MMU ONLINEПомощь студентам ММУ

Тесты ММУ · вопросы и варианты

История отечественной литературы (4/6)

Есть ответы на эти вопросы.
Можем пройти тест за вас.

Связаться с менеджером

Независимый сервис помощи студентам.

Примерный список вопросов с вариантами ответов для студентов ММУ:

Вопрос 002

В какой город Салтыков-Щедрин был выслан в наказание за вольнодумие?

Выберите один ответ:

Мурманск

Омск

Вятка

Екатеринбург

Вопрос 003

В какой из своих пьес Островский обращается к фольклорным мотивам?

Выберите один ответ:

«Гроза»

«Лес»

«Снегурочка»

«Волки и овцы»

Вопрос 004

В какой период времени в русской литературе возникло такое явление, как «натуральная школа»?

Выберите один ответ:

80-е гг. XIX в.

40-е гг. XIX в.

30-е гг. XIX в.

60-е гг. XIX в.

Вопрос 005

В какой цикл повестей и рассказов входят произведения Н.С.Лескова «Очарованный странник», «Левша», «Пигмей»?

Выберите один ответ:

«Малахитовая шкатулка»

«Праведники»

«Диковины»

«Русская старина»

Вопрос 007

В каком городе разворачиваются события романа «Преступление и наказание»?

Выберите один ответ:

Город N

Екатеринбург

Москва

Санкт-Петербург

Вопрос 008

В каком из романов Достоевского отражены воспоминания писателя о казни петрашевцев?

Выберите один ответ:

«Идиот»

«Преступление и наказание»

«Бесы»

«Братья Карамазовы»

Вопрос 009

В каком произведении не используется приём «вставной новеллы» (рассказа, притчи и т.д.)?

Выберите один ответ:

«Бедные люди»

«Братья Карамазовы»

«Что делать?»

«Обломов»

Вопрос 010

В развитие какого драматургического жанра внес значительный вклад Островский?

Выберите один ответ:

Драма

Трагедия

Трагикомедия

Комедия

Вопрос 011

В рецензиях на произведения какого автора Н.Г.Чернышевский употребляет понятие «диалектика души»?

Выберите один ответ:

Л.Н.Толстой

И.А.Гончаров

И.С.Тургенев

Ф.М.Достоевский

Вопрос 012

В связи с чем Салтыков-Щедрин прибегал к иносказаниям и завуалированным образам в произведениях?

Выберите один ответ:

Салтыков-Щедрин стремился подражать художественной манере Крылова

На тот момент писатели в России жестоко преследовались цензурой

Таким образом Салтыков-Щедрин мог добиться признания в писательской среде

Салтыков-Щедрин стремился к усложнению текста в эстетических целях

Вопрос 013

В чем главное отличие Базарова от Кирсановых?

Выберите один ответ:

Необразованность Базарова

Консерватизм взглядов Базарова

Отсутствие четкой гражданской позиции у Базарова

Недворянское происхождение Базарова

Вопрос 014

В чем заключается главное отличие нового человека от лишнего и маленького?

Выберите один ответ:

Новый человек не имеет четко выраженной гражданской позиции

Новый человек является пассивным созерцателем, не желающим что-либо менять в жизни общества

Новый человек хочет перемен, однако он лишен способности что-либо изменить

Новый человек готов к действиям, направленным на изменение существующего общественного строя

Вопрос 015

В чем заключается жанровая особенность романа «Бедные люди»?

Выберите один ответ:

Дневниковая форма

Автобиографичность

Наличие стихотворных вставок

Эпистолярная форма

Вопрос 016

В чем заключается новизна женских образов Тургенева?

Выберите один ответ:

Героини Тургенева в борьбе долга и чувства становятся на сторону долга

Героини Тургенева – из низшего сословия

Тургенев отказывается от подробного описания внешности героинь и их внутреннего мира

Героини Тургенева отличаются прогрессивностью взглядов и стремлением бороться за любовь

Вопрос 017

В чем заключается особенность жанра драмы?

Выберите один ответ:

Драма дидактична, ее герои однозначно делятся на положительных и отрицательных

В основе драмы лежат бытовые сюжеты, а героями являются обычные люди

В драме часто используются античные сюжеты, а героями являются сильные, исключительные личности

Драма имеет черты эпического повествования, главное в ней – сюжет, а не характеры героев

Вопрос 018

В чем заключается трагизм любовного конфликта в произведениях Тургенева?

Выберите один ответ:

Герой, в отличие от героини, духовно слаб и не способен отстаивать любовь

Героям мешает быть вместе разница в социальном положении

Героиня не может быть с возлюбленным, поскольку этому препятствуют ее родители

Любовное чувство героини остается без ответа

Вопрос 019

В чем заключается цель смеха Щедринской прозы?

Выберите один ответ:

Нравственное исправление людей

Высмеивание современного поколения по сравнению с предыдущими

Верного ответа нет

Вызов активного сопротивления социальному неравенству и политической тирании

Вопрос 020

В чем Тургенев отступает от повествовательных принципов физиологического очерка?

Выберите один ответ:

В центре внимания писатель ставит любовный конфликт

Писатель отступает от принципа обобщения и типизации в пользу индивидуализации персонажа

Писатель отказывается от принципа правдоподобия, используя элементы фантастики

Героями рассказов Тургенева становятся не крестьяне, а дворяне

Вопрос 021

Верны ли следующие утверждения? А. «Тургеневская барышня» – образ высоко духовной и образованной молодой девушки, придерживающейся консервативных взглядов. Б. «Тургеневская барышня» – образ прогрессивно мыслящей, образованной молодой девушки, стремящейся к свободе выбора.

Выберите один ответ:

Верно только Б

Оба утверждения неверны

Верны оба утверждения

Верно только А

Вопрос 022

Верны ли следующие утверждения? А. «Тургеневская барышня» – образ высоко духовной и образованной молодой девушки, придерживающейся консервативных взглядов. Б. «Тургеневская барышня» – образ прогрессивно мыслящей, образованной молодой девушки, стремящейся к свободе выбора.

Выберите один ответ:

Верны оба утверждения

Верно только А

Верно только Б

Оба утверждения неверны

Вопрос 023

Верны ли следующие утверждения? А. «Тургеневская барышня» – образ высокодуховной и образованной молодой девушки, придерживающейся консервативных взглядов. Б. «Тургеневская барышня» – образ прогрессивно мыслящей, образованной молодой девушки, стремящейся к свободе выбора.

Выберите один ответ:

Верно только А

Верно только Б

Оба утверждения неверны

Верны оба утверждения

Вопрос 024

Верны ли следующие утверждения? А. В кружке Петрашевского Достоевский воспринял и поддержал революционные идеи, связанные с насильственной сменой господствующей власти. Б. В кружке Петрашевского Достоевский воспринял и поддержал идею об идеальном, гармоничном обществе, проникнутом братской любовью и всеобщего человеческого единения.

Выберите один ответ:

Верно только Б

Верны оба утверждения

Верно только А

Оба утверждения неверны

Вопрос 025

Верны ли следующие утверждения? А. В кружке Петрашевского Достоевский воспринял и поддержал революционные идеи, связанные с насильственной сменой господствующей власти. Б. В кружке Петрашевского Достоевский воспринял и поддержал идею об идеальном, гармоничном обществе, проникнутом братской любовью и всеобщего человеческого единения.

Выберите один ответ:

Верны оба утверждения

Верно только А

Оба утверждения неверны

Верно только Б

Вопрос 026

Верны ли следующие утверждения? А. В постановке большинства своих пьес Островский участвовал лично. Б. Особенность пьес Островского заключается в том, что они писались именно для театра.

Выберите один ответ:

Верны оба утверждения

Верно только Б

Оба утверждения неверны

Верно только А

Вопрос 027

Верны ли следующие утверждения? А. В постановке большинства своих пьес Островский участвовал лично. Б. Особенность пьес Островского заключается в том, что они писались именно для театра.

Выберите один ответ:

Оба утверждения неверны

Верны оба утверждения

Верно только А

Верно только Б

Вопрос 028

Верны ли следующие утверждения? А. В романе «Бесы» Достоевский развил мысль о том, что единственным путем к достижению социальной справедливости является революция. Б. В романе «Бесы» Достоевский подверг критике революционные настроения нового поколения.

Выберите один ответ:

Оба утверждения верны

Верно только Б

Верно только А

Оба утверждения неверны

Вопрос 029

Верны ли следующие утверждения? А. В романе «Бесы» Достоевский развил мысль о том, что единственным путем к достижению социальной справедливости является революция. Б. В романе «Бесы» Достоевский подверг критике революционные настроения нового поколения.

Выберите один ответ:

Оба утверждения неверны

Оба утверждения верны

Верно только Б

Верно только А

Вопрос 030

Верны ли следующие утверждения? А. Влюбленные в произведениях Тургенева зачастую составляют пару противоположностей: сильной стороной оказывается героиня, слабой – герой. Б. Влюбленные в произведениях Тургенева зачастую составляют пару противоположностей: слабой стороной оказывается героиня, сильной – герой.

Выберите один ответ:

Верно только А

Оба утверждения неверны

Оба утверждения верны

Верно только Б

Вопрос 031

Верны ли следующие утверждения? А. Влюбленные в произведениях Тургенева зачастую составляют пару противоположностей: сильной стороной оказывается героиня, слабой – герой. Б. Влюбленные в произведениях Тургенева зачастую составляют пару противоположностей: слабой стороной оказывается героиня, сильной – герой.

Выберите один ответ:

Оба утверждения неверны

Верно только А

Оба утверждения верны

Верно только Б

Вопрос 032

Верны ли следующие утверждения? А. Одна из сквозных идей в творчестве Достоевского – человек даже в самых жестоких и несправедливых жизненных условиях способен творить добро и видеть красоту мира. Б. Одна из сквозных идей в творчестве Достоевского – жизненные конфликты и жестокость реального делают человека неспособным творить добро и видеть красоту мира.

Выберите один ответ:

Верно только Б

Верны оба утверждения

Оба утверждения неверны

Верно только А

Вопрос 033

Верны ли следующие утверждения? А. Одна из сквозных идей в творчестве Достоевского – человек даже в самых жестоких и несправедливых жизненных условиях способен творить добро и видеть красоту мира. Б. Одна из сквозных идей в творчестве Достоевского – жизненные конфликты и жестокость реального делают человека неспособным творить добро и видеть красоту мира.

Выберите один ответ:

Верно только Б

Оба утверждения неверны

Верны оба утверждения

Верно только А

Вопрос 034

Верны ли следующие утверждения? А. Представители натуральной школы воспринимают социум как некий организм, который необходимо изучить, и описывая какие-либо явления действительности, писатели подходили к ним как бы с научной точки зрения. Б. Создаваемые писателями натуральной школы персонажи зачастую были лишены индивидуальности и представляли собой некий типаж человека, помещенный в типичные обстоятельства.

Выберите один ответ:

Оба утверждения верны

Оба утверждения неверны

Верно только А

Верно только Б

Вопрос 035

Верны ли следующие утверждения? А. Представители натуральной школы воспринимают социум как некий организм, который необходимо изучить, и описывая какие-либо явления действительности, писатели подходили к ним как бы с научной точки зрения. Б. Создаваемые писателями натуральной школы персонажи зачастую были лишены индивидуальности и представляли собой некий типаж человека, помещенный в типичные обстоятельства.

Выберите один ответ:

Верно только Б

Оба утверждения неверны

Оба утверждения верны

Верно только А

Вопрос 036

Верны ли следующие утверждения? А. Проблема цикла рассказов «Записки охотника» заключается в том, что большинство крестьян принимает крепостнический строй как единственно возможное положение вещей, а потому они безынициативны. Б. Проблема цикла рассказов «Записки охотника» заключается в том, что любые попытки крестьян освободиться от гнета крепостного права жестоко пресекаются представителями власти.

Выберите один ответ:

Верно только А

Верны оба утверждения

Оба утверждения неверны

Верно только Б

Вопрос 037

Верны ли следующие утверждения? А. Проблема цикла рассказов «Записки охотника» заключается в том, что большинство крестьян принимает крепостнический строй как единственно возможное положение вещей, а потому они безынициативны. Б. Проблема цикла рассказов «Записки охотника» заключается в том, что любые попытки крестьян освободиться от гнета крепостного права жестоко пресекаются представителями власти.

Выберите один ответ:

Верно только Б

Верны оба утверждения

Оба утверждения неверны

Верно только А

Вопрос 038

Верны ли следующие утверждения? А. Ремарки в пьесах Островского имеют исключительно уточняющую функцию. Б. Благодаря ремаркам в пьесах Островского можно установить авторскую позицию и понять характер персонажа.

Выберите один ответ:

Верны оба утверждения

Оба утверждения неверны

Верно только А

Верно только Б

Вопрос 039

Верны ли следующие утверждения? А. Ремарки в пьесах Островского имеют исключительно уточняющую функцию. Б. Благодаря ремаркам в пьесах Островского можно установить авторскую позицию и понять характер персонажа.

Выберите один ответ:

Верно только А

Верны оба утверждения

Оба утверждения неверны

Верно только Б

Вопрос 040

Верны ли следующие утверждения? А. Салтыков-Щедрин с состраданием относится к «лишним людям» своего времени и показывает трудности их бытия. Б. Салтыков-Щедрин с состраданием относится к крестьянам и показывает, что их беды, голод, темнота и подневольный труд – это открытая рана современного общества.

Выберите один ответ:

Верно только Б

Верны оба утверждения

Оба утверждения неверны

Верно только А

Вопрос 041

Верны ли следующие утверждения? А. Смех Салтыкова-Щедрина отличается от смеха Гоголя добродушием и мягкостью. Б. Смех Салтыкова-Щедрина отличается от смеха Гоголя жестокостью и язвительностью.

Выберите один ответ:

Верно только Б

Верно только А

Оба утверждения неверны

Верны оба утверждения

Вопрос 042

Верны ли следующие утверждения? А. Смех Салтыкова-Щедрина отличается от смеха Гоголя добродушием и мягкостью. Б. Смех Салтыкова-Щедрина отличается от смеха Гоголя жестокостью и язвительностью.

Выберите один ответ:

Верны оба утверждения

Верно только А

Оба утверждения неверны

Верно только Б

Вопрос 043

Верны ли следующие утверждения? А. Суть проблемы двойничества в творчестве Достоевского заключается в невозможности человека соединить в себе противоречащие друг другу моральные требования социума. Б. Разработка Достоевским темы двойничества ограничилась написанием романа «Двойник»

Выберите один ответ:

Верно только Б

Верны оба утверждения

Верно только А

Оба утверждения неверны

Вопрос 044

Верны ли следующие утверждения? А. Суть проблемы двойничества в творчестве Достоевского заключается в невозможности человека соединить в себе противоречащие друг другу моральные требования социума. Б. Разработка Достоевским темы двойничества ограничилась написанием романа «Двойник»

Выберите один ответ:

Верно только Б

Оба утверждения неверны

Верно только А

Верны оба утверждения

Вопрос 045

Верны ли следующие утверждения? А. Тургенев полностью соглашался с Гоголевскими взглядами на литературу и изображение действительности. Б. Тургеневу чужд негативный взгляд Гоголя на мир, представление действительности в темных, трагических красках.

Выберите один ответ:

Верно только Б

Оба утверждения верны

Оба утверждения неверны

Верно только А

Вопрос 046

Верны ли следующие утверждения? А. Тургенев полностью соглашался с Гоголевскими взглядами на литературу и изображение действительности. Б. Тургеневу чужд негативный взгляд Гоголя на мир, представление действительности в темных, трагических красках.

Выберите один ответ:

Оба утверждения неверны

Верно только А

Верно только Б

Оба утверждения верны

Вопрос 047

Героями какого произведения являются Алексей Абрамович Негров и Дмитрий Яковлевич Круциферский?

Выберите один ответ:

«Бесы»

«История одного города»

«Кто виноват?»

«Арап Петра Великого»

Вопрос 048

Главной идеей какого романа Достоевского является изображение положительно прекрасного человека?

Выберите один ответ:

«Братья Карамазовы»

«Преступление и наказание»

«Бесы»

«Идиот»

Вопрос 049

Женские образы какого зарубежного автора послужили основой для образа «тургеневской барышни»?

Выберите один ответ:

Дж. Байрон

Г. Флобер

О. де Бальзак

Ж. Санд

Вопрос 050

Из какого произведения Достоевского взят этот отрывок? «И неужель ты думаешь, что я не знал, например, хоть того, что если уж начал я себя спрашивать и допрашивать: имею ль я право власть иметь? – то, стало быть, не имею права власть иметь. Или что если задаю вопрос: вошь ли человек? – то, стало быть, уж не вошь человек для меня, а вошь для того, кому этого и в голову не заходит и кто прямо без вопросов идет…»

Выберите один ответ:

«Бесы»

«Преступление и наказание»

«Униженные и оскорбленные»

«Записки из мертвого дома»

Вопрос 051

Из какого произведения Достоевского взят этот отрывок? «И неужель ты думаешь, что я не знал, например, хоть того, что если уж начал я себя спрашивать и допрашивать: имею ль я право власть иметь? – то, стало быть, не имею права власть иметь. Или что если задаю вопрос: вошь ли человек? – то, стало быть, уж не вошь человек для меня, а вошь для того, кому этого и в голову не заходит и кто прямо без вопросов идет…»

Выберите один ответ:

«Бесы»

«Преступление и наказание»

«Записки из мертвого дома»

«Униженные и оскорбленные»

Вопрос 052

Как называется город, в котором разворачиваются события пьесы «Гроза»?

Выберите один ответ:

Непреклонск

Калинов

Отрадный

Волжский

Вопрос 053

Как называется манера письма Салтыкова-Щедрина?

Выберите один ответ:

Сумароковская

Эзоповская

Гоголевская

Лафонтеновская

Вопрос 054

Как называется самостоятельный по теме и сюжету рассказ, включенный в роман, повесть или поэму?

Выберите один ответ:

Мозаичное повествование

Поток сознания

Словесная инкрустация

Вставная новелла

Вопрос 055

Как называлось первое произведение Тургенева?

Выберите один ответ:

«Параша»

«Дым»

«Бежин луг»

«Отцы и дети»

Вопрос 056

Какая пагубная привычка Достоевского преследовала писателя практически всю жизнь и была описана им в одном из своих романов?

Выберите один ответ:

Алкоголизм

Курение

Пристрастие к морфию

Игра в карты

Вопрос 057

Какие авторские определения жанров встречаются в творчестве Островского?

Выберите один или несколько ответов:

Сцена

Мелодрама

Картина

Этюд

Фарс

Вопрос 058

Какие пословицы Островский использовал в качестве названий для своих пьес?

Выберите один или несколько ответов:

Не в свои сани не садись

Береженого Бог бережет

Не все коту масленица

Свои собаки грызутся, чужая не приставай

Баба с возу – кобыле легче

Вопрос 059

Какие события собственной биографии легли в основу повести Ф.М. Достоевского «Записки из Мёртвого дома»?

Выберите один ответ:

Пребывание на каторге в Сибири, куда писатель был сослан по политическому делу

Лечение от эпилепсии в санатории для тяжелобольных

Пребывание в доме умалишенных

Посещение анатомического театра

Вопрос 060

Каким образом Тургенев раскрывает характеры своих персонажей?

Выберите один ответ:

Верного ответа нет

С помощью авторских комментариев

Через внутренний монолог героя

За счет деталей внешности и поведения

Вопрос 061

Какого писателя представители «натуральной школы» считали своим идейным вдохновителем?

Выберите один ответ:

И.С. Тургенева

А.С. Пушкина

В.Г. Белинского

Н.В. Гоголя

Вопрос 062

Какое ироничное название дает Салтыков-Щедрин «лишним людям»?

Выберите один ответ:

Новые Кирсановы

Местечковые Онегины

Провинциальные Печорины

Сельские Обломовы

Вопрос 063

Какое литературное направление господствовало в русской литературе во второй половине XIX в.?

Выберите один ответ:

Классицизм

Романтизм

Сентиментализм

Реализм

Вопрос 064

Какое название носит город, описываемый Салтыковым-Щедриным в романе «История одного города»?

Выберите один ответ:

Крутогорск

Темново

Город N

Глупов

Вопрос 065

Какое произведение Достоевского содержит легенду о Великом Инквизиторе?

Выберите один ответ:

«Преступление и наказание»

«Идиот»

«Братья Карамазовы»

«Бесы»

Вопрос 066

Какое произведение из перечисленных имеет эпистолярную форму?

Выберите один ответ:

«Обыкновенная история»

«История одного города»

«Кто виноват?»

«Бедные люди»

Вопрос 067

Какое сословие подвергает критике Тургенев в романе «Отцы и дети»?

Выберите один ответ:

Дворянство

Духовенство

Крестьянство

Купечество

Вопрос 068

Какой из классицистических приемов использовал Островский в своих пьесах?

Выберите один ответ:

Конфликт чувства и долга

Говорящие фамилии

Единство места, действия и времени

Герой – рупор авторских идей

Вопрос 069

Какой из очерков цикла «Записки охотника» был опубликован первым?

Выберите один ответ:

«Хорь и Калиныч»

«Святые мощи»

«Бирюк»

«Бежин луг»

Вопрос 070

Какой исторический деятель был кумиром Родиона Раскольникова?

Выберите один ответ:

Петр I

Наполеон Бонапарт

Гай Юлий Цезарь

Александр I

Вопрос 071

Какой литературный жанр стал ведущим для «натуральной школы»?

Выберите один ответ:

Роман

Эпистолярный роман

Рассказ

Физиологический очерк

Вопрос 072

Какой литературный прием имеет особое значение для творчества Достоевского?

Выберите один ответ:

Дидактизм

Афористичность

Психологизм

Гиперболизация

Вопрос 073

Какой театральный принцип активно развивал Островский при постановке своих пьес?

Выберите один ответ:

Полная отрешенность актера от своей личности для погружения в образ персонажа

Акцент не на игре актеров, а на сюжете пьесы

Отказ от музыкального сопровождения постановки

Разрушение четвертой стены

Вопрос 074

Какой тип героя показывает Достоевский в романе «Бедные люди»?

Выберите один ответ:

Герой-идеолог

Маленький человек

Лишний человек

Новый человек

Вопрос 075

Какой тип героя появляется в позднем творчестве Достоевского?

Выберите один ответ:

Герой-идеолог

Герой-оппозиционер

Маленький человек

Герой – рупор авторских идей

Вопрос 076

Какой художественный прием использует Салтыков-Щедрин в данном отрывке: «…мужичина до того изловчился, что стал даже в пригоршне суп варить»?

Выберите один ответ:

Метафора

Гипербола

Сравнение

Эпитет

Вопрос 077

Какому персонажу принадлежит фраза: «Ах, маменька, маменька! проказница вы — право! Велите-ка тарантас-то отложить, да с Богом на старое гнездышко… Право!»?

Выберите один ответ:

Степан Головлёв

Владимир Головлёв

Павел Головлёв

Порфирий Головлёв

Вопрос 078

Какую тему затрагивает писатель в романе «Преступление и наказание»?

Выберите один ответ:

Распад личности и социума

Ценность человеческой жизни

Социальный гнет

Все варианты верны

Вопрос 079

Ко скольким годам каторги был приговорен Достоевский за участие в кружке Петрашевского?

Выберите один ответ:

1

7

10

4

Вопрос 080

Кому из персонажей русской литературы принадлежат эти слова? «А ведь главная, самая сильная боль, может, не в ранах, а вот, что вот знаешь наверно, что вот через час, потом через десять минут, потом через полминуты, потом теперь, вот сейчас – душа из тела вылетит, и что человеком уж больше не будешь, и что это уж наверно; главное то, что наверно».

Выберите один ответ:

Евгений Базаров («Отцы и дети»)

Лев Мышкин («Идиот»)

Катерина («Гроза»)

Родион Раскольников («Преступление и наказание»)

Вопрос 081

Кому из персонажей русской литературы принадлежат эти слова? «А ведь главная, самая сильная боль, может, не в ранах, а вот, что вот знаешь наверно, что вот через час, потом через десять минут, потом через полминуты, потом теперь, вот сейчас – душа из тела вылетит, и что человеком уж больше не будешь, и что это уж наверно; главное то, что наверно».

Выберите один ответ:

Евгений Базаров («Отцы и дети»)

Лев Мышкин («Идиот»)

Родион Раскольников («Преступление и наказание»)

Катерина («Гроза»)

Вопрос 082

Кому из персонажей русской литературы принадлежат эти слова? «Отчего люди не летают! Я говорю, отчего люди не летают так, как птицы? Мне иногда кажется, что я птица. Когда стоишь на горе, так тебя и тянет лететь. Вот так бы разбежалась, подняла руки и полетела»

Выберите один ответ:

Настасья Филипповна Барашкова (Ф.М. Достоевский, «Идиот»)

Катерина (А.Н. Островский, «Гроза»)

Соня Мармеладова (Ф.М. Достоевский, «Преступление и наказание»)

Ася (И.С. Тургенев, «Ася»)

Вопрос 083

Кому из персонажей русской литературы принадлежат эти слова? «Отчего люди не летают! Я говорю, отчего люди не летают так, как птицы? Мне иногда кажется, что я птица. Когда стоишь на горе, так тебя и тянет лететь. Вот так бы разбежалась, подняла руки и полетела»

Выберите один ответ:

Настасья Филипповна Барашкова (Достоевский, «Идиот»)

Катерина (Островский, «Гроза»)

Ася (Тургенев, «Ася»)

Соня Мармеладова (Достоевский, «Преступление и наказание»)

Вопрос 084

Кому из персонажей русской литературы принадлежат эти слова? «Отчего люди не летают! Я говорю, отчего люди не летают так, как птицы? Мне иногда кажется, что я птица. Когда стоишь на горе, так тебя и тянет лететь. Вот так бы разбежалась, подняла руки и полетела»

Выберите один ответ:

Ася (Тургенев, «Ася»)

Настасья Филипповна Барашкова (Достоевский, «Идиот»)

Соня Мармеладова (Достоевский, «Преступление и наказание»)

Катерина (Островский, «Гроза»)

Вопрос 085

Кому из писателей принадлежат следующие слова: «Если я усну и проснусь через сто лет и меня спросят, что сейчас происходит в России, я отвечу: пьют и воруют»?

Выберите один ответ:

Н.В. Гоголю

М.Е. Салтыкову-Щедрину

И.С. Тургеневу

Ф.М. Достоевскому

Вопрос 086

Кому из писателей принадлежат слова о том, что «мир спасет красота»?

Выберите один ответ:

А.Н. Островскому

Ф.М. Достоевскому

И.С. Тургеневу

Л.Н. Толстому

Вопрос 087

Кому из русских писателей могут принадлежать эти строки? «Любовь даже вовсе не чувство – она – болезнь, известное состояние души и тела, <…> обыкновенно она овладевает человеком без спроса, внезапно, против его воли – ни дать, ни взять холера или лихорадка… <…> В любви одно лицо – раб, а другое – властелин и недаром толкуют поэты о цепях, налагаемых любовью. Да, любовь – цепь, и самая тяжелая»

Выберите один ответ:

Ф.М. Достоевский

М.Е. Щедрин

И.С. Тургенев

А.Н. Островский

Вопрос 088

Кому из русских писателей могут принадлежать эти строки? «Любовь даже вовсе не чувство – она – болезнь, известное состояние души и тела, <…> обыкновенно она овладевает человеком без спроса, внезапно, против его воли – ни дать, ни взять холера или лихорадка… <…> В любви одно лицо – раб, а другое – властелин и недаром толкуют поэты о цепях, налагаемых любовью. Да, любовь – цепь, и самая тяжелая»

Выберите один ответ:

А.Н. Островский

Ф.М. Достоевский

И.С. Тургенев

М.Е. Щедрин

Вопрос 089

Кто из зарубежных писателей считается основоположником драмы?

Выберите один ответ:

Н. Буало

Д. Дидро

Вольтер

Ж.-Б. Мольер

Вопрос 090

Кто из критиков является автором статьи «Луч света в темном царстве» о пьесе Островского «Гроза»?

Выберите один ответ:

Н.А. Добролюбов

В.Г. Белинский

А.А. Григорьев

Д.И. Писарев

Вопрос 091

Кто из персонажей романа «Братья Карамазовы» является воплощением тех представителей человечества, которые не просто лишены веры и каких-либо нравственных идеалов, а даже самой потребности их иметь?

Выберите один ответ:

Иван Карамазов

Павел Смердяков

Дмитрий Карамазов

Федор Павлович Карамазов

Вопрос 092

Кто из русских писателей выдвинул тезис о том, что если не существует обязательного морального закона, то человек превращается в зверя?

Выберите один ответ:

Л.Н. Толстой

И.С. Тургенев

Ф.М. Достоевский

А.Н. Островский

Вопрос 093

Кто из русских писателей стал одним из первых реалистов, показавших чувства крестьян и их глубину?

Выберите один ответ:

И.С. Тургенев

Ф.М. Достоевский

А.Н. Островский

М.Е. Щедрин

Вопрос 094

Кто такой нигилист?

Выберите один ответ:

Человек, отстаивающий традиционные идеи и ценности

Человек, отрицающий значимость общепринятых нравственных и культурных ценностей

Человек, считающий удовольствие высшим благом и смыслом жизни

Человек, отрицающий существование высших сил

Вопрос 095

Кто является автором сборника «Сказки для детей изрядного возраста».

Выберите один ответ:

Н.С. Лесков

Л.Н. Толстой

М.Е. Щедрин

И.С. Тургенев

Вопрос 096

Кто является автором термина «натуральная школа»?

Выберите один ответ:

В.Г. Белинский

Н.А. Добролюбов

А.И. Герцен

Н.В. Гоголь

Вопрос 097

На кого направлена критика писателя в романе «Бесы»?

Выберите один ответ:

Славянофилы

Консерваторы

Нигилисты

Конформисты

Вопрос 098

Назовите ведущий художественный прием романа «Братья Карамазовы»

Выберите один ответ:

Портрет

Психологический гротеск

Аллегория

Художественная деталь

Вопрос 099

О каком из персонажей Достоевского идет речь в отрывке ниже? «...я уверен, что судьба ее не из обыкновенных. Лицо веселое, а она ведь ужасно страдала, а? Об этом глаза говорят, вот эти две косточки, две точки под глазами в начале щек. Это гордое лицо, ужасно гордое, и вот не знаю, добра ли она? Ах, кабы добра! Все было бы спасено!»

Выберите один ответ:

Варвара Алексеевна Доброселова

Авдотья Романовна Раскольникова

Софья Семеновна Мармеладова

Настасья Филипповна Барашкова

Вопрос 100

О каком из персонажей Достоевского идет речь в отрывке ниже? «...я уверен, что судьба ее не из обыкновенных. Лицо веселое, а она ведь ужасно страдала, а? Об этом глаза говорят, вот эти две косточки, две точки под глазами в начале щек. Это гордое лицо, ужасно гордое, и вот не знаю, добра ли она? Ах, кабы добра! Все было бы спасено!»

Выберите один ответ:

Настасья Филипповна Барашкова

Варвара Алексеевна Доброселова

Софья Семеновна Мармеладова

Авдотья Романовна Раскольникова

Вопрос 101

О каком из персонажей Тургенева идет речь в отрывке ниже? «Аркадий оглянулся и увидал женщину высокого роста, в черном платье, остановившуюся в дверях залы. Она поразила его достоинством своей осанки. Обнаженные ее руки красиво лежали вдоль стройного стана; красиво падали с блестящих волос на покатые плечи легкие ветки фуксий; спокойно и умно, именно спокойно, а не задумчиво, глядели светлые глаза из-под немного нависшего белого лба, и губы улыбались едва заметною улыбкою»

Выберите один ответ:

Наталья Ласунская

Анна Сергеевна Одинцова

Ася

Елена Стахова

Вопрос 102

О каком из персонажей Тургенева идет речь в отрывке ниже? «Аркадий оглянулся и увидал женщину высокого роста, в черном платье, остановившуюся в дверях залы. Она поразила его достоинством своей осанки. Обнаженные ее руки красиво лежали вдоль стройного стана; красиво падали с блестящих волос на покатые плечи легкие ветки фуксий; спокойно и умно, именно спокойно, а не задумчиво, глядели светлые глаза из-под немного нависшего белого лба, и губы улыбались едва заметною улыбкою»

Выберите один ответ:

Анна Сергеевна Одинцова

Ася

Елена Стахова

Наталья Ласунская

Вопрос 103

О каком персонаже русской литературы идет речь: «Николай Петрович быстро обернулся и, подойдя к человеку высокого роста в длинном балахоне с кистями, только что вылезшему из тарантаса, крепко стиснул его обнаженную красную руку, которую тот не сразу ему подал»?

Выберите один ответ:

Лев Мышкин («Идиот»)

Аркадий Кирсанов («Отцы и дети»)

Евгений Базаров («Отцы и дети»)

Родион Раскольников («Преступление и наказание»)

Вопрос 104

О каком персонаже русской литературы идет речь? «Николай Петрович быстро обернулся и, подойдя к человеку высокого роста в длинном балахоне с кистями, только что вылезшему из тарантаса, крепко стиснул его обнаженную красную руку, которую тот не сразу ему подал».

Выберите один ответ:

Евгений Базаров («Отцы и дети»)

Родион Раскольников («Преступление и наказание»)

Аркадий Кирсанов («Отцы и дети»)

Лев Мышкин («Идиот»)

Вопрос 105

О каком персонаже русской литературы идет речь? «Николай Петрович быстро обернулся и, подойдя к человеку высокого роста в длинном балахоне с кистями, только что вылезшему из тарантаса, крепко стиснул его обнаженную красную руку, которую тот не сразу ему подал».

Выберите один ответ:

Лев Мышкин («Идиот»)

Евгений Базаров («Отцы и дети»)

Аркадий Кирсанов («Отцы и дети»)

Родион Раскольников («Преступление и наказание»)

Вопрос 106

Образ какой исторической личности импонирует Родиону Раскольникову?

Выберите один ответ:

Император Нерон

Александр I

Наполеон Бонапарт

Гай Юлий Цезарь

Вопрос 107

Редактором какого российского журнала являлся Салтыков-Щедрин?

Выберите один ответ:

«Вестник Европы»

«Мир Божий»

«Отечественные записки»

«Современник»

Вопрос 108

Укажите героинь Тургенева, которых можно отнести к образу «тургеневской барышни».

Выберите один или несколько ответов:

Фенечка

Лукерья

Елена Стахова

Ася

Наталья Ласунская

Вопрос 109

Укажите героиню русской литературы, ставшую прообразом «тургеневской барышни»

Выберите один ответ:

Маша Миронова («Капитанская дочка»)

Катерина («Гроза»)

Татьяна Ларина («Евгений Онегин»)

Оксана («Ночь перед Рождеством»)

Вопрос 110

Укажите литературные приемы, которые использовал Салтыков-Щедрин в своих произведениях

Выберите один или несколько ответов:

Реминисценция

Аллегория

Гротеск

Ирония

Заумь

Вопрос 111

Укажите названия сказок Салтыкова-Щедрина

Выберите один или несколько ответов:

«Коняга»

«Медведь на воеводстве»

«Пропала совесть»

«Неграмотная деревня»

«Лиса и дрозд»

Вопрос 112

Укажите названия сказок Щедрина.

Выберите один или несколько ответов:

«Мужик и медведь»

«Богатырь»

«Дикий помещик»

«Премудрый пискарь»

«Овца, лиса и волк»

Вопрос 113

Укажите основные темы творчества Достоевского

Выберите один или несколько ответов:

Угнетение крестьян помещиками

Критика самодержавного строя

Двойничество

Сила человеческого характера

Отрицательное воздействие современной цивилизации на человека

Вопрос 114

Укажите особенность сатиры Салтыкова-Щедрина.

Выберите один ответ:

Направлена на высмеивание отдельных личностей (недобросовестных госслужащих, казнокрадов, взяточников т.п.)

Направлена на самодержавно-крепостнический строй

Абсолютно аполитична и касается только социальных проблем

Направлена на высмеивание интеллигенции

Вопрос 115

Укажите первый роман Достоевского.

Выберите один ответ:

«Белые ночи»

«Двойник»

«Подросток»

«Бедные люди»

Вопрос 116

Укажите период расцвета русского романа.

Выберите один ответ:

90-е гг. XIX в.

30-е гг. XIX в.

40-е гг. XIX в.

60-е гг. XIX в.

Вопрос 117

Укажите представителей натуральной школы.

Выберите один или несколько ответов:

Л.Н. Толстой

Н.В. Гоголь

М.Е. Щедрин

А.И. Герцен

И.С. Тургенев

Вопрос 118

Укажите произведения, входящие в цикл «Записки охотника»

Выберите один или несколько ответов:

Бурмистр

Живые мощи

Хорь и Калиныч

Параша

Ася

Вопрос 119

Укажите произведения, относящиеся к позднему творчеству Достоевского.

Выберите один или несколько ответов:

«Братья Карамазовы»

«Белые ночи»

«Бесы»

«Униженные и оскорбленные»

«Записки из мертвого дома»

Вопрос 120

Укажите произведения, относящиеся к раннему периоду творчества Достоевского

Выберите один или несколько ответов:

«Подросток»

«Двойник»

«Неточка Незванова»

«Бесы»

«Братья Карамазовы»

Вопрос 121

Укажите произведения, относящиеся к сибирскому периоду творчества Достоевского.

Выберите один или несколько ответов:

«Дядюшкин сон»

«Записки из мертвого дома»

«Двойник»

«Преступление и наказание»

«Бесы»

Вопрос 122

Укажите факторы, выступающие в творчестве Достоевского причинами возникновения трагических сюжетов.

Выберите один или несколько ответов:

Мрачная атмосфера Петербурга

Коррумпированность и бюрократизация в системе государственного управления

Социальное неравенство

Крепостное право, по-прежнему распространенное в стране

Современная цивилизация, губящая человеческую личность

Вопрос 123

Укажите характерные черты литературы «натуральной школы»

Выберите один или несколько ответов:

Прямая зависимость характера человека от его социального положения

Главными героями являются представители низших социальных слоев

Документальность повествования

Разработка образа нового человека

Преобладание и развитие крупных эпических жанров

Вопрос 124

Укажите центральную тему «Записок охотника»

Выберите один ответ:

Предрассудки и консервативные убеждения представителей интеллигенции

Проблема крепостного права

Кризис господствующего государственного строя

Проблема неравных браков

Вопрос 125

Установите соответствие между героем и произведением, в котором он появляется

Сопоставить:

Евлампия Николаевна Купавина

«Доходное место»

Олимпиада Самсоновна Большова

«Снегурочка»

Аристарх Владимирыч Вышневский

«Волки и овцы»

Мизгирь

«Свои люди - сочтемся»

Лариса Дмитриевна Огудалова

«Гроза»

Савел Прокофьевич Дикой

«Бесприданница»

Евлампия Николаевна Купавина

«Доходное место»

Олимпиада Самсоновна Большова

«Снегурочка»

Аристарх Владимирыч Вышневский

«Волки и овцы»

Мизгирь

«Свои люди - сочтемся»

Лариса Дмитриевна Огудалова

«Гроза»

Савел Прокофьевич Дикой

«Бесприданница»

Вопрос 126

Установите соответствие между героем и произведением, в котором он появляется

Сопоставить:

Дмитрий Инсаров

«Рудин»

Гагин

«Дворянское гнездо»

Наталья Ласунская

«Накануне»

Федор Иванович Лаврецкий

«Ася»

Лукерья

«Отцы и дети»

Анна Сергеевна Одинцова

«Живые мощи»

Дмитрий Инсаров

«Рудин»

Гагин

«Дворянское гнездо»

Наталья Ласунская

«Накануне»

Федор Иванович Лаврецкий

«Ася»

Лукерья

«Отцы и дети»

Анна Сергеевна Одинцова

«Живые мощи»

Вопрос 127

Установите соответствие между героем и произведением, в котором он появляется.

Сопоставить:

Семен Захарович Мармеладов

...«Подросток»

Настасья Филипповна Барашкова

«Двойник»

Аркадий Долгорукий

«Преступление и наказание»

Яков Петрович Голядкин

«Идиот»

Макар Девушкин

«Бедные люди»

Николай Всеволодович Ставрогин

«Бесы»

Семен Захарович Мармеладов

...«Подросток»

Настасья Филипповна Барашкова

«Двойник»

Аркадий Долгорукий

«Преступление и наказание»

Яков Петрович Голядкин

«Идиот»

Макар Девушкин

«Бедные люди»

Николай Всеволодович Ставрогин

«Бесы»

Вопрос 128

Установите соответствие между героем и произведением, в котором он появляется.

Сопоставить:

Урус-Кучум-Кильдибаев

«Медведь на воеводстве»

Топтыгин

«Дикий помещик»

Иудушка

«История одного города»

Угрюм-Бурчеев

«Господа Головлевы»

Урус-Кучум-Кильдибаев

«Медведь на воеводстве»

Топтыгин

«Дикий помещик»

Иудушка

«История одного города»

Угрюм-Бурчеев

«Господа Головлевы»

Вопрос 129

Установите соответствие между отрывком из художественного текста и используемым в нем литературным приемом.

Сопоставить:

«Служили генералы всю жизнь в какой-то регистратуре; там родились, воспитались и состарились…»

Метафора

«Мы запили прозрачный теплый мед ключевой водой и заснули под однообразное жужжанье пчел и болтливый лепет листьев»

Гротеск

«На дне ее торчало стоймя несколько больших белых камней. Казалось, они сползлись туда для тайного совещания…»

Ирония

«Видят мужики: хоть и глупый у них помещик, а разум ему дан большой»

Риторическое восклицание

«Это гордое лицо, ужасно гордое, и вот не знаю, добра ли она? Ах, кабы добра! Все было бы спасено!»

Олицетворение

«Служили генералы всю жизнь в какой-то регистратуре; там родились, воспитались и состарились…»

Метафора

«Мы запили прозрачный теплый мед ключевой водой и заснули под однообразное жужжанье пчел и болтливый лепет листьев»

Гротеск

«На дне ее торчало стоймя несколько больших белых камней. Казалось, они сползлись туда для тайного совещания…»

Ирония

«Видят мужики: хоть и глупый у них помещик, а разум ему дан большой»

Риторическое восклицание

«Это гордое лицо, ужасно гордое, и вот не знаю, добра ли она? Ах, кабы добра! Все было бы спасено!»

Олицетворение

Вопрос 130

Установите соответствие между персонажем и произведением, в котором он появляется.

Сопоставить:

Савел Прокофьевич Дикой

«Бурмистр»

Парфен Рогожин

«История одного города»

Аркадий Павлыч Пеночкин

«Гроза»

Феофилакт Иринархович Беневоленский

«Идиот»

Павел Петрович Кирсанов

«Отцы и дети»

Николай Ставрогин

«Бесы»

Савел Прокофьевич Дикой

«Бурмистр»

Парфен Рогожин

«История одного города»

Аркадий Павлыч Пеночкин

«Гроза»

Феофилакт Иринархович Беневоленский

«Идиот»

Павел Петрович Кирсанов

«Отцы и дети»

Николай Ставрогин

«Бесы»

Вопрос 131

Установите соответствие между произведением и его автором

Сопоставить:

«Хаджи-Мурат»

Салтыков-Щедрин

«Не в свои сани не садись»

Гончаров

«Помпадуры и помпадурши»

Толстой

«Фрегат “Паллада”»

Островский

«Дым»

Тургенев

«Дядюшкин сон»

Достоевский

«Хаджи-Мурат»

Салтыков-Щедрин

«Не в свои сани не садись»

Гончаров

«Помпадуры и помпадурши»

Толстой

«Фрегат “Паллада”»

Островский

«Дым»

Тургенев

«Дядюшкин сон»

Достоевский

Вопрос 132

Установите соответствие между произведением Островского и авторским определением жанра.

Сопоставить:

«Неожиданный случай»

Драма

«Гроза»

Драматический этюд

«Снегурочка»

Сцены

«Утро молодого человека»

Весенняя сказка

«Не так живи, как хочется»

Картины из московской жизни

«Женитьба Бальзаминова»

Народная драма

«Неожиданный случай»

Драма

«Гроза»

Драматический этюд

«Снегурочка»

Сцены

«Утро молодого человека»           

Весенняя сказка

«Не так живи, как хочется»       

Картины из московской жизни

«Женитьба Бальзаминова»

Народная драма

Вопрос 133

Участником какого политического общества являлся Достоевский?

Выберите один ответ:

Южное общество

Союз спасения

Северное общество

Кружок Петрашевского

Вопрос 134

Что такое аллегория?

Выберите один ответ:

Способ художественного изображения одного явления, предмета или существа через другое

Образное сочетание противоречащих друг другу понятий

Слово или выражение, употребляемое в переносном значении

Средство художественного изображения, основанное на чрезмерном преувеличении

Вопрос 135

Что такое гипербола?

Выберите один ответ:

Сатирический прием, в котором истинный смысл скрыт или противоречит явному смыслу

Способ художественного изображения одного явления, предмета или существа через другое

Средство художественного изображения, основанное на чрезмерном преувеличении

Тесты ММУ История российской литературы Часть 4 из 6

Столкновение с тестированием на знание национальных литературных традиций – немалый вызов для студентов. Этот процесс требует глубокого понимания текстов и умения анализировать различные литературные эпохи. Иногда кажется, что не хватает времени изучить все произведения великих авторов. Каждый тест – это проверка не только знаний, но и умения мыслить критически. Задачи ставят в тупик, так как требуют не просто перечитывания конспектов, а осознания литературных концепций и их значения в культурном контексте. Для студентов Московского международного университета подготовка к подобным заданиям становится настоящим испытанием, полным непредсказуемых поворотов. В напряженной атмосфере обучения можно легко упустить важные детали.

Отсутствие систематического подхода и ясных методик изучения может вести к трудностям в понимании. Дополнительные задания отнимают много времени, что только усугубляет стресс. Важно чувствовать поддержку и иметь доступ к ресурсам, которые помогут улучшить понимание материала. Здесь, важно упомянуть, что наша компания предлагает интеллектуальную поддержку студентам, помогая разобраться в сложных вопросах. Мы предоставляем ключевые решения, которые направят к успешному завершению курса. Полноценная помощь – это не просто выдача верных ответов. Наша цель – донести до студентов непредвзятое понимание предмета, которое останется с ними и после завершения курса. Таким образом, они не просто сдадут экзамен, но и обогатят свой культурный и интеллектуальный багаж.

Погрузитесь в изучение великих произведений, и пусть наша поддержка станет вашим надежным спутником на этом пути! Московский международный университет гордится достижениями своих студентов, и мы рады быть частью вашего успеха.

Понимание литературной эпохи через тесты

Знакомство с различными литературными периодами может стать для студентов сложной задачей. Это требует не только знания основ, но и умения рассматривать произведения в контексте времени. Каждое произведение несет в себе отпечаток эпохи. Без понимания исторического контекста понять творчество сложно. Чтобы успешно справляться с вопросами, нужно обладать обширными знаниями.

Трудности возникают на самых разных этапах. Одни студенты не в состоянии сопоставить авторов с их веками. Другие не могут связать сюжет с историческими событиями. Нередко требуется гораздо больше, чем просто прочитать текст произведения. Студент должен проникнуть в суть, осознать замысел автора. Тестовые задания часто проверяют эти навыки, требуя глубокой аналитики и умения синтезировать.

В Московском международном университете это становится настоящим испытанием. Молодые люди находятся под постоянным давлением. Время ограничено, а объем материала велик. Порой приходится разбираться одновременно с разными эпохами и направлениями. Вопросы бывают столь искусными, что один неверный шаг может разом перечеркнуть все усилия. Тем, кто только начинает изучение, часто бывает тяжело сориентироваться в потоке информации.

Наша компания готова прийти на помощь. Опытные специалисты помогут разобраться в сложных вопросах. Мы можем предложить гарантированную поддержку и предоставить решения. Мы поможем вам прикоснуться к миру литературы глубже. С нами экзамены перестанут быть причиной стресса. Вы обретете уверенность в своих силах. Доверяясь нам, вы выбираете уверенность и надежные результаты.

Ключевые авторы и произведения XX века

XX век вносит значительный вклад в культуру страны. Период наполнен яркими событиями, отражёнными в текстах мастеров пера. Произведения воспроизводят дух времени, тяготы и радости народа. Писатели смело экспериментируют с формами, языком и стилем. Их работы становятся связующим мостом между прошлым и будущим, отображая многогранность эпохи через призму социальных и политических изменений. Они ищут ответы на извечные вопросы, что волнуют человечество.

Среди самых известных фигур XX века выделяются Александр Солженицын и Борис Пастернак. Первого можно знать по произведению «Архипелаг ГУЛАГ», в котором рассматриваются сложные темы политических репрессий. Второй — лауреат Нобелевской премии, подаривший миру роман «Доктор Живаго». Оба автора множеством эпизодов иллюстрируют, как через личные истории раскрывается картина отчуждения, борьбы и надежды. Их работы побуждают читателя задуматься о смысле жизни, внутренней свободе и ответственности перед собой и обществом.

Еще один выдающийся писатель — Михаил Булгаков, создавший культовый роман «Мастер и Маргарита». Эта книга, насыщенная аллегориями и сатирой, поднимает философские вопросы о добре и зле, власти и совести. Булгаков мастерски жонглирует сюжетными линиями, представляя одновременно легкость и глубину. Каждый персонаж — это сложный психологический портрет, в который вплетаются исторические и культурные мотивы.

Студенты часто сталкиваются с трудностями в освоении программ по литературе XX века. Размер материала огромен, а его анализ требует не только понимания контекста, но и свободного ориентирования в разнообразии произведений. Многие учащиеся испытывают затруднения при подготовке к контрольным работам. Разнообразие авторов и сложность тематики усложняют выбор, делая каждое решение вызовом. Тем не менее, существует способ упростить этот процесс.

Наша компания готова предложить помощь в преодолении сложных аспектов изучения данного периода. Мы предоставляем качественные решения и помогаем избежать ошибок в изучении. Многолетний опыт позволяет нам гарантировать точные и обоснованные ответы на поставленные вопросы. Обращение к нам — это уверенность в успехе и знаниях. Наша цель — сделать обучающий процесс максимально удобным и доступным для каждого, кто стремится к отличным результатам.

Эволюция жанров в русской литературе

В начале своего пути письменные произведения на Руси напоминали летописи. Основной акцент делался на событийность. Однако с развитием общества появляются новые формы. В средние века расцветает жанр духовной литературы, в нём литература полно отражает бытийные вопросы. Позже, в XVIII веке, на первый план выходит классицизм. Это эпоха драмы и поэзии, сочинения передают идеи государственности и морали. Но уже к концу века романтизм бросает вызов устоям, открывая дорогу индивидуальному началу.

В XIX веке русская проза переживает расцвет. Роман становится ведущим жанром. Эпические повествования, насыщенные психологической глубиной, исследуют человеческую природу и общественные реалии. В это время Толстой и Достоевский оставляют свой уникальный след. Вскоре реализм завоёвывает читательские сердца. Социум и внутренний мир героев становятся центром внимания писателей. Но бурное начало XX века приносит новации – среди них символизм и акмеизм, стремясь выразить неизведанное и идеалы красоты.

Есть ответы на эти вопросы.
Можем пройти тест за вас.

Узнать стоимостьВсе способы связи ↑

Узнать стоимость

Локальный макет — отправка не подключена.