Назад

Практический курс второго иностранного языка (1/7) (Французский язык)

___ a frappé à la porte, peux-tu aller ouvrir?
Выберите один ответ:
— Quel
— Quelqu’un
— Personne
— Chacun

Avec le programme MIEUX CONSOMMER, VOSCOURSES met tout en œuvre pour : 1. Vous offrir les plus bas prix tous les jours. 2. Vous proposer à chaque niveau de prix le meilleur rapport qualité-prix. 3. Vous fournir toutes les informations possibles sur ce que vous achetez. 4. Rendre vos courses plus rapides, pratiques et agréables. 5. Respecter l’homme et l’environnement. Notre pouvoir d’achat, notre santé ou notre environnement dépendent aussi de ce que nous mettons dans nos chariots. Mieux consommer, c’est indispensable. VOSCOURSES A qui ce message est-il adressé?
Выберите один ответ:
— A des militants écologistes
— Aux consommateurs en général
— Aux professionnels de la santé
— Aux fournisseurs de VOSCOURSES

Ce matin, j’ai rencontré un ___ ami au marché.
Выберите один ответ:
— vieille
— vieux
— vieillard
— vieil

Cliquez sur chaque haut-parleur et sélectionnez la bonne proposition Quel est le contraire d’ouvrir?
Выберите один ответ:
— fermer
— calmer
— frapper
— commencer

Cliquez sur chaque haut-parleur et sélectionnez la bonne proposition. Il faut qu’on commence à ___ le dîner
Выберите один ответ:
— séparer
— préparer
— mélanger
— éplucher

Cliquez sur chaque haut-parleur et sélectionnez la bonne proposition. Il nous faut ___ du lait et du sucre
Выберите один ответ:
— pas encore
— maintenant
— depuis
— tout à l’heure

Cliquez sur chaque haut-parleur et sélectionnez la bonne proposition. Il y a ___ près d’ici, nous allons enfin pouvoir commander un repas chaud!
Выберите один ответ:
— un logis
— un abri
— une hutte
— une auberge

Cliquez sur chaque haut-parleur et sélectionnez la bonne proposition. Je ___ faire des progrès
Выберите один ответ:
— veux
— cherche
— demande
— comprends

Cliquez sur chaque haut-parleur et sélectionnez la bonne proposition. Je suis journaliste. C’est mon ___
Выберите один ответ:
— jeu
— travail
— sport
— instrument

Cliquez sur chaque haut-parleur et sélectionnez la bonne proposition. Je vous parle de ce projet à titre ___ pour l’instant
Выберите один ответ:
— individualiste
— indistinct
— individuel
— indirect

Cliquez sur chaque haut-parleur et sélectionnez la bonne proposition. L’hôtel était très beau mais le ___ n’était pas parfait
Выберите один ответ:
— guichet
— coût
— service
— standard

Cliquez sur chaque haut-parleur et sélectionnez la bonne proposition. Le directeur est en ___ pour l’instant mais je lui transmettrai votre message
Выберите один ответ:
— réunification
— réunion
— instruction
— occupation

Cliquez sur chaque haut-parleur et sélectionnez la bonne proposition. Les enfants ___ souvent des châteaux de sable sur les plages.
Выберите один ответ:
— creusent
— constituent
— montent
— construisent

Cliquez sur chaque haut-parleur et sélectionnez la bonne proposition. Les gilets de sauvetage sont dans ___ , à l’arrière du bateau
Выберите один ответ:
— le cabinet
— la cabine
— la cabane
— le cabanon

Cliquez sur chaque haut-parleur et sélectionnez la bonne proposition. Mon fils est très ___ , il adore les gâteaux
Выберите один ответ:
— gourmand
— patient
— doué
— passionné

Cliquez sur chaque haut-parleur et sélectionnez la bonne proposition. Nous allons descendre au prochain arrêt, ___ des cinémas
Выберите один ответ:
— à l’envers
— derrière
— au-dessus
— à côté

Cliquez sur chaque haut-parleur et sélectionnez la bonne proposition. Nous avons ___ longtemps avant de trouver une solution
Выберите один ответ:
— distingué
— disputé
— disposé
— discuté

Cliquez sur chaque haut-parleur et sélectionnez la bonne proposition. Pour les vacances, que diriez-vous d’un beau chalet en montagne ? Après une journée passée sur les pistes, il est bon de s’y retrouver entre amis, au chaud. Peut-être préférez-vous louer une villa ou un bungalow en bord de mer avec votre famille ? Ou encore profiter des plaisirs de la campagne et loger dans un gîte ? De nombreuses possibilités s’offrent à vous, faites votre choix ! De quoi parle-t-on ?
Выберите один ответ:
— De promenades à la campagne et en montagne
— De différents modes d’hébergement pour les vacances
— De vacances estivales entre amis
— Du plaisir de passer des vacances en famille

Cliquez sur chaque haut-parleur et sélectionnez la bonne proposition. Quel est le mot associé à boulangerie?
Выберите один ответ:
— fromage
— fruit
— pain

Cliquez sur chaque haut-parleur et sélectionnez la bonne proposition. Quel est le mot associé à chambre?
Выберите один ответ:
— four
— douche
— lit

Cliquez sur chaque haut-parleur et sélectionnez la bonne proposition. Quel est le mot associé à petit déjeuner?
Выберите один ответ:
— soir
— midi
— matin

Conditions requises pour bénéficier du stationnement longue durée: Obtenir une autorisation expresse de la Préfecture de Police de Paris pour circonstances professionnelles. Pièces justificatives à produire: -une attestation d’exercice professionnel dans la zone concernée visée par la mairie. -un certificat d’immatriculation du (des) véhicule(s), mentionnant la durée du stationnement. Coût: Entre 1,00 € et 3,00 € de l’heure suivant les zones et par emplacement (un emplacement mesure 5 mètres de longueur). Délivrance immédiate d’un reçu sur présentation de la pièce justificative à l’adresse suivante : Direction de la Voirie et des Déplacements 104, avenue de Wagram 75017 PARIS Le bureau est ouvert au public sans interruption : Du lundi au jeudi de 9 h à 17 h, le vendredi de 9 h à 12 h. A qui ces informations sont-elles adressées?
Выберите один ответ:
— Aux personnes désirant bénéficier d’une autorisation ponctuelle de stationnement
— Aux automobilistes en attente d’une plaque d’immatriculation neuve
— Aux automobilistes se déplaçant fréquemment dans le 17e arrondissement
— Aux personnes devant stationner en emplacement payant pour leur travail

Ecoutez le dialogue et lisez les quatre propositions. Cliquez sur la proposition qui correspond le mieux à la situation. Voici un exemple: — Je n’ai bientôt plus d’unités, pourriez-vous prendre un message pour M. Rivaud ? — Bien sûr, je prends de quoi noter.
Выберите один ответ:
— Le téléphone de cet homme fonctionne mal.
— Ils ont été coupés car le standard est surchargé.
— Cet homme appelle d’une cabine téléphonique.
— La conversation est interrompue par un nouveau message.

Ecoutez le dialogue et lisez les quatre propositions. Cliquez sur la proposition qui correspond le mieux à la situation. Voici un exemple: — Je vais passer par le local à fournitures parce que j’ai besoin d’agrafes, est-ce que l’un d’entre vous a besoin de quelque chose? — Merci Marie, si tu peux me prendre trois ou quatre pochettes plastifiées et un grand classeur, ce serait très gentil. — Et moi je suis à court de trombones, merci beaucoup
Выберите один ответ:
— Marie a besoin de pochettes plastifiées et d’autres fournitures.
— La collègue de Marie est à court d’agrafes.
— Marie s’apprête à sortir de son bureau.
— Les collègues de Marie estiment qu’il est préférable de ne pas la déranger.

Ecoutez le dialogue et lisez les quatre propositions. Cliquez sur la proposition qui correspond le mieux à la situation. Voici un exemple: — Le paiement d’Angleterre a-t-il été effectué ? — Oui, mais il a fallu que je les relance deux fois!
Выберите один ответ:
— Le paiement sera effectué en deux versements.
— Le paiement n’a toujours pas été effectué.
— Le paiement n’a pas été effectué immédiatement.
— Le paiement sera étalé sur deux jours.

Ecoutez le dialogue et lisez les quatre propositions. Cliquez sur la proposition qui correspond le mieux à la situation. Voici un exemple: — Pierre, tu as choisi le restaurant pour ce soir? — Je n’ai pas eu le temps d’y réfléchir mais toute proposition de ta part sera la bienvenue.
Выберите один ответ:
— Pierre est ouvert aux propositions au sujet de ce soir.
— Pierre y a longuement réfléchi et n’arrive pas à se décider.
— Pierre a du mal à accepter les propositions de son amie.
— Pour l’amie de Pierre, la question du restaurant ne se pose pas.

Ecoutez le dialogue et lisez les quatre propositions. Cliquez sur la proposition qui correspond le mieux à la situation. Voici un exemple: — Pourriez-vous faire vite s’il vous plaît, j’appelle d’une cabine téléphonique et ma carte est presque épuisée! — Voulez-vous qu’il vous rappelle?
Выберите один ответ:
— Cet homme a peur que l’appel soit coupé.
— Cet homme a peur de payer plus cher.
— Cet homme ne veut pas racheter de carte car elles sont trop chères.
— Cet homme veut que la femme paye pour l’appel.

Ecoutez le dialogue et lisez les quatre propositions. Cliquez sur la proposition qui correspond le mieux à la situation. Voici un exemple: — Pouvons-nous payer en plusieurs fois? — Nous préférerions un seul versement. — Dans ce cas, nous ne pouvons pas nous permettre un tel achat.
Выберите один ответ:
— Le client renonce à l’achat.
— Le vendeur propose un crédit au client.
— Les versements proposés arrangent le client.
— Le vendeur déconseille un tel achat au client.

Ecoutez le texte en cliquant sur le haut-parleur et sélectionnez la bonne proposition. Hé, ho ! Debout paresseux ! Il est cinq heures ! Il est vraiment très tôt. Quelle belle journée ! Le soleil brille. Les oiseaux chantent. Quelle heure est-il?
Выберите один ответ:
— Il est sept heures
— Il est neuf heures
— Il est cinq heures

Ecoutez le texte et répondez aux trois questions portant sur ce texte. Pour afficher les questions, cliquez sur 1, 2 et 3. Cliquez sur la proposition qui répond le mieux à la question. — Je vous explique d’abord comment cela se déroule. L’organisation d’un salon commence par la location du parc des expositions de la ville où il va avoir lieu. Dans notre cas, c’est donc le parc des expositions de la Porte de Versailles, à Paris. Ensuite, dès que les organisateurs connaissent le nombre de mètres carrés mis à leur disposition, ils peuvent démarcher les clients qui loueront les stands pendant le salon. Les multinationales réservent les plus grands stands bien sûr. Elles ont généralement plus de clients à recevoir et davantage de moyens. En revanche, les petites et moyennes entreprises n’occupent que quelques mètres carrés. Mais la surface du stand n’est pas l’élément le plus important. Ce qu’il ne faut pas négliger, c’est son emplacement. Vous devez donc trouver un endroit stratégique pour que notre société soit visible et facilement accessible. Pour ça, il faut faire la réservation au plus tôt et la confirmer quelques semaines avant le salon. A quel moment les organisateurs peuvent-ils louer leurs stands?
Выберите один ответ:
— Dès qu’ils connaissent le type d’entreprises qui participent au salon.
— Dès qu’ils choisissent le lieu du salon.
— Dès qu’ils déterminent le nombre de visiteurs qui assisteront au salon.
— Dès qu’ils savent quelle surface on leur accorde.

Ecoutez le texte et répondez aux trois questions portant sur ce texte. Pour afficher les questions, cliquez sur 1, 2 et 3. Cliquez sur la proposition qui répond le mieux à la question. — M. le Ministre, quelles sont les décisions du gouvernement concernant le nombre de postes d’enseignants à l’échelle nationale ? — Eh bien, cette année, nous prévoyons des créations de postes dans le Sud, et des suppressions dans le Nord. — Quelle est la raison de ce déséquilibre ? — C’est la situation budgétaire et le contexte social tendu qui en sont les causes. Le gouvernement se trouve actuellement dans une situation délicate : nous souhaitons que la dépense publique soit plus efficace, mais nous tenons à garantir la répartition des moyens de la façon la plus juste possible. — Est-il vrai que certaines régions perdent plus de 500 postes, comme celle de Lille par exemple ? — Oui, c’est exact. Mais il ne faut pas oublier que les collèges compteront 40 000 élèves en moins cette année. Je vous rassure, nous avons tout pris en compte avant de prendre ces décisions. Pourquoi le ministre ne s’alarme-t-il pas de la supression de postes dans certaines régions?
Выберите один ответ:
— Parce que les établissements scolaires compteront également moins d’élèves.
— Parce que de ce fait, ces régions auront plus de moyens.
— Parce que cela ne concerne que Lille et ses environs.
— Parce que 40 000 parents d’élèves ont approuvé sa décision.

Ecoutez le texte et répondez aux trois questions portant sur ce texte. Pour afficher les questions, cliquez sur 1, 2 et 3. Cliquez sur la proposition qui répond le mieux à la question. — M. le Ministre, quelles sont les décisions du gouvernement concernant le nombre de postes d’enseignants à l’échelle nationale ? — Eh bien, cette année, nous prévoyons des créations de postes dans le Sud, et des suppressions dans le Nord. — Quelle est la raison de ce déséquilibre? — C’est la situation budgétaire et le contexte social tendu qui en sont les causes. Le gouvernement se trouve actuellement dans une situation délicate : nous souhaitons que la dépense publique soit plus efficace, mais nous tenons à garantir la répartition des moyens de la façon la plus juste possible. — Est-il vrai que certaines régions perdent plus de 500 postes, comme celle de Lille par exemple ? — Oui, c’est exact. Mais il ne faut pas oublier que les collèges compteront 40 000 élèves en moins cette année. Je vous rassure, nous avons tout pris en compte avant de prendre ces décisions. Selon le ministre, à quoi est dû le déséquilibre entre le Nord et le Sud?
Выберите один ответ:
— La situation sociale et financière du moment.
— La délocalisation d’enseignants vers le Sud.
— Le manque de moyens dans 500 établissements.
— La diminution d’élèves inscrits dans les lycées.

Ecoutez le texte et répondez aux trois questions portant sur ce texte. Pour afficher les questions, cliquez sur 1, 2 et 3. Cliquez sur la proposition qui répond le mieux à la question. Voici un exemple: — A l’issue d’une formation commerciale générale, je me suis très rapidement dirigé vers le secteur informatique, puis je me suis spécialisé en travaillant dans le domaine de la construction informatique. — Bien, je vois que vous avez suivi une excellente formation et que votre expérience est riche. Dites-moi, pourquoi vous intéressez-vous en particulier à notre entreprise? — Un de vos collègues m’a confié le mois dernier que votre société connaissait actuellement une expansion importante et que vous envisagiez la création de plusieurs filiales en Europe. — C’est tout à fait exact, vous êtes bien renseigné sur notre entreprise. — En fait, je souhaiterais actuellement faire évoluer mes compétences vers un poste à responsabilité européenne. Je pense avoir les capacités nécessaires pour occuper un poste de responsable commercial dans une de vos futures filiales. — Pouvez-vous vous justifier en me détaillant quelques-unes de vos précédentes missions ? — Dans l’entreprise pour laquelle je travaille encore aujourd’hui, j’ai décroché un contrat de quelques milliers d’euros en tant qu’assistant commercial. Par la suite, j’ai été promu responsable de l’élaboration de la stratégie commerciale de la société. Pourquoi l’homme souhaite-t-il intégrer cette entreprise?
Выберите один ответ:
— Parce que ce poste lui permettrait de suivre une formation spécialisée
— Parce que son entreprise actuelle lui a confié sa dernière mission
— Parce qu’il aimerait changer de domaine de travail
— Parce que le poste à pourvoir se trouve à l’étranger

Il faut que j’arrose ma plante plus souvent si je ne veux pas qu’elle ___
Выберите один ответ:
— mourrait
— meurt
— mourut
— meure

Il voulait m’offrir un livre de cuisine italienne mais ___ ai déjà plusieurs.
Выберите один ответ:
— j’y
— je les
— j’en
— je l’

Informations générales Vous devez vous munir: — des documents et visas exigés par les conventions internationales et les règlements en vigueur. — selon les types de conventions, des documents relatifs à l’objet et aux conditions du séjour et, s’il y a lieu, aux moyens d’existence. — d’une attestation de conformité aux vaccinations requises par les services sanitaires. Il est indispensable : — de fournir les documents nécessaires à l’exercice d’une activité professionnelle si vous envisagez d’en exercer une. — après un délai de trois mois, à compter de votre entrée en France, d’être muni d’une carte de séjour. Si vous possédez un visa d’une durée supérieure à trois mois et inférieure à six mois portant la mention « dispense temporaire de carte de séjour », vous n’êtes pas tenu de souscrire une demande de carte de séjour pendant la durée de validité de ce visa. A qui ces informations sont-elles adressées?
Выберите один ответ:
— Aux Français en attente d’un visa pour l’étranger
— Aux Français voulant s’expatrier
— Aux étrangers se trouvant en France et sur le point d’être rapatriés
— A des étrangers souhaitant entrer sur le territoire français

J’ai off_ une montre à mon collègue pour son départ.
Выберите один ответ:
— re
— ru
— rit
— ert

Je n’arrive plus à taper mon texte. ___ est pourtant branché!
Выберите один ответ:
— Le lecteur
— Le clavier
— Le logiciel
— L’écran

Je suis sûr que mon fils ___ un grand sportif plus tard
Выберите один ответ:
— a été
— est
— était
— sera

L’entreprise Proctior, installée à Pernache, poursuit sa montée en puissance. Cette société, implantée dans la Creuse depuis maintenant neuf ans, est la spécialiste de la climatisation automobile. Elle emploie actuellement quatre cent quarante-sept personnes, et le directeur prévoit une soixantaine d’embauches pour le mois prochain. Ces nouveaux emplois permettront de doubler la production. D’ici deux ans, Proctior souhaite atteindre la barre des six cents employés. Cette croissance est le résultat d’un marché de la climatisation grandissant : 85 % du parc automobile devrait en être équipé dans les cinq ans. En effet, les demandes ne concernent plus seulement les routières, mais aussi les utilisateurs de petits et moyens véhicules qui veulent profiter de ce confort. Aujourd’hui, la climatisation fait partie des critères de sélection pour l’achat d’une nouvelle voiture. Quel est le secteur d’activité de l’entreprise Proctior?
Выберите один ответ:
— La vente de véhicules climatisés
— L’équipement automobile
— La climatisation dans les usines
— Les parcs automobiles

Le journaliste a posé plusieurs questions mais le spécialiste a avoué qu’il ne ___ pas bien ce domaine.
Выберите один ответ:
— connaissait
— connaît
— connaisse
— connaîtra

Monsieur Olivier n’habite plus à cette adresse. Il a ___.
Выберите один ответ:
— déménagé
— déplacé
— aménagé
— quitté

Nous sommes ___ trop tard à la gare et nous avons ___ notre train
Выберите один ответ:
— arrivé / raté
— arrivés / raté
— arrivés / ratés
— arrivé / ratés

Quelques années après le lancement du programme de recherche sur la gestion des déchets radioactifs, aucune solution industrielle n’est encore en vue. Des progrès réels ont été enregistrés, après une période sans grands résultats. Pourtant, ce vaste programme n’en est qu’à ses débuts et ne laisse guère espérer de résultats opérationnels avant plusieurs dizaines d’années. L’industrie électronucléaire a pris trop tardivement la mesure du problème redoutable posé par ses déchets. Chaque Français en produit environ 1 kg par an, dont 90 % sont des produits peu radioactifs à vie courte. Mais reste la question de la gestion des résidus à haute activité à vie longue. A ces résidus isolés lors du retraitement du combustible usé en combustible neuf s’ajoutent ceux moyennement radioactifs, mais à vie longue eux aussi, générés par les opérations de retraitement. Quel est le sujet principal de ce texte?
Выберите один ответ:
— Les progrès dans le traitement des déchets industriels
— La transformation des déchets en combustible neuf
— Le problème du traitement des déchets nucléaires
— Les déchets nucléaires à haute activité.

Samuel Vultat 32, avenue Kléber 75017 Paris Monsieur Roulier, Suite à notre entretien téléphonique du 16 janvier, je vous fais parvenir par la présente les documents que vous m’avez demandés. Vous trouverez donc la photocopie de mon diplôme de la Faculté de Pharmacie de Nancy, ainsi que des lettres de recommandation de trois anciens enseignants et de ma responsable de stage dans le secteur de la recherche au sein du CNRS de Strasbourg. J’espère que ces nouveaux éléments vous encourageront à prendre une décision favorable à mon égard. Comme je vous l’ai précisé lors de notre entrevue, je suis très intéressé par la diversité de métiers qu’offre l’industrie pharmaceutique et, par conséquent, par votre société. Je crois par ailleurs avoir les qualités appropriées pour le poste que vous proposez. Vous en souhaitant bonne réception, je me tiens à votre entière disposition pour de plus amples renseignements. Samuel Vultat Où le candidat réside-t-il?
Выберите один ответ:
— A Nancy
— A Strasbourg
— A Paris
— Ce n’est pas précisé

Sélectionnez la bonne proposition. ___ , je travaille vite.
Выберите один ответ:
— Toi
— Moi
— Lui

Sélectionnez la bonne proposition. ___ vous n’ayez pas réservé, il reste de la place.
Выберите один ответ:
— Bien que
— Pour que
— Tant que
— Même si

Sélectionnez la bonne proposition. 2e s’écrit ___ .
Выберите один ответ:
— dixième
— douzième
— deuxième
— vingtième

Sélectionnez la bonne proposition. Acceptes-tu de m’accompagner ? Bien sûr que ___ !
Выберите один ответ:
— vrai
— si
— oui

Sélectionnez la bonne proposition. Cela ___ que la valeur des actions ___ .
Выберите один ответ:
— m’aurait étonné / avait augmenté
— m’étonnerait / ait augmenté
— m’aurait étonné / augmenterait
— m’étonnerait / a augmenté

Sélectionnez la bonne proposition. Cet homme, vous ___ connaissez?
Выберите один ответ:
— les
— le
— la
— lui

Sélectionnez la bonne proposition. Il ___ vraiment que je m’en ___.
Выберите один ответ:
— faut / aille
— faudrait / vais
— fallut / allais
— faudra / irai

Sélectionnez la bonne proposition. Il a deux ___ : Olivier et Fabrice
Выберите один ответ:
— frères
— soeurs
— cousines

Sélectionnez la bonne proposition. Il ne ressemble ___ à sa mère, ___ à son père.
Выберите один ответ:
— ni / pas
— ni / plus
— ni / non
— ni / ni

Sélectionnez la bonne proposition. Je serai arrivée ce soir à moins que l’avion ne ___ du retard.
Выберите один ответ:
— prenne
— prendra
— prend
— prendrait

Sélectionnez la bonne proposition. Laure a 6 ans, ___ va à l’école.
Выберите один ответ:
— il
— elle
— elles

Sélectionnez la bonne proposition. Les ois_ sont grands dans ce parc.
Выберите один ответ:
— eaux
— aux
— ots
— aus

Sélectionnez la bonne proposition. Mes frères ___ au théâtre en voiture.
Выберите один ответ:
— sont rendus
— se sont rendus
— ont rendu
— ont été rendus

Sélectionnez la bonne proposition. Nous avons ___ jardin.
Выберите один ответ:
— une
— des
— un

Sélectionnez la bonne proposition. Pourvu que nous ne ___ pas de supplément!
Выберите один ответ:
— payassions
— payerions
— payons
— payions

Sélectionnez la bonne proposition. Regardez, il porte de nouv_ lunettes.
Выберите один ответ:
— eaux
— elles
— els
— aux

Sélectionnez la bonne proposition. Une fois qu’elle ___ à l’émission, elle sera convaincue.
Выберите один ответ:
— aura assisté
— ait assisté
— aurait assisté
— a assisté

Sélectionnez la bonne proposition. Vous ___ à Paris?
Выберите один ответ:
— venez
— viennent
— venons

Sélectionnez la bonne proposition.___ et à bientôt!
Выберите один ответ:
— Bonjour
— Salut
— Bienvenue

Sélectionnez la bonne proposition.J’ ___ une longue lettre.
Выберите один ответ:
— arrive
— essaye
— écris

Sélectionnez la solution proposant la phrase dans le bon ordre
Выберите один ответ:
— J’ / aurai / assez / de / temps / pour / préparer / le / colloque
— J’ / aurai / préparer / le / colloque / pour / assez / de / temps
— J’ / aurai / de / temps / assez / pour / préparer / le / colloque
— J’ / aurai / pour / assez / de / temps / préparer / le / colloque

Une phrase est proposée. Quatre parties de cette phrase sont soulignées, cliquez sur la partie qui ne convient pas dans cette phrase. Il va chez le dentiste car il s’est cassé une dent en mangeait une pomme.
Выберите один ответ:
— car
— mangeait
— chez
— s’est cassé

Une phrase est proposée. Quatre parties de cette phrase sont soulignées, cliquez sur la partie qui ne convient pas dans cette phrase. Mon magazine préféré est un hebdomadaire car il paraît tous les mois.
Выберите один ответ:
— hebdomadaire
— tous
— paraît
— préféré

Une phrase est proposée. Quatre parties de cette phrase sont soulignées, cliquez sur la partie qui ne convient pas dans cette phrase. Toi qui lit tellement de journaux, est-ce que tu peux me dire les nouvelles du jour?
Выберите один ответ:
— est-ce
— lit
— qui
— du

Voici le supermarché ___ a ouvert la semaine dernière.
Выберите один ответ:
— qui
— auquel
— lequel
— à qui

Добавить комментарий

Смотрите так же
Адвокатура (1/1)
Аддиктология и методы контраддиктивной стимуляции (1/1)
Административное право (1/1)
Административное право (1/2)
Административное право (2/2)
Актуальные проблемы современности и журналистики (1/1)
Актуальные проблемы теории государства и права (1/1)
Анализ данных (1/1)
Анализ рекламной деятельности (1/1)
Анатомия центральной нервной системы (1/1)
Английская и американская литература (1/1)
Антикризисное управление (1/1)
Антикризисное управление персоналом (1/1)
Арбитражный процесс (1/1)
Аудит (1/1)
Базы данных (1/2)
Банки и их роль в современной экономике (1/1)
Банковские системы и банковское дело (1/1)
Банковские системы и цифровые технологии в банковском деле (1/1)
Банковское и валютное право (1/1)
Банковское право (1/1)
Безопасность жизнедеятельности (1/1)
Безопасность жизнедеятельности (1/1) (ЛАБОРАТОРНАЯ)
Безопасность цифровой экономики (1/1)
Бизнес-коммуникации (1/1)
Бизнес-планирование (1/1)
Бизнес-планирование в сфере рекламной и паблик рилейшнз деятельности (1/1)
Бренд-менеджмент (1/1)
Бухгалтерская (финансовая) отчетность (1/1)
Бухгалтерский (управленческий) учет (1/1)
Бухгалтерский управленческий учет (1/1)
Бухгалтерский учет и анализ (1/1)
Бухгалтерский учет и анализ (1/2)
Бухгалтерский учет и анализ (2/2)
Бухгалтерский учет и отчетность в малом бизнесе (1/1)
Бухгалтерский учет, анализ и аудит (1/1)
Бухгалтерский финансовый учет (1/1)
Бухгалтерский финансовый учет и отчетность (1/1)
Бухгалтерское дело (1/1)
Бюджетная система Российской Федерации (1/1)
Бюджетный учет и отчетность (1/1)
Введение в клиническую психологию (1/1)
Введение в профессию (1/1)
Введение в связи с общественностью и рекламу (1/1)
Введение в теорию межкультурной коммуникации (1/1)
Веб- программирование (1/1)
Виктимологическая профилактика преступлений (1/1)
Возрастная психология (1/1)
Возрастная психология и психология развития (1/1)
Возрастная психология и психология развития (2/2)
Всеобщая история (1/1)
Выпуск учебных средств массовой информации (1/1)
Город и устойчивое развитие (1/1)
Государственная антикоррупционная политика (1/1)
Государственная и муниципальная служба (1/1)
Государственная поддержка малого бизнеса (1/1)
Государственное и муниципальное управление (1/1)
Государственное регулирование экономики (1/1)
Государственные и муниципальные финансы (1/1)
Гражданский процесс (1/2)
Гражданский процесс (2/2)
Гражданское и торговое право зарубежных стран (1/1)
Гражданское право (1/1)
Гражданское право (1/2)
Гражданское право (1/2)
Гражданское право (1/3)
Гражданское право (1/4)
Гражданское право (2/3)
Гражданское право (3/3)
Гражданское право (4/4)
Графический интерфейс оператора (1/1)
Деловая этика (1/1)
Деловые коммуникации (1/1)
Деловые коммуникации (1/2)
Деловые коммуникации (2/2)
Демография (1/1)
Деньги, кредит, банки (1/1)
Деятельность органов государственной власти и местного самоуправления в сфере противодействия терроризму в Российской Федерации (1/1)
Диджитал проектирование (1/1)
Диджитал проектирование (1/1)
Договорное право (1/1)
Доказывание и принятие решений в уголовном судопроизводстве (1/1)
Документационное обеспечение управления (1/1)
Документационное обеспечение управления персоналом (1/1)
Документирование управленческой деятельности (1/1)
Древние языки и культуры (1/1)
Жанры и форматы современного телевидения и радиовещания (1/1)
Жанры и форматы современных теле — и радиовещания (1/1)
Жанры мультимедиа (1/1)
Жилищное право (1/1)
Журналистика социальная (1/1)
Зарубежное трудовое право (1/1)
Защита интеллектуальной собственности (1/1)
Земельное право (1/1)
Инвестиции и инновации (1/1)
Инвестиционное право (1/1)
Инвестиционный анализ (1/1)
Инклюзивное взаимодействие в управлении человеческими ресурсами (1/1)
Инновационные технологии фандрейзинг, краудфандинг и эндаумент (1/1)
Инновационные технологии: фандрейзинг, спонсоринг, краудфандинг и эндаумент (1/1)
Инновационный менеджмент (1/1)
Инновационый менеджмент в управлении персоналом (1/1)
Иностранный язык (1/2) (Английский язык)
Иностранный язык (1/3) (Английский язык)
Иностранный язык (1/3) (Немецкий язык)
Иностранный язык (1/4) (Английский язык)
Иностранный язык (2/2) (Английский язык)
Иностранный язык (2/2) (Немецкий язык)
Иностранный язык (2/2) (Французский язык)
Иностранный язык (2/3) (Английский язык)
Иностранный язык (2/3) (Французский язык)
Иностранный язык (2/4) (Английский язык)
Иностранный язык (2/4) (Французский язык)
Иностранный язык (3/4) (Английский язык)
Иностранный язык (3/4) (Французский язык)
Иностранный язык (4/4) (Английский язык)
Иностранный язык (4/4) (Французский язык)
Иностранный язык (8/8) (Английский язык)
Иностранный язык (Английский) (ВСЕ ЧАСТИ)
Иностранный язык (Немецкий) (ВСЕ ЧАСТИ)
Иностранный язык (Французский) (ВСЕ ЧАСТИ)
Иностранный язык в профессиональной сфере (1/1) (Английский язык)
Иностранный язык в сфере государственного управления (1/1) (Английский язык)
Иностранный язык в сфере государственного управления (1/1) (Немецкий язык)
Иностранный язык в сфере журналистики (1/1) (Английский язык)
Иностранный язык в сфере юриспруденции (1/1) (Английский язык)
Инфокоммуникационные технологии (1/1)
Информатика (1/2)
Информационная безопасность (1/1)
Информационная безопасность и защита персональных данных сотрудников (1/1)
Информационная культура и информатика (1/1)
Информационно-поисковые системы (1/1)
Информационное право (1/1)
Информационное право и информационная безопасность (1/1)
Информационные системы и базы данных (1/1)
Информационные технологии в журналистике (1/1)
Информационные технологии в лингвистике (1/1)
Информационные технологии в менеджменте (1/1)
Информационные технологии в психологии (1/1)
Информационные технологии в рекламе и в сфере связей с общественностью (1/1)
Информационные технологии в управлении (1/1)
Информационные технологии в управлении персоналом (1/1)
Информационные технологии в экономике (1/1)
Информационные технологии в юридической деятельности (1/1)
Информационные технологии для перевода (1/1)
Исполнительное производство (1/1)
Исследование операций (1/1)
Исследование систем управления (1/1)
История (1/1)
История государства и права зарубежных стран (1/1)
История государственного управления (1/1)
История зарубежной журналистики (1/1)
История зарубежной журналистики (1/2)
История зарубежной журналистики (2/2)
История зарубежной литературы (1/6)
История зарубежной литературы (2/6)
История зарубежной литературы (3/3)
История зарубежной литературы (3/6)
История зарубежной литературы (4/6)
История зарубежной литературы (5/6)
История зарубежной литературы (6/6)
История и география стран английского языка (Соединенные штаты Америки) (1/1)
История и культура стран английского языка (Англия) (1/1)
История искусств (1/2)
История искусств (2/2)
История коррупции и борьбы с ней (1/1)
История литературы стран первого иностранного языка (1/2)
История литературы стран первого иностранного языка (1/2) (Английский язык)
История литературы стран первого иностранного языка (1/3)
История литературы стран первого иностранного языка (2/2)
История литературы стран первого иностранного языка (2/3)
История литературы стран первого иностранного языка (2/3) (Английский язык)
История литературы стран первого иностранного языка (3/3)
История литературы стран первого иностранного языка (3/3) (Английский язык)
История мировых цивилизаций (1/1)
История отечественного государства и права (1/2)
История отечественной журналистики (1/1)
История отечественной журналистики (1/2)
История отечественной журналистики (2/2)
История отечественной литературы (1/6)
История отечественной литературы (2/6)
История отечественной литературы (3/6)
История отечественной литературы (4/6)
История отечественной литературы (5/6)
История отечественной литературы (6/6)
История политических и правовых учений (1/1)
История психологии (1/1)
История рекламы (1/1)
История России (1/1)
История управленческой мысли (1/1)
История экономики (1/1)
История экономических учений (1/1)
История языка (1/1)
История языка и введение в спецфилологию (1/1)
История, культура и география стран второго иностранного языка (1/1)
История, культура и география стран второго иностранного языка (1/1) (Немецкий язык)
История, культура и география стран второго иностранного языка (Французский)(1/1)
История, культура и география стран первого иностранного языка (1/1)
История, культура и география стран первого иностранного языка (1/1) (Английский язык)
Качественные и количественные методы исследований в психологии (1/1)
Коммерческая деятельность организации (предприятия) (1/1)
Коммерческое право (1/1)
Коммуникативное обучение иностранным языкам (1/1)
Комплексный анализ текста (1/1)
Комплексный экономический анализ (1/1)
Компьютерный дизайн (1/1)
Компьютерный дизайн и инфографика (1/1)
Конкурсное право (1/1)
Конституционное (государственное) право зарубежных стран (1/1)
Конституционное право (1/1)
Конституционное право (1/2)
Конституционное право (2/2)
Консультативная психология (1/3)
Консультативная психология: теория и практика (1/1)
Консультирование на телефоне доверия (1/1)
Контроль и ревизия (1/1)
Конфликтология (1/1)
Конфликтология (1/2)
Конфликтология (2/2)
Концепции современного естествознания (1/1)
Копинг-стратегии поведения (1/1)
Корпоративная социальная ответственность (1/1)
Корпоративное право (1/1)
Корпоративное управление (1/1)
Корпоративные финансы (1/1)
Корпоративные финансы в цифровой экономике (1/1)
Коррупционные преступления (1/1)
Кризис-менеджмент (1/1)
Кризисное консультирование (1/1)
Криминалистика (1/1)
Криминалистика (2/2)
Криминология (1/1)
Кросс-культурные коммуникации (1/1)
Культура письменной речи (1/1)
Культура речи и деловое общение (1/1)
Культурология (1/1)
Культурология (2/2)
Латинский язык (1/1)
Лексикография (1/1)
Лексикология (1/1)
Лексикология (первый иностранный язык) (1/1)
Лингвостилистический анализ текста (1/1)
Логика (1/1)
Логистика (1/1)
Логистика (1/2)
Логистика (2/2)
Логистика производства (1/1)
Логистика складирования (1/1)
Макроэкономика (1/1)
Маркетинг (1/1)
Маркетинг в рекламе и средствах массовой информации (1/1)
Маркетинг в средствах массовой информации (1/1)
Маркетинг в сфере предпринимательства (1/1)
Маркетинг персонала (1/1)
Маркетинговое планирование (1/1)
Математика (1/2)
Математика (2/2)
Математико-статистические методы в психологии (1/1)
Математические методы в психологии (1/1)
Медиа-коммуникации в арт-бизнесе (1/1)
Медиаанализ и медиапланирование (1/1)
Медиация в управлении персоналом (1/1)
Международное право (1/1)
Международное частное право (1/1)
Международные валютно-кредитные и и финансовые отношения (1/1)
Международные стандарты аудита (1/1)
Международные стандарты учета и отчетности (1/1)
Международные стандарты учета и финансовой отчетности (1/1)
Международные стандарты финансовой отчетности (1/1)
Межкультурная коммуникация (1/1)
Менеджмент (1/1)
Менеджмент средств массовой информации (1/1)
Методика получения и проверки информации (1/1)
Методика преподавания иностранных языков (1/1)
Методика преподавания иностранных языков и культур (1/1)
Методика преподавания психологии (1/2)
Методология и методы научных исследований (1/1)
Методология исследования в клинической психологии (1/1)
Методология научных исследований (1/1)
Методы и стандарты аудита международная и российская практика (1/1)
Методы научных исследований в менеджменте (1/1)
Методы оптимальных решений (1/1)
Методы принятия управленческих решений (1/1)
Микроэкономика (1/1)
Мировая экономика и международные экономические отношения (1/1)
Модели и методы супервизии (1/1)
Моделирование социально-экономических процессов (1/1)
Моделирование социально-экономических процессов в условиях цифровизации (1/1)
Моделирование экономических процессов (1/1)
Мотивация и стимулирование трудовой деятельности (1/1)
Мультимедийная журналистика (1/1)
Муниципальное право (1/1)
Муниципальное право России (1/1)
Муниципальное управление и местное самоуправление (1/1)
Назначение наказаний (1/1)
Налоги и налоговая система (1/1)
Налоги и налогообложение (1/1)
Налоги и налогообложение в малом бизнесе (1/1)
Налоговая система РФ (1/1)
Налоговое планирование и прогнозирование (1/1)
Налоговое право (1/1)
Налогообложение юридических и физических лиц (1/1)
Наследственное право (1/1)
Нейрофизиология (1/1)
Обеспечение занятости в России (1/1)
Образование общество и личность (1/1)
Общая и профессиональная риторика в рекламной и паблик рилейшнз деятельности (1/1)
Общая психология (1/4)
Общая психология (2/4)
Общая психология (3/4)
Общая психология (4/4)
Общая психология. Практикум (1/2)
Общая психология. Практикум (2/2)
Общая теория систем (1/1)
Общая физическая подготовка (ОФП) (1/1)
Общий психологический практикум (1/1)
Общий психологический практикум (1/4)
Общий психологический практикум (2/4)
Общий психологический практикум (3/4)
Общий психологический практикум (4/4)
Оказание юридической помощи населению (нотариат и адвокатура) (1/1)
Операционный менеджмент (1/1)
Оплата труда персонала (1/1)
Оплата труда персонала (1/2)
Оплата труда персонала (2/2)
Организационная культура (1/1)
Организационное поведение (1/1)
Организационное проектирование (1/1)
Организационные системы (1/1)
Организация и планирование деятельности малого предприятия (1/1)
Организация и планирование производства (1/1)
Организация и проведение кампаний в сфере связей с общественностью (1/1)
Организация инновационной деятельности (1/1)
Организация кадровой службы и кадровый учет (1/1)
Организация маркетинговых исследований (1/1)
Организация мероприятий по экологической безопасности (1/1)
Организация производства и менеджмент (1/1)
Организация работы редакции газета, радио, телевидение (1/1)
Организация фирменного автосервиса (1/1)
Основы безопасности труда (1/1)
Основы бизнеса (1/1)
Основы военной подготовки (1/1)
Основы государственного и муниципального управления (1/1)
Основы государственного и муниципального управления (2/2)
Основы делопроизводства и документооборот (1/1)
Основы журналистской деятельности (1/3)
Основы журналистской деятельности (2/3)
Основы журналистской деятельности (3/3)
Основы исследовательской деятельности (1/1)
Основы кадровой политики и кадровое планирование (1/1)
Основы логистики (1/1)
Основы маркетинга (1/1)
Основы маркетинга в автосервисе (1/1)
Основы математического моделирования социально-экономических процессов (1/1)
Основы межкультурной коммуникации (1/1)
Основы менеджмента (1/1)
Основы нейропсихологии (1/1)
Основы организации труда (1/1)
Основы патопсихологии (1/1)
Основы психиатрии (1/1)
Основы психиатрии (2/2)
Основы психопатологии (1/1)
Основы психотерапии (1/1)
Основы разработки и технологии производства рекламного продукта (1/1)
Основы рекламы и паблик рилейшнз в средствах массовой информации (1/1)
Основы российской государственности (1/1)
Основы самообразования (1/1)
Основы самообразования и самоорганизации (1/1)
Основы теле — и радиожурналистики (1/1)
Основы теории журналистики (1/1)
Основы теории коммуникации (1/1)
Основы теории литературы (1/1)
Основы теории управления (1/1)
Основы технологий современного производства (1/1)
Основы управления персоналом (1/1)
Основы управленческого консультирования (1/1)
Основы финансового менеджмента (1/1)
Основы языкознания (1/1)
Основы языкознания (1/2)
Основы языкознания (2/2)
Особенности принятия и исполнения государственных решений (1/1)
Особенности работы конвергентной редакции (1/1)
Ответственность в трудовом праве (1/1)
Отечественный опыт обучения иностранным языкам (1/1)
Оценка и управление стоимостью организации (1/1)
Оценка инвестиций в цифровой экономике (1/1)
Оценка стоимости бизнеса (1/1)
Педагогика (1/1)
Педагогика (1/2)
Педагогика (2/2)
Перевод в сфере делового общения (1/1)
Письменный перевод специальных текстов (1/1)
Письменный перевод специальных текстов (первый иностранный язык) (1/1)
Планирование и прогнозирование в экономике (1/1)
Поведение потребителей (1/1)
Политология (1/1)
Право интеллектуальной собственности (1/1)
Право социального обеспечения (1/1)
Правовая статистика (1/1)
Правоведение (1/1)
Правовое обеспечение государственного и муниципального управления (1/1)
Правовые основы журналистики (1/1)
Правовые основы оперативно-розыскной деятельности (1/1)
Правоохранительные органы (1/1)
Практикум по культуре речевого общения английского языка (1/2)
Практикум по культуре речевого общения английского языка (2/2)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (1/2) (Английский язык)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (1/2) (Французский язык)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (1/2) НЕМЕЦКИЙ
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (2/2)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (2/2) (Английский язык)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (2/2) (Немецкий язык)
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (2/2) (Французский язык)
Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка (1/2)
Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка (1/2) (Английский язык)
Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка (2/2)
Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка (2/2) (Английский язык)
Практикум по нейропсихологической диагностике отклоняющегося поведения (1/1)
Практикум по патопсихологической диагностике и экспертизе (1/1)
Практикум по психодиагностике (1/1)
Практикум по психодиагностике (1/2)
Практикум по психодиагностике (2/2)
Практикум по психоконсультированию (1/1)
Практикум по психоконсультированию (1/2)
Практикум по психоконсультированию (2/2)
Практикум по психокоррекции (1/1)
Практикум по психокоррекции (1/2)
Практикум по психокоррекции (2/2)
Практикум по психологическому консультированию (1/1)
Практикум по психотерапии (1/2)
Практикум по психотерапии (2/2)
Практикум подготовки юридических документов (1/1)
Практическая грамматика (1/1)
Практический курс второго иностранного языка (1/5) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (1/5) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (1/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (1/7) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (2/5) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (2/5) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (2/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (2/7) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (3/5) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (3/5) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (3/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (3/7) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (4/5) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (4/5) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (4/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (4/7) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (5/5) (Английский язык)
Практический курс второго иностранного языка (5/5) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (5/5) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (5/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (5/7) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (6/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (6/7) (Французский язык)
Практический курс второго иностранного языка (7/7) (Немецкий язык)
Практический курс второго иностранного языка (7/7) (Французский язык)
Практический курс первого иностранного языка (1/6) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (1/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (2/6) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (2/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (3/6) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (3/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (4/6) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (4/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (5/6) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (5/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (6/6) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (6/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (7/8) (Английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (8/8) (Английский язык)
Предпринимательское право (1/1)
Предпринимательство (1/1)
Преподавание функционально-стоимостного анализа предпринимателям (1/1)
Принятие и исполнение государственных решений (1/1)
Природно-ресурсное право (1/1)
Прогнозирование и планирование (1/1)
Прогнозирование и планирование в управлении (1/1)
Производственный менеджмент (1/1)
Прокурорский надзор (1/1)
Противодействие коррупции в органах законодательной и исполнительной власти (1/1)
Профессиональная этика (1/1)
Профессиональная этика журналиста (1/1)
Профессиональная этика психолога (1/1)
Профессионально-ориентированный перевод (первый иностранный язык) (1/1) (Английский язык)
Профессиональные творческие студии (практикум по журналистскому мастерству) (1/1)
Профессиональные творческие студии (практикум) (1/1)
Профессиональный иностранный язык (1/1) (Английский язык)
Психодиагностика (1/1)
Психоконсультирование (1/1)
Психоконсультирование (1/3)
Психоконсультирование (2/2)
Психоконсультирование (2/3)
Психоконсультирование (3/3)
Психокоррекция (1/1)
Психологическая коррекция и реабилитация (1/1)
Психологическая помощь в кризисных и экстремальных ситуациях (1/1)
Психологическое консультирование (1/1)
Психология (1/1)
Психология безопасности (1/1)
Психология гендерных отношений (1/1)
Психология журналистики (1/1)
Психология и социология управления персоналом (1/1)
Психология личности (1/1)
Психология общения (1/1)
Психология профессионального самоопределения (1/1)
Психология профессионального самоопределения и профориентация (1/1)
Психология родительско-детских отношений (1/1)
Психология семьи (1/1)
Психология труда (1/1)
Психология управления (1/1)
Психосоматика с практикумом (1/2)
Психосоматика с практикумом (2/2)
Психотерапия с практикумом (1/1)
Психофизиология профессиональной деятельности (1/1)
Развитие отраслевых комплексов крупного города (1/1)
Развитие отраслевых комплексов крупного города (1/2)
Развитие отраслевых комплексов крупного города (2/2)
Развитие персонала (1/1)
Развитие социального комплекса региона (1/1)
Разработка и технология производства рекламного продукта (1/1)
Расследовательская журналистика (1/1)
Регионалистика (1/1)
Региональная экономика и управление (1/1)
Регламентация и нормирование труда (1/1)
Регулирование трудовых отношений с иностранными гражданами (1/1)
Рекламно-коммуникационный практикум (1/1)
Рекламный менеджмент (1/1)
Религиоведение (1/1)
Религия и общество (1/1)
Римское право (1/1)
Риторика (1/1)
Русская и всемирная литература (1/1)
Русский язык и культура речи (1/1)
Рынок труда (1/1)
Рынок труда и занятости (1/1)
Связи с общественностью в системе государственного и муниципального управления (1/1)
Семейное консультирование (1/1)
Семейное право (1/1)
Система средств массовой информации (1/1)
Современная мировая экономика (1/1)
Современная российская экономика (1/1)
Современные информационные технологии в психологии (1/1)
Современные концепции менеджмента (1/1)
Современные методы и техники психоконсультирования и психотерапии (1/1)
Современные методы менеджмента организации (1/1)
Современные методы оценки и аттестации персонала (1/1)
Современные средства оценивания результатов обучения иностранным языкам (1/1)
Современные средства оценивания результатов обучения иностранным языкам (1/1) (Английский язык)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (1/1)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (1/1) (Английский язык)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (1/2)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (1/2) (Английский язык)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (2/2) (Английский язык)
Современный русский язык (1/1)
Современный русский язык (3/3)
Современный стратегический анализ (1/1)
Создание и организация деятельности малого предприятия (1/2)
Создание и организация деятельности малого предприятия (2/2)
Социальная психология (1/1)
Социально-психологический тренинг (1/1)
Социально-психологический тренинг (1/2)
Социально-психологический тренинг (2/2)
Социальные медиа (1/1)
Социодинамика культуры (1/1)
Социология (1/1)
Социология журналистики (1/1)
Социология массовых коммуникаций (1/1)
Социология управления (1/1)
Специальная психология (1/1)
Статистика (1/1)
Статистика (1/2)
Статистика (2/2)
Статистика в управлении персоналом (1/1)
Статистический метод контроля (1/1)
Стилистика (1/1)
Стилистика (первый иностранный язык) (1/1)
Стилистика и литературное редактирование (1/2)
Стилистика и литературное редактирование (2/2)
Стилистика русского языка (1/1)
Стратегический маркетинг (1/1)
Стратегический менеджмент (1/1)
Стратегическое развитие территорий (1/1)
Стратегическое управление регионом (1/1)
Страхование (1/1)
Страховое право (1/1)
Супервизии (1/1)
Тайм-менеджмент (1/1)
Тактический и операционный менеджмент (1/1)
Телевидение. Интернет как средство массовой информации (1/1)
Теоретическая грамматика (1/1)
Теоретическая фонетика (1/1)
Теоретические основы квалификации преступлений и назначения наказаний (1/1)
Теория вероятностей и математическая статистика (1/1)
Теория государства и права (1/1)
Теория государства и права (1/2)
Теория государства и права (2/2)
Теория и механизмы современного государственного управления (1/1)
Теория и практика психодиагностики (1/2)
Теория и практика рекламы (1/1)
Теория и практика связей с общественностью (1/1)
Теория и практика тренинга (1/1)
Теория искусства (1/1)
Теория менеджмента (1/1)
Теория менеджмента (1/2)
Теория менеджмента (2/2)
Теория оптимального управления (1/1)
Теория организации (1/1)
Теория организации и организационное поведение (1/1)
Теория управления (1/1)
Техника и технология средств массовой информации (1/1)
Техника и технология средств массовой информации (1/2)
Техника и технология средств массовой информации (2/2)
Техника речи (1/1)
Технология формирования учебного контента в процессе обучения иностранным языкам (1/1)
Технология формирования учебного контента в процессе обучения иностранным языкам (1/1) (Английский язык)
Транспортная логистика (1/1)
Транспортная логистика (2/2)
Транспортное право (1/1)
Трудовая ответственность (1/1)
Трудовое право (1/1)
Трудовое право (1/2)
Трудовой договор (1/1)
Трудовые споры и порядок их разрешения (1/1)
Уголовно-исполнительное право (1/1)
Уголовное право (1/2)
Уголовное право (2/2)
Уголовное право (2/3)
Уголовный процесс (1/1)
Уголовный процесс (1/2)
Управление адаптацией (1/1)
Управление безопасностью организации (1/1)
Управление в отраслях (1/1)
Управление в социальной сфере (1/1)
Управление городским хозяйством (1/1)
Управление государственным и муниципальным заказом (1/1)
Управление затратами организации (предприятия) (1/1)
Управление затратами предприятия (организации) (1/1)
Управление инфраструктурой городского хозяйства (1/1)
Управление карьерой (1/1)
Управление качеством (1/1)
Управление коммуникациями (1/1)
Управление корпоративными финансами (1/1)
Управление логистическими операциями (1/1)
Управление операциями (1/1)
Управление персоналом (1/1)
Управление персоналом (1/2)
Управление персоналом (2/2)
Управление персоналом государственной и муниципальной службы (1/1)
Управление персоналом организации (2/2)
Управление проектами (1/1)
Управление развитием государственной и муниципальной службы (1/1)
Управление рисками (1/1)
Управление рисками (продвинутый уровень) (1/1)
Управление социально-экономическим развитием муниципального образования (1/1)
Управление социальным развитием организации (1/1)
Управление финансами (1/1)
Управление цепями поставок (1/1)
Управление человеческими ресурсами (1/1)
Управление человеческими ресурсами (продвинутый уровень) (1/1)
Управление экономическими рисками (1/1)
Управленческие решения (1/1)
Управленческий консалтинг (1/1)
Управленческий учет (1/1)
Управленческий учет и бюджетирование (1/1)
Управленческий учет и учет персонала (1/1)
Учет затрат, бюджетирование и калькулирование (1/1)
Учет затрат, калькулирование и бюджетирование (1/1)
Учет и анализ (1/1)
Учет и анализ банкротств (1/1)
Учет и налогообложение малого бизнеса (1/1)
Учет и отчетность (1/1)
Учет, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности (1/1)
Физиология высшей нервной деятельности (1/1)
Физическая культура (1/1)
Физическая культура и спорт (1/1)
Философия (1/1)
Философия техники (1/1)
Финансовая система региона (1/1)
Финансово-инвестиционный анализ (1/1)
Финансово-экономический механизм лизинговых отношений (1/1)
Финансовое планирование и бюджетирование (1/1)
Финансовое право (1/1)
Финансовые вычисления (1/1)
Финансовые рынки (1/1)
Финансовый менеджмент (1/1)
Финансы (1/1)
Финансы и кредит (1/1)
Финансы организаций (предприятий) (1/1)
Финансы предприятий (организаций) (1/1)
Финансы, денежное обращение и кредит (1/1)
Фотография в журналистике (1/1)
Цифровая экономика и Индустрия 4.0 (1/1)
Цифровой маркетинг в сфере предпринимательства (1/1)
Цифровые технологии в международных финансовых отношениях (1/1)
Цифровые технологии в финансовом контроле (1/1)
Экологическое право (1/1)
Экология (1/1)
Эконометрика (1/1)
Экономика (1/1)
Экономика государственного и муниципального сектора города (1/1)
Экономика государственного и муниципального сектора крупных городов (1/1)
Экономика и оценка недвижимости (1/1)
Экономика и социология труда (1/1)
Экономика и управление инвестициями (1/1)
Экономика и управление производством (1/1)
Экономика и финансы государственного муниципального сектора (1/1)
Экономика инноваций (1/1)
Экономика малого бизнеса (1/1)
Экономика машиностроительного производства (1/1)
Экономика организации (1/1)
Экономика организации (предприятия) (1/1)
Экономика предприятия (1/1)
Экономика развития (1/1)
Экономика средств массовой информации (1/1)
Экономика труда (1/1)
Экономика управления персоналом (1/1)
Экономико-математические методы и модели в логистике (1/1)
Экономико-математические методы и модели в логистике (1/2)
Экономико-математическое моделирование (1/1)
Экономическая безопасность (1/1)
Экономическая теория (1/1)
Экономическая теория (1/2)
Экономическая теория (2/2)
Экономические преступления (1/1)
Экономические проблемы развития предпринимательства (1/1)
Экономические проблемы развития предпринимательства (1/1)
Экономические проблемы развития предпринимательства в цифровой среде (1-1)
Экспериментальная психология (1/1)
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту (1/1)
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту (1/2)
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту (2/2)
Электронный бизнес и Интернет-технологии (1/1)
Этика государственной и муниципальной службы (1/1)
Этика делового общения (1/1)
Этика деловых отношений (1/1)
Этика деловых отношений и культура управления (1/1)
Этнопсихология (1/1)
Юридическая психология (1/1)
Юридическая техника (1/1)