Назад

Лексикология (1/1)

Ответы на тесты ММУ Лексикология

Освоение языковых нюансов всегда было сложной задачей для студентов. Особенно когда речь заходит о структурных особенностях и многообразии лексики. Образование в Московском международном университете предлагает погружение в мир слова, где от ученика требуется понимание точных значений и контекстов. Эта область изучения важна для всех, стремящихся глубже познать язык и его возможности.

Однако, даже самым старательным учащимся иногда не удается добиться идеальных результатов с первого раза. Плата за каждую ошибку высока, ибо каждое испытание имеет большое значение для итоговой оценки. Включение в программу заданий сложной структуры делает изучение особенно напряженным. Проблемы возникают, когда степень сложности превышает возможности студентов. Они сталкиваются с темой, которую на первый взгляд непросто разгадать.

Наша компания готова поддержать студентов на этом непростом пути. Мы предлагаем помощь, которая сделает процесс обучения проще и результативнее. Благодаря нашим услугам учащиеся могут раскрыть все карты без излишних переживаний. Наши специалисты предоставляют проверенные решения, позволяя избежать многих преград на пути к успеху. Каждый учащийся может воспользоваться нашими услугами, чтобы добиться отличных результатов с минимальными усилиями.

Таким образом, обращаясь к нам, студенты получают не только уверенность в своей подготовке, но и дополнительные знания, которые помогут не только на экзаменах, но и в дальнейшей карьере. Эффективное освоение материала позволяет взглянуть на лексикологию не как на суровое испытание, но как на возможность глубже исследовать океан языка. Воспользуйтесь нашей поддержкой и откройте новые горизонты в изучении языка вместе с нами!

Советы по выполнению теста «ММУ»

В испытаниях знания представляют собой вызов, требующий внимания и подготовки. Для студентов важно грамотно распределить время и сосредоточиться на ключевых вопросах. Иногда бывает сложно сразу понять структуру заданий, а это может повлиять на общий результат. Мы предлагаем несколько рекомендаций, которые помогут преодолеть трудности в этом процессе.

Первый совет – хорошенько изучите предмет, уделяя внимание как основным концепциям, так и деталям. Второй совет – читайте внимательно каждый вопрос, чтобы избежать ненужных ошибок. Третье, что также важно, – не бойтесь задавать вопросы преподавателям или консультироваться с однокурсниками. Если какие-то темы кажутся особенно сложными, выделите больше времени на их проработку, чтобы быть уверенными в своем уровне подготовки и избежать неприятных сюрпризов во время проверки.

Кроме того, предусмотрите возможность технической поддержки. Пусть это будет план Б на случай неожиданных трудностей. Иногда не все аспекты можно выучить самостоятельно, поэтому не стесняйтесь воспользоваться помощью профессионалов. Наша команда готова предложить содействие в этом процессе, оказав поддержку, когда это необходимо. Мы можем помочь вам справиться с любыми задачами и предоставить корректную информацию для успешного завершения вашего обучения. Будьте уверены в ваших знаниях и результатах, опираясь на надежных помощников! Вы всегда сможете рассчитывать на нас как на партнеров в своем образовательном пути.

Как успешно сдать тест по лексике

Одна из главных проблем – обширность материала. Запомнить все термины и их особенности бывает непросто. Особенно, когда время ограничено. Студенты часто переживают из-за этого. Нервозность не позволяет сконцентрироваться. В результате многие ошибки становятся неизбежными. Постоянное повторение — хороший метод, но без системного подхода он не всегда эффективен. Наши специалисты могут помочь структурировать информацию, предоставляя проверенные рекомендации и подсказки.

Работа с текстами часто играет важную роль. Необходимо уметь быстро анализировать тексты, выделять основное и применять теоретическое знание на практике. Это не всегда давется легко, но при использовании верных стратегий и проверенных методик, которые может предоставить наша компания, вы сможете улучшить свои результаты и избежать распространенных ошибок. Мы готовы поддержать вас в этом нелегком деле.

Обещаем, что с нашей помощью вы почувствуете уверенность в своих силах. Мы предлагаем не только помощь в освоении материала, но и проверенные решения задач. Это значительно повысит ваши шансы на успех и поможет вам добиться высоких результатов. Не упустите возможность воспользоваться поддержкой профессионалов, которые разбираются в предмете.

Типичные ошибки в тестах «ММУ»

Многие студенты сталкиваются с трудностями при изучении этого учебного блока. Совершение ошибок становится препятствием на пути к успешному освоению материала. Это может быть связано с множеством факторов, включая недостаточное понимание тем или неуверенность в собственных знаниях. Однако, некоторые недочеты повторяются чаще других, и именно на них стоит обратить внимание, чтобы их избежать в будущем.

Рассмотрим наиболее распространенные ошибки, которые совершают учащиеся:

  • Неправильная интерпретация вопросов. Часто студенты не уделяют достаточного времени на изучение формулировок, путая схожие термины и понятия.
  • Перепутывание значения слов. Недостаток практики приводит к ошибкам в употреблении слов.
  • Отсутствие анализа. Вместо вдумчивого подхода к изучению материалов, учащиеся полагаются на первую интуицию.
  • Несистемный подход к обучению. Без чётко выстроенной схемы обучения сложно запоминать материал надолго.

Весьма важно обучаться методично. Спешка приводит к упущению важных деталей. Значительно улучшить результаты можно практическими упражнениями и повторением материалa. Как правило, недостаток времени и понимания тем становится причиной, по которой студенты допускают эти ошибки.

Для тех, кто ищет помощи в решении вопросов, наша компания предоставляет необходимую поддержку. Мы готовы помочь вам разобраться в сложных темах, а также предложить правильные решения. Наша цель – помочь вам уверенно пройти этот учебный этап.

Избегаем распространённых промахов на экзамене

Одной из основных причин неудач становится спешка. Студенты стремятся охватить как можно больше информации, забывая о качестве усвоения. Суета и беспокойство ведут к тому, что внимание рассеивается. Им сложно сконцентрироваться на ключевых аспектах. Со временем это приводит к ошибкам, которые можно было бы предотвратить. Поэтому разумнее поддерживать спокойствие и уверенность в своих силах, чем пытаться сделать всё в последний момент.

Трудности также возникают из-за недостаточного понимания контекста заданий. Студенты нередко не учитывают тонкости, что ведёт к неправильным ответам. Лексикология – сложная наука, требующая вдумчивого подхода. Чтобы избежать таких ошибок, важно внимательно читать задания и работать над словарным запасом. Постепенное улучшение навыков разбора заданий повышает уверенность и успешность во время прохождения экзаменов.

Наша компания предлагает содействие в решении этих трудных задач. Мы можем предоставить профессиональную поддержку и рекомендации. Наши специалисты помогут разобраться в тонкостях предмета и проанализировать разнообразные практические задания. Обратившись к нам, вы получаете верные решения, что значительно увеличивает шанс на получение высоких оценок. Вы не одиноки в этом пути – вместе мы добьёмся успеха!

Эффективное изучение лексикологии

Изучение лексикологии открывает перед студентами безграничные горизонты в понимании языка. Однако для многих оно может стать непростым испытанием. Освоение структуры и значений слов требует сосредоточенности. Важно не только запоминать, но и понимать контексты их использования. Разумеется, возникают трудности, и студентам нужен индивидуальный подход. Одни теряются в обилии информации, другие испытывают затруднения при анализе текстов, что может усложнять подготовку к экзаменам и контрольным работам.

Для успешного владения материалом важно научиться выделять главные моменты. Стратегии разбора сложных вопросов могут включать проработку примеров и заданий. Часто приходится сталкиваться с нюансами, которые не сразу удается освоить. Процесс требует не только понимания, но и умения применять знание на практике в изменяющихся условиях. Вот здесь часто нужна помощь, ведь не всегда теория совпадает с реальными задачами. Студенты Московского международного университета знают, насколько сложными могут быть контрольные, которые требуют вдумчивого подхода и хорошего знания материала.

Именно здесь наша компания может прийти на помощь. Мы предлагаем поддержку в подготовке к экзаменам, предоставляя точные решения и детализированные разъяснения. Это позволяет студентам спокойно и уверенно подходить к выполнению тестов. Мы обеспечиваем полное понимание тем и способствуем более глубокому усвоению материала. Наша цель – помочь вам ориентироваться в сложных аспектах изучения, давая возможность успешно сдавать экзамены. В результате студенты приобретают необходимые навыки и уверенность в своих знаниях, что способствует их успеху в дальнейшем обучении.

Примерный список вопросов с вариантами ответов для студентов ММУ:

“May-day” это …
Выберите один ответ:
слово, утратившее свою мотивировку
пример народной этимологии слова
немотивированное слово

“Middle-of-the-roaders” это:
Выберите один ответ:
составное слово
простое слово
производно-составное слово
производное слово

Killjoy” это …
Выберите один ответ:
простое слово
составное слово
производное слово

Английское слово Fatherland является …
Выберите один ответ:
гибридом
результатом вторичной номинации
калькой

Английское слово kindergarten является …
Выберите один ответ:
гибридом
результатом вторичной номинации
калькой

Антонимические отношения построены на …
Выберите один ответ:
оппозиции коннотативных значений
лексико-семантической автономии
бинарной оппозиции

Антонимы, описывающие одно и то же явление с противоположных позиций, например: give — take, называются …
Выберите один ответ:
оппозитарные антонимы
конверсивы
реверсивы

Ассимиляция заимствования бывает …
Выберите один ответ:
лексической, грамматической и фонетической
грамматической и фонетической
грамматической, фонетической и исторической

В зависимости от задач исследования заимствованные слова можно классифицировать по источнику заимствования и по тематическим группам. Какие классификации еще возможны:
Выберите один ответ:
по степени ассимилированности формы и содержания слова
по диалектной принадлежности слова
по стилистическая принадлежности слов

В словах bestseller, rewrite, employee присутствует …
Выберите один ответ:
фонетическая мотивировка
морфологическая мотивировка
семантическая мотивировка

Варваризмы – это …
Выберите один ответ:
заимствования, вышедшие из употребления в современном языке
иноязычные слова, используемые в речи при описании реалий, обычаев других народов

Выберите характеристики лексического значения слова platform «a set of ideas and plans that a politician or party promises to act on if elected ».Пример: He won a decisive victory on a platform of economic reform.
Выберите один ответ:
производно-номинативное
фразеологически связанное
немотивированное
семантически мотивированное
лексико-семантически мотивированное
экспрессивно-синонимическое
свободное
переносное
номинативное

Грамматическое значение – это …
Выберите один ответ:
значение слова, присущее какой-либо одной словоформе
внутренняя форма слова
грамматическая форма слова

Два или более одинаковых или близких по значению слова, этимологически образованных от одной и той же производящей основы, но в процессе развития языка дифференцированных семантически или стилистически, называются:
Выберите один ответ:
этимологические дублеты
заимствованные слова
интернациональные слова

Денотативное значение:
Выберите один ответ:
передает общее логическое понятие, заключенное в слове
внутренняя форма слова
передает дополнительные оттенки концептуального содержания

Деривационными называются такие системные отношения:
Выберите один ответ:
отношения формальной мотивированности
отношения, которые устанавливаются при сопоставлении единиц имеющих общие и различные семантические признаки
отношения производности между ЛСВ слова
отношения между линейно расположенными единицами

Заимствования travel, sport, take …
Выберите один ответ:
полностью ассимилированные
частично ассимилированные

Значение слова изменяет:
Выберите один ответ:
инфикс
префикс
суффикс

Значение слова не изменяет.
Выберите один ответ:
суффикс
инфикс
префикс

Идеографические синонимы в классификации академика В.В. Виноградова — это слова, отличающиеся …
Выберите один ответ:
оттенками денотативного значения
стилистическими характеристиками
дополнительными значениями, употреблением и сочетаемостью с другими словами

Из какого языка заимствовано слово police:
Выберите один ответ:
из французского языка
из греческого языка
из немецкого языка
из итальянского языка

Из какого языка заимствовано слово sky:
Выберите один ответ:
готского
скандинавского
кельтского

Источником омонимов в английском языке НЕ являются.
Выберите один ответ:
частичные синонимы
словами, образованными в результате утраты связи между лексико-семантическими вариантами многозначного слова
этимологические дублеты

Источником омонимов в английском языке НЕ являются:
Выберите один ответ:
частичные синонимы
этимологические дублеты
словами, образованными в результате утраты связи между лексико-семантическими вариантами многозначного слова

К какой группе заимствований относится слово sky:
Выберите один ответ:
a Celtic borrowing
a Latin borrowing
a Scandinavian borrowing
a French

К какой группе лексики относятся слова visual aids, specific gravity.
Выберите один ответ:
к профессиональным словам
к терминам
к общеупотребительной лексике

К какой этимологической группе относится слово girl:
Выберите один ответ:
Indo-European
Germanic
English proper

К какой этимологической группе относится слово goose:
Выберите один ответ:
Indo-European
English proper
Germanic

К какой этимологической группе слов относятся слова heart, winter:
Выберите один ответ:
English proper
Indo-European
Germanic

К какому типу фразеологических единиц относятся данные примеры: a fly on the wheel, paint the town red, to nail the counter.
Выберите один ответ:
фразеологические сочетания
свободные словосочетания
идиомы

К ранним латинским заимствованиям относятся:
Выберите один ответ:
научные понятия
названия предметов и еды
слова, относящиеся к искусству и литературе

К способам образования сленгизмов НЕ относят:
Выберите один ответ:
иностранные заимствования, кальки, рифмы
слова-слитки, звукоподражание, аллитерация и ассонанс
аббревиатуры, метафоры, метонимии

Как изучается слово в семасиологии:
Выберите один ответ:
с точки зрения происхождения
с точки зрения сферы распространения
с точки зрения особенностей его лексического значения
с точки зрения его способности вступать в синонимические связи с другими словами

Как называется отношения значения глагола к значению исходного существительного данных глаголов, образованных по конверсии: to shelter, to shoulder, to nose.
Выберите один ответ:
причинно-следственное
агентивное
орудийное

Как называется слово “three-Ds” с точки зрения его морфологической структуры:
Выберите один ответ:
акроним
сложносокращенное слово
аббревиатура

Как называется такой процесс образования новых слов, например: food – to feed, to speak – speech, hot — to heat:
Выберите один ответ:
Редупликация
Основосложение
Конверсия

Как называется такой процесс образования новых слов, например: food – to feed, to speak – speech, hot — to heat?
Выберите один ответ:
Основосложение
Редупликация
Конверсия

Как называются пары слов disburse – disperse, conservatory – conservatoir:
Выберите один ответ:
омонимы
гипонимы и гиперонимы
синонимы
паронимы

Как называются следующие слова: motel, brunch, dramdey:
Выберите один ответ:
сложнопроизводные слова
сложносокращенные слова
аббревиатуры

Как называются слова, которые различаются в написании, но не различаются в произноше¬нии:
Выберите один ответ:
омофоны
омографы
неполные лексические омонимы

Как называются элементы группы bow [bou] лук — bow [bau] поклон, tear, п. [ti?] слеза — tear, v. [t??] рвать, row, п. [rou] ряд — row, п. [rau] скандал.
Выберите один ответ:
омонимы
гипонимы
паронимы

Как называются элементы группы bright – brilliant – radiant – luminous – lustrous – beaming.
Выберите один ответ:
синонимы
омонимы
паронимы

Какая модель соответствует составному производному слову:
Выберите один ответ:
stem + stem (s)
stem + stem (s) + affix(es)
suffix + root
root + affix(es)

Какая часть слова может изменять часть речи:
Выберите один ответ:
корень
префикс
суффикс
инфикс

Какие из приведенных суффиксов являются исконно английскими.
Выберите один ответ:
dom, ish, ly
tion, ent, able
ous, ment, ant

Какие из приведенных суффиксов являются исконно английскими:
Выберите один ответ:
age, ment, ess
ing, ful, ly
tion, or, able

Какие из приведенных суффиксов являются продуктивными в современном английском языке.
Выберите один ответ:
-some, -hood, -ize/-ise
-y, -ish, -ed
-en, -ly, -some

Какие из следующих комбинаций слов являются устойчивыми выражениями:
Выберите один ответ:
I am not going to throw cold water upon your ideas
Where do you think you lost your purse?
He threw some cold water on his face to wake up
When loosing the game you shouldn’t lose your temper
Have a look at the reverse side of the coat.
Keep the butter in the refrigerator
Keep an eye on the child
The reverse side of the medal is that we’ll have to do it ourselves

Какие из этих характеристик принадлежат исконно английской лексике:
Выберите один ответ:
развитая полисемия
ограниченная словообразовательная активность
суженная лексическая и грамматическая валентность
высокая частотность

Какие признаки характеризуют все фразеологические единицы:
Выберите один ответ:
полная эквивалентность слову
устойчивость состава и структуры
непроницаемость
воспроизводимость
номинативность

Какие слова относятся к лексике ограниченного употребления:
Выберите один ответ:
жаргонная лексика
архаизмы
диалектизмы
неологизмы
разговорные слова

Какова степень ассимилированности заимствования Eau-de-Cologne:
Выберите один ответ:
fully assimilated
partially assimilated
unassimilated words

Какова стилистическая принадлежность слов bilingual, semi-conductor:
Выберите один ответ:
learned word
professional term
colloquial word
slang

Какова стилистическая принадлежность слов flippers (hands), to leg it (to walk):
Выберите один ответ:
colloquial words
learned words
slang

Какого типа синонимов НЕ существует.
Выберите один ответ:
одностилевые и разностилевые
общие и национально-специфические
совпадающие и несовпадающие

Какого типа синонимов НЕ существует:
Выберите один ответ:
общие и частные
полные и частичные
комбинаторно тождественные и комбинаторно нетождественные

Какого типа синонимов НЕ существует:
Выберите один ответ:
общие и национально-специфические
одностилевые и разностилевые
совпадающие и несовпадающие

Какое из приведенных ниже определений позволяет расклассифицировать синонимы по степени синонимичности:
Выберите один ответ:
Синонимы – это слова, обозначающие одно и то же явление действительности
Синонимы – слова одной части речи, имеющие в значениях общие и различные признаки, причем есть позиции, в которых различительные признаки становятся несущественными, нейтрализуются
Синонимы слова, которые заменяют друг друга в одном контексте
Синонимы – близкие по значению слова

Какое из следующих определений верно для оценочной коннотации слова.
Выберите один ответ:
…выражение одобрения или неодобрения говорящим об объекте
… выражение эмоций говорящим об объекте
…ассоциации, связанные с ситуацией общения

Какое из следующих слов является интернациональным:
Выберите один ответ:
atom
nose
beautiful
cat

Какое из слов является акронимом:
Выберите один ответ:
CLASS
UK
CND
BUP

Какое из составных слов идеоматично:
Выберите один ответ:
bed-room
red-hot
hairbrush
blackmail

Какое из этих слов НЕ реверсия:
Выберите один ответ:
to tame
to edit
to enthuse
to donate

Какое утверждение неверно:
Выберите один ответ:
полисемия присутствует при наличии у слова двух или более взаимосвязанных и исторически обусловленных значений
синонимы могут быть и у знаменательных и у служебных слов
заимствования – единственный источник синонимии

Какой структурный тип слов невозможен:
Выберите один ответ:
Suffix + affix
Affix + Root
Root + Root

Какой термин применим по отношению таких слов как “uncia”, “inch”, “ounce”:
Выберите один ответ:
этимологические дублеты
гипонимы
синонимы

Какой тип словообразования у данных слов: befriend, health, carefully.
Выберите один ответ:
аффиксация
конверсия
редупликация

Какой тип словообразования у данных слов: eyebrow, flower-bed, blacklist.
Выберите один ответ:
аффиксация
словосложение
редупликация

Какой тип словообразования у следующих слов:
Ответ:

Flu

Onomatopoeia

Questionable

conversion

Cuckoo

shortening

Nurse, n – to nurse, v

affixation

Walkie-talkie

reduplication

Какой тип словообразования у слова lily-of-the-valley:
Выберите один ответ:
affixation
back-formation
blending
onomatopoea
composition

Какой тип словообразования у слова mondayish:
Выберите один ответ:
composition
shortening
affixation

Какой тип словообразования у слова to babysit:
Выберите один ответ:
affixation
blending
back-formation
composition
onomatopoea

Какой тип словообразования у слова walkie-talkie:
Выберите один ответ:
reduplication
Onomatopoeia
conversion
shortening
affixation

Квалификационный тип переноса значения:
Выберите один ответ:
основан на наличии общего признака у нескольких денотатов
основан на наличии у слова более одного семантически связанного значения
основан на логической посылке, подразумевающей связь между частью и целым

Количество заимствованных слов в лексике современного английского языка составляет …
Выберите один ответ:
30%
70%
43%

Комплексы значений stupid-bright, tedious-interesting, blunt-sharp, dismal-cheerful это:
Выберите один ответ:
омонимы
антонимы
синонимы

Коннотатавное значение:
Выберите один ответ:
передает оттенки отношения, оценку, эмоциональную окраску логического содержания
передает общее логическое понятие, заключенное в слове
передает подразумеваемую реализацию концепта говорящим

Коннотативный компонент значения – это …
Выберите один ответ:
модифицированное контекстуальное значение
концептуальное содержание слова
эмотивно-оценочный компонент значения слова

Лексикология и лексикография тесно связаны так как:
Выберите один ответ:
они систематизируют лексику
они дают подробное описание отдельных слов
они изучают форму, значение, использование и происхождение слов

Лексические омонимы – это:
Выберите один ответ:
слова одной части речи, совпадающие в грамматической форме, произношении и написании
слова одной части речи, совпадающие в звуковом и буквенном составе
слова одной части речи, сходные по звучанию и значению

Лексические омонимы …
Выберите один ответ:
отличаются по своему лексическому значению
отличаются по своему грамматическому значению
отличаются по своему лексическому и грамматическому значению

Лексическое значение – это …
Выберите один ответ:
импликативная информация о слове
исторически закрепленная в сознании говорящих соотнесенность между звуковым комплексом и предметом или явлением действительности
концептуальное содержание слова

Морфемы подразделяются на …
Выберите один ответ:
основы и аффиксы
корни и флексии
корневые и аффиксальные

Невозможность полной взаимозаменяемости синонимов можно объяснить тем …
Выберите один ответ:
что слова в языке многозначны, и смысловая структура элементов синонимической группы никогда полностью не совпадает
что слова в языке многозначны и полисемичны
синонимы отражают разные концепты

Неологизмы – это слова …
Выберите один ответ:
введение в общее употребление слов, которые не прививаются в языке
вновь появившееся в языке слово или фразеологическое сочетание
слова, вышедшие из общего употребления в современном языке

Неологизмы – это слова …
Выберите один ответ:
слова, вышедшие из общего употребления в современном языке
введение в общее употребление слов, которые не прививаются в языке
недавно появившееся в языке слово или фразеологическое сочетание

Омографы.
Выберите один ответ:
дифференцируются графически
являются вариантами многозначного слова
дифференцируются фонетически

Омографы:
Выберите один ответ:
находятся в родо-видовых отношениях
близки по звучанию, но не совпадают в значениях
совпадают в звучании и написании в одной грамматической форме
совпадают в написании, но отличаются в звучании
совпадают в звучании, но не совпадают в значениях
совпадают в звучании, но отличаются в написании

Омографы:
Выберите один ответ:
лексически одинаковые омонимы
фонетически одинаковые слова
графически одинаковые слова

Омонимы match—«contest» (noun) и match — «put smth in competition» (verb) называются …
Выберите один ответ:
полными омонимами
грамматическими омонимами
лексическими омонимами

Омонимы spring, -s, п. – весна и spring, -s, п. – пружина spring, -s, п. – источник образованы в результате …
Выберите один ответ:
распада полисемии
в результате независимого образования слова с помощью омонимичных морфем
конверсии

Омофоны:
Выберите один ответ:
совпадают в звучании и написании в одной грамматической форме
совпадают в звучании, но отличаются в написании
совпадают в звучании и написании

Определите значение и тип фразеологизма «Не took to his heels» с точки зрения структуры и степени семантической спаянности компонентов:
Выберите один ответ:
фразеологическое выражение
предложение, выполняющее номинативную функцию
фразеологическое сращение
фразеологическое единство
предложение, выполняющее коммуникативную функцию
словосочетание
фразеологическое сочетание

Определите значение и тип фразеологизмов as busy as a bee, as cool as a cucumber, as bold as brass с точки зрения структуры и степени семантической спаянности компонентов.
Выберите один ответ:
фразеологическое выражение
предложение, выполняющее номинативную функцию
фразеологическое сращение
фразеологическое сочетание
предложение, выполняющее коммуникативную функцию
фразеологическое единство
словосочетание

Определите стилистическую характеристику слова bower.
Выберите один ответ:
разговорная лексика
поэтическая лексика
термин

Определите тип синонимов «to understand — to realise» по характеру дифференциальных признаков:
Выберите один ответ:
смешанные
стилистические
идеографические
стилевые

Определите тип фразеологизма a fishy story с точки зрения структуры и степени семантической спаянности компонентов.
Выберите один ответ:
фразеологическое выражение
фразеологическое сочетание
фразеологическое единство
фразеологическое сращение
предложение, выполняющее коммуникативную функцию
предложение, выполняющее номинативную функцию
словосочетание

Основными путями образования неологизмов являются …
Выберите один ответ:
заимствования, окказионализмы, перенаименования, полисемия
заимствования, перенаименования, окказионализмы
конверсия, словообразование, полисемия, омонимия

Паронимами называются:
Выберите один ответ:
слова одной части речи с общим корнем, различающиеся аффиксами и оттенками значений, выражающимися этими аффиксами
разные слова, называющие одно и то же явление действительности
слова, одинаково звучащие, но имеющие разные значения
слова с близкими значениями

Парономазия (парономасия) – это …
Выберите один ответ:
ассимиляция заимствованных слов
стилистический прием, состоящий в нарочитом сближении слов, имеющих сходство в звучании
использование омонимии для усиления выразительности текста в поэзии и фольклоре

Пары слов shirt — skirt, senior — sir представляют собой:
Выберите один ответ:
паронимы
этимологические дублеты
синонимы

По мотивации выделяются следующие типы значений:
Выберите один ответ:
экспрессивно-синонимические
лексико-семантически мотивированные
конструктивно ограниченные
производно-номинативные
фразеологически связанные

По особенностям сочетаемости выделяются следующие типы значений:
Выберите один ответ:
фразеологически связанные
конструктивно ограниченные
экспрессивно-синонимические
лексико-семантически мотивированные
производно-номинативные

По степени устойчивости компонентного состава словосочетания делятся на:
Выберите один ответ:
переменные и постоянные
фразеологические единицы и фразеологические сращения
комбинаторные и некомбинаторные

Полисемия – это …
Выберите один ответ:
способность одного слова служить для обозначения разных предметов и явлений действительности
значение, вышедшее из употребления
это наличие у языковой единицы одного семантически связанного значения

Причинами изменения значения слова НЕ является:
Выберите один ответ:
импликационный или квалификационный перенос
борьба синонимов
полисемия

Производящая основа — это …
Выберите один ответ:
часть производящего слова, которая материально выступает в структуре производного
основа, которая служит для передачи грамматического значения производного слова
морфема, совпадающая с основой или формой слова

Свободная морфема – это …
Выберите один ответ:
морфема, которая может функционировать только в составе слова
морфема, передающая грамматическое значение
морфема, совпадающая с основой или формой слова

Семантико-стилистические (смешанные) синонимы:
Выберите один ответ:
отличаются оттенками в значениях
имеют тождественную семантику
отличаются и оттенками в значении, и стилистически
относятся к разным функциональным стилям
имеют дополнительные оценочно-экспрессивные оттенки

Синонимическая доминанта это …
Выберите один ответ:
наиболее общий по смыслу член синонимического ряда
член синонимического ряда с наиболее ярко выраженными семантическими характеристиками
слово с ограниченной сферой употребления

Синонимической доминантой в синонимическом ряду to astonish — to amaze — to astound — to surprise – to flabbergast является …
Выберите один ответ:
to surprise
to flabbergast
to astonish

Синонимической доминантой может быть …
Выберите один ответ:
Комбинаторно нейтральное многозначное слово
многозначное слово
семантически простое по семному составу и стилистически нейтральное слово

Слова “bacillus”, “phenomenon”, “datum” являются:
Выберите один ответ:
неассимилированными грамматически
неассимилированными
полностью ассимилированными
неассимилированными фонетически
неассимилированными семантически

Слова buzz, cuckoo, splash, gargle, purr являются примерами слов …
Выберите один ответ:
с семантической мотивировкой
с фонетической мотивировкой
с морфологической мотивировкой

Слова compute подсчитывать, denote обозначать, exclude исключать принадлежат к группе …
Выберите один ответ:
книжных слов
поэтизмов
терминов

Слова gemæne<mean, love< lufian рассмотрены в каком контексте.
Выберите один ответ:
диахроническом
парадигматическом
синхроническом

Слова состоят из …
Выберите один ответ:
морфем
аффиксов
алломорфов

Слова, которые заменяют грубые или почему-либо неудобные, неприличные слова, называются …
Выберите один ответ:
эвфемизмы
варваризмы
паронимы

Слова, образованные из морфем других языков, называют:
Выберите один ответ:
дублеты
интернациональные слова
гибриды

Слова, омонимичные во всех своих формах и отличающиеся только лексическими значениями, называются …
Выберите один ответ:
омографами
частичными лексико-грамматические омонимами
полными лексическими омонимами

Словосложение – это …
Выберите один ответ:
соединение основ для образования нового слова
соединение начальных элементов основ путем их сокращения
образование цельнооформленных слов из словосочетаний

Современная английская лексикология НЕ изучает:
Выберите один ответ:
существующие отношения между различными лексическими уровнями
современные закономерности развития лексической системы
фонемный состав слов
семантическую структуру слов

Согласно предложенной А. В. Куниным классификации, ФЕ образуют две основные группы в соответствии с характером их функционирования в речи, это:
Выберите один ответ:
номинативные единицы и номинативно-коммуникативные ФЕ
фразеологические сращения и фразеологические единства
идиомы и фраземы

Среди кельтских заимствований преобладают …
Выберите один ответ:
числительные
географические названия
названия предметов и явлений

Стилистически нейтральные слова …
Выберите один ответ:
имеют одно лексическое значение
не используются в диалогической речи
имеют нулевую эмоциональность

Структурно морфемы делятся на:
Выберите один ответ:
свободные морфемы и окончания
свободные, связанные, полу-связанные морфемы
корневые и аффиксальные морфемы
корневые, полу-связанные и инфиксы

Структурное единство составных слов НЕ зависит от:
Выберите один ответ:
семантического единства
дефисного написания
единства морфологических и синтаксических функций
ударения
основы

Такие слова как night ночь — knight рыцарь, right правый — write писать — rite обряд, sea море — see видеть, называются:
Выберите один ответ:
омофонами
частичными омонимами
лексико-грамматическими омонимами

Такие французские заимствования как machine, parachute ассимилировались мало и сохранили такие особенности французского языка как …
Выберите один ответ:
грамматическую парадигму французского языка
орфографию и произношение
лексические значения

Три группы исконно английской лексики включают:
Выберите один ответ:
слова индоевропейского происхождения, общегерманские слова, чисто английская лексика
слова индоевропейского происхождения, западногерманская лексика, чисто английская лексика
слова индоевропейского происхождения, готские слова, валлийская лексика

У омонимов …
Выберите один ответ:
наблюдается совпадение формы при тождественность содержания
при одинаковом звучании написание и значение различно
наблюдается сходство формы слов при различном лексическом содержании

Укажите происхождение данных слов:

Kindergarten

a Scandinavian borrowing

Parliament

a German borrowing

Cheese

a French borrowing

Opera

a Latin borrowing

They

an Italian borrowing

Укажите происхождение слова kindergarten:
Выберите один ответ:
a French borrowing
a Scandinavian borrowing
a German borrowing
an Italian borrowing
a Latin borrowing

Укажите, к какой группе относится каждое из приведенных слов:

Doc

familiar colloquial

Biosphere

literary colloquial

Exam

professional term

Felicity

learned

Thy

archaic

Установите степень ассимиляции в словах “chemistry”, “phoneme”, “symbol”:
Выберите один ответ:
частично ассимилированные
полностью ассимилированные
неассимилированные

Фразеологизмы могут быть …
Выберите один ответ:
стилистически нейтральными и стилистически маркированными
стилистически оформленными и стилистически спаяными
производными и непроизводными

Фразеологические единицы НЕ могут быть …
Выберите один ответ:
словообразующими
многозначными
немотивированными

Частичные синонимы – это многозначные слова …
Выберите один ответ:
у которых совпадают некоторые словарные значения
у которых совпадают все словарные значения
у которых присутствуют коннотатавно-оценочный компонент значения

Что заимствуется в случае семантического заимствования:
Выберите один ответ:
слово и его значение
значение
совокупность всех значений данного слова

Что заимствуется в случае фонетического заимствования:
Выберите один ответ:
написание и значение
написание, произношение и значение
произношение и значение
только произношение

Что называется лексическим значением слова.
Выберите один ответ:
существенные признаки явлений действительности, отраженные в сознании человека и связанные с определенной последовательностью звуков
предмет, обозначаемый словом
отражение предмета в сознании человека
значения рода, падежа, числа, лица и т.п.

Что нехарактерно для устойчивых сочетаний:
Выберите один ответ:
в речи они воспроизводятся готовым блоком и не допускают варьирования составляющих компонентов
они обычно полисемантичны
высокая частотность употребления свободного сочетания в определенном контексте и проявление тенденции к экономии языковых средств

Что такое слово гибрид:
Выберите один ответ:
слово, состоящее из двух основ
слово, в котором морфемы имеют различную этимологию
слово, в котором происхождение морфем неизвестно

Добавить комментарий

Смотрите так же
Адвокатура (1/1)
Аддиктология и методы контраддиктивной стимуляции (1/1)
Административное право (1/1)
Актуальные проблемы современности и журналистики (1/1)
Актуальные проблемы теории государства и права (1/1)
Анализ данных (1/1)
Анализ рекламной деятельности (1/1)
Анатомия центральной нервной системы (1/1)
Английская и американская литература (1/1)
Антикризисное управление (1/1)
Антикризисное управление персоналом (1/1)
Арбитражный процесс (1/1)
Аудит (1/1)
Базы данных (1/2)
Банки и их роль в современной экономике (1/1)
Банковские системы и банковское дело (1/1)
Банковское и валютное право (1/1)
Банковское право (1/1)
Безопасность жизнедеятельности (1/1)
Безопасность жизнедеятельности (1/1) (ЛАБОРАТОРНАЯ)
Бизнес-коммуникации (1/1)
Бизнес-планирование (1/1)
Бренд-менеджмент (1/1)
Бухгалтерская (финансовая) отчетность (1/1)
Бухгалтерский (управленческий) учет (1/1)
Бухгалтерский учет и анализ (1/1)
Бухгалтерский учет и анализ (1/2)
Бухгалтерский учет и отчетность в малом бизнесе (1/1)
Бухгалтерский учет, анализ и аудит (1/1)
Бухгалтерский финансовый учет (1/1)
Бухгалтерское дело (1/1)
Бюджетная система Российской Федерации (1/1)
Бюджетный учет и отчетность (1/1)
Введение в профессию (1/1)
Введение в связи с общественностью и рекламу (1/1)
Введение в теорию межкультурной коммуникации (1/1)
Веб- программирование (1/1)
Виктимологическая профилактика преступлений (1/1)
Возрастная психология (1/1)
Возрастная психология и психология развития (1/1)
Возрастная психология и психология развития (2/2)
Всеобщая история (1/1)
Выпуск учебных средств массовой информации (1/1)
Город и устойчивое развитие (1/1)
Государственная и муниципальная служба (1/1)
Государственная поддержка малого бизнеса (1/1)
Государственное и муниципальное управление (1/1)
Государственное регулирование экономики (1/1)
Государственные и муниципальные финансы (1/1)
Гражданский процесс (2/2)
Гражданское и торговое право зарубежных стран (1/1)
Гражданское право (1/4)
Гражданское право (3/3)
Гражданское право (4/4)
Графический интерфейс оператора (1/1)
Деловые коммуникации (1/1)
Демография (1/1)
Деньги, кредит, банки (1/1)
Диджитал проектирование (1/1)
Договорное право (1/1)
Документационное обеспечение управления персоналом (1/1)
Документирование управленческой деятельности (1/1)
Древние языки и культуры (1/1)
Жанры и форматы современных теле — и радиовещания (1/1)
Жанры мультимедиа (1/1)
Жилищное право (1/1)
Журналистика социальная (1/1)
Зарубежное трудовое право (1/1)
Защита интеллектуальной собственности (1/1)
Земельное право (1/1)
Инвестиции и инновации (1/1)
Инвестиционное право (1/1)
Инвестиционный анализ (1/1)
Инклюзивное взаимодействие в управлении человеческими ресурсами (1/1)
Инновационные технологии фандрейзинг, краудфандинг и эндаумент (1/1)
Инновационный менеджмент (1/1)
Инновационый менеджмент в управлении персоналом (1/1)
Иностранный язык (Английский) (ВСЕ ЧАСТИ)
Иностранный язык (Немецкий) (ВСЕ ЧАСТИ)
Иностранный язык (Французский) (ВСЕ ЧАСТИ)
Информатика (1/2)
Информационная безопасность (1/1)
Информационно-поисковые системы (1/1)
Информационное право (1/1)
Информационные системы и базы данных (1/1)
Информационные технологии в психологии (1/1)
Информационные технологии для перевода (1/1)
Исследование операций (1/1)
Исследование систем управления (1/1)
История (1/1)
История государства и права зарубежных стран (1/1)
История государственного управления (1/1)
История зарубежной журналистики (1/1)
История зарубежной журналистики (1/2)
История зарубежной литературы (1/6)
История зарубежной литературы (2/6)
История зарубежной литературы (3/3)
История зарубежной литературы (3/6)
История зарубежной литературы (4/6)
История и география стран английского языка (Соединенные штаты Америки) (1/1)
История и культура стран английского языка (Англия) (1/1)
История искусств (1/2)
История искусств (2/2)
История коррупции и борьбы с ней (1/1)
История литературы стран первого иностранного языка (1/2)
История литературы стран первого иностранного языка (2/2)
История мировых цивилизаций (1/1)
История отечественного государства и права (1/2)
История отечественной журналистики (1/1)
История отечественной литературы (1/6)
История отечественной литературы (2/6)
История отечественной литературы (3/6)
История отечественной литературы (4/6)
История отечественной литературы (5/6)
История отечественной литературы (6/6)
История политических и правовых учений (1/1)
История психологии (1/1)
История рекламы (1/1)
История России (1/1)
История управленческой мысли (1/1)
История экономики (1/1)
История экономических учений (1/1)
История языка и введение в спецфилологию (1/1)
История, культура и география стран второго иностранного языка (1/1)
История, культура и география стран второго иностранного языка (Французский)(1/1)
История, культура и география стран первого иностранного языка (1/1)
Коммерческая деятельность организации (предприятия) (1/1)
Коммерческое право (1/1)
Коммуникативное обучение иностранным языкам (1/1)
Комплексный анализ текста (1/1)
Комплексный экономический анализ (1/1)
Компьютерный дизайн (1/1)
Конкурсное право (1/1)
Конституционное (государственное) право зарубежных стран (1/1)
Конституционное право (1/1)
Консультирование на телефоне доверия (1/1)
Контроль и ревизия (1/1)
Конфликтология (1/1)
Конфликтология (1/2)
Конфликтология (2/2)
Концепции современного естествознания (1/1)
Корпоративная социальная ответственность (1/1)
Корпоративное право (1/1)
Корпоративное управление (1/1)
Корпоративные финансы (1/1)
Корпоративные финансы в цифровой экономике (1/1)
Коррупционные преступления (1/1)
Кризис-менеджмент (1/1)
Криминалистика (1/1)
Криминалистика (2/2)
Криминология (1/1)
Кросс-культурные коммуникации (1/1)
Культура письменной речи (1/1)
Культура речи и деловое общение (1/1)
Культурология (1/1)
Культурология (2/2)
Латинский язык (1/1)
Лексикография (1/1)
Лексикология (1/1)
Лингвостилистический анализ текста (1/1)
Логика (1/1)
Логистика (1/1)
Логистика (1/2)
Логистика (2/2)
Логистика производства (1/1)
Логистика складирования (1/1)
Макроэкономика (1/1)
Маркетинг (1/1)
Маркетинг в рекламе и средствах массовой информации (1/1)
Маркетинг в сфере предпринимательства (1/1)
Маркетинг персонала (1/1)
Маркетинговое планирование (1/1)
Математические методы в психологии (1/1)
Медиа-коммуникации в арт-бизнесе (1/1)
Медиаанализ и медиапланирование (1/1)
Международное право (1/1)
Международное частное право (1/1)
Международные валютно-кредитные и и финансовые отношения (1/1)
Международные стандарты аудита (1/1)
Международные стандарты учета и отчетности (1/1)
Международные стандарты учета и финансовой отчетности (1/1)
Международные стандарты финансовой отчетности (1/1)
Менеджмент (1/1)
Менеджмент средств массовой информации (1/1)
Методика получения и проверки информации (1/1)
Методика преподавания иностранных языков и культур (1/1)
Методология научных исследований (1/1)
Методы и стандарты аудита международная и российская практика (1/1)
Методы научных исследований в менеджменте (1/1)
Методы оптимальных решений (1/1)
Методы принятия управленческих решений (1/1)
Микроэкономика (1/1)
Мировая экономика и международные экономические отношения (1/1)
Моделирование экономических процессов (1/1)
Мотивация и стимулирование трудовой деятельности (1/1)
Мультимедийная журналистика (1/1)
Муниципальное право России (1/1)
Назначение наказаний (1/1)
Налоги и налогообложение (1/1)
Налоги и налогообложение в малом бизнесе (1/1)
Налоговая система РФ (1/1)
Налоговое планирование и прогнозирование (1/1)
Налоговое право (1/1)
Налогообложение юридических и физических лиц (1/1)
Наследственное право (1/1)
Нейрофизиология (1/1)
Обеспечение занятости в России (1/1)
Образование общество и личность (1/1)
Общая и профессиональная риторика в рекламной и паблик рилейшнз деятельности (1/1)
Общая психология (1/4)
Общая психология (2/4)
Общая психология (3/4)
Общая психология (4/4)
Общая теория систем (1/1)
Общая физическая подготовка (ОФП) (1/1)
Общий психологический практикум (1/4)
Общий психологический практикум (2/4)
Общий психологический практикум (3/4)
Общий психологический практикум (4/4)
Оказание юридической помощи населению (нотариат и адвокатура) (1/1)
Операционный менеджмент (1/1)
Оплата труда персонала (1/1)
Оплата труда персонала (1/2)
Оплата труда персонала (2/2)
Организационная культура (1/1)
Организационное поведение (1/1)
Организационное проектирование (1/1)
Организационные системы (1/1)
Организация и планирование деятельности малого предприятия (1/1)
Организация и планирование производства (1/1)
Организация и проведение кампаний в сфере связей с общественностью (1/1)
Организация инновационной деятельности (1/1)
Организация маркетинговых исследований (1/1)
Организация мероприятий по экологической безопасности (1/1)
Организация производства и менеджмент (1/1)
Организация работы редакции газета, радио, телевидение (1/1)
Организация фирменного автосервиса (1/1)
Основы безопасности труда (1/1)
Основы бизнеса (1/1)
Основы военной подготовки (1/1)
Основы государственного и муниципального управления (1/1)
Основы делопроизводства и документооборот (1/1)
Основы журналистской деятельности (1/3)
Основы журналистской деятельности (2/3)
Основы журналистской деятельности (3/3)
Основы исследовательской деятельности (1/1)
Основы кадровой политики и кадровое планирование (1/1)
Основы логистики (1/1)
Основы маркетинга в автосервисе (1/1)
Основы математического моделирования социально-экономических процессов (1/1)
Основы межкультурной коммуникации (1/1)
Основы менеджмента (1/1)
Основы нейропсихологии (1/1)
Основы организации труда (1/1)
Основы патопсихологии (1/1)
Основы психиатрии (1/1)
Основы психопатологии (1/1)
Основы психотерапии (1/1)
Основы российской государственности (1/1)
Основы самообразования и самоорганизации (1/1)
Основы теле — и радиожурналистики (1/1)
Основы теории журналистики (1/1)
Основы теории коммуникации (1/1)
Основы теории литературы (1/1)
Основы теории управления (1/1)
Основы технологий современного производства (1/1)
Основы управления персоналом (1/1)
Основы управленческого консультирования (1/1)
Основы финансового менеджмента (1/1)
Основы языкознания (1/1)
Основы языкознания (2/2)
Особенности работы конвергентной редакции (1/1)
Ответственность в трудовом праве (1/1)
Отечественный опыт обучения иностранным языкам (1/1)
Оценка и управление стоимостью организации (1/1)
Оценка инвестиций в цифровой экономике (1/1)
Оценка стоимости бизнеса (1/1)
Педагогика (1/1)
Педагогика (2/2)
Перевод в сфере делового общения (1/1)
Письменный перевод специальных текстов (1/1)
Поведение потребителей (1/1)
Политология (1/1)
Право интеллектуальной собственности (1/1)
Право социального обеспечения (1/1)
Правовая статистика (1/1)
Правоведение (1/1)
Правовые основы журналистики (1/1)
Правовые основы оперативно-розыскной деятельности (1/1)
Правоохранительные органы (1/1)
Практикум по культуре речевого общения английского языка (1/2)
Практикум по культуре речевого общения английского языка (2/2)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (1/2) НЕМЕЦКИЙ
Практикум по нейропсихологической диагностике отклоняющегося поведения (1/1)
Практикум по психодиагностике (1/1)
Практикум по психодиагностике (1/2)
Практикум по психоконсультированию (1/1)
Практикум по психоконсультированию (1/2)
Практикум по психоконсультированию (2/2)
Практикум по психокоррекции (1/1)
Практикум по психокоррекции (1/2)
Практикум по психокоррекции (2/2)
Практикум подготовки юридических документов (1/1)
Практическая грамматика (1/1)
Предпринимательское право (1/1)
Предпринимательство (1/1)
Преподавание функционально-стоимостного анализа предпринимателям (1/1)
Принятие и исполнение государственных решений (1/1)
Природно-ресурсное право (1/1)
Прогнозирование и планирование в управлении (1/1)
Производственный менеджмент (1/1)
Прокурорский надзор (1/1)
Противодействие коррупции в органах законодательной и исполнительной власти (1/1)
Профессиональная этика (1/1)
Профессиональная этика журналиста (1/1)
Профессиональная этика психолога (1/1)
Профессиональные творческие студии (практикум) (1/1)
Психодиагностика (1/1)
Психоконсультирование (1/1)
Психоконсультирование (2/3)
Психокоррекция (1/1)
Психология (1/1)
Психология безопасности (1/1)
Психология гендерных отношений (1/1)
Психология журналистики (1/1)
Психология и социология управления персоналом (1/1)
Психология личности (1/1)
Психология общения (1/1)
Психология профессионального самоопределения и профориентация (1/1)
Психология родительско-детских отношений (1/1)
Психология семьи (1/1)
Психология труда (1/1)
Психология управления (1/1)
Психотерапия с практикумом (1/1)
Психофизиология профессиональной деятельности (1/1)
Развитие отраслевых комплексов крупного города (1/1)
Развитие персонала (1/1)
Развитие социального комплекса региона (1/1)
Разработка и технология производства рекламного продукта (1/1)
Расследовательская журналистика (1/1)
Регионалистика (1/1)
Региональная экономика и управление (1/1)
Регламентация и нормирование труда (1/1)
Рекламно-коммуникационный практикум (1/1)
Рекламный менеджмент (1/1)
Религиоведение (1/1)
Религия и общество (1/1)
Римское право (1/1)
Риторика (1/1)
Русская и всемирная литература (1/1)
Русский язык и культура речи (1/1)
Рынок труда (1/1)
Рынок труда и занятости (1/1)
Связи с общественностью в системе государственного и муниципального управления (1/1)
Семейное консультирование (1/1)
Семейное право (1/1)
Система средств массовой информации (1/1)
Современная российская экономика (1/1)
Современные концепции менеджмента (1/1)
Современные методы менеджмента организации (1/1)
Современные средства оценивания результатов обучения иностранным языкам (1/1)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (1/1)
Современный русский язык (1/1)
Современный русский язык (3/3)
Современный стратегический анализ (1/1)
Создание и организация деятельности малого предприятия (1/2)
Создание и организация деятельности малого предприятия (2/2)
Социальная психология (1/1)
Социально-психологический тренинг (1/1)
Социально-психологический тренинг (2/2)
Социальные медиа (1/1)
Социодинамика культуры (1/1)
Социология (1/1)
Социология журналистики (1/1)
Социология массовых коммуникаций (1/1)
Социология управления (1/1)
Специальная психология (1/1)
Статистика (1/1)
Статистический метод контроля (1/1)
Стилистика (1/1)
Стилистика и литературное редактирование (1/2)
Стилистика русского языка (1/1)
Стратегический маркетинг (1/1)
Стратегический менеджмент (1/1)
Стратегическое развитие территорий (1/1)
Страхование (1/1)
Страховое право (1/1)
Тайм-менеджмент (1/1)
Телевидение. Интернет как средство массовой информации (1/1)
Теоретическая грамматика (1/1)
Теоретическая фонетика (1/1)
Теория вероятностей и математическая статистика (1/1)
Теория государства и права (1/1)
Теория и механизмы современного государственного управления (1/1)
Теория и практика рекламы (1/1)
Теория и практика связей с общественностью (1/1)
Теория и практика тренинга (1/1)
Теория искусства (1/1)
Теория менеджмента (1/1)
Теория менеджмента (1/2)
Теория менеджмента (2/2)
Теория оптимального управления (1/1)
Теория организации (1/1)
Теория организации и организационное поведение (1/1)
Теория управления (1/1)
Техника и технология средств массовой информации (1/1)
Техника речи (1/1)
Технология формирования учебного контента в процессе обучения иностранным языкам (1/1)
Транспортная логистика (1/1)
Транспортная логистика (2/2)
Транспортное право (1/1)
Трудовая ответственность (1/1)
Трудовое право (1/1)
Трудовое право (1/2)
Трудовой договор (1/1)
Трудовые споры и порядок их разрешения (1/1)
Уголовно-исполнительное право (1/1)
Уголовное право (2/3)
Уголовный процесс (1/2)
Управление безопасностью организации (1/1)
Управление в отраслях (1/1)
Управление государственным и муниципальным заказом (1/1)
Управление затратами организации (предприятия) (1/1)
Управление затратами предприятия (организации) (1/1)
Управление инфраструктурой городского хозяйства (1/1)
Управление качеством (1/1)
Управление коммуникациями (1/1)
Управление корпоративными финансами (1/1)
Управление логистическими операциями (1/1)
Управление операциями (1/1)
Управление персоналом (2/2)
Управление персоналом государственной и муниципальной службы (1/1)
Управление персоналом организации (2/2)
Управление проектами (1/1)
Управление социальным развитием организации (1/1)
Управление цепями поставок (1/1)
Управление человеческими ресурсами (1/1)
Управление экономическими рисками (1/1)
Управленческие решения (1/1)
Управленческий консалтинг (1/1)
Управленческий учет и бюджетирование (1/1)
Управленческий учет и учет персонала (1/1)
Учет затрат, бюджетирование и калькулирование (1/1)
Учет и анализ (1/1)
Учет и анализ банкротств (1/1)
Учет и налогообложение малого бизнеса (1/1)
Учет и отчетность (1/1)
Учет, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности (1/1)
Физиология высшей нервной деятельности (1/1)
Физическая культура (1/1)
Философия (1/1)
Философия техники (1/1)
Финансовая система региона (1/1)
Финансово-инвестиционный анализ (1/1)
Финансово-экономический механизм лизинговых отношений (1/1)
Финансовое планирование и бюджетирование (1/1)
Финансовое право (1/1)
Финансовые вычисления (1/1)
Финансовые рынки (1/1)
Финансовый менеджмент (1/1)
Финансы (1/1)
Финансы и кредит (1/1)
Финансы организаций (предприятий) (1/1)
Фотография в журналистике (1/1)
Цифровая экономика и Индустрия 4.0 (1/1)
Цифровой маркетинг в сфере предпринимательства (1/1)
Цифровые технологии в международных финансовых отношениях (1/1)
Экологическое право (1/1)
Экология (1/1)
Эконометрика (1/1)
Экономика (1/1)
Экономика государственного и муниципального сектора города (1/1)
Экономика государственного и муниципального сектора крупных городов (1/1)
Экономика и оценка недвижимости (1/1)
Экономика и социология труда (1/1)
Экономика и управление инвестициями (1/1)
Экономика и управление производством (1/1)
Экономика и финансы государственного муниципального сектора (1/1)
Экономика инноваций (1/1)
Экономика малого бизнеса (1/1)
Экономика машиностроительного производства (1/1)
Экономика организации (1/1)
Экономика организации (предприятия) (1/1)
Экономика предприятия (1/1)
Экономика развития (1/1)
Экономика средств массовой информации (1/1)
Экономика управления персоналом (1/1)
Экономико-математические методы и модели в логистике (1/1)
Экономико-математические методы и модели в логистике (1/2)
Экономико-математическое моделирование (1/1)
Экономическая безопасность (1/1)
Экономическая теория (1/1)
Экономическая теория (1/2)
Экономическая теория (2/2)
Экономические преступления (1/1)
Экономические проблемы развития предпринимательства (1/1)
Экономические проблемы развития предпринимательства в цифровой среде (1-1)
Экспериментальная психология (1/1)
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту (1/1)
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту (1/2)
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту (2/2)
Электронный бизнес и Интернет-технологии (1/1)
Этика государственной и муниципальной службы (1/1)
Этика деловых отношений (1/1)
Этика деловых отношений и культура управления (1/1)
Этнопсихология (1/1)
Юридическая психология (1/1)
Юридическая техника (1/1)