Лингвистика
Примерные темы ВКР по направлению подготовки 45.03.02 «Лингвистика» в ММУ (Московский международный университет)
1. Эффективность тестов как формы контроля навыков владения иностранным языком учащихся средней школы.
2. Перевод как средство обучения на уроках английского языка в средней школе.
3. Особенности работы над навыками аудирования при подготовке учащихся к ЕГЭ по английскому языку.
4. Особенности работы над навыками письменной речи на английском языке при подготовке учащихся к ЕГЭ.
5. Особенности работы над навыками устной речи на английском языке при подготовке учащихся к ЕГЭ.
6. Интенсивные методы обучения фонетическим навыкам на уроках английского языка в старших классах средней школы.
7. Формирование письменной речи на английском языке в комплексе с развитием навыков чтения и устного общения.
8. Основные задачи и приемы обучения произношению на уроках иностранного языка.
9. Использование здровьесберегающих технологий на уроках английского языка в школе.
10. Использование межпредметных связей на уроках английского языка.
11. Обучение грамматике английского языка на материале пословиц и поговорок.
12. Контроль на уроках английского языка в младших классах.
13. Особенности обучения английскому как второму иностранному языку в разных типах общеобразовательных учреждений.
14. Обучение английскому речевому этикету в средней школе.
15. Методика оценки трудности текстов на английском языке в процессе их отбора для экзамена за курс средней школы.
16. Обучение активной лексике на уроках английского языка в средней школе.
17. Особенности формирования навыков аудирования у младших школьников на уроках английского языка.
18. Планирование и проведение занятий на английском языке в дошкольном образовательном учреждении.
19. Креативное письмо на уроках английского языка.
20. Проблема безэквивалентных грамматических явлений в рамках обучения английскому языку
21. План-конспект урока как условие эффективного занятия по английскому языку.
22. Медиаобразовательные технологии в обучении английскому языку как иностранному.
23. Образовательный потенциал художественных фильмов в обучении иностранному языку.
24. Методика работы с аудиовизуальными текстами на уроках английского языка.
25. Обучающий потенциал комиксов на уроке английского языка.
26. Инновационные медиатехнологии на уроках английского языка в младшей / средней школе.
27. Внедрение инструментов медиаобразования в процесс обучения английскому языку.
28. Кинофильм как медиаобразовательная технология на уроках английского языка.
29. Коммуникативный подход в обучении английскому языку школьника младших / старших классов.
30. Лингводидактический потенциал информационно-коммуникационных технологий.
31. Проект-технология в обучении английскому языку.
32. Интернет-технологии как инструмент развития иноязычной речевой компетенции.
33. Преимущества медиакритики как материала обучения английскому языку.
34. Квест-технологии в обучении английскому языку.
35. Анимированные аудиовизуальные тексты как средство активизации (повышения мотивации) обучающихся английскому языку.
36. Методы обучения английскому языку в сотрудничестве.
37. Метод кейс-стади в обучении английскому языку.
38. Приемы работы над лексикой на уроке английского языка.