… - это совокупность сложных теоретических и практических задач, подлежащих решению.
Выберите один ответ:
проблема
гипотеза
метод
аксиома
Тесты ММУ · вопросы и варианты
Есть ответы на эти вопросы.
Можем пройти тест за вас.
Поиск по тексту вопросов и всем вариантам ответа.
Все вопросы: 174
Попробуйте более короткий фрагмент или сбросьте поиск.
Связаться с менеджером… - это совокупность сложных теоретических и практических задач, подлежащих решению.
Выберите один ответ:
проблема
гипотеза
метод
аксиома
Автор «Рассуждение о методе, чтобы верно направлять свой разум и отыскивать истину в науках»:
Выберите один ответ:
Марк
Аристотель
Декарт
Дюркгейм
Автор принципа «фальсифицируемости» в науке:
Выберите один ответ:
К. Поппер
В.А. Луков
К. Маркс
З. Фрейд
Американский социолог У. Уайт, для того чтобы изучить процесс возникновения рэкета и формирования преступных шаек молодежи в квартале, населенном выходцами из Италии, прожил среди них три с половиной года, став полноправным членом группы, полностью разделяя их образ жизни. Этот вид наблюдения относится к категории:
Выберите один ответ:
лабораторное
включённое
полевое
невключенное
Аналитическое исследование может применять несколько методов получения научной информации?
Выберите один ответ:
нет
да
практически никогда
только при трендовом исследовании
В зависимости от статуса их авторов документы классифицируются на официальные, исходящие от тех или иных органов власти, учреждений, полномочных органов, лиц (законодательные акты, правительственные постановления, указы, данные статистической отчетности, документы организаций, материалы архивов и т.п.), и…:
Выберите один ответ:
безличные
вторичные
неофициальные
официальные
В логике конкретизации (сужения значения) нужно расположить...
Выберите один ответ:
категория — термин — понятие
категория — понятие — термин
термин — понятие — категория
В методологию науки термин «научная парадигма» ввел:
Выберите один ответ:
К. Маркс
Т. Кун
А. Файоль
Р. Акофф
В научно-исследовательской деятельности проблема представляет собой:
Выберите один ответ:
вопрос, на который нет ответа
вопрос, на который есть ответ
вопрос, на который в наличном знании нет готовых средств для его поиска
В рамках диалектической логики закон «исключенного третьего»:
Выберите один ответ:
не действует
действует
называется по-другому
действует с ограничениями
В списке литературы научного исследования необходимо отразить:
Выберите один ответ:
актуальность темы
полученные результаты
источники, по которым написана работа
В структуру научного метода не входит:
Выберите один ответ:
Проверка прогнозируемых следствий с помощью эксперимента
Анализ результатов наблюдения
Наблюдение фактов и измерение, количественное или качественное описание наблюдений
Согласование с авторитетом
В трендовых исследованиях отбор каждый раз производится из общей совокупности (всех избирателей, всех семей и т.д.), то при исследовании данного типа производится отбор каждый раз из одной специфической совокупности, для того чтобы проследить перемены в ее поведении, установках и т.п.
Выберите один ответ:
мониторинговые исследования
разовые исследования
когортные исследования
трендовое исследования
В этом виде интервью общение интервьюера и респондента строго регламентировано детально разработанными вопросником и инструкцией. В формализованном интервью влияние интервьюера на качество данных сведено к минимуму, а надежность получаемой информации доведена до высокого уровня.
Выберите один ответ:
свободное
контентное
разовое
формализованное
В этом разделе определяется стратегический план исследования, производится построение выборки, обосновываются методы сбора информации и анализ исходных данных.
Выберите один ответ:
методологическом
аналитическом
прогностическом
методическом
В этом разделе формулируются проблема, цель и задачи исследования, его объект и предмет, интерпретируются основные понятия, делается предварительный системный анализ объекта исследования, выдвигаются гипотезы.
Выберите один ответ:
аналитическом
прогностическом
методическом
методологическом
Вид исследования, созданный для апробирования инструментария исследования, не ставящий пред собой целью быть репрезентативным:
Выберите один ответ:
аналитическое
описательное
синергетическое
пилотажное
Вид наблюдения при котором исследователь находится вне изучаемого объекта, является внешним наблюдателем. Он не участвует в них, не задает вопросов наблюдаемым индивидам; он как бы отстранен от них, только регистрирует происходящее с позиций цели и задач исследования.
Выберите один ответ:
невключенное
лабораторное
полевое
включённое
Выбор темы научного исследования определяется.
Выберите один или несколько ответов:
актуальностью
отражением темы в литературе
научными интересами исследователя
Выборка при которой отбираются некоторые статистические группы– учебные группы, бригады и т.д., которые затем целиком или выборочно подвергаются исследованию.
Выберите один ответ:
квотная выборка
гипотетическая выборка
гнездовая выборка
стратифицированная выборка
Выборка, при которой отбор производится с учётом удельного веса каждой группы (признака) респондентов в генеральной совокупности.
Выберите один ответ:
гнездовая выборка
стратифицированная выборка
гипотетическая выборка
стратифицированная выборка
Георг Гегель использовал для описания развития абсолютной идеи этот вид логики:
Выберите один ответ:
аристотелевскую
практическую
формальную
диалектическую
Гипотеза в исследовании — это...
Выберите один ответ:
предположительный ответ на цель и задачи исследования
проект предстоящих исследовательских действий
описание решаемых в исследовании проблем
Гипотеза в научном исследовании...
Выберите один ответ:
нужна как отправная точка в поиске нового знания
не является обязательной, так как сужает поле поиска
отражает аспект рассмотрения исследовательской проблемы
Главным идеологом эмпирических методов научного исследования был:
Выберите один ответ:
Ф. Бэкон
К. Маркс
Ф.У. Тейлор
А. Смит
Допускаются ли к участию в фокус-группе лица, недавно участвовавшие в фокус-группах:
Выберите один ответ:
если сделана правильная выборка
нет
если включено более 7 человек
да
Допускаются ли к участию в фокус-группе лица, связанные с исследуемой отраслью:
Выберите один ответ:
да
нет
если включено более 7 человек
если сделана правильная выборка
Допускаются ли к участию в фокус-группе лица, связанные с рекламой и маркетинговыми исследованиями:
Выберите один ответ:
нет
если сделана правильная выборка
если включено более 7 человек
да
Допускаются ли к участию в фокус-группе лица, хорошо знакомые друг с другом или с модератором:
Выберите один ответ:
если сделана правильная выборка
да
нет
если включено более 7 человек
Достоинство этого вида вопросов состоит в том, что ответы на них носят нерегламентированный характер. Когда невозможно предусмотреть все варианты ответов, целесообразно использовать …. вопросы.
Выберите один ответ:
вопросы-ловушки
открытые
закрытые
прямые
Задачи исследования – это:
Выберите один ответ:
получение нового теоретического результата
те промежуточные действия, которые необходимо осуществить на пути достижения цели
инструментальные средства исследования
материалы, составляющие фактическую область исследования
Задачи представляют собой этапы работы.
Выберите один ответ:
дополняющие цель научного исследования
для дальнейших научных изысканий
по достижению поставленной цели научного исследования
Закон классической логики, который формулируется следующим образом: два противоречащих суждения не могут быть одновременно ложными, одно из них необходимо истинно: а есть либо b, либо не b. Истинно либо утверждение некоторого факта, либо его отрицание.
Выберите один ответ:
закон исключенного третьего
закон непротиворечия
закон тождества
закон достаточного основания
К законам диалектики не относится:
Выберите один ответ:
единство и борьба противоречий
переход количества в качество
включённое
отрицание отрицания
К прикладным исследованиям относятся те, которые:
Выберите один ответ:
ориентированы на производство
опираются на чувственные данные
используют результаты эксперимента
направлены на решение социально-практических проблем
К стадиям развития общества по О. Конту не относится:
Выберите один ответ:
позитивная
теологическая
коммунистическая
метафизическая
Как лучше проиллюстрировать причинно-следственную зависимость двух величин:
Выберите один ответ:
диаграммой
схемой
графиком
Какая из функций не относится к функциям науки:
Выберите один ответ:
преобразовательная
объяснительная
контрольно-оценочная
Какая система исходных идей относится к философскому уровню методологии науки:
Выберите один ответ:
личностный подход
культурологический подход
диалектический материализм
Какие из предложенных методов относятся к общелогическим:
Выберите один или несколько ответов:
абстрагирование и конкретизация
наблюдение
анализ и синтез
Какой из перечисленных методов не относится к теоретическим:
Выберите один ответ:
моделирование
идеализация
рейтинг
Какой из перечисленных методов не относится к теоретическим:
Выберите один ответ:
контент-анализ
интерпретация
понимание
Какой частный метод научного исследования позволяет провести анализ стратегического положения предприятия на рынке:
Выберите один ответ:
SWOT-анализ
«Мозговая атака»
«Дельфи»
Тестирование
Когнитивные искажения, выдвинутые Ф. Бэконом, называются:
Выберите один ответ:
пиктограммы
аналогии
образы
призраки/ идолы
Конкретно-научный уровень методологии науки представляет собой...
Выберите один ответ:
систему правил организации научного исследования
систему идей, специфичных для конкретной области научного знания
систему исследовательских процедур, применяемых в конкретной области научного знания
Краткое изложение первичных документов или их части с основными фактическими сведениями и выводами называется:
Выберите один ответ:
реферированием
оппонированием
конспектированием
анализом
Критерий валидности говорит о…
Выберите один ответ:
степени точности и устойчивости показателей диагностируемого признака
степени соответствия метода своему назначению
теоретической обоснованности применяемого метода
Критерий научности эмпирической теории, сформулированный К. Поппером. Теория удовлетворяет критерию Поппера (является фальсифицируемой), если существует методологическая возможность её опровержения путём постановки того или иного эксперимента, даже если такой эксперимент ещё не был поставлен.
Выберите один ответ:
гипотетичность
репрезентативность
когнитивность
фальсифицируемость
Логическая операция, направленная на разрушение ранее состоявшегося процесса аргументации:
Выберите один ответ:
антитезис
поддержка
критика
доказательство
Логический закон, согласно которому каждое осмысленное выражение (понятие, суждение) может считаться достоверным только в том случае, если оно было доказано, то есть были приведены достаточные основания, в силу которых его можно считать истинным
Выберите один ответ:
закон исключенного третьего
закон достаточного основания
закон непротиворечия
закон тождества
Метод был разработан в США в 1944 г. для применения в области прогнозирования военных технологий. В 1950-1960-х гг. метод был значительно модифицирован и улучшен, а далее уже стал применяться и в других сферах, помимо военной. Название «…..» происходит из древнегреческой мифологии в честь оракула при храме Аполлона.
Выберите один ответ:
фокус-группа
наблюдение
контент-анализ
метод Дельфи
Метод используется для определения степени присутствия определённых слов, мыслей, тем, фраз, букв или предложений в изучаемом тексте или массиве текстов.
Выберите один ответ:
наблюдение
интервью
контент-анализ
анкетирование
Метод исследования — это...
Выберите один ответ:
исследовательская позиция ученого
предписание, как действовать
стиль исследовательской деятельности
Метод исследования, нацеленный на изучение происхождения, этапов развития конкретных исторических явлений и анализ причинности изменений.
Выберите один ответ:
генетический метод
экспериментальный метод
логический метод
практический метод
Метод исследования, состоящий в соединении, воспроизведении связей отдельных частей, элементов сложного явления и постижении целого в единстве:
Выберите один ответ:
индукция
дедукция
синтез
аналогия
Метод отыскания истины и способ обучения, практиковавшийся Сократом и основанный на исходном допущении о том, что истина как форма врождённого знания «скрыта» в уме любого человека; задача учителя, т. о., сводится лишь к тому, чтобы помочь ей «родиться» путём вопросов и ответов:
Выберите один ответ:
диалектика
аналогия
метафизика
маевтика
Метод перехода от знания отдельных фактов к знанию общего, к эмпирическим обобщениям называется:
Выберите один ответ:
индукция
моделирование
дедукция
аналогий
Метод, в основе которого лежит исследование объектов познания по их аналогам:
Выберите один ответ:
наблюдением
экспериментом
классификацией
моделированием
Методология науки – это:
Выберите один ответ:
учение о методах и процедурах научной деятельности
совокупность методик изучения научных дисциплин
теория науки
система методов и исследовательских процедур
Методы исследования бывают.
Выберите один или несколько ответов:
эмпирические
теоретические
конструктивные
Многократное обследование одной и той же выборки из генеральной совокупности с определенным интервалом времени по единой программе и методике. Эту многократно используемую выборку и называют:
Выберите один ответ:
трендовое исследования
панельное исследование
мониторинговые исследования
разовые исследования
Моделирование может осуществляться...
Выберите один ответ:
в начале и конце научного исследования
в начале научного исследования
в результате научного исследования
На первом этапе гипотеза возникает:
Выберите один ответ:
как источник фактического материала
как теоретическое знание
как необоснованное предположение, догадка
Наиболее простой вид исследования, поскольку решает весьма ограниченные по своему содержанию задачи. Оно охватывает, как правило, небольшие обследуемые совокупности и основывается на упрощенной программе и сжатом по объему инструментарии. Может использоваться в качестве предварительного этапа глубоких и масштабных исследований.
Выберите один ответ:
описательное исследование
прогнозное исследование
пилотажное исследование
аналитическое исследование
Наиболее распространенной и важной формой опосредованного умозаключения из простых атрибутивных суждений выступает простой категорический…:
Выберите один ответ:
синкретизм
фразеологизм
солипсизм
силлогизм
Наука – область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию … знаний о действительности.
Выберите один ответ:
исследовательских
диалектических
объективных
теоретических
Научная подготовка студентов предполагает умение:
Выберите один ответ:
работать в производственной сфере
обеспечивать непрерывность научного диалога
работать с хозяйственной документацией
вести научное исследование в сфере основной деятельности
Научная процедура установления связи концептуального аппарата исследования с его методическим инструментарием. Она объединяет в единое целое проблемы формирования понятий, техники измерения и поиска социальных индикаторов.
Выберите один ответ:
операционализация понятий
наблюдение
интервью
анкетирование
Научное исследование начинается.
Выберите один ответ:
с выбора темы
с литературного обзора
с определения методов исследования
Научное предположение, допущение, истинное значение которого неопределенно, называется:
Выберите один ответ:
методом
гипотезой
наблюдением
моделированием
Научный текст необходимо:
Выберите один ответ:
привести без деления одним сплошным текстом
составить таким образом, чтобы каждая новая мысль начиналась с абзаца
представить в виде разделов, подразделов, пунктов
Общенаучные методы включают в себя:
Выберите один ответ:
теоретические методы
всеобщие методы
частные методы
специальные методы
Объект исследования — это...
Выберите один ответ:
сфера деятельности
область действительности
область реальности
Объектом исследования являются:
Выберите один ответ:
это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и взятое исследователем для изучения
это та часть научного знания, с которой исследователь имеет дело
оба варианта верны
оба варианта неверны
Организованный процесс умственного труда, непосредственно направленный на производство новых знаний, называется:
Выберите один ответ:
сбором информации
творчеством
научным исследованием
деятельностью
Освоение программ высшего образования завершается:
Выберите один ответ:
защитой выпускной квалификационной работы
итоговым тестированием
защитой курсовой работы
составлением списка литературы по теме дипломной работы
Основное исходное положение какой-либо теории, учения, науки, мировоззрения и т.д., с позиции которого ведется исследование.
Выберите один ответ:
синтез
тезис
антитезис
принцип
Основной этап научного исследования включает следующие стадии:
Выберите один или несколько ответов:
работа с теоретическим материалом
объяснение с целью раскрыть сущностные характеристики изучаемого явления
работа с фактическим материалом
Основные характеристики исследования определяются...
Выберите один ответ:
на подготовительном этапе работы
при формулировании выводов
при планировании исследовательских действий
Основными, наиболее распространенными методами опроса являются анкетирование и …:
Выберите один ответ:
фокус-группа
контент-анализ
наблюдение
интервьюирование
Особенности научного текста заключаются:
Выберите один ответ:
в использовании простых предложений
в использовании научно-технической терминологии
в изложении текста от первого лица единственного числа
Отвлечение от признаков предмета и превращение их в объект самостоятельного изучения:
Выберите один ответ:
синтез
абстрагирование
сравнение
обобщение
Парадигма — это...
Выберите один ответ:
комплекс взглядов, представлений, идей, направленных на истолкование и объяснение какого-либо явления
модель постановки проблем и их решения
определенный способ понимания, трактовки каких-либо явлений
Первичным элементарным познавательным процессом на эмпирическом уровне познания является:
Выберите один ответ:
эксперимент
описание
наблюдение
Перейти от понятия с большим объемом, но сменьшим содержанием к понятию с меньшим объемом, но большим содержанием, означает:
Выберите один ответ:
синтез
обобщить понятие
ограничить понятие
сравнение
Перейти от понятия с меньшим объемом, но с большим содержанием к понятию с большим объемом, но с меньшим содержанием, означает:
Выберите один ответ:
синтез
сравнение
ограничить понятие
обобщить понятие
Переход от ряда фактов, ситуаций к их отождествлению в каких-либо свойствах с последующим образованием множеств, соответствующих этим свойствам.
Выберите один ответ:
обобщение
сравнение
синтез
абстрагирование
Перечислите три основные концепции науки:
Выберите один или несколько ответов:
Наука как социальный институт
Наука как знание
Наука как организация
Наука как деятельность
По источнику информации документы делятся на первичные, составленные на базе прямого наблюдения, обследования, и…:
Выберите один ответ:
текстовые
безличные
неофициальные
вторичные
По признаку персонификации документы могут быть личными (автобиографии, личные карточки, мемуары, дневники и т.п.) и…:
Выберите один ответ:
официальные
безличные
вторичные
неофициальные
по способу фиксации информации различают письменные тексты (печатные, машинописные, набранные на компьютере, рукописные); иконографические, т.е. воспринимаемые визуально (кино-, видео-, фотодокументы и т.д.) и …:
Выберите один ответ:
неофициальные
безличные
вторичные
фонетические
Познание законов, управляющих поведением и взаимодействием базисных структур природы, общества и мышления, является задачей:
Выберите один ответ:
экономической науки
социальной науки
прикладной науки
фундаментальной науки
Понятие валидности относится, прежде всего, к...
Выберите один ответ:
критериям, по которым проводится диагностика
компетентности самого исследователя
применяемому диагностическому инструментарию
Предмет исследования в науке...
Выберите один ответ:
это часть объекта
определяется потребностями практической деятельности
определяет аспект рассмотрения объекта
Преимущество этого вида вопросов состоит в том, что они строго и однозначно интерпретируются, быстро обрабатываются. В связи с этим в подавляющем большинстве анкет используются … вопросы. Однако и у них есть свои недостатки. Например, возможны случаи, когда собственному мнению респондента не соответствует ни один из предложенных ответов на вопрос.
Выберите один ответ:
вопросы-ловушки
открытые
закрытые
прямые
При неслучайной выборке единицы обследования выбираются направленно. Наиболее распространенным ее видом является …..выборка, когда для единиц отбора задастся система параметров – квот (например, для исследования студентов в качестве квот принимаются параметры пола, курса, специализации).
Выберите один ответ:
гнездовая выборка
стратифицированная выборка
стратифицированная выборка
квотная выборка
При проведении пилотажного исследования обязательно добиваться репрезентативности данных?
Выберите один ответ:
да
нет
только при когортном исследовании
практически всегда
При этом наблюдении наблюдатель в той или иной степени непосредственно участвует в изучаемой ситуации (процесс), находится в прямом контакте с исследуемыми индивидами, их группами и участвует вместе с ними в определенной сфере деятельности.
Выберите один ответ:
невключенное
лабораторное
полевое
включённое
Примером метода … является периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева.
Выберите один ответ:
моделирования
анализа
аналогий
классификации
Принцип — это...
Выберите один ответ:
основная идея исследования
наиболее общее требование к проведению исследования
направленность исследования
Принцип исследования (найти ошибочное утверждение)...
Выберите один ответ:
конкретизируется в системе правил
ограничивает исследовательские действия
обусловлен объективными закономерностями
Принципы как нормативное знание основаны на...
Выберите один ответ:
целевых установках руководителей организации
потребностях практики
объективных закономерностях
Проверенным практикой результатом познания действительности является:
Выберите один ответ:
свойство
знание
аксиома
гипотеза
Проектирование в научном исследовании - это...
Выберите один ответ:
разработка методических рекомендаций
способ представления знания
способ прогнозирования явлений и процессов
Простой категорический силлогизм относится к такому виду умозаключений, как:
Выберите один ответ:
индукция
дедукция
аналогия
синтез
Процесс движения человеческой мысли от незнания к знанию происходит в процессе:
Выберите один ответ:
целеполагания
осмысления
созерцания
познания
Процесс логического вывода (умозаключение) на основе перехода от частного положения к общему.
Выберите один ответ:
дедукция
анализ
синтез
индукция
Различают два основных типа выборки: направленную и …:
Выберите один ответ:
редкую
случайную
повторную
гипотетическую
Репрезентативность характерна для качественных методов исследования
Выберите один ответ:
практически всегда
нет
только для фокус-групп
да
Самая престижная и знаменитая научная премия:
Выберите один ответ:
Премия Карла Фридриха Гаусса
Премия и медаль Филдса
Нобелевская премия
Премия Декарта
Свойство исследования, основанное на получении данных, в любой момент времени адекватно отображать состояние объектов существующей реальности
Выберите один ответ:
релевантность исследования
продолжительность исследования
анализ исследования
актуальность исследования.
Система основных идей в определенной отрасли знания; форма научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях действительности.
Выберите один ответ:
тезис исследования
теория
аксиома исследования
гипотеза
Система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности, а также учение об этой системе.
Выберите один ответ:
метафизика
цель исследования
методология
тезис исследования
Систематически проявляющееся неравенство между группами людей, возникающее как непреднамеренное следствие социальных отношений и воспроизводящееся в каждом следующем поколении:
Выберите один ответ:
социократия
социальная стратификация
социальная гегемония
социализация
Системный подход в исследовании предполагает, прежде всего …
Выберите один или несколько ответов:
моделирование
создание системы
построение логики исследования
системное видение объекта и предмета исследования
Сколько законов диалектики существует?
Выберите один ответ:
3
2
42
не существуют
Совокупности методических приемов и процедур, применяемых для получения значимой для целей исследования социологической информации из документальных источников (носителей) при изучении социальных явлений и процессов.
Выберите один ответ:
наблюдение
анкетирование
анализ документов
интервью
Совокупность (класс) предметов, которая мыслится в понятии:
Выберите один ответ:
объем понятия
абстрагирование
суждение
содержание понятия
Совокупность приемов и операций, регулирующих действия с изучаемыми объектами, называется:
Выберите один ответ:
формами научного познания
методом научного познания
принципами научного познания
Совокупность существенных признаков отраженных в понятии:
Выберите один ответ:
абстрагирование
объем понятия
содержание понятия
суждение
Стиль научного текста предполагает только:
Выберите один ответ:
выражение личных чувств и использование средств образного письма
усиление информационной роли слова к концу предложения
прямой порядок слов
Суждение, истинность которого требуется доказать:
Выберите один ответ:
антитезис
аргумент
доказательство
тезис
Таблица:
Выберите один или несколько ответов:
помещается в тексте сразу после первого упоминания о ней
должна иметь заголовок и номер
приводится только в приложении
Тема мозгового штурма сообщается всем участникам заблаговременно или в день проведения?
Выберите один ответ:
только после его начала
рассылается фасилитатором за месяц
заранее, за несколько дней до проведения
не сообщается
Техника метода «….» представляет собой повторяющийся процесс, основной целью которого является получение широкого спектра мнений от группы экспертов. Суммарные результаты первого тура опроса экспертов обеспечивают основу для второго тура опроса. Результаты второго тура передаются в третий раунд и так далее до финального тура.
Выберите один ответ:
контент-анализ
мозговой штурм
наблюдение
метод Дельфи
Традуктивное умозаключение иначе называется:
Выберите один ответ:
индукция
синтез
дедукция
аналогия
Умозаключение от общего к частному.
Выберите один ответ:
синтез
индукция
анализ
дедукция
Умозаключение по аналогии является видом:
Выберите один ответ:
дедукции
синтеза
индукции
анализа
Умозаключение при помощи силлогизма относится:
Выберите один ответ:
сенситивному
К дедуктивному
традуктивному
индуктивному
Умозаключение, в котором переход от общего знания к частному является логически необходимым:
Выберите один ответ:
синтез
индукция
дедукция
аналогия
Умозаключение, в котором содержится эмпирическое обобщение от знания меньшей степени к знанию большей степени общности:
Выберите один ответ:
синтез
индукция
аналогия
дедукция
Фактическую область исследования составляет:
Выберите один или несколько ответов:
факты
принципы исследования
теоретическая литература
тексты
Форма мысли, отражающая предметы в их существенных и общих признаках, называется:
Выберите один ответ:
понятие
суждение
классификация
умозаключение
Формационный подход был выдвинут:
Выберите один ответ:
Аристотелем и Платоном
Декартом и Бэконом
Вебером и Дюркгеймом
Марксом и Энгельсом
Формулировка цели научного исследования отвечает на следующий вопрос:
Выберите один ответ:
для чего исследуется?
кем исследуется?
что исследуется?
Целенаправленное, организованное и определенным образом фиксируемое восприятие исследуемого объекта:
Выберите один ответ:
наблюдение
контент анализ
интервью
анкетирование
Часть генеральной совокупности подлежащая исследованию.
Выберите один ответ:
выборочная совокупность
субгенуальная совокупность
ударная совокупность
теоретическая совокупность
Что не входит в понимание методологии науки:
Выберите один ответ:
квалификационные требования к подготовке исследователя
нормативное знание о способах организации научного исследования
системное изложение ведущих идей
Что представляет собой исследование.
Выберите один ответ:
Предвосхищение результата деятельности
Научный труд, научное изучение, познавательная деятельность и процесс познания для получения новых знаний
Желаемое состояние изучаемого объекта
Познание законов общества и природы
Что такое метод научного исследования:
Выберите один ответ:
Эффективность того иного метода, обусловленная содержательностью
Система идеальных образов
Это способ познания объективной действительности
Результат предыдущей деятельности
Что является идеалом науки, по мнению большинства учѐных:
Выберите один ответ:
Решение задач
Точка зрения
Истина
Закон
Эта часть исследования с одной стороны, выражает реальные, объективные противоречия, породившие проблемную ситуацию, с другой – указывает на противоречие между осознанием потребности в определенных практических действиях и незнанием средств и методов их реализации. Формулируется как выражение необходимости изучения той или иной области социальной жизни с целью ее теоретического осмысления и нахождения практических средств преодоления социальных проблем, противоречий.
Выберите один ответ:
тезис исследования
гипотеза исследования
проблема исследования
аксиома исследования
Эти исследования касаются изучения конкретных социальных проблем, связанных с решением практических задач, регулированием тех или иных социальных процессов.
Выберите один ответ:
практические (прикладные) исследования
описательные исследования
аналитические исследования
прогнозные исследования
Эти исследования ориентированы на выявление тенденций и закономерностей изучаемых явлений, социальных систем, анализ социальных противоречий, возникающих в обществе, его сферах, требующих обнаружения, объяснения и разрешения.
Выберите один ответ:
теоретические исследования
прогнозное исследование
описательное исследование
практическое исследование
Эти исследования позволяют получать данные об изменении изучаемого объекта, которые извлекаются из результатов нескольких исследований, проводимых через определенные промежутки времени. По сути, они представляют собой способ проведения сравнительного социологического анализа, который направлен на выявление динамики изменения (развития) объекта.
Выберите один ответ:
разовое исследование
повторные исследования
разведовательное исследование
описательное исследование
Это изучение объекта (оригинала) путем создания и исследования его копии, замещающей оригинал с определенных сторон, интересующих познание.
Выберите один ответ:
моделирование
индукция
синтез
анализ
Это исследование дает информацию о состоянии и характеристиках какого-либо явления или процесса на момент его изучения. Эту информацию можно сравнить с фотографией объекта, но ответ на вопрос о его изменениях получен не будет.
Выберите один ответ:
разовое исследование
повторное исследование
мониторинговое исследование
когортное исследование
Это исследование проводится с целью углубленного изучения явления, когда требуется описать не только его структуру, но также причины и факторы его возникновения, изменения, количественно-качественные характеристики объекта, его функциональные взаимосвязи, динамику. Здесь же рассматриваются возможные пути и способы решения поставленной в исследовании проблемы.
Выберите один ответ:
Прогнозное исследование
Аналитическое исследование
Описательное
Разведывательное исследование
Это исследование сложнее, чем разведывательное; позволяет составить относительно целостное представление об изучаемом явлении, его структурных элементах и проводится по полной разработанной программе обычно в тех случаях, когда объектом выступает относительно большая общность людей.
Выберите один ответ:
разведывательное исследование
аналитическое исследование
описательное исследование
прогнозное исследование
Это качественный метод исследования, который представляет собой групповое интервью с представителями целевой аудитории.
Выберите один ответ:
фокус-группа
анкетирование
наблюдение
интервью
Это комплекс методологических, методических и организационно-технических процедур, связанных между собой единой целью – получить достоверные данные для их последующего использования в решении теоретических или практических проблем.
Выберите один ответ:
прогнозное исследование
описательное исследование
научное исследование
аналитическое исследование
Это метод решения проблемы за счет активизации творческого потенциала группы людей, вследствие которого лицам, участвующим в дискуссии по заранее озвученной проблеме, необходимо предложить максимально возможное количество вариантов ее решения. Этот метод был разработан Алексом Осборном в 40 годах прошлого века для получения максимального количества вариантов решения поставленной задачи.
Выберите один ответ:
фокус-группа
мозговой штурм
наблюдение
контент-анализ
Это метод сбора информации об изучаемом объекте в ходе непосредственного (интервью) или опосредованного (анкетирование) общения социолога (интервьюера) и опрашиваемого (респондента) путем регистрации ответов респондента на вытекающие из цели и задач исследования вопросы.
Выберите один ответ:
наблюдение
опрос
анализ документов
контент-анализ
Это метод сбора социальной информации, основанный на вербальном социально-психологическом взаимодействии интервьюера с респондентом (респондентами) с целью получения данных, интересующих исследователя.
Выберите один ответ:
контент-анализ
фокус-группа
интервью
наблюдение
Это метод, используемый для оценки вероятности и исхода будущих событий. Группа экспертов обменивается мнениями, и каждый эксперт индивидуально передает свою оценку фасилитатору (посреднику коммуникаций группы экспертов), который проверяет данные и выдает краткий отчет.
Выберите один ответ:
фокус-группа
контент-анализ
метод Дельфи
мозговой штурм
Это научное предположение, выдвигаемое для объяснения каких-либо фактов, явлений, процессов, в котором содержащееся знание носит вероятностный характер, а потому должно быть подтверждено или опровергнуто в процессе исследования.
Выберите один ответ:
теорема
гипербола
гипотеза
преамбула
Это общее число единиц исследования, включенных в выборочную совокупность:
Выберите один ответ:
выборочная совокупность
метод выборки
теоретическая совокупность
объем выборки
Это означает, что все основные признаки генеральной совокупности, из которой "извлечена" данная выборка, должны быть представлены в ней приблизительно в той же пропорции или с той же частотой, с которой данный признак выступает в генеральной совокупности.
Выберите один ответ:
гипербола
фальсифицируемость
преамбула
репрезентативность
Это означает, что все основные признаки генеральной совокупности, из которой извлечена данная выборка, должны быть представлены в ней приблизительно в той же пропорции или с той же частотой, с которой данный признак выступает в генеральной совокупности.
Выберите один ответ:
гипербола
фальсифицируемость
репрезентативность
преамбула
Это особый прием теоретического познания, предполагающий построение абстрактно-теоретических моделей для выяснения сущности изучаемых процессов действительности.
Выберите один ответ:
метод диалектики
метод формализации
метод анализа
метод моделирования
Это предполагаемый конечный результат исследования; то, что должно быть достигнуто. Он(а) может иметь как теоретический, так и практический (прикладной) характер. В зависимости от этого и само исследование будет теоретическим или прикладным.
Выберите один ответ:
тезис исследования
цель исследования
ответ исследования
аксиома исследования
Это приведение доводов, с намерением вызвать или усилить поддержку другой стороны (аудитории) к выдвинутому положению. "…." называют также совокупность таких доводов.
Выберите один ответ:
тезис
опровержение
аргументация
доказательство
Это приведение полученных в результате исследования многочисленных фактов в определенную систему, их группировка на основе каких-либо признаков.
Выберите один ответ:
метод анализа
метод классификации
метод диалектики
метод моделирования
Это прием познания, при котором на основе сходства объектов в одних признаках делается заключение об их сходстве и в других признаках.
Выберите один ответ:
анализ
дедукция
индукция
аналогия
Это распространенное когнитивное искажение, в основе которого лежит непонимание причины и следствия. Человек находит закономерность в наборе данных, но не учитывает вероятность простого совпадения. Например, то, что некоторые основатели известных компаний бросили учебу в университете и стали успешны, является совпадением, поскольку не обязательно этот факт привел их к такому результату.
Выберите один ответ:
индуктивное упущение
ошибка выжившего
силлогизм
ошибка Дельфи
Это расчленение целостного предмета на составляющие части (стороны, признаки, свойства или отношения) с целью их всестороннего изучения.
Выберите один ответ:
синтез
индукция
дедукция
анализ
Это совокупность всех объектов (единиц), относительно которых учёный намерен делать выводы при изучении конкретной проблемы.
Выберите один ответ:
выборочная совокупность
генеральная совокупность
ударная совокупность
теоретическая совокупность
Это соединение ранее выделенных частей (сторон, признаков, свойств или отношений) предмета в единое целое.
Выберите один ответ:
синтез
анализ
индукция
дедукция
Это специальный достаточно строгий метод качественно-количественного анализа содержания документов в целях выявления или измерения социальных фактов и тенденций, отраженных этими документами.
Выберите один ответ:
интервью
контент-анализ
наблюдение
анкетирование
Этот автор «перевернул диалектику Гегеля с головы на ноги»:
Выберите один ответ:
К.Г. Юнг
В.А. Луков
К. Поппер
К. Маркс
Этот вид исследования решает весьма ограниченные по содержанию задачи. Оно охватывает, как правило, небольшие обследуемые совокупности и основывается на упрощенной программе, сжатом по объему инструментарии.
Выберите один ответ:
прогнозное исследование
описательное исследование
разведывательное исследование
аналитическое исследование
Этот вид повторного исследования ближе всего к однократным, "срезовым" опросам. Некоторые авторы обозначают их как регулярные, т.е. опросы, проводимые через более или менее равные промежутки времени. В таком опросе одна и та же генеральная совокупность изучается в разные моменты времени, причем каждый раз выборка строится заново.
Выберите один ответ:
мониторинговое исследование
когортное исследование
трендовое исследование
разовое исследование
Этот метод исследования предполагает активное вмешательство в изучаемую ситуацию исследователя, целенаправленно и планомерно манипулирующего одной или несколькими переменными (факторами) и регистрирующего соответствующие изменения в поведении изучаемого объекта.
Выберите один ответ:
контент-анализ
мозговой штурм
эксперимент
фокус-группа
Являются ли результаты проведения фокус-группы репрезентативными?
Выберите один ответ:
нет
да
если включено более 7 человек
если сделана правильная выборка
Учебный процесс в Московском международном университете полон вызовов и загадок. Молодым исследователям необходимо не только упорно трудиться, но и понимать тонкости дисциплин. Некоторые испытания требуют неформального подхода, гибкости и широты мышления. Знания, полученные в ходе учебы, становятся прочнее, а мышление – острее. Реалии современного образования требуют эффективного освоения материалов и глубокого понимания предмета.
Препятствия, стоящие перед студентами, могут казаться непреодолимыми, особенно при освоении сложных концепций. Вопросы, требующие творческого подхода и системного анализа, становятся настоящей проверкой на прочность. Порой студенты сталкиваются с необходимостью быстрого усвоения огромного объёма информации. Важно не просто запомнить материал, но и уметь его применить. Сложность состоит в сочетании теории и практики, особенно когда время ограничено, а от задания зависит успех во всей дисциплине.
Наша компания готова прийти на помощь тем, кто стремится улучшить свои результаты. Мы предлагаем поддержку и возможность получить необходимые знания для успешного прохождения всех заданий. Своими силами можно достичь многого, но с нашей помощью это станет легче, быстрее и эффективнее. Мы знаем, как важно студентам пройти все этапы обучения без лишних стрессов и затрат времени.
Сотрудничество с нами обеспечит уверенность в процессе обучения и позволит сосредоточиться на главном. Доверьте экспертам сложные задачи, и ваша образовательная траектория будет гладкой и успешной.
Студенты Московского международного университета часто сталкиваются с трудностями в освоении курса, связанного с пониманием различных аспектов научного процесса. Часто они переносят эти же трудности и на тесты, где требуется показать не только знание основ, но и умение применять их на практике. Это требует тщательной подготовки и внимания к особенностям каждого задания. Для многих студентов важным становится вопрос, как правильно организовать учебный процесс и какую стратегию лучше всего выбрать, чтобы успешно преодолеть все этапы тестирования.
В таких условиях чрезвычайно полезной оказывается поддержка, позволяющая студентам легче ориентироваться в сложных вопросах и не упускать важных деталей. Мы готовы предоставить помощь в подготовке к тестам. Наши эксперты могут предложить точные ответы, которые помогут уверенно пройти тестирование. Благодаря нашему подходу и опыту студенты смогут не только успешно справиться с тестами, но и глубже понять сущность научных исследований, что в дальнейшем пригодится в их профессиональной деятельности.
Каждый раз, когда студенты сталкиваются с тестовыми заданиями, перед ними встаёт множество трудностей. Часто они оказываются неподготовленными к тем проблемам, которые возникают на пути. Сложность вопросов и обманчивость формулировок могут стать серьёзной преградой. Что делать, когда задание внезапно оказывается труднее, чем ожидалось? Шаги к истинному пониманию материала могут быть испорчены недопонятыми условностями и неожиданными поворотами. Важно уметь распознавать сложности, зная о возможных ловушках.
Одна из главных проблем — это недооценка тонкостей формулировок. Вопросы могут быть заданы так, чтобы ввести в заблуждение. Часто из-за нехватки времени или напряжения студенты не замечают подвоха, теряя ценные баллы. Нельзя халатно относиться к мелочам, поскольку именно они становятся решающими. Более того, распределение времени на каждое задание требует чёткого расчета и концентрации. К тому же, возможны ситуации, когда студент уверен в своём ответе, однако из-за излишней самоуверенности или недостаточного внимания он упускает важные детали, что приводит к ошибкам.
Мы можем вам помочь избежать этой сложной ситуации. Наша команда предлагает квалифицированную помощь в решении подобных заданий. Мы имеем опыт и знания, необходимые для предоставления точных и надёжных решений. Наши эксперты способны оценить все особенности вопросов, уделив внимание деталям, которые могут быть легко упущены. Мы готовы предоставить поддержку и гарантировать верные ответы. Это поможет вам спокойно и уверенно проходить через испытания, успешно преодолевая все испытания.
Эффективное распределение времени на подготовку — ключевой фактор успеха. Рекомендуется заранее изучить основные темы курса. Сводите к минимуму отвлекающие факторы. Присутствие на лекциях и семинарах также играет важную роль. Вовлечение в учебный процесс повышает уровень усвоения информации.
При решении заданий часто приходится сталкиваться со стрессом. Контролируйте эмоции. Попробуйте использовать методы релаксации или дыхательные упражнения. Они помогают сохранять ясность ума. Планирование шагов для выполнения задач способствует лучшему пониманию темы. Иногда полезно воспользоваться помощью преподавателей и консультантов.
В поиске внешней поддержки наша компания готова предложить полезные решения. Мы понимаем, насколько ценное время студентов в условиях образовательного процесса. Обеспечиваем проверенные решения для успешного прохождения испытаний. Наши специалисты способны направлять вас к цели с максимальной эффективностью.