудностям только маскируются оптимизмом
эмоциональная лабильность, выраженные истероидные тенденции (стремление быть в центре внимания, переживания ориентированы на внешнего наблюдателя, недостаточность критической оценки ситуации и своего поведения)
мужественность/женственность, идентификация с социальной ролью мужчины или женщины
социальная интроверсия, затруднения в межличностных контактах, замкнутость
ипохондрия (сверхконтроль), склонность к фиксации внимания на состоянии своего организма и своего здоровья, озабоченность своим физическим состоянием
индивидуалистичность (шизоидность), своеобразие восприятия, суждений и мышления, ориентировка главным образом на внутренние критерии, отсюда возможна эмоциональная холодность
Если на профиле методики многостороннего исследования личности (ММИЛ) шкала 3 равна 75 Т-баллам, это говорит о подъеме профиля на третьей шкале и наличии акцентуации. Выберите подходящую интерпретацию:
Выберите один ответ:
ипохондрия (сверхконтроль), склонность к фиксации внимания на состоянии своего организма и своего здоровья, озабоченность своим физическим состоянием
депрессия (пессиместичность), склонность к беспричинному возникновению ощущения беспокойства, неудовлетворенности собой, своим положением
тревожность (психастения), низкая способность к вытеснению и повышенная фиксация внимания на отрицательных сигналах, тревожность, боязливость, нерешительность
оптимистичность (гипомания), повышенный фон настроения, чрезмерная активность, разнообразие интересов, широкий круг контактов, отрицание каких-либо затруднений, однако, пренебрежение к трудностям только маскируются оптимизмом
эмоциональная лабильность, выраженные истероидные тенденции (стремление быть в центре внимания, переживания ориентированы на внешнего наблюдателя, недостаточность критической оценки ситуации и своего поведения)
социальная интроверсия, затруднения в межличностных контактах, замкнутость
импульсивность (психопатия), пренебрежение общепринятыми нормам, моральным и этическим ценностям, установившимся правилам поведения и обычаям, возможна склонность к асоциальным поступкам
мужественность/женственность, идентификация с социальной ролью мужчины или женщины
индивидуалистичность (шизоидность), своеобразие восприятия, суждений и мышления, ориентировка главным образом на внутренние критерии, отсюда возможна эмоциональная холодность
ригидность (паранойальность), предрасположенность к длительно сохраняющимся переживаниям, как позитивным, так и негативным, злопамятность, обидчивость, подозрительность, негибкость в поведении, настойчивость и упрямство
Если на профиле методики многостороннего исследования личности (ММИЛ) шкала 4 равна 75 Т-баллам, это говорит о подъеме профиля на червертой шкале и наличии акцентуации. Выберите подходящую интерпретацию:
Выберите один ответ:
ригидность (паранойальность), предрасположенность к длительно сохраняющимся переживаниям, как позитивным, так и негативным, злопамятность, обидчивость, подозрительность, негибкость в поведении, настойчивость и упрямство
депрессия (пессиместичность), склонность к беспричинному возникновению ощущения беспокойства, неудовлетворенности собой, своим положением
импульсивность (психопатия), пренебрежение общепринятыми нормами, моральными и этическими ценностями, установившимися правилами поведения и обычаями, возможна склонность к асоциальным поступкам
ипохондрия (сверхконтроль), склонность к фиксации внимания на состоянии своего организма и своего здоровья, озабоченность своим физическим состоянием
эмоциональная лабильность, выраженные истероидные тенденции (стремление быть в центре внимания, переживания ориентированы на внешнего наблюдателя, недостаточность критической оценки ситуации и своего поведения)
социальная интроверсия, затруднения в межличностных контактах, замкнутость
тревожность (психастения), низкая способность к вытеснению и повышенная фиксация внимания на отрицательных сигналах, тревожность, боязливость, нерешительность
индивидуалистичность (шизоидность), своеобразие восприятия, суждений и мышления, ориентировка главным образом на внутренние критерии, отсюда возможна эмоциональная холодность
мужественность/женственность, идентификация с социальной ролью мужчины или женщины
оптимистичность (гипомания), повышенный фон настроения, чрезмерная активность, разнообразие интересов, широкий круг контактов, отрицание каких-либо затруднений, однако, пренебрежение к трудностям только маскируются оптимизмом
Если на профиле методики многостороннего исследования личности (ММИЛ) шкала 5 равна 75 Т-баллам, это говорит о подъеме профиля на пятой шкале и наличии акцентуации. Выберите подходящую интерпретацию:
Выберите один ответ:
эмоциональная лабильность, выраженные истероидные тенденции (стремление быть в центре внимания, переживания ориентированы на внешнего наблюдателя, недостаточность критической оценки ситуации и своего поведения)
социальная интроверсия, затруднения в межличностных контактах, замкнутость
депрессия (пессиместичность), склонность к беспричинному возникновению ощущения беспокойства, неудовлетворенности собой, своим положением
мужественность/женственность, идентификация с социальной ролью мужчины или женщины
индивидуалистичность (шизоидность), своеобразие восприятия, суждений и мышления, ориентировка главным образом на внутренние критерии, отсюда возможна эмоциональная холодность
ригидность, предрасположенность к длительно сохраняющимся переживаниям, как позитивным, так и негативным, злопамятность, обидчивость, подозрительность, негибкость в поведении, настойчивость и упрямство
импульсивность (психопатия), пренебрежение общепринятыми нормами, моральными и этическими ценностями, установившимися правилами поведения и обычаями, возможна склонность к асоциальным поступкам
ипохондрия (сверхконтроль), склонность к фиксации внимания на состоянии своего организма и своего здоровья, озабоченность своим физическим состоянием
тревожность (психастения), низкая способность к вытеснению и повышенная фиксация внимания на отрицательных сигналах, тревожность, боязливость, нерешительность
оптимистичность (гипомания), повышенный фон настроения, чрезмерная активность, разнообразие интересов, широкий круг контактов, отрицание каких-либо затруднений, однако, пренебрежение к трудностям только маскируются оптимизмом
Если на профиле методики многостороннего исследования личности (ММИЛ) шкала 6 равна 75 Т-баллам, это говорит о подъеме профиля на шестой шкале и наличии акцентуации. Выберите подходящую интерпретацию:
Выберите один ответ:
социальная интроверсия, затруднения в межличностных контактах, замкнутость
эмоциональная лабильность, выраженные истероидные тенденции (стремление быть в центре внимания, переживания ориентированы на внешнего наблюдателя, недостаточность критической оценки ситуации и своего поведения)
мужественность/женственность, идентификация с социальной ролью мужчины или женщины
ипохондрия (сверхконтроль), склонность к фиксации внимания на состоянии своего организма и своего здоровья, озабоченность своим физическим состоянием
тревожность (психастения), низкая способность к вытеснению и повышенная фиксация внимания на отрицательных сигналах, тревожность, боязливость, нерешительность
депрессия (пессиместичность), склонность к беспричинному возникновению ощущения беспокойства, неудовлетворенности собой, своим положением
индивидуалистичность (шизоидность), своеобразие восприятия, суждений и мышления, ориентировка главным образом на внутренние критерии, отсюда возможна эмоциональная холодность
ригидность, предрасположенность к длительно сохраняющимся переживаниям, как позитивным, так и негативным, злопамятность, обидчивость, подозрительность, негибкость в поведении, настойчивость и упрямство
оптимистичность (гипомания), повышенный фон настроения, чрезмерная активность, разнообразие интересов, широкий круг контактов, отрицание каких-либо затруднений, однако, пренебрежение к трудностям только маскируются оптимизмом
импульсивность (психопатия), пренебрежение общепринятыми нормами, моральными и этическими ценностями, установившимися правилами поведения и обычаями, возможна склонность к асоциальным поступкам
Если на профиле методики многостороннего исследования личности (ММИЛ) шкала 7 равна 75 Т-баллам, это говорит о подъеме профиля на седьмой шкале и наличии акцентуации. Выберите подходящую интерпретацию:
Выберите один ответ:
ригидность, предрасположенность к длительно сохраняющимся переживаниям, как позитивным, так и негативным, злопамятность, обидчивость, подозрительность, негибкость в поведении, настойчивость и упрямство
импульсивность (психопатия), пренебрежение общепринятыми нормами, моральными и этическими ценностями, установившимися правилами поведения и обычаями, возможна склонность к асоциальным поступкам
эмоциональная лабильность, выраженные истероидные тенденции (стремление быть в центре внимания, переживания ориентированы на внешнего наблюдателя, недостаточность критической оценки ситуации и своего поведения)
ипохондрия (сверхконтроль), склонность к фиксации внимания на состоянии своего организма и своего здоровья, озабоченность своим физическим состоянием
депрессия (пессиместичность), склонность к беспричинному возникновению ощущения беспокойства, неудовлетворенности собой, своим положением
индивидуалистичность (шизоидность), своеобразие восприятия, суждений и мышления, ориентировка главным образом на внутренние критерии, отсюда возможна эмоциональная холодность
мужественность/женственность, идентификация с социальной ролью мужчины или женщины
социальная интроверсия, затруднения в межличностных контактах, замкнутость
тревожность (психастения), низкая способность к вытеснению и повышенная фиксация внимания на отрицательных сигналах, тревожность, боязливость, нерешительность
оптимистичность (гипомания), повышенный фон настроения, чрезмерная активность, разнообразие интересов, широкий круг контактов, отрицание каких-либо затруднений, однако, пренебрежение к трудностям только маскируются оптимизмом
Если на профиле методики многостороннего исследования личности (ММИЛ) шкала 8 равна 75 Т-баллам, это говорит о подъеме профиля на восьмой шкале и наличии акцентуации. Выберите подходящую интерпретацию:
Выберите один ответ:
индивидуалистичность (шизоидность), своеобразие восприятия, суждений и мышления, ориентировка главным образом на внутренние критерии, отсюда возможна эмоциональная холодность
депрессия (пессиместичность), склонность к беспричинному возникновению ощущения беспокойства, неудовлетворенности собой, своим положением
тревожность (психастения), низкая способность к вытеснению и повышенная фиксация внимания на отрицательных сигналах, тревожность, боязливость, нерешительность
эмоциональная лабильность, выраженные истероидные тенденции (стремление быть в центре внимания, переживания ориентированы на внешнего наблюдателя, недостаточность критической оценки ситуации и своего поведения)
импульсивность (психопатия), пренебрежение общепринятыми нормами, моральными и этическими ценностями, установившимися правилами поведения и обычаями, возможна склонность к асоциальным поступкам
ипохондрия (сверхконтроль), склонность к фиксации внимания на состоянии своего организма и своего здоровья, озабоченность своим физическим состоянием
социальная интроверсия, затруднения в межличностных контактах, замкнутость
оптимистичность (гипомания), повышенный фон настроения, чрезмерная активность, разнообразие интересов, широкий круг контактов, отрицание каких-либо затруднений, однако, пренебрежение к трудностям только маскируются оптимизмом
ригидность, предрасположенность к длительно сохраняющимся переживаниям, как позитивным, так и негативным, злопамятность, обидчивость, подозрительность, негибкость в поведении, настойчивость и упрямство
мужественность/женственность, идентификация с социальной ролью мужчины или женщины
Если на профиле методики многостороннего исследования личности (ММИЛ) шкала 9 равна 75 Т-баллам, это говорит о подъеме профиля на девятой шкале и наличии акцентуации. Выберите подходящую интерпретацию:
Выберите один ответ:
индивидуалистичность (шизоидность), своеобразие восприятия, суждений и мышления, ориентировка главным образом на внутренние критерии, отсюда возможна эмоциональная холодность
тревожность (психастения), низкая способность к вытеснению и повышенная фиксация внимания на отрицательных сигналах, тревожность, боязливость, нерешительность
эмоциональная лабильность, выраженные истероидные тенденции (стремление быть в центре внимания, переживания ориентированы на внешнего наблюдателя, недостаточность критической оценки ситуации и своего поведения)
импульсивность (психопатия), пренебрежение общепринятыми нормами, моральными и этическими ценностями, установившимися правилами поведения и обычаями, возможна склонность к асоциальным поступкам
депрессия (пессиместичность), склонность к беспричинному возникновению ощущения беспокойства, неудовлетворенности собой, своим положением
ипохондрия (сверхконтроль), склонность к фиксации внимания на состоянии своего организма и своего здоровья, озабоченность своим физическим состоянием
ригидность, предрасположенность к длительно сохраняющимся переживаниям, как позитивным, так и негативным, злопамятность, обидчивость, подозрительность, негибкость в поведении, настойчивость и упрямство
оптимистичность (гипомания), повышенный фон настроения, чрезмерная активность, разнообразие интересов, широкий круг контактов, отрицание каких-либо затруднений, однако, пренебрежение к трудностям только маскируются оптимизмом
мужественность/женственность, идентификация с социальной ролью мужчины или женщины
социальная интроверсия, затруднения в межличностных контактах, замкнутость
Измерение межличностных взаимоотношений в группе это:
Выберите один ответ:
социометрия
рефрейминг
аттитюд
апперцепция
идеография
Индекс агрессивных реакций опросника исследования уровня агрессивности (А. Басса и А. Дарки) включает (выберите несколько ответов):
Выберите один или несколько ответов:
вербальную агрессию
косвенную агрессию
обиду
негативизм
подозрительность
раздражение
физическую агрессию
Индекс враждебности опросника исследования уровня агрессивности (А. Басса и А. Дарки) включает (выберите несколько ответов):
Выберите один или несколько ответов:
вербальную агрессию
физическую агрессию
негативизм
раздражение
косвенную агрессию
обиду
подозрительность
Индекс социометрического статуса относится к:
Выберите один ответ:
персональным социометрическим индексам
групповым социометрическим индексам
все ответы верны
Индекс сплоченности группы относится к:
Выберите один ответ:
персональным социометрическим индексам
групповым социометрическим индексам
все ответы верны
Индивидные черты обусловлены:
Выберите один ответ:
опытом жизнедеятельности в определенных относительно широких социально-нормативных ситуациях
все ответы неверны
все ответы верны
внутренней «работой» личности по анализу и проектированию собственного поведения
свойствами организма и задают ограничения для максимально широких классов ситуаций
Индивидуальные социально-психологические свойства личности в роли члена группы характеризуют:
Выберите один ответ:
все ответы верны
групповые социометрические индексы
персональные социометрические индексы
К. Томас разработал тест, направленный на изучение личностной предрасположенности к конфликтному поведению. Согласно ему выделяют 5 способов регулирования в конфликтной ситуации. Избегание это:
Выберите один ответ:
стремление добиться удовлетворения своих интересов в ущерб другому
соглашение на основе взаимных уступок
разрешение конфликта со стремлением к удовлетворению нужд всех, участники ситуации приходят к альтернативе, полностью удовлетворяющей интересы обеих сторон
принесение в жертву собственных интересов ради другого
отсутствие стремления к кооперации наравне с отсутствием тенденции к достижению собственных целей
К. Томас разработал тест, направленный на изучение личностной предрасположенности к конфликтному поведению. Согласно ему выделяют 5 способов регулирования в конфликтной ситуации. Компромисс это:
Выберите один ответ:
соглашение на основе взаимных уступок
отсутствие стремления к кооперации наравне с отсутствием тенденции к достижению собственных целей
разрешение конфликта со стремлением к удовлетворению нужд всех, участники ситуации приходят к альтернативе, полностью удовлетворяющей интересы обеих сторон
принесение в жертву собственных интересов ради другого
стремление добиться удовлетворения своих интересов в ущерб другому
К. Томас разработал тест, направленный на изучение личностной предрасположенности к конфликтному поведению. Согласно ему выделяют 5 способов регулирования в конфликтной ситуации. Приспособление это:
Выберите один ответ:
соглашение на основе взаимных уступок
отсутствие стремления к кооперации наравне с отсутствием тенденции к достижению собственных целей
разрешение конфликта со стремлением к удовлетворению нужд всех, участники ситуации приходят к альтернативе, полностью удовлетворяющей интересы обеих сторон
принесение в жертву собственных интересов ради другого
стремление добиться удовлетворения своих интересов в ущерб другому
К. Томас разработал тест, направленный на изучение личностной предрасположенности к конфликтному поведению. Согласно ему выделяют 5 способов регулирования в конфликтной ситуации. Соревнование это:
Выберите один ответ:
отсутствие стремления к кооперации наравне с отсутствием тенденции к достижению собственных целей
разрешение конфликта со стремлением к удовлетворению нужд всех, участники ситуации приходят к альтернативе, полностью удовлетворяющей интересы обеих сторон
стремление добиться удовлетворения своих интересов в ущерб другому
принесение в жертву собственных интересов ради другого
соглашение на основе взаимных уступок
К. Томас разработал тест, направленный на изучение личностной предрасположенности к конфликтному поведению. Согласно ему выделяют 5 способов регулирования в конфликтной ситуации. Сотрудничество это:
Выберите один ответ:
отсутствие стремления к кооперации наравне с отсутствием тенденции к достижению собственных целей
стремление добиться удовлетворения своих интересов в ущерб другому
соглашение на основе взаимных уступок
разрешение конфликта со стремлением к удовлетворению нужд всех, участники ситуации приходят к альтернативе, полностью удовлетворяющей интересы обеих сторон
принесение в жертву собственных интересов ради другого
Какой из перечисленных тестов не относится к патохарактерологической диагностике и не включает психопатологическое содержание вопросов:
Выберите один ответ:
ММИЛ
СМИЛ
16 PF Кеттелла
MMPI
СМОЛ
Какой из перечисленных тестов содержит 3 шкалы валидности и 10 клинических шкал:
Выберите один ответ:
16 PF Кеттелла
Методика, направленная на определение стратегии поведения в конфликте К. Томаса
Методика Ч.Д. Спилбергера и Ю.Л. Ханина направлена на диагностику уровня тревожности
MMPI
тест Равена
Какой из представленных тестов относится к невербальному тесту, свободному от влияния культурных эталонов:
Выберите один ответ:
16 PF Кеттелла
СМИЛ
ММИЛ
Определение стратегии поведения в конфликте К. Томаса
тест Равена
Карта социометрических выборов называется:
Выберите один ответ:
диаграмма
социограмма
гистограмма
профессиограмма
психограмма
Конституциональные черты обусловлены:
Выберите один ответ:
свойствами организма и задают ограничения для максимально широких классов ситуаций
все ответы верны
опытом жизнедеятельности в определенных относительно широких социально-нормативных ситуациях
все ответы неверны
внутренней «работой» личности по анализу и проектированию собственного поведения
Крайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера чрезмерно усилены, значимое отклонение от нормы, выход за пределы среднего диапазона это:
Выберите один ответ:
абстракция
аттитюд
акцентуация
апперцепция
Критерий, с которым сравнивают индивидуальные тестовые показатели это:
Выберите один ответ:
квантили
нормы
корреляции
кластеры
факторы
Личностные черты обусловлены:
Выберите один ответ:
опытом жизнедеятельности в определенных относительно широких социально-нормативных ситуациях
все ответы верны
внутренней «работой» личности по анализу и проектированию собственного поведения
свойствами организма и задают ограничения для максимально широких классов ситуаций
все ответы неверны
Личность — это:
Выберите один ответ:
конкретный человек, взятый в системе его устойчивых социально обусловленных психологических характеристик, которые проявляются в общественных связях и отношениях, определяют его нравственные поступки и имеют существенное значение для него самого и окружающих
отдельно взятый человек, представитель человеческого вида (социальные качества не выделяются)
человек, обладающий особыми качествами характера, уникальными, отличающими его от других людей (неповторимость)
Методика «Определение стратегии поведения в конфликте» была разработана:
Выберите один ответ:
Ю.Л. Ханиным
Ч.Д. Спилбергером
Т. Дембо
Ш. Шварцем
К. Томасом
Методика (Ч.Д. Спилбергера) диагностики личностной и реактивной тревожности для нужд отечественной психологии была адаптирована:
Выберите один ответ:
Ю.Б. Гиппенрейтер
А.Р. Лурия
Ю.Л. Ханиным
Л.С. Выготским
Т.В. Дембо
Методика Ч.Д. Спилбергера (адаптация Ю.Л. Ханина) направлена на диагностику:
Выберите один ответ:
уровня тревожности
уровня депрессии
самооценки
уровня агрессии
Миннесотский многопрофильный личностный опросник включает 10 шкал. Ниже представлены две шкалы данного опросника. Соотнесите шкалу и ее описание:
Сопоставить:
Шкала 8 – Шизоидность (Sc)
Шкала 9 – Гипомания (Ma)
Моррис Розенберг разработал шкалу для диагностики:
Выберите один ответ:
агрессивности
самоуважения
мотивации
ценностей
внимания
Опросник исследования уровня агрессивности (А. Басса и А. Дарки) включает пять видов агрессии. Соотнесите вид агрессии с его определением:
Сопоставить:
Вербальная агрессия
Косвенная агрессия
Негативизм
Раздражение
Физическая агрессия
Основоположник теории личностных черт:
Выберите один ответ:
Р. Кеттелл
Э. Фромм
Г. Олпорт
Г. Айзенк
К. Роджерс
Основоположником социометрии является:
Выберите один ответ:
А. Маслоу
К. Роджерс
Дж. Морено
К. Томас
М. Розенберг
Перечислите основные достоинства методики MMPI:
Выберите один или несколько ответов:
способность вскрывать структуру личностных особенностей
клинический характер тестовых утверждений
все ответы верны
определение акцентуаций личности
громоздкость (большое количество вопросов)
Перечислите психометрические требования к диагностическому инструментарию:
Выберите один или несколько ответов:
надежность
репрезентативность
все ответы верны
экспертность
валидность
Понятие «социометрия» ввел в психологическую науку:
Выберите один ответ:
Дж. Келли
Г. Мюррей
Дж. Л. Морено
Ч. Осгуд
Т. Келли
Понятие «уровень притязаний» личности было введено:
Выберите один ответ:
Ш. Шварцем
Ю.Л. Ханиным
К. Томасом
М. Розенбергом
Т. Дембо
Результаты социометрического опроса, наглядно показывающие связи, отношения, наличие группировок в коллективе и взаимоотношения между ними, представлены в:
Выберите один ответ:
социограмме
профессиограмме
психограмме
диаграмме
гистограмме
Социограмма включает в себя четыре окружности. Соотнесите номер круга и его значение:
Сопоставить:
Второй круг
Первый (внутренний) круг
Третий круг
Четвертый круг
Социоматрица — это:
Выберите один ответ:
таблица, в которой обобщают результаты опроса и отражают выборы в числовом виде
представление табличных данных в графическом виде
все ответы верны
система признаков, описывающих ту или иную профессию
психодиагностический профиль
Социометрический статус — это:
Выберите один ответ:
все ответы верны
позиция человека в обществе, которая определяется его положением в социальной иерархии
обобщенная интегральная характеристика уровня психической активности человека в данный период, в ее соотношении с конкретными факторами жизненной среды
место человека в политической системе общества, совокупность его политических прав и свобод
положение человека в системе личных отношений, определяемое количеством набранных баллов
Сравнительный анализ структуры взаимоотношений в группе, представленный в виде схематического изображения это:
Выберите один ответ:
спирограмма
социограмма
психограмма
гистограмма
профессиограмма
Степень коммуникативности члена группы, его способность устанавливать контакты с другими членами показывает:
Выберите один ответ:
индекс сплоченности группы
индекс агрессивности и враждебности
индекс социометрического статуса
Стремления индивида к цели такого уровня сложности, который, по его мнению, соответствует его способностям, называется:
Выберите один ответ:
уровень агрессивности
уровень моторной координации
уровень реактивной тревожности
уровень притязаний
уровень личностной тревожности
Темперамент впервые был описан:
Выберите один ответ:
К. Юнгом
Э. Кречмером
Гиппократом
Аристотелем
Платоном
Тенденцию респондента давать о себе социально одобряемую информацию называют:
Выберите один ответ:
социальной желательностью
все ответы верны
дополнительной информацией
позиционным стилем
индивидуальной тактикой
Тревожность, как психическое состояние и свойство личности, имеющее значительное влияние на самооценку человека, в частности, изучается с помощью:
Выберите один ответ:
тестовой методики на определение самооценки С.Л. Рубинштейна и К.А. Абульхановой-Славской
теста на самооценку Г.Ю. Айзенка и А.Г. Шмелева
теста на определение уровня самооценки Т. Дембо и С.Л. Рубинштейна
методики диагностики самооценки Ч.Д. Спилбергера и Ю.Л. Ханина
Цель социометрии:
Выберите один ответ:
измерение степени сплоченности и/или разобщенности в группе
обнаружение внутригрупповых подсистем, сплоченных образований, во главе которых могут быть свои неформальные лидеры
все ответы верны
выявление социометрических позиций
Черты, которые обусловлены внутренней «работой» личности по анализу и проектированию собственного поведения, называются:
Выберите один ответ:
индивидные
личностные
конституциональные
Черты, которые обусловлены опытом жизнедеятельности в определенных относительно широких социально-нормативных ситуациях, называются:
Выберите один ответ:
индивидные
конституциональные
личностные
Черты, которые обусловлены свойствами организма и задают ограничения для максимально широких классов ситуаций, называются:
Выберите один ответ:
личностные
конституциональные
индивидные
Числовые характеристики целостной социометрической конфигурации выборов в группе дают:
Выберите один ответ:
групповые социометрические индексы
все ответы верны
персональные социометрические индексы
Шалом Шварц разработал опросник для диагностики:
Выберите один ответ:
агрессивности
мотивации
самоуважения
ценностей
внимания
Шкала, которая относится к одной из трех оценочных шкал и выявляет тенденцию респондента представлять себя в возможно более выгодном свете – это:
Выберите один ответ:
Шкала F
Шкала L
Шкала K
Шкала, которая относится к одной из трех оценочных шкал и касается необычных мыслей, желаний существование которых почти никогда не признается больными или здоровыми респондентами – это:
Выберите один ответ:
Шкала K
Шкала F
Шкала L
Шкала, которая относится к одной из трех оценочных шкал и сглаживает искажения, вносимые чрезмерной осторожностью и контролем со стороны респондента – это:
Выберите один ответ:
Шкала F
Шкала K
Шкала L
