Ответы на тесты ММУ История и методология юридической науки (1/1): как сдать без лишних попыток
С этим предметом часто происходит парадокс: читаешь — вроде всё понятно, логично, даже интересно. А открываешь тест — и начинаются сомнения. Формулировки похожи, термины пересекаются, а один неверный акцент — и ответ уже не тот.
История и методология юридической науки — это не про заучивание. Это про понимание логики развития права и научных подходов.
Если хочешь закрыть тест с первого раза — разбираем, как действовать правильно.
Что включает тест по истории и методологии юридической науки
Дисциплина сочетает теорию права и элементы научного анализа. Поэтому вопросы проверяют не только знания, но и понимание.
Основные темы:
этапы развития юридической науки
правовые школы и концепции
методы юридического исследования
философия права
источники и формы права
роль науки в развитии законодательства
Часто задания строятся на различиях между подходами и терминами — и здесь легко ошибиться.
Почему тест кажется простым, но не сдаётся
Проблема в том, что материал воспринимается «в целом», а тест требует точности.
Типичные причины ошибок:
❌ путаница в научных подходах
❌ поверхностное понимание терминов
❌ выбор «логичного» варианта вместо точного
❌ невнимательность к формулировкам
В юридической науке важно не «примерно верно», а строго корректно.
Ответы на тесты ММУ: как найти точные и актуальные
Готовые ответы — это быстрый путь. Но если они неточные — это потерянная попытка.
Частые проблемы:
устаревшие формулировки
ошибки в теоретических вопросах
несоответствие текущему тесту
Чтобы не рисковать:
проверяй ключевые понятия
ориентируйся на логику дисциплины
не копируй ответы без анализа
📌 Надёжный подход:
Найти актуальные ответы
Сверить с теорией
Протестировать перед сдачей
Пошаговая стратегия сдачи
Если цель — результат с первой попытки, действуй системно.
Шаг 1. Раздели материал
Основные блоки:
история развития науки
методология
правовые концепции
Шаг 2. Выдели ключевые термины
методы исследования
научные подходы
категории права
Шаг 3. Работа с тестами
изучи типовые вопросы
обрати внимание на повторяющиеся темы
Шаг 4. Контроль
пробный тест
повтор сложных моментов
Частые ошибки студентов
Даже при подготовке встречаются одни и те же проблемы:
выбор «похожего» варианта
путаница в терминах
игнорирование формулировок
недостаточная внимательность
Здесь выигрывает не интуиция, а точность.
Как сократить время подготовки
Есть два подхода:
🔹 Классический
изучение теории
анализ
несколько попыток
🔹 Практичный
использование готовых ответов
точечная подготовка
сдача с первого раза
Если важен результат — второй вариант значительно быстрее.
Практические советы
Чтобы пройти тест без ошибок:
✔ внимательно читай формулировки
✔ не путай термины
✔ проверяй спорные вопросы
✔ тренируйся в формате теста
И главное — не спеши. Ошибки чаще всего из-за невнимательности.
FAQ — частые вопросы
Сложный ли тест по этой дисциплине? Средний, но требует понимания, а не заучивания.
Можно ли сдать без подготовки? Рискованно. Высокая вероятность ошибок.
Работают ли готовые ответы? Да, если они актуальны и проверены.
Сколько попыток обычно нужно? С подготовкой — одна. Без неё — несколько.
Вывод
Ответы на тесты ММУ «История и методология юридической науки (1/1)» — это инструмент, который позволяет быстро и без лишнего стресса закрыть дисциплину.
Грамотный подход экономит время и сохраняет попытки.
👉 Хочешь сдать с первого раза?
Можно не тратить часы на разбор теории:
получить актуальные ответы
использовать проверенные решения
закрыть тест без лишних попыток
Оставь заявку — и реши вопрос быстро, спокойно и без ошибок.
Примерный список вопросов с вариантами ответов для студентов ММУ:
________ стратегия восходит к традициям философского позитивизма и направлена на логический анализ структуры права, систематизацию норм и принципов, устранение ambiguities (неоднозначностей) в терминах
Выберите один ответ:
стратегия «жизненного мира человека»
интегральная
структурно-функциональная
аналитическая
________________ предполагает переосмысление практически всех юридических категорий с формально-догматической на коммуникативно-практическую
Выберите один ответ:
принцип интерсубъективности
культурологический принцип
антропный принцип
исторический принцип
________________уровень предполагает построение абстрактных моделей, концепций и теорий, которые объясняют и систематизируют эмпирические данные
Выберите один ответ:
теоретический
эмпирический
практический
парадигматический
Активное средство научного и философского исследования – это …
Выберите один ответ:
Эксперимент
Метод
Логика
Критичность
Аналитическая философия
Выберите один ответ:
ориентируется на идеалы логической строгости, ясности и точности
первоосновой права считает правоотношения, закон фиксирует правила, которых люди придерживаются в своих взаимоотношениях
ненаучное знание
опирается на конкретные факты и данные
Антропный принцип в юридической методологии предполагает, что
Выберите один ответ:
смысл права не растворяется в сознании субъекта или во внешнем социальном мире, а раскрывается во взаимодействии (коммуникации) субъектов (по крайней мере, двух, а в принципе – всех)
нормы права должны учитывать человеческий фактор для повышения эффективности правоприменения и адаптации норм к современным условиям
переосмысление практически всех юридических категорий с формально-догматической на коммуникативно-практическую
можно установить причины и условия происхождения исследуемого правового явления, отыскать корни изучаемых правовых явлений в прошлом
Аспекты коммуникации:
Выберите один ответ:
обратная связь
все перечисленное
сообщение
канал коммуникации
В теории права верификация используется
Выберите один ответ:
для проверки правовых концепций на соответствие реальным социальным процессам
все ответы правильные
для анализа эффективности правовых моделей
для оценки логической непротиворечивости правовых систем
Виды социокультурных факторов
Выберите один ответ:
мировоззренческие идеи
идеологическая нагрузка языковых средств и контекстуальные опосредования
все ответы правильные
ценностные коннотации
Вырабатываются самой теорией государства и права в пределах юриспруденции
Выберите один ответ:
всеобщие методы
общенаучные методы
специальные методы
частнонаучные методы
Даёт формальное определение права, то есть право определяется через форму, а содержание этой формы не имеет значение, это
Выберите один ответ:
либертарно-юридический тип правопонимания
непозитивистский тип правопонимания
естественно-правовой тип правопонимания
позитивистский тип правопонимания
Для науки ХVII – XVIII вв. была характерна тенденция сводить все законы природы к законам …
Выберите один ответ:
механики
физики
химии
астрономии
Для неокантианства характерно:
Выберите один ответ:
разграничение права и морали
принятие теории познания Канта (предмет познания «сообразуется» с познавательными возможностями субъекта, ограниченность познания возможным опытом)
формальный подход к легитимности права
отождествление права с позитивным правом
Договорная коммуникация – это
Выберите один ответ:
процессуальные действия (иски, доказательства) – обмен аргументами
правоприменение – «диалог» между нормой и конкретной ситуацией (например, толкование закона судом)
соглашения между субъектами (гражданско-правовые договоры, международные конвенции) – взаимное конструирование правил
издание законов – передача общеобязательных предписаний от государства к обществу
Жесткое ядро и защитный пояс – концепция
Выберите один ответ:
П. Файерабенда
Лакатоса
Гегеля
Т. Куна
Знание, не соответствующее своему предмету, не совпадающее с ним в философии называется:
Выберите один ответ:
познание
информация
дезинформация
миф
Знание, соответствующее своему предмету, совпадающее с ним в философии называется:
Выберите один ответ:
гипотеза
суждение
умозаключение
истина
Значение диалога для развития права:
Выберите один или несколько ответов:
преодоление консерватизма
преодоление догматизма
глобальная несправедливость
легитимизация реформ
Идея, что развитие науки требует сосуществования и конкуренции множества теорий, даже если они противоречат друг другу, — это
Выберите один ответ:
принцип «пролиферации» конкурирующих правовых теорий
эпистемологический анархизм
аналитическая философия
принцип «фальсификации» научного знания
Изучает правовую реальность как систему, состоящую из взаимодействующих элементов, компонентов и подсистем
Выберите один ответ:
аксиологический подход
системный подход
феноменологический подход
герменевтический подход
Индуктивный метод предполагает:
Выберите один ответ:
сбор отдельных фактов
вывод – суждение, в котором признак, выявленный у совокупности единичных объектов, приписывается всему
все перечисленное
строение индуктивного умозаключения
Исследование юридических фактов и текстов, их интерпретацию в логической последовательности с использованием специальных юридических терминов и конструкций предусматривает
Выберите один ответ:
формально-юридический метод
сравнительно-правовой метод
диалектический метод
историко-правовой метод
Какие варианты периодизации развития юридической науки известны:
Выберите один или несколько ответов:
по реформам
по выдающимся юристам
по общей периодизации истории человечества
по внутренней логике развития
Какие методы познания используются в юридической науке? Выберите несколько вариантов ответов.
Выберите один или несколько ответов:
индукция
лабораторный
анализ
математическое моделирование
синтез
Какие этапы развития юридической науки можно выделить? Выберите несколько вариантов ответов.
Выберите один или несколько ответов:
античность
новейшее время
новое время
современный этап
средневековье
Какой метод познания в юридической науке позволяет исследовать развитие права во времени?
Выберите один ответ:
исторический
синтетический
сравнительный
аналитический
Какой научной школе соответствует изучение права как системы норм, установленных государством:
Выберите один ответ:
критический правовой реализм
эпистемологический анархизм
правовой позитивизм
историческая школа права
Какому термину соответствует определение: “Система теоретических принципов, логических приемов и специальных методов исследования, которые применяются для получения новых знаний”?
Выберите один ответ:
методология юридической науки
взаимосвязи юридической науки
принципы юридической науки
история юридической науки
Классическая картина мира связана с именем:
Выберите один ответ:
Г. Галилея
К. Гаусса
Дж. Максвелла
И. Ньютона
Классическую картину мира отражает принцип:
Выберите один ответ:
относительности Галилея
сохранения энергии
механики
детерминизма
Коммуникативный принцип
Выберите один ответ:
правовые явления и процессы сквозь призму постоянных пространственно-временных изменений их состояний
справедливость в качестве основания права
право как социально-культурное явление
право как диалог
Комплекс представлений о роли права включает
Выберите один ответ:
методы познания
источники и принципы права
роль объекта
нормы и институты
Конкретный способ проведения исследования, инструментальные средства, используемые для сбора, анализа и интерпретации данных
Выберите один ответ:
метод
стратегия
методология
принцип
Концепция, которая подчёркивает надёжность и ценность научного познания, опирающегося на опыт, по сравнению с метафизикой и иными формами духовной деятельности – это
Выберите один ответ:
позитивистский идеал научной рациональности
эпистемологический анархизм
неокантианство
логический позитивизм
Концепция, рассматривающая время и пространство не как самостоятельные сущности, а как системы отношений, образуемые взаимодействующими материальными объектами, называется …
Выберите один ответ:
постнеклассической
абсолютной
классической
неклассической
Концепция, согласно которой развитие научного знания происходит не путём непрерывного накопления фактов, а через ряд революционных сдвигов – это
Выберите один ответ:
концепция эпистемологического анархизма П. Файерабенда
аналитическая философия
логический позитивизм
теория научных революций Т. Куна
Логически взаимосвязанная система понятий и утверждений о свойствах, отношениях и законах некоторого множества идеализированных объектов – это
Выберите один ответ:
стратегия
концепция
метод
теория
Метод используется при анализе государственно-правовых явлений, помогает проникнуть в сущность государства и права, выяснить их природу, особенности, механизм деятельности государства, правотворчества и правоприменения. Это метод
Выберите один ответ:
метод теоретического моделирования правовых концепций
метод типизации
метод сравнения научных теорий, концепций
метод материалистической диалектики
Методы исследования эмпирического уровня
Выберите один или несколько ответов:
наблюдение, описание, измерение, сравнение, эксперимент
моделирование, системный подход, исторический метод (для изучения эволюции концепций), сравнительно-правовой метод (для сопоставления доктрин), функциональный метод
анализ документов, статистический анализ, контент-анализ, методы социологических исследований (опросы, интервью)
абстрагирование, обобщение, анализ, синтез, индукция, дедукция
Методы-принципы
Выберите один ответ:
методы юридической науки
методы тех наук, которые изучают предмет регулирования создаваемого нормативного акта
определяют содержание правотворческой деятельности как таковой (объективность, гуманизм, научная обоснованность и т. д.)
анализ и синтез, индукция и дедукция, абстрагирование, аналогия, моделирование и др.
Могут использоваться во всех науках, образуют «высший уровень» методологии
Выберите один ответ:
специальные методы
общенаучные методы
всеобщие методы
частнонаучные методы
На формирование юридических типов научного познания влияют
Выберите один ответ:
религиозные идеи, ценностные коннотации, идеологическая нагрузка языковых средств, контекстуальные опосредования
мировоззренческие идеи, ценностные коннотации, идеологическая нагрузка языковых средств, контекстуальные опосредования
мировоззренческие идеи, ценностные коннотации, политические убеждения, контекстуальные опосредования
мировоззренческие идеи, ценностные коннотации, идеологическая нагрузка языковых средств, контекстуальные синонимы
Накопление знаний, постепенное их расширение и углубление – это
Выберите один ответ:
постмодернистская модель развития юридической науки
кумулятивистская модель развития юридической науки
постсоветская модель развития юридической науки
парадигмалистская модель развития юридической науки
Направление, которое рассматривает право как совокупность норм (правил поведения), установленных и охраняемых государством, реализация которых обеспечивается принудительно, — это
Выберите один ответ:
юридический позитивизм
логический позитивизм
рационализм
скептицизм
Научный диалог реализуется в разных видах спора
Выберите один или несколько ответов:
полемике
диспуте
дискуссии
монологе
Научный плюрализм – суть
Выберите один ответ:
принципа «фальсификации» научного знания
идеализма
классического рационализма
принципа пролиферации
Неклассическая картина мира связана с именем:
Выберите один ответ:
Н. Бора
В. Гейзенберга
А. Эйнштейна
М. Планка
Неклассическую картину мира отражает принцип:
Выберите один ответ:
Неопределённости
Относительности
Дополнительности
Корпускулярно-волнового дуализма
Неокантианство – это
Выберите один ответ:
это учение об обособлении естественных и гуманитарных наук
учение об отказе от метафизических построений как выходящих за пределы опыта
принятие теории познания Канта
все суждения верны
Обусловленный общественно-исторической практикой процесс приобретения и развития знания, его постоянное углубление, расширение и совершенствование это:
Выберите один ответ:
Познание
Миф
Мудрость
Идея
Объективная реальность, данная в сознании человека, который в своей деятельности отражает, идеально воспроизводит объективные закономерные связи реального мира это:
Выберите один ответ:
Вымысел
Идея
Знание
Вера
Объективность с точки зрения классической научной рациональности:
Выберите один ответ:
истина существует независимо от наблюдателя
разум – главный инструмент познания
все явления подчинены универсальным законам
стремление к созданию завершённых теоретических систем
Ориентир, который организует и направляет ход научного исследования к намеченной цели, — это
Выберите один ответ:
методологическая стратегия
метод
методология
методологический принцип
Основоположником позитивизма считается
Выберите один ответ:
О. Конт
Ф. Гегель
И. Кант
В. Ленин
Особенности деятельности:
Выберите один ответ:
социальная обусловленность, системность
предметность (направление на объект)
все перечисленное выше
целенаправленность и осознанность
Особенности классической юридической науки. Найдите ошибочный ответ.
Выберите один или несколько ответов:
естественно-правовая парадигма
Неотрицание исторического контекста
систематизация и кодификация
разделение права на публичное и частное
Особенности коммуникативной природы социально-гуманитарного знания
Выберите один или несколько ответов:
отсутствие ценностно-оценочного характера
наличие общепризнанной теории
отсутствие общепризнанной теории
диалогический характер познания
Особенности образа юридического познания
Выберите один ответ:
использование специальных методов исследования
применение закономерных связей
использование юридических понятий
все перечисленное
По мнению Т. Куна
Выберите один ответ:
научная революция – это смена парадигмы, то есть совокупности методов, стандартов и убеждений, которые определяют нормальную научную деятельность в определённый исторический период
научной теорией признаётся лишь та концепция, которая поддаётся сопоставлению с опытными данными, и, следовательно, поддаётся фальсификации
научные теории не отвергаются мгновенно при появлении противоречащих фактов. Вместо этого они развиваются через адаптацию «защитного пояса» гипотез, сохраняя «жесткое ядро» программы
если теория опровергнута, она должна быть немедленно отброшена
Позиционирование мира и его элементов как простых малых закрытых механических систем
Выберите один ответ:
механицизм
автоматизм
центризм
натуроцентризм
Познание через анализ текстов законов и их логических связей – это
Выберите один ответ:
социологический образ юридического познания
догматический (классический) образ юридического познания
политический образ юридического познания
критический образ юридического познания
Постнеклассическая картина мира связана с именем:
Выберите один ответ:
И. Пригожина
С. Хокинга
К. Гаусса
Г. Хакена
Постнеклассическую картину мира отражает принцип:
Выберите один ответ:
Эволюционности
Открытых систем
Синергетики
Линейности
Постулаты классического типа научной рациональности:
Выберите один или несколько ответов:
субъект познания является суверенным началом, дистанцированным от изучаемого мира, со стороны наблюдающим и экспериментирующим с объектом познания
идеалом научного познания является построение объективной картины мира
изучаемый объект понимается как локальный устойчивый механизм, позволяющий выявить законы его существования путём многократных экспериментов
объективность научного знания достигается включением в познавательную деятельность как познающего субъекта, так и познавательных процедур
Право исследуется как логическая конструкция, как некие прирождённые права человека. Право выводится из разума, природы и справедливости. Это
Выберите один ответ:
логический тип юридического научного познания
позитивистский тип юридического научного познания
исторический тип юридического научного познания
естественно-правовой тип юридического научного познания
Право предстаёт как автономная дисциплина, отождествляемая с волей государства, с позиции
Выберите один ответ:
дуализма
легизма
идеализма
плюрализма
Право рассматривается как совокупность норм, вытекающих из природы человека и общества
Выберите один ответ:
в естественно-правовом типе правопонимания
в позитивистском типе правопонимания
в социологическом типе правопонимания
в интегративном типе правопонимания
Право рассматривается как социально-культурное явление с собственной историей, проявлением «народного духа», частью национальной культуры в
Выберите один ответ:
в культурологическом принципе юридической методологии
в антропном принципе
в историческом принципе
в принципе интерсубъективности
Правопонимание – это
Выберите один ответ:
научная категория, отражающая процесс и результат целенаправленной мыслительной деятельности человека, включающий в себя познание права, его восприятие (оценку) и отношение к нему как к целостному социальному явлению
процесс получения истинных, достоверных знаний о государстве, праве и государственно-правовой практике
замкнутая система знания, существующая на основе своих внутренних когнитивных закономерностей, отрицающая значение социокультурных факторов
источник, обусловливающий развитие права как социокультурного института, изменения в концептуальных основаниях юридического мышления, в юридической практике и/или в изменении знаковых систем, которые используют в этих практиках юристы
Признание государства монопольным субъектом, полномочным устанавливать право, отрицание «надпозитивного» (божественного, естественного) права, не устанавливаемого государственной властью свойственно
Выберите один ответ:
«первому» позитивизму
неокантианству
софизму
аналитической философии
Принцип «верификации» научного знания
Выберите один ответ:
игнорирование множественности смыслов правовых текстов
означает, что в праве важнее опровержение неработающих норм, чем поиск «окончательных истин»
обозначает, что понимание права требует интерпретации, а не только проверки фактов
эмпирическое подтверждение теоретических положений науки путём сопоставления их с наблюдаемыми объектами, чувственными данными, экспериментом
Проблема исторического возраста юридической науки заключается в
Выберите один ответ:
в недавнем формировании юридической науки
необходимости периодизации развития юриспруденции в историческом контексте, а также в изучении факторов, влияющих на развитие науки в разные периоды, и методологических подходов, характерных для разных этапов
отсутствии ученых, исследующих данную проблему
недостаточной изученности истории юридической науки
Процесс получения истинных, достоверных знаний о государстве, праве и государственно-правовой практике – это
Выберите один ответ:
юридический тип научного познания
экономический тип научного познания
лингвистический тип научного познания
философский тип научного познания
Рационалистический метод, характерный для классического юснатурализма, – это
Выберите один ответ:
индуктивный метод
формально-догматический метод
эмпирический метод
дедуктивно-аксиоматический метод
С точки зрения ____________________ подхода, правовая деятельность – это знаковая система, где действия (заключение договора, издание закона, судебное решение) выступают как тексты, интерпретируемые участниками
Выберите один ответ:
парадигматического
эволюционный
семиотический
институциональный
Смена научных парадигм, то есть смена основных направлений исследований – это:
Выберите один ответ:
кумулятивистская модель развития юридической науки
античная модель развития юридической науки
схоластическая модель развития юридической науки
парадигмалистская модель развития юридической науки
Совокупность методов, принципов и когнитивных установок, характерных для определённой правовой системы или исторического периода.
Выберите один ответ:
символ юридического познания
стиль юридического мышления
стиль философского познания
стиль юридического познания
Совокупность методов, средств и приёмов, которые используют при выработке и систематизации нормативно-правовых актов – это
Выберите один ответ:
юридический позитивизм
юридическая техника
юридическая система
юридическая схоластика
Согласно логическому позитивизму, все суждения разделялись на три вида:
Выберите один ответ:
гуманитарное знание, естественно-научное знание, техническое знание
научное знание, ненаучное знание, антинаучное знание
истинное знание, ложное знание, фальсифицированное знание
понятия, суждения, умозаключения
Суть классической научной рациональности:
Выберите один ответ:
детерминизм
объективность
рационализм и системность
все ответы верны
Суть концепции – отсутствие каких-либо универсальных критериев истинности знания, а навязывание таких критериев государством или обществом рассматривается как препятствие для свободного развития науки –
Выберите один ответ:
концепция эпистемологического анархизма П. Файерабенда
сциентизм
неокантианство
принцип «пролиферации» конкурирующих правовых теорий
Теория естественного права – это
Выберите один ответ:
классицизм
позитивизм
натуроцентризм
юснатурализм
Теория проверяется не подтверждением, а попыткой её фальсифицировать (опровергнуть):
Выберите один ответ:
принцип «пролиферации» конкурирующих правовых теорий
принцип «фальсификации» научного знания
концепция Лакатоса
концепция П. Файерабенда
Феноменологический подход
Выберите один ответ:
позволяет рассматривать правовую действительность, учитывая внутреннее состояние, чувства человека
изучает правовую реальность как систему, состоящую из взаимодействующих элементов, компонентов и подсистем
помогает уяснить истинный смысл и содержание правовых предписаний
даёт возможность обнаружить значимое для человека в конкретной ситуации и вне её рамок, выявить ценности повседневной реальности и системного мира, отличить ценности от псевдоценностей
Форма бытия, характеризуемая наличием таких свойств, как одномерность, необратимость, однородность, называется …
Выберите один ответ:
Единство
Время
Место
Конец
Форма бытия, характеризуемая наличием таких свойств, как однородность, изотропность, многомерность, называется …
Выберите один ответ:
Движение
Рождение
Время
Пространство
Формами рационального познания являются:
Выберите один или несколько ответов:
суждение
вымысел
вера
понятие
Формами чувственного познания являются (несколько правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
ощущение
восприятие
представление
обобщение
Формирующийся в рамках определённой культуры образ права, который характеризуется как парадигмально обусловленными теоретическими признаками права, так и культурно обусловленным практическим (ценностным) отношением к праву, — это
Выберите один ответ:
тип правопонимания
тип мышления
тип правосознания
тип речи
Функции научной теории включают
Выберите один или несколько ответов:
прогностическую и системную
эвристическую и рационализаторскую
обобщающую (систематизирующую) и объяснительную;
интерпретационную и описательную;
Целенаправленная активность человека, направленная на достижение конкретных целей и задач, — это
Выберите один ответ:
созидание
поиск
деятельность
труд
Цель классических методов –
Выберите один ответ:
разделять сложные явления на отдельные элементы и исследовать их взаимосвязи
создать универсальную, логически стройную систему права
исследовать государства, их правовых систем и юридических явлений с помощью формальной логики
исследовать юридические факты и тексты, их интерпретировать в логической последовательности с использованием специальных юридических терминов и конструкций
Цель преподавания, согласно Болонской школе, состояла в том, чтобы
Выберите один ответ:
объяснить содержание правовых источников и разрешить при помощи изученных норм споры, возникавшие на практике
научиться составлять классификации правовых источников
сформировать компетенции
усвоить знания, умения и навыки
Школа философии, которая включает в себя эмпиризм, идею о том, что для познания мира необходимы наблюдаемые доказательства, опирающиеся на рационализм, основанный на математических и логико-лингвистических конструкциях, – это
Выберите один ответ:
легизм
логический позитивизм
постпозитивизм
сциентизм
Экстерналистская концепция соотношения когнитивных и социокультурных факторов предполагает, что
Выберите один ответ:
когнитивные и социокультурные факторы одинаково важны
в конечном итоге, соотношения когнитивных и социокультурных факторов не важны
социокультурные факторы рассматриваются как фон научного познания, которое осуществляется на основе взаимодействия с когнитивными факторами
социокультурные факторы играют существенную роль в процессе развития науки, во многом определяют его
Этатистский позитивизм (легизм)
Выберите один или несколько ответов:
право – реальный порядок общественных отношений
право предстаёт как автономная дисциплина, отождествляемая с волей государства, выражением которой такое право и является
право и его общеобязательность производны не от государства, а от общества.
право общеобязательно
